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九年级历史期末复习材料分析专题训练
1．在世界古代史的长河中古代人民用自己的勤劳和智慧创造和相互传播了许多辉煌的文化，给我们留下了世界文明珍贵的历史遗产。阅读材料回答问题。
【早期的文明】
材料一
史实
结论
汉谟拉比为了加强中央集权，制定了《汉谟拉比法典》
②它是
①
体现了希腊的人物雕刻艺术达到一种完美境界，是古代世界七大奇迹之一
古王国时代，法老为自己修建呈角锥体状的陵墓——金字塔
金字塔反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶
(1)根据表格要求填写相应的史实和结论。(4分)
【文明的碰撞】
材料二　马其顿国王亚历山大继承王位后，历经10年征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，把征服的人变为奴隶。这次东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。
(2)结合所学，如何看待亚历山大东征？(2分)
【文明的交流】
材料三　830年，阿拉伯帝国哈里发在巴格达设立“智慧宫”。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人还把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。
(3)依据材料三，总结阿拉伯人对世界文化作出的主要贡献是什么。(2分)
【文明的衰落】
材料四　拜占庭帝国曾辉煌一时，地跨欧、亚、非三洲，但它是绝对保守的，命运注定它只是保存，而不是创新，生活在过去的实力和荣誉的阴影之中，这种实力和荣誉正是它试图维持和恢复的，拜占庭帝国很少有人具有创造力，最终在东征西讨中，帝国走向灭亡，但它对后世的影响是不可忽视的。
(4)结合材料四和所学知识，拜占庭帝国保存了什么？拜占庭帝国灭亡了，但对后世西欧有何影响？(6分)
【文明的启示】
(5)综合材料，我们能够得到哪些启示？(2分)
2.西欧，曾经是世界的中心，一度衰落，又再度振兴。阅读材料，回答问题。
（1）恩格斯说，“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲”。请结合教材知识，完成下列有关希腊罗马古典文化的填空。
A：（
遗址）
B：（
遗址外景）
C：罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历成为今天人们使用的
的基础。
(2)依据所学知识，说一说与西欧封建等级制度相对应的经济制度是什么。这一经济制度有何特点？(4分)
材料一
(3)从14世纪起，西欧各国在政治、经济和文化方面萌发了新的生机，近代西方文明的曙光开始显现，依据材料一中单元目录说出孕育近代资本主义的因素有哪些。(至少说出两个)(4分)
材料二
15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期，世界开始连成一个整体……在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。人类历史的前资本主义时期因这个变化而归于结束，资本主义开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上。
——摘自吴于廑《世界史》总序
（4）材料二中“重大转折”指的是什么？“在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化”的原因是什么？
材料三
1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。
——《新全球史》
（5）据材料三，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？
材料四：
1840年前后，英国完成工业革命。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。——人教版《世界历史》（九年级上册）
（6）根据材料四并结合所学知识，这场革命后英国工业生产的主要方式是什么？完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响？（2分）
3．民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。
——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》
（1）“古希腊的民主政治”在谁主政时期发展到了高峰？罗马法制建设的第一步是颁布了哪部法律？根据材料概括指出古希腊民主政治和罗马法对后世的共同影响。（4分）
材料二
在世界近代史上，英国政治制度史具有鲜明的典型性：最早建立君主立宪制，最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位，并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国军政治思想和制度的影响程度来说，英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个”。
——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》
