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九年级上册第四单元指向核心素养的第四单元写作设计 巧设悬念
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写作设计（一）
巧设悬念，能够把平淡的情节变得扣人心弦，吸引读者不断地读下去，同样的选材，不一样的写法会产生不同的效果。请以“啪的一声……”作为开头，设置悬念，讲述自己亲闻亲历的一个有波折的故事，题目自拟。
设置悬念的方法有很多，常见的有以下几种：
倒叙法：
即把事情的结果或情节中最精彩的部分特意提到文章的开头，使读者产生一种追根溯源的欲望，然后再叙述事件的来龙去脉。采用倒叙的方法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更加引人入胜，同时也可以避免叙述的平直和结构的单调。采用倒叙应从内容和形式的需要出发，千万不可为倒叙而倒叙，当倒叙的部分叙述完毕回到顺叙时要交代清楚，要有过渡句或过渡段衔接，否则，会使文章头绪不清，脉络不明，影响内容的表达。
睹物思人法：
文章由“物”开头，先回忆与此物有关的人或事，全文以物为线索设置悬念层层展开，引人细读。
误会法：
利用误会设置悬念，使故事情节跌宕起伏、扣人心弦，读来妙趣横生。
设问法：
运用设问制造悬念。
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【例文】
风波
?李蕙怡
啪的一声，一只无形的玻璃瓶砸在心上，碎了。背后传来雯的嬉笑声，我攥紧书包带加快了脚步，却依旧抵挡不住碎成片片的玻璃瓶扎得我的心生疼。
今天天闷死了！一点风也没有！
雯和我是负责写班级日志的，平日里我们关系十分要好。可自从我当上了大队委，我总觉得她对我的态度变了。今天刚一见面，雯就对我说：“班日志还没时间写呢，我今天下午有事，日志下午就要交，交给你了，你加把油吧。”我愣在原地看她走到门口又转身停下，“哦，对了，今天中午我也有事，饭你自己去吃。”于是只剩下一本冰冷的日志躺在我面前，我一时没反应过来，脑中似有一根线啪的一声断了。
一群麻雀在窗外不耐烦地叫着，天更闷了，我连吃饭的心情都没有。我做错什么了吗？雯怎么一下子和我疏远了这么多？我心不在焉地画着日志，满脑子都是问号。我百思不得其解，只好专心致志地投入日志的创作之中……
终于到了下午，我甩了甩酸疼的手臂，满意地看着我从中午到下午两节课的成果，赶忙抱着日志朝大队部走去，“至少我完成了日志，今天雯到底有什么事呢？”我想着。唉，天闷死了！
路过操场，“哈哈……哈！”我猛地停住脚步，那是……雯的声音？我慌忙回过头去，一边安慰自己那一定不会是雯，却还是在操场上搜索到了雯和一位同学嬉戏的身影……
天气闷热，我怏怏地走着，似有一只大爪钳得我喘不过气来……为什么？
回家后，我这才发现天空的颜色是下雨的征兆，然后是惊雷阵阵。指导员突然来了电话：“蕙怡，交给你个任务……”她布置完任务后，停顿了一会儿，“哦，对了，你们班的日志雯放学后又补了些花边，更好看了。她最近可能不能陪你一起写日志了，最近学校来了个自闭症孩子，我看你们大队委都忙，想着雯平日里也老来帮忙，就让她中午、下午陪那孩子多玩玩，辛苦你一人写日志了……”
电话啪的一声挂断了。天空中一道闪电猛地划破天际，“终究是错怪她了……”我抬头仰望天花板，两行眼泪滑落。窗外酝酿了许久的雨，此时此刻裹挟着电闪雷鸣穿云破雾而来，空气凉爽多了……
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点评：
啪的一声，那是心碎的声音，小作者构思精巧，化无声为有声，巧妙地呈现了伤心的情绪，并设置了悬念。随着故事的推进，悬念解开，原来是一场误会。结尾“窗外酝酿了许久的雨，此时此刻裹挟着电闪雷鸣穿云破雾而来，空气凉爽多了……”巧妙点题，显示了作者高超的叙事能力。
