资源简介

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课
题
8.3
人体概述
教学课时
第
课时
班级
目标教学
预
设
目
标
组别、姓名
1、举例说出组成人体的主要系统；2、举例说出人体各系统的主要功能；3、举例说明人体的结构与功能相互统一；
第
小组
教学重点、难点
重点：说出组成人体的主要系统及功能。难点：分析骨的成分与骨的特性之间的关系。
教、学方法
自学展示、合作探究、思维拓展、反馈检测等
自学展示
1、人体的四种基本组织：
、
、
、
。各种组织有机地联系在一起，形成各种
。具有相关功能的器官又组成人体的各
。
2、骨的成分包括
和
。无机物主要是
，使骨
；有机物主要是
，使骨
。3、人体在
系统、
系统等的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体，使各种生命活动能够有序地进行，也能使人能够适应
，在复杂多变的生物圈中生存并得到发展。。
合作探究
活动二：探究骨的成分与特性假
设实验步骤预期结果实验现象只含有机物只含无机物含有机物和无机物结论：骨的成分包括
.无机物主要是
，使骨
，有机物主要是
，使骨
思维拓展
在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定的变化，如下表。
骨内无机物含量骨内有机物含量特性儿童和青少年不足2/3超过1/3成年人约2/3约1/3不同发育阶段的骨的成分不同，特性也不相同。试完成上表。结合上表说明在人的不同发育阶段应该注意哪些问题。
反馈检测
1．下列结构中与骨的长粗和骨折后的修复有关的是(　　)A．骨膜
B．骨松质C．骨髓
D．骨密质2．[2019·北京模拟]老年人不适宜进行登山等剧烈运动，下列有关说法错误的是(　　)A．骨中有机物减少，摔倒后易骨折B．韧带及关节囊松弛，关节易错位C．骨骼肌耗氧量减少，收缩力增加D．关节中滑液减少，润滑作用减弱3.骨在煅烧时不会出现的现象是（
）
A.冒烟
B.有烧焦的蛋白质气味
C.有气泡产生
D.骨先是变黑，后是变成灰白色4.你观察到的脱钙后的骨的颜色接近（
）A.白色
B.黑色
C.灰白色
D.无色透明5、结构决定特性。通过学习可知，骨的特性是（
）A由有机物和无机物组成
B.是运动系统的组成部分
C.既有硬度又有弹性
D.起保护作用
教学反
思
作业布置
思维拓展：（1）
儿童和青少年
不足2/3
超过1/3
硬度小、弹性小、柔韧、易变形
骨内无机物含量
骨内有机物含量
特性
成年人
约2/3
约1/3
坚固而又弹性
(2)成年人的骨由1／3的有机物（主要是
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)骨胶原纤维和黏多糖蛋白）和2／3的无机物（主要是磷酸钙和碳酸钙）组成，有机物与无机物的结合使骨既坚硬而又有一定的弹性。儿童和青少年的骨有机物含量相对多些因此比较柔韧，容易变形；
经常参加体育锻炼能够促进血液循环、加强骨的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)营养，使骨变得粗壮、结实；同时一定强度的体育锻炼能刺激长骨的软骨层加速产生新的骨组织促进骨更快速地长长。因此有少年应经常参加体育锻炼平时，注意坐、立、行的姿势，使骨骼健康发育形成健美的体形。
反馈检测：1.A
2.C
3.C
4.D
5.C
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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