（2）英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制？根据材料概括英国政治制度的历史意义。（4分）
材料三
美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。
（3）材料中的“革命”具体指的是什么？根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。（4分）
4.19世纪中期，俄国、美国、日本走上了迅速发展资本主义的道路。阅读下列材料，按要求回答问题。（12分）
材料一
随着克里米亚的灾难，农奴不断上升的压力变得不可抗拒，亚历山大二世颁布《解放法令》，解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。此后，俄国的旧制度被削弱，工业化得到了进一步发展。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
美国这场战争的意义在于，它粉碎了奴隶主阶级的政治势力，使工业资产阶级掌握了全部国家政权，使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产；战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度，无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。
——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编（下卷）》
材料三
极其庞大的地税收入，成为政府财政收入的主要来源。正是这笔从农业中获取的巨大财富，才能使政府顺利地实行“殖产兴业”政策；才能使政府从地税收入中拨出大量款项创办国营企业和资助私人企业，从而为资本主义工业的发展提供了大量货币资本。
——摘编自汤晓黎《日本明治政府地税改革探析》
（1）材料一中俄国的“旧制度”指什么？这一“旧制度”的削弱产生了什么积极影响？（4分）
（2）材料二中的“这场战争”史称什么？这场战争使美国的阶级关系发生了怎样的改变，从而“为美国的发展开辟了道路"？（4分）
（3）材料三反映的是日本历史上的哪次改革？概括指出这次改革“为资本主义工业发展提供大量货币资本”的措施。（2分）
（4）综合上述材料，19世纪中期俄、美、日都走上迅速发展资本主义的道路，反映了当时怎样的历史发展趋势？（2分）
5．伴随着西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿重大变革。某班同学以此为线索进行了以下探究。请你一起完成相关学习任务。
任务一
（结构图示一一梳理历史线索）
（1）请根据下面示意图的发展线索,把①②处空缺的内容补充完整。
（2）概括示意图中租地农场和手工工场的共同之处及它们对欧洲发展产生的影响。
任务三
（阅读史料一一简评历史人物）
（3）阅该下面名人名著的评述结合具体史实,任选其中一位人物做简要评价。
华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。正是由于这两个方面的原因,才使他成为合众国的“国父”。
——易中天著《美国宪法的诞生和我们的反思》
拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等,实施其著名的法典。虽然各地极为不安的既得利益集团反对这些变革,但变革也在许多地方得到普遍的支持…
任务四
（总结归纳一一探寻历史规律）
（4）综上所述,归纳推动资本主义萌芽、发展的共同因素。
6．政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。
材料一
材料二
英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于………孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。
——马克垚《世界文明史》
材料三
在世界近代史上，思想解放潮流一浪高一浪。列宁说过，没有革命的理论就没有革命的运动。触摸时代的脉搏，结合所学知识，回答相关问题。
材料四
了解人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果：认识和平与发展是当今时代的主题，逐步形成面向世界的视野和意识。……
——（2011版初中历史课程标准）
（1）识读材料一的图片后你能分别联想到哪些重大历史事件？它们反映了近代社会怎样的历史成展趋势?
（2）结合材料二，请回答，英国全新的政体是指什么？英国首先贯彻了孟德斯鸠的什么学说？请从政治文明的角度对它们做出简要评价。
（3）请说出图二所体现的事件指导了哪些重大的革命运动?
（4）根据材料三，19世纪产生的最先进的革命理论是什么？这一理论由空想变为科学的主要标志是什么?
（5）阅读材料四思考，作为当代中学生应具备怎样的世界视野和意识？
7．近代以来，民主化、工业化成为人类文明演进的主要趋势。结合所学知识，回答问题。(17分)
材料一：
材料二：
图一
图二
图三
材料三：19世纪60年代，美国在资本投资方面，有一美元投入到制造业，就有七美元投入到农业方面；全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年，在美国国民生产总值中，制造业产值由1860年的33%增至58%；60%的劳动力从事非农业生产。