写作设计（二）
阅读《麦琪的礼物》，完成以下任务：
短篇小说惜墨如金，但欧·亨利在《麦琪的礼物》中却用25段（约1200字）叙述了德拉卖掉长发为丈夫吉姆买回金表链的经历，是否过于冗长？是否可以删减以下内容？
删去德拉反复数一元八角七的情节，行不行？
删去德拉家的家具陈设，行不行？
删去第10段对“夫妇俩各有一件特别引以为豪的东西”的介绍，行不行？
删去对德拉秀发的描绘，行不行？
本文是以德拉卖掉心爱的头发为吉姆买回表链为明线叙事的，试以吉姆卖掉金表为德拉买发梳为明线改写小说的情节。
【例文】
麦琪的礼物改写
?袁安琪
下午五点，教堂的钟声传遍了整个小镇。吉姆匆匆地披上破旧的外套，离开工厂，来到车水马龙的大街。他走到百老汇一家挂满小彩灯的店铺橱窗前，找到了一套发梳。那是他妻子德拉最喜欢的东西，纯玳瑁做的，边上镶着珠宝。吉姆至今仍记得德拉第一次看到它时羡慕的神情。
第二天就是圣诞节了，吉姆一定要为亲爱的德拉买一个珍奇、贵重的礼物。而这套发梳正好相配。德拉的秀发是他们家最引以为豪的东西之一。那褐色的瀑布般的秀发，能让一切珠宝黯然失色。
吉姆望着那精致的发梳，他这三个月都在筹划着把它买下来，作为一个最棒的圣诞礼物送给德拉。他想着德拉打开礼物时的惊喜，嘴角轻轻地向上扬了起来。但他的微笑和一切遐想在一瞬间全都凝住了，发梳旁的价格牌上写着一串刺眼的数字，它高傲地挺在那里，朝吉姆发出无声的讥讽。那是吉姆不可能负担的价格。
吉姆无奈地倚在橱窗边的长椅上，看着路对面闪烁着的一串串彩灯。他摸出自己破旧的钱包，此刻他只能感到钱包薄得像纸，轻如鹅毛。但吉姆还是把钱倒了出来仔细地数了两遍，只有四元九角八，还包括一个个硬币。那是他几乎三个月来每天收工后去送报纸、做搬运工几分几分攒出来的。
路边的霓虹灯闪烁着光芒，小店边的圣诞树上挂满了小彩灯，路上的车都打开了最大的灯，好在这圣诞节前夜好好地出出风头，那些贵妇人都带上了自己最漂亮的饰品，优雅而骄傲地挽着丈夫的手，整座小城弥漫着欢快的气氛，但吉姆除外。吉姆一直愣在那里。如果不能送德拉那套发梳，他无法安心地过圣诞节。但他现在有的钱就连一样合格的礼物都买不了。吉姆突然站了起来，摸出了他的金怀表。金色的指针旋转着，伴随着稳重深沉的滴答声。那是吉姆的传家宝，从他祖父那里传下来的。那金表能掩过一切金银财宝的光辉。吉姆踌躇着，在长椅旁来回踱着步。
镶着金边的怀表上，时针转向了数字六，西边教堂的钟声也准确地响彻整个小镇。吉姆忽然停下了脚步。“六点了。”他嘟囔着。不能再犹豫了，吉姆小心地收起金表，叹了口气。
吉姆来到了熟悉的那家当铺。“我要当一只金表。”接着，他在铺主惊叹的目光下拿出闪着金光的怀表，最后一次享受它带给他的自豪感。“九十美元。”吉姆点点头，递过金表，拿了钱。铺主又开口道：“那可是至高无上的金表呢，是为谁牺牲的呢？那个人一定很幸福吧。”吉姆笑着点点头，径直奔向那家店。
吉姆买下了那套珍贵的发梳，精心包装后，他激动地收好发梳，向家里奔去。吉姆像平时一样按时到了家门口。“金表的事，暂且不说好了。”他一边想着，一边向客厅走去。当他看到德拉的长发消失得无影无踪时，怔住了。
点评：
小作者准确地把握了原著中作为暗线的吉姆的心理变化过程，拮据的生活、金表的珍贵都没能阻挡吉姆的决心。“他激动地收好发梳，向家里奔去”向读者展示了充满了忠贞、亲情与至爱的温暖。
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写作设计(三)
在记叙文的写作中，如能恰当地运用环境描写，交代事件发生的时间、地点，表现人物心理，烘托人物性格特点，暗示和深化文章主题，可增添文章的文采。请以“又见????????????（可以是具体事物：老藤椅，雪花，台灯……也可以是抽象的概念：童真，故乡，天空……）”为题写一篇记叙文，合理运用景物描写。
写作建议：
