资源简介 (共18张PPT)引入新课新课讲授课堂小结课堂练习之林物理课件画电路图连接实物电路第十五章电流和电路专题训练专题训练专题训练专题训练专题训练专题训练专题训练专题训练专题训练专题训练专题训练S2L1S1L2专题训练S2L1S1L2专题训练S1L1S2L2专题训练专题训练专题训练SL1S1L2专题训练qzl-wl-k类型一画电路图1.根据左边实物图在右边虚线框中画出电路图。第1题图(M)2L2.根据左边的实物连接图,在右边虚线框中,画出它的电路图。第2题图L3.根据实物连接图在虚线框内画出电路图。國四第3题图204.请根据左边实物连接的电路,在虚线方框内画出其电路图。第4题图S,8w,8以类型二连接实物电路5.根据电路图,用笔画线代替导线将实物图连好。(发光二极管的两根引脚中较长的为正极,较短的为负极)第5题图7.请按图甲所示电路图将图乙的实物电路连接完整。第7题图8.根据左图所示的电路图,用笔画线代替导线,将右图所示的实物图连接起来。(要求:导线不能交叉)f第8题图(共23张PPT)第五节串并联电路电流规律第十五章电流和电路SLASLA①② 电流表接在这个简单电路的不同位置,两次电流表的示数有什么关系?引入新课讲授新课SLASLA①② 电流表接在这个简单电路的不同位置,两次电流表的示数有什么关系?用电器串并联时,流过各用电器的电流有怎样的关系呢?引入新课探究1:串联电路的电流规律SL1ABCL2SL1L2A测量A点电流实验探究猜想: 流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系?讲授新课实验探究1.设计实验电路;2.根据电路图连接电路;3.进行测量,将测量数据记录在表格中;4.换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。L1L2实验步骤:讲授新课实验与探究讲授新课灯二灯扇讲授新课实验结论: 串联电路中,电流处处相等。I=I1=I2=....次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A10.180.180.1820.240.240.24?3..................实验数据:讲授新课猜想: 流过A、B、C、D各点的电流大小可能存在什么关系?实验2:并联电路的电流规律L1L2L1BCAD讲授新课 1.设计实验电路; 2.根据电路图连接电路; 3.进行测量,将测量数据记录在表格中; 4.换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。L2L1实验步骤:讲授新课灯灯灯二讲授新课实验结论: 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。I=I1+I2+....次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A11.50.31.820.30.30.6?3..................实验数据:讲授新课L1L2L1S1S2实验2:有位同学设计如下电路用于探究并联电路电流规律。给此设计一个评价,具体操作过程?A讲授新课 1.如图所示,小阳用电流表探究串联电路中的电流关系,他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流,得知IA=0.2A,则IB=_______,IC=_______。0.2A0.2AABCL1L2讲授新课交流练习 2.在图所示的电路中,电流表A1的示数为1.2A,电流表A2的示数为0.5A。求:通过灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2。L2L1A2A1讲授新课交流练习L2L1SL3判断串并联及电流走向方法判断方法:电流表看成导线,分别盖住一或多个用电器。312讲授新课A1AA2 3.如图所示电路图,电流表A1的示数为1A,L2的电流为0.8A,则通过L1的电流是______。0.2AL1L2A1A2讲授新课计算思维 3.如图所示电路图,电流表A1和A2的偏转角度相同,L2的电流为0.8A,则通过L1的电流是______。0.2AL1L2A1A2讲授新课方程/组思维A2A3A1L1L2L34、如图:电流表A1A2A3示数分别为1.2A,0.8A,0.6A,问:通过L1,L2,L3的电流?1、简化电路,把电流表看成导线,判断串并联电路。2、找出各自电流表所测量的电流。3、选择相应的电流规律解题。讲授新课方程/组思维5、图中电流表A处电流为0.4A,B处为0.1A,问C处电流为或。ABC0.3A0.5A考察知识点:电流有大小和方向两个属性,忽忘!讲授新课串联电路并联电路电流规律电流处处相等干路电流等于各支路电流之和表达式I=I1=I2I=I1+I2课堂小结课堂小结谢谢 展开更多...... 收起↑ 资源列表 探究串联电路中各处电流的关系_1080.mp4 第5节 串并联电路电流规律.ppt