——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》
材料四：拥挤的房子和工厂
请回答：
（1）依据材料一结合所学知识回答，图示中美国三个机构分别行使什么权力？(3分)美国通过颁布什么法律文件来实现“用权必受监督”的？(2分)美国能够建立三权分立的政府体制，最基本前提是什么？(2分)
（2）材料二中的图一人物的代表作是什么？(1分)图三与哪一件事件有关？(1分)蒸汽机的改进有何意义？(2分)根据材料二的三幅图片，并结合所学知识，概括英国近代化的发展历程。(2分)
（3）材料三表明19世纪中后期美国在生产领域有什么变化？(2分)
（4）依据材料四并结合所学知识，你认为工业革命给人类带来了哪些影响？
8.发展从来都不会是一帆风顺的，某学习小组以《危机的应对》为主题进行了以下探究，请你帮助他们完成下列问题。
【危机出现】
（1）19世纪中期，美国、俄国、日本都出现了危机。请根据所学分别指出三国面临的危机是什么？
【应对之道】
（2）面对社会危机，美国、俄国和日本都采取措施，战胜了危机，请将下表字母代表的相关内容填在答题纸上。
国名
美国
俄国
日本
领导人物
A
亚历山大二世
明治天皇
历史事件
B
C
D
共同作用
E
【经验总结】
（3）依据上述材料，谈谈你对解决危机途径方法的认识？
【规律探索】
（3）依据上述材料，归纳这一时期世界历史的发展特征。
9.（14分）民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料，回答问题。
材料一
古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。
——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》
（1）“古希腊的民主政治”在谁主政时期发展到了高峰？罗马法制建设的第一步是颁布了哪部法律？根据材料概括指出古希腊民主政治和罗马法对后世的共同影响。（4分）
材料二
在世界近代史上，英国政治制度史具有鲜明的典型性：最早建立君主立宪制，最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位，并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国军政治思想和制度的影响程度来说，英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个”。
——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》
（2）英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制？根据材料概括英国政治制度的历史意义。（3分）
材料三
美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
（3）材料中的“革命”具体指的是什么？根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。（4分）
材料四
邓小平同志指出：“我们讲民主，不能搬用资产阶级的民主，不能搞三权鼎立那一套。我经常批评美国当权者，说他们实际上有三个政府。当然，美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家，但对内自己也打架，造成了麻烦。这种办法我们不能采用。”“民主只能逐步地发展，不能搬用西方的那一套，要搬那一套，非乱不可。”我们要坚定不移地坚持我们的根本政治制度，抵制和反对西方政治制度模式。
——摘编自高永中《始终坚持党委统揽全局、协调各方的基本原则》
（4）结合以上四则材料，谈谈你对民主政治的认识。（2分）
10．阅读下列材料，回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
﹣﹣马克思《美国内战》
材料二：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫，托斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
﹣﹣《日本政治史》
（1）材料一的“这场战争”初期北方在军事上屡屡失利，为扭转战场上的被动局面，联邦府采取了什么措施？
（2）材料二的改革是指的俄国历史上的什么重大事件？为什么说这次改革使“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”？
（3）为了实现材料三中所说的“用自己的手将西洋文明带人日本”，日本在社会生活方面采取了哪些具体措施？
（4）危机意识是一个民族不断进取的基本素养，美国、俄国和日本分别通过什么方式解决了19世纪中期面临的危机？
11.2分）CCTV
电视纪录片《大国崛起》解读了
15
世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题：
材料一：
材料二：
1894
年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅
118
年，距离这片新大陆被发现也才
400
年。
400
年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；
118
