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八年级质量监测道德与法治、历史试题202012
道德与法治部分
温馨提示:请在答题卡上指定区堿内作答,在草稿纸上、试题卷上答题无效!
、选择题(下列各题只有一个正确选项。1~10题每题1分,11-15题每题2分,共20分)
1.“敬人者,人恒敬之”这句话告诉我们
A.可以冷落、忽视他人
B.青春是热情的
C.可以轻视、歧视他人
D.尊重是相互的
2.节假日期间,有的同学在家长的带领下外出旅游,欣赏山河美景,寻访文物古迹,感受
祖国日新月异的变化。同学们参加旅游
A.可以尽早走上工作岗位
B.容易安于现状不思进取
C.能从社会获得精神滋养
D.对学习书本知识有干扰
3.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语,如:请人帮助说“劳驾”,请人指
点说“赐教”,求人谅解说“包涵”等。这告诉我们在日常生活中要学会
A.语言啰嗦
B.文明有礼
C.换位思考
D.乐善好施
4.“男生头发要短而千净,修剪好指甲。女生头发要梳理有型、洁净美观,不能披头散发。”
这句话提醒我们要
A.谈吐文雅
B.举止规范
C.仪表整洁
D.着装得体
5.小陈捡到一块名牌手表,他看见没人在周围,便将手表据为己有。小陈的行为
A.虽不道德,但不违法
B.侵犯他人权益,违反法律规定
C.合情合理,无可厚非
D.无损他人权益,合乎法律规定
6.人的身份是通过社会关系确定的。在学校,我与同学的关系属于
A.业缘关系
B.地缘关系
C.血缘关系
D.亲戚关系
7.近年来,全国多地出现了无人超市,人们可以通过手机扫码选购果蔬、粮油、日用品等。
在无人超市购物,消费者要
A.做到诚实守信
B.完善信用惩戒机制
C.处罚见利忘义
D.构建社会信用体系
是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障
A.举报
B.控告
C.诉讼
D.救助
9.右图漫画《当心某些APP在“偷听”》给我们的启示是
刚说了想吃什么,
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A.网络丰富日常生活
B.在网络传播正能量
C.警惕网络侵权行为
D.拒绝参与网络生活
订铜AFP
八年级道德与法治、历史试题第1页(共8页)
10.关于自由和规则的关系:行星说,自由就是在各自的轨道上运行;火车说,自由就是
在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地嬉戏;风筝说,自由就是系着一
根长线在空中飞舞;汽车司机说,自由就是握好方向盘,按交通规则行驶。这说明
A.自由和规则毫无关系
B.规则是对自由的束缚
C.自由和规则相互冲突
D.规则是对自由的保障
11.“心中有家国,笔底有天下。”“国兴我荣,国衰我耻。”我们要有家国情怀,牢固树
立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益。对此,下列认识中正确的有
①个人利益与国家利益根本上是一致的
②个人利益与国家利益总是不能兼顾的
③自觉维护国家利益是公民的法定义务
④只有否定个人利益才能维护国家利益
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.“红灯停,绿灯行”这条小朋友们都能明白的基本交通规则,却有很多人未能遵守。
长春市交警部门集中曝光了行人过马路闯红灯、不走斑马线的行为。这提醒我们
①要发自内心地敬畏规则
②遵守规则需要自律和他律
③要不断维护和改进规则
④在规则面前是没有自由的
①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.小军和兵兵约定周日下午3点到体育馆打篮球,小军因忘记时间而迟到了半小时。兵
兵批评他,小军说“你等我一下有什么关系”。对此,看法正确的有
①应真诚待人,信守承诺
②不轻易许诺,许诺就要做到
③不必小题大做,小事可以失信
④勇于承认过错,争取他人谅解
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.2020年3月20日,中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育
的意见》要求,加强对青少年的劳动教育,让劳动之花在青少年心中绽放。党和政府如
此强调劳动教育,是因为
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉②劳动创造价值,实干才能使梦想成真
③实现美好梦想,必须劳动,不能休息④体力劳动者比脑力劳动者更值得尊敬
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.“一米线”是文明线,也是健康线。近期,一些地方和学校增设“一米线”标识
引导人们在学校食堂、车站等公共场所按照一米安全距离排队,加强人员疏导,
避免聚集,防范传染。划定和守住“一米线”意在
①有效防止感染,完全阻断疫病传播
②遵守公共秩序,培养良好规则意识
③倡导社会公德,提升公民良好素养
④保持社交距离,保障人们健康生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
八年级道德与法治、历史试题第2页(共8页)

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