资源简介

(共14张PPT)
敬
畏
生
命
部编版《道德与法治》七年级上册
第四单元第八课第二框
视频内容体现了生命的哪些特点？
探究
一
一、生
命
至
上
视频内容体现了生命的哪些特点？
生命是脆弱的、艰难的。
生命是坚强有力的，
是崇高神圣的。
洪水吞噬无辜的生命
人们万众一心，为挽救生命而努力
探究
一
一、生
命
至
上
子弟兵不惜牺牲自己挽救他人生命值得吗？为什么？
他们珍爱别人的生命。
生命是宝贵的，生命价值高于一切。
在今年的抗洪工作中江珊也坚守岗位。作为民警，为防汛抗洪工作，贡献着自己的一份力量。“虽然我的个人能量有限，但我会在平凡的岗位上坚守和努力，把我的人生价值最大程度的发挥，力所能及地帮助更多需要帮助的人。这就是曾经帮助过我、爱我、关心我的人最希望看到的我想把这份力量传递下去”
为什么要敬畏生命？
1.生命是脆弱艰难的,是坚强有力的，是崇高神圣的。
2.我们的生命都是宝贵的，生命的价值高于一切。
3.生命至上，我们必须承认别人的生命同样重要。
探究
二
寻找身边的生命感动
请你找一找生活中有哪些关怀他人生命的做法？
从对自己生命的珍惜走向
自
己
对他人生命的关怀
他
人
探究
二
休
戚
与
共
尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
自己的生命
不漠视
他人的生命
不漠视
对待生命关系处理生命问题
谨慎地
探究
二
休
戚
与
共
我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。
1.敬畏生命，我们要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。
2.敬畏生命，我们要不漠视自己的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
3.我们要与周围生命休戚与共。
我们应该怎样敬畏生命？
承认别人的生命同样重要
生命是宝贵的，价值高于一切
生命是脆弱、坚强、神圣的
关怀他人的生命
尊重、关注、善待身边人
与周围生命休戚与共
我们的收获
生命高于一切！

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