年来，它创造了自己的发展模式。
（1）结合所学知识，请你指出英国在崛起过程中“三个方面的改变”的三个相关事件（3分）
（2）结合所学知识，说出中国在近代化过程中“三个方面的改变”的相关事件。（4分）
（3）结合所学知识，概括中国与欧美（以英国为例）在近代化进程中各呈现什么特点？（2分）
(4)
根据材料二和所学知识，你认为有哪些事件促成了美国成为
“
世界第一经济强国
”
？
(
写出二件即可
)
(2分
)
（5）结合所学知识，请你谈谈英国、美国成为世界资本主义强国对今天崛起的中国的启示。（1分）
12阅读下列材料。（10分）
19世纪60-70年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应时代发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。
【遭遇障碍】
（1）请你结合所学，美、俄、日在发展中遇到的障碍分别指什么?（3分）
【排除障碍】
材料一
（叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由”。
材料二
农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民。农民有拥有财产、担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。农民还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地。
（2）材料一与材料二中扫清障碍的手段有何不同?（2分）
【走向发展】
19世纪60年代掀起的这场国家体制改革和革命的狂潮，虽然或多或少地留下了些许遗憾，但即使这样，我们也能看到资本主义发展的潮流正以不可阻挡的气势向前奔流。
（3）请你说出19世纪60年代的改革或革命留下了哪些“遗憾”？
（2分）请你结合某一国家的实例来说明资本主义获得了迅猛的发展。（1分）
（4）请你说说这场国家体制改革和革命的狂潮，带给你的感想与启示。（2分）
13阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：《14-16世纪西欧经济和社会的发展》示意图
材料二：这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
——钱乘旦陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
材料三：我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣布并昭告：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国：它们解除对英王一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
请回答：
⑴据材料一指出，14-16世纪的西欧出现了哪些新的生产和经营方式？形成了哪些新的阶级力量？为何说它们“预示西欧近代文明曙光开始出现？（5分）
⑵据材料二并结合所学知识分析，在英国政治变革过程中，其“融合的手段”和“崭新制度”分别指什么？（2分）
⑶材料三出自哪一文献？其发表有何标志性意义？（2分）
⑷试结合所学知识分析，材料二、三两国革命爆发的共同原因。（1分）
答案：
1．(1)①奥林匹亚神庙中的宙斯像；②迄今已知世界上第一部较为
完整的成文法典。
(2)亚历山大东征，一方面给被征服的地区带来灾难，另外一方面促进了东西方文化、经济贸易的交流。
(3)在吸收、消化外来文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯文化；担当了沟通东西方文化的角色。
(4)保存了希腊、罗马的古典文化。　为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
(5)①文明的交流是多样的，和平交流的方式更值得肯定和推广，更有现实意义；②不同文明之间要加强交流，互相融合，互相促进，共同推动人类文明的进步。
2.（1）A帕特农神庙；B罗马大竞技场；C公历
(2)经济制度：封建庄园经济。特点：基本自给自足。
(3)封建城市的兴起；大学的出现。
（4）转折：资本主义的产生和发展。
原因：新航路开辟使欧洲主要商道和贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸（新航路开辟使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来）。
（5）政治因素：资产阶级革命的爆发；经济因素：工业革命的进行。
（6）大机器生产取代手工工场，现代工厂制度确立；英国发动了对中国的鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会．
3.（1）人物：伯里克利；法律：《十二铜表法》；影响：对近代西方民主政治产生了很大的影响。
（2）文献：《权利法案》；意义：维护了英国资产阶级的统治；有利于英国社会的稳定和发展；推动了世界民主政治进程。
（3）革命：美国独立战争；新：废除了君主、王权；实行总统制；国家元首选举产生；实行三权分立。
4.（1）“旧制度”：农奴制；积极影响：进一步推动俄国的工业化（推动俄国走上发展资本主义的道路）。
（2）史称：南北战争（美国内战）；阶级关系：粉碎了奴隶主阶级的政治势力（解放了黑人奴隶）；使工业资产阶级掌权。
