资源简介 (共17张PPT)5.1认识大数据大数据01大数据的特征02大数据对日常生活的影响03目录大数据大数据概念大数据是指无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行高效捕捉、管理和处理的数据集合,是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化力的海量、高增长率和多样化的信息资产。大数据的产生是与人类日益普及的网络行为所伴生的大数据已经成为人们提取信息、做出决策的重要依据,是推动信息社会发展的重要资源。大数据的特征大数据的特征1.从互联网的产生大数据的角度来看,大数据具有“4V”特征:第一,数据体量巨大。从TB级别升到PB级别。第二,数据类型繁多。如网络日志、视频、图片、地理位置信息等。第三,价值密度低。以视频为例,在连续不间断的监控过程中,有用的数据可能仅仅一两秒。第四,变化速度快。数据来自世界各地的网络终端,且以秒为单位快速变化。数据的存储单位1KB(千字节)=1024B1MB(兆字节)=1024KB1GB(吉字节)=1024MB1TB(太字节)=1024GB1PB(拍字节)=1024TB1EB(艾字节)=1024PB1ZB(泽字节)=1024EB1YB(尧字节)=1024ZB1BB=1024YB1NB=1024BB1DB=1024NB大数据的特征2.从互联网思维的角度来看,大数据具有三个特征:第一,样本趋于总体。第二,精确让位于模糊。第三,相关性重于因果。大数据的特征3.从大数据存储与计算的角度来看,大数据具有两个特征:第一,分布式存储。大数据存储在互联网不同的服务器与各客户终端。第二,分布式并行计算。应用分布式计算处理互联网的大数据。大数据https://zhuanlan./p/25582579大数据与传统数据的区别大数据技术不仅仅是通信、收集、储存,其本质是使我们可以从海量杂乱数据中分析得到我们从传统数据中无法得到的东西,从而突破我们认知局限和传统的认知视野。传统数据大数据大数据对日常生活的影响https://baijiahao./s?id=1647085539208153007&wfr=spider&for=pc1.大数据使人们日常生活更为便捷2.大数据对人们日常生活产生的负面影响1.大数据使人们日常生活更为便捷(1)方便支付(2)方便出行(3)方便购物与产品推介(4)方便看病与诊病2.大数据对人们日常生活产生的负面影响(1)个人信息泄露(2)信息伤害与诈骗思考:大数据对未来有什么样的影响?5.1认识大数据一、单选题1、大数据的起源是(C?)。A:金融B:电信C:互联网D:公共管理2、大数据的最显著特征是(?A)。A:数据规模大B:数据类型多样C:数据处理速度快D:数据价值密度高当前社会中,最为突出的大数据环境是(A?)。A:互联网B:物联网C:综合国力D:自然资源4、下列关于计算机存储容量单位的说法中,错误的是(?C)。A:1KB<1MB<1GB?B:基本单位是字节(Byte)C:一个汉字需要一个字节的存储空间D:一个字节能够容纳一个英文字符5、万维网之父是(?C)。A:彼得·德鲁克B:舍恩伯格C:蒂姆·伯纳斯-李D:斯科特·布朗6、下列论据中,能够支撑“大数据无所不能”的观点的是(?A)。A:互联网金融打破了传统的观念和行为B:大数据存在泡沫C:大数据具有非常高的成本D:个人隐私泄露与信息安全担忧7、下列关于舍恩伯格对大数据特点的说法中,错误的是(D?)。A:数据规模大B:数据类型多样C:数据处理速度快D:数据价值密度高8、下列关于网络用户行为的说法中,错误的是(?C)。A:网络公司能够捕捉到用户在其网站上的所有行为B:用户离散的交互痕迹能够为企业提升服务质量提供参考C:数字轨迹用完即自动删除D:用户的隐私安全很难得以规范保护二、判断题1.大数据具有“4V”特征:大量、低速、多样、低价值密度。(X)2.大数据给我们带来了很多便利,同时也带来了很多不好的影响。(√) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.1认识大数据-【新教材】粤教版(2019)高中信息技术必修一课件.pptx 5.1认识大数据-【新教材】粤教版(2019)高中信息技术必修一课练习.docx 大数据 (2).mp4 大数据对未来有什么样的影响?.mp4