资源简介 六年级科学实验一、以下是小明把相同的小车拉上同一高度的陡坡和缓坡的实验数据,分析数据回答下列问题。测力计读数(N)秒表读数(S)123123陡坡1.11.01.21.51.41.6缓坡0.80.90.72.02.12.11、做这个实验时应保持不变的条件是()A、小车的重量和斜坡的高度B、斜坡的坡度C、任何条件都可以改变2、这个实验可以改变的条件是()A、小车的重量和斜坡的高度B、斜坡的坡度C、任何条件都可以改变3、以下说法正确的是()A陡坡省时省力,缓坡费时费力B陡坡省时费力,缓坡费时省力4、下列做法正确的是()A老人适合走陡坡B轮椅适合走缓坡C着急时适合走缓坡5、分析表格的数据,判断下列结论,正确的是()A坡度越大越省力B坡度越小越省力二、以下是做轮轴实验时的实验数据,根据数据回答下列问题。实验次数测力计读数直接提起重物(N)转动大轮提起小轮上的重物(N)转动小轮提起大轮上的重物(N)10.50.20821.00.81.331.50.91.81、这次实验中必须有()实验材料A测力计B秒表 C 天平2、实验中,拉绳子的时候()A、测力计要和用力的方向保持一致B、测力计要和用力的方向相反3、测力计读数时,以下做法不正确的是()A根据量程,算准分度值B待示数稳定后才读数C读数时,视线应俯视刻度4、分析上表数据,以下结论正确的是()A、转动大轮提起小轮上的重物可以省力B、转动小轮提起大轮上的重物可以省力5、看右图,读数正确的是()A、0.51B5.2C0.526、以下关于测力计的使用正确的是()A测量前要检查指针是否指在零刻度线B读数时任意读一边就行C所有的测力计每一小格都是分度值都是一样的。三、以下是滑轮实验的实验数据,分析数据回答下列问题。实验次数重物是否被提起力的方向滑轮是否移动是否省力1是方向一致否否2是方向相反是是1、实验1是做()实验A动滑轮B定滑轮C不确定2、实验2是做()实验A动滑轮B定滑轮C不确定3、图一的实验装置是为了完成()A实验1B实验24、图二的实验装置是()A动滑轮B定滑轮C滑轮组5、以下结论正确的是()A动滑轮可以改变用力方向B定滑轮会随物体上升而上升C动滑轮可以省力图一图二 展开更多...... 收起↑ 资源预览