（3）改革：明治维新；措施：地税改革。
（4）发展趋势：资本主义制度的扩展。
5.(1)①文艺复兴,②开辟新航路
（2）共同之处:都是雇佣劳动力进行生产；其生产的产品都进入市场；都是资本主义性质的生产关系等。影响:租地农场和手工工场的出现，推动了农业和手工业组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
（3）示例1:华盛顿,领导北美人民取得独立战争的胜利，摆脱了英国的殖民统治；实行民主选举,开创了美国总统最多连任两届的先河；参与美国1787年宪法的制定,建立了行政、立法、司法三权分立的民主治体制；是美国的开国元勋，也是民主之父等。
示例2:拿破仑,对内:颁布《法典》,维护资产级利益,巩固法国大革命的成果；对外多次打退反法同盟，所到之处打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主的思想。但对外战争也给被征服地区的人民带来灾难等。（评分说明:分别答出两点以上史实,并加以说明。）
(4)经济发展推动新的生产方式和经营方式产生；思想解放的影响力；殖民掠夺扩大市场；新制度的建立；杰出历史人物的推动等。
6.（1）历史事件：文艺复兴、启蒙运动、法国大革命；趋势：资本主义的产生、发展。
（2）政体：君主立宪制；学说：三权分立学说。评价：奠定了资本主义民主政治的基础；或民主代替专制，法治代替人治等。
（3）美国独立战争、法国大革命。
（4）理论：马克思主义；标志：《共产党宜言》发表。
（5）认识到人类文明的多元化，尊重各国和各民族的历史和文化差异，汲取其他民族的优秀文化等。
7（1）总统——行政权。国会——立法权。最高法院——司法权。(3分)
《1787年美国宪法》（或联邦宪法。(2分)
国家独立。（或独立战争胜利。）(2分)
（2）《罗密欧与朱丽叶》或《哈姆雷特》；(1分)
工业革命；(1分)
提高了社会生产力，人类进入蒸汽时代。(2分)
思想解放——政治制度建立——发展经济（科技发展）。(2分)
（3）变化：制造业获得快速发展；农业产值和农业人口下降。(2分)
（4）①社会生产力获得突飞猛进的发展；②现代化工厂的雏形开始出现；③人类从手工工场向大工厂时代过渡城市化发展④城市人口膨胀、环境污染、城市住房拥挤、生活水平提高、工作压力加剧等均可。(任答一点2分)
8（1）美国：奴隶制的存废问题（两种制度的矛盾）；俄国：农奴境况悲惨，农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展（或农奴制危机）；日本：外国入侵（或民族危机）。
（2）A林肯；B南北战争（美国内战）；C1861年农奴制改革（亚历山大二世改革、废除农奴制改革）；D明治维新；E发展资本主义
（3）革命和改革都是应对危机的重要途径；革命和改革的选择一定要适合本国的国情。
（4）资本主义统治的巩固与扩大。
9（1）人物：伯里克利；法律：《十二铜表法》；影响：对近代西方民主政治产生了很大的影响。
（2）文献：《权利法案》；意义：维护了英国资产阶级的统治；有利于英国社会的稳定和发展；推动了世界民主政治进程。
（3）革命：美国独立战争；新：废除了君主、王权；实行总统制；国家元首选举产生；实行三权分立。
（4）认识：民主政治有利于人类进步；民主具有多样性，要勇于创新；民主具有渐进性，需要不断发展和完善；要走适合本国国情的道路，坚定不移地坚持社会主义民主制度。
10（1）颁布了《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。
（2）俄国1861年改革。“一切都翻了个个儿”，指的是俄国废除了农奴制，农奴获得了自由。“一切却又刚刚开始”指的是这次改革是使国近代历史上的重大转折点，俄国走上了资本主义发展的道路。（言之有理即可）
（3）社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
（4）美国：美国内战；俄国：俄国农奴制改革；日本：明治维新。
11（12分）（1）文艺复兴、英国资产阶级革命和工业革命（3分）。
（2）新文化运动；戊戌变法和辛亥革命；洋务运动（4分）。
（3）中国的近代化是先器物到政治制度再到思想文化；欧美的近代化是先思想文化到政治制度再到器物（2分）
（4）美国独立战争，美国内战和第二次工业革命。
（任答两件，2分）
（5）要有创新精神；科学技术是第一生产力，要大力发展科学技术。（言之有理即可）（1分）
12（1）图一：障碍：美国南方的黑人奴隶制度。图二：障碍：俄国农奴制。图三：障碍：日本幕府将军的统治。（2）材料一是通过内战（资产阶级革命）的方式；材料二是通过自上而下的资产阶级改革的方式。
（3）“遗憾”：美国依然存在种族歧视，俄国和日本的改革留下了大量的封建残余。例如：日本通过改革富强起来，摆脱了沦为半殖民地国家的民族危机。
（4）一个国家要想经济发展，必须坚决维护国家统一，必须及时进行改革和创新，善于学习和借鉴世界先进文明。（任写2点）
13⑴租地农场和手工工场（2分）；富裕农民和市民阶层（2分）。因为它们是资本主义生产关系和阶级关系的产生与发展。（1分）
⑵光荣革命；君主立宪制。（2分）
⑶《独立宣言》；宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，标志美国的诞生。（2分）
⑷都是由于资本主义经济的发展受到了阻碍。（1分）

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