1.掌握自然环境描写的主要方法，如调动感官充分描摹自然景物等。
2.能适当描写人物活动的处所，通过人物描写表现人与人之间的关系。
3.注意环境描写对烘托人物、深化主题的作用。
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【例文】
又见一年风起时
?鲍一诺
在十三岁的这一年，我终于迎来了人生中第一个真正意义上的清明节。在这祭奠先人的时节，经过一个半小时的车程之后，我与家人抵达了太子峪陵园。
清风卷携着乳白色的柳絮扑面而来，如同纤指轻抚过脸颊，浣洗掉平日里令人倦怠的奔波与应酬。眼前是望不到尽头的林道，仿佛能一路直抵天上的宫阙，幽远而绵长。草长莺飞，枝叶成荫，翠色欲流的树条翩然摇曳，沙沙作响。平常难得见的一家人此时聚首，不约而同地沉默地迈着步子前行。
不知什么时候眼前出现了一片片星罗棋布的墓碑，鳞次栉比地掩映在树荫下。又往前走了一会儿，右行数步，便到了爷爷的墓前。静立片刻，大家便开始扫去墓碑上的尘埃，摆上黄白相间的鲜花和五花八门的糕点，各自忙碌起来。随着一阵香蚀的味道弥散开来，奶奶弯下腰，以她低沉而亲和的声音窃窃私语，话语声如细丝，只隐隐约约听得“保佑”“平安”“一切都好”等吉祥字语，倾诉着一年来的喜怒哀乐和家庭生活的点点滴滴。语毕起身，清风吹拂着墓碑前的鲜花，花瓣如一片片小小的羽翼，徐徐曼舞。
记得那也是一年风起，不过是秋风凛冽的季节，落叶卷地成堆，万物萧瑟化泥。也是这时，爷爷扶着我蹒跚学步的场景永远定格在一张照片中。每当我在书柜前驻足，这张泛黄的照片就会勾起我无限的遐想——孩提时迈不开步的双腿，如今已经在校园里穿梭驰骋，在人世间行走赏玩，无不得赖于当初的学步。记忆已然依稀，但那在耳边呼啸着嘲讽我的孱弱、在脚边牵拽着阻挡我步伐的寒风，是我难以忘怀的第一次磨砺。而一手牵着我、一手轻托着我后背的爷爷，则是人生中第一个协助我前进的人。如今的健步如飞，当归功于当时爷爷的搀扶和教导，这些珍贵的记忆，是不会随着岁月的风而飘散的。
几年后的一个春天，满眼姹紫嫣红，春风如沐。在一片生机盎然、万物复苏之中，爷爷的身体却一日不如一日了。连绵不绝的咳嗽声，揪扯着每一个人的心，窗外，温煦的春风席卷着萧索的大地，装点上斑斓的颜色。而窗内，苍白如洗的墙壁、病床、吊瓶却让人压抑得窒息。还记得那深邃的目光此时已消弭了往日的光彩，皮包骨的双手上青筋暴突，发紫的嘴唇不住地打战，这些令我不愿回想的痛苦情景，却是我对爷爷最后一点残存的回忆。我还未曾体验过失去亲人的苦痛，只记得当时所有家人都缄默不语，精神恍惚，眉头紧蹙，春风并没有让谁清醒，我也沉默起来。在这个春天，有种无可名状的东西随着爷爷生命的凋谢在我心中萌芽。自此，我学会了一个人沉静地思考，不动声色地做事，也开始考虑周遭人的想法，努力去呵护珍惜我在乎的人。
然而，由于家中不成文的规矩，直到今日才允许我第一次来看望爷爷。墓碑上用黑墨写下的名字和生卒，如何能够道尽爷爷一生的故事呢？旁边的小字，写的是家人的姓名。没有想象中撕心裂肺的痛哭，取而代之的是恬静从容的微笑。想必，对已逝之人最好的想念，就是幸福满足地活在这片他们不再长存的土地上；想必，此刻的我们，都深深明白这个道理。将墓地收拾一番后，家人们开始闲谈起生活琐事，好像爷爷就在身边一样。
风起，松柏瑟瑟，青草婆娑，发梢撩动，爷爷仿佛又回到了我们身边，满脸笑容地凝视着我们，仔细聆听着我们所说的一字一句，那温暖的、和煦的气息，永远与我如影随形，如风永存。
点评：
从“清风卷携着乳白色的柳絮扑面而来，如同纤指轻抚过脸颊”到“草长莺飞，枝叶成荫，翠色欲流的树条翩然摇曳，沙沙作响”，至最后“风起，松柏瑟瑟，青草婆娑，发梢撩动”，小作者用景物描写串起了一条情感线，对爷爷的思念在弥漫、在蔓延，浓烈而又绵长，环境描写恰当地烘托了人物的情感。

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