资源简介

《苗岭连北京》教学设计
教材分析：
?教材是湖南文艺出版社小学音乐教材四年级上册第九课的《苗岭连北京》。该歌曲旋律欢快流畅有引子、主歌（四个乐句和一个扩充句）构成。旋律以“5”“2”为骨干音，具有浓郁的苗歌调式特色。
学情分析：
根据音乐课程标准的总目标：学生通过音乐课程学习和参与丰富多彩的艺术实践活动，探究、发现、领略音乐艺术的魅力，培养学生对音乐的持久兴趣，陶冶情操、和谐身心，健全人格。学习并掌握必要的音乐基础知识和技能。我按以下三个维度设置教学目标。
教学内容：
听赏（合唱）《苗岭连北京》
教学目标：
1. 听赏合唱《苗岭连北京》，感受苗族山歌的风格特点，想象苗家山寨里火车进山寨，山歌齐飞扬，回声四起、山岭呼应的音乐形象。
2. 情感态度与价值观：通过聆听、体验苗族人民庆祝火车通到山寨时所流露出的兴奋、喜悦心情。培养学生更加热爱祖国的美好山河、热爱我们的民族音乐，培养学生保持对音乐学习的兴趣，培养乐观的情感态度。
3. 初步了解（合唱）《苗岭连北京》的曲式结构。
教学重点：
听赏合唱《苗岭连北京》，感受苗族山歌的风格特点，想象苗家山寨里火车进山寨，山歌齐飞扬，回声四起、山岭呼应的音乐形象。
教学难点：
回声训练，运用不同艺术形式，能声情并茂地表达歌曲柔美和轻快的情绪。
教学用具：
课件、电子琴。
教学过程：
一、导入：
1.师生问好
55 5︱32 1︱ 32 34 ︱ 5 - ︱55 5︱32 1 ︱23 2︱1- ︳︱ ︱
2.律动《我爱北京天安门》
导语：北京是我们中国的首都，想必大家都对这座城市并不陌生吧，下面，让我们用一首大家非常熟悉的歌曲来表达我们现在的心情吧！播放视频《我爱北京天安门》，师生律动。
3.视频展示，了解苗族风土人情
A.导语：我国有56个民族，各民族之间的团结共进，才有了祖国今天的繁荣昌盛，今天就让我们走进苗家寨，去了解一下他们那里的风土人情。
B.交流同学们了解到的苗家生活。
二、新课教授
1.初听合唱曲《苗岭连北京》，老师讲解创作背景。
导语：解放后，党中央访问团来到苗家寨访问，宣传了党的民族政策，使各族人民之间友好关系更加密切。作曲家白诚仁也随团到此，一天，他在花垣县过河时，碰上一位苗族妇女，她背篓里背着一个小孩，过河时因水深，怕孩子被水淹到。正在为难时，白诚仁就帮她把小孩接过来，让小孩骑坐在自己的脖子上，苗族妇女把书包高高举起，就这样顺利过了河。他们走到大树下，拧干水，作曲家请她教唱苗歌。她教了一首带“呜呵”的苗族高腔山歌，唱山歌时，回声四起，山山岭岭呼应，很动人，这便成了白诚仁创作《苗岭连北京》的音乐灵感来源。让我们一起来聆听这首作品。体会歌曲表现的画面、情绪和意境。
（交流情绪和意境）“军爱民 民拥军 党的光辉照耀每个角落”
师：情绪是什么样的？
生：……
复听歌曲，边聆听边思考：
635974725 下面就让我们再次聆听，请同学们根据歌曲情绪的变化用你的小手指示意歌曲有几部分组成？（教师根据情绪的变化画出旋律线图谱）
师生交流（引导说出歌曲的三部分：（三部分）
学生活动（连线）：第一部分 抒情优美
第二部分 轻快活泼
第三部分 抒情优美
3.师生互动游戏：山谷回声响（第一部分）
A.导语：作曲家和那个被救的小孩儿做了一个小游戏，同学们，你们想不想也来玩一玩这个游戏（回答），出示游戏。
白诚仁：大山……我来啦……（mp大声）
孩 子：大山……我来啦……（pp小声）
B.导语：苗族妇女也忍不住想参与到这个游戏当中，她唱了一段旋律，作曲家和小孩做她的回声。让我们也来试试吧。
山泉清又清（喔） ·/·
春茶绿茵茵（喔） ·/·
山山岭岭的回声真好听，作曲家也是根据这段回声创作了我们这段音乐的第一部分，我们一起来欣赏一下。（欣赏第一部分）
4.第二部分游戏：（火车开啦！）
谈话：苗岭是通过什么连到北京的？（回答：火车）下面就让我门一起踏上去苗家的火车，到哪里去感受一下美丽的风光吧！
2/4 X X X X ︱ X X X X ︱ X - ︱ X - ︳︱
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 呜……
A.练习节奏
B.加入第一段歌曲，为其伴奏，并分出这段歌曲有几个乐句？（4个）
导语：如果让你给这段音乐分句的话，你能给它分几个乐句？
第二部分音乐的整体表现：
A.下面让我们一起完整表现一下这一段，体会那种军民团结一家亲的欢快情绪。（火车+律动）
B.细心的同学发现我们刚才有一个地方的动作发生了变化，是哪里？动作变化的地方正好就是我们乐曲的第三部分。我们一起来聆听一下。
6、听赏第三部分
完整表现：
1. 总结知识点：
A.这三部分其实就是这首曲子的曲式结构：引子+主歌+尾声
B.那么，哪位同学知道我们今天听赏的这首曲子采用什么演唱形式？
演唱形式--女声合唱
2、聆听全曲导语：不知不觉，火车就到站了，《苗岭连北京》这首曲子中的“连”其实不仅仅蕴含着党中央新修铁路，架起沟通的桥梁，更表现了党中央对各民族的关爱。现在让我们稍作休息、闭上眼睛，一起来感受苗家寨迷人的风情。
3、完整表现
让我们跟着这三部分再次完整表现一下。
四、拓展
2008年78岁的白诚仁老人完成了他的一个心愿，举办了一场白诚仁作品演唱会，其中我国著名女高音歌唱家宋祖英深情演唱了这首《苗岭连北京》，让我们一起来欣赏。
小结
56个民族五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，有了各民族之间的团结友爱，才能有祖国更加繁荣昌盛的明天，孩子们让我们在祖国这个大花园里幸福、快乐的过好每一天。（爱我中华）

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