资源简介 辨真假 前段时间,小明的奶奶在社区的老人活动室看到了一份广告,广告的内容是: 永寿县邵小征中医门诊创立于清末年代。由当时民国著名中医邵景辉创建,门诊坐落于古代著名丝绸之路必经之地永寿县,至今已经有百年历史。 邵家世代习医,家传老年人的心脑血管疾病,糖尿病等病的中药药方,疗效显著名声显赫。现任医师邵小征为其第四代传人。 小明的奶奶最近因为长期高血压,想去广告里的中医门诊看看。小明为了求证该广告的真实性,在网上查了一下这个邵小征的简历,他在互动百科词条上找到了这个医生的相关信息: 11岁就参与研究和发表论文? 23岁就获得如此学术大奖? 邵小征医师是陕西省专家。1978年1月出生。 1989年以来,先后主持或参与完成科研课题十余项,其中有两项分获陕西省科技进步三等奖,出版专著、合著等七部,在国内外权威刊物公开发表论文近三十篇。 1997年6月,毕业于咸阳重点卫生学校 1999年——2002年,在西安医科大学临床医学专业深造,获得医学学士学位 2001年2月,其学术报名荣获2001年“国家医学进步奖” 2001年12月,其学术报告荣获“国家医学进步奖”;西安医科大学临床医学专业毕业,从事中医工作已有20余年 火眼金睛辨真假 信息的鉴别与评价 打开窗户 新鲜空气进来了 灰尘也跟着进来了 你是如何鉴别信息的 请在联机讨论中,发表是如何鉴别信息的真假的 案例分析 今年暑假期间,陈女士收到一条短信。“××家长您好,我是您孩子的班主任,请点击hexiaoyuan.cn查看下学期开学所需要提交的资料。【和校园】”她一看是自己孩子的名字,没多想就点击了链接。 “您好,因升级校讯通需要,请下载最新版校讯通。”链接点开后,又跳出一条下载App的提示。 App升级感觉没什么奇怪的,陈女士随手就下载了。然后,陈女士的手机突然死机。 等她再次打开手机,竟然收到100多笔消费短信,银行卡里总共被盗刷了14.2万元。 因为陈女士设置了消费限额,骗子只能一笔一笔地刷,就在陈女士的手机死机期间,骗子居然盗刷了这么多笔消费。 案例中那些细节是值的可疑的? 从信息的来源进行判断 信息的来源是否权威 信息要素是否齐全,是否真实 运用逻辑推理和查阅的方法进行验证 和同类信息进行比较 通过其他途径核查信息是否可信 短信的内容可信吗? 信息的来源是否权威 查看该号码有没有发送消息的历史 在网上直接查询该号码 信息的来源是否权威 调查 请选择一个你最关心的信息 新会排名全国百强区第51位 比去年上升2位 “双节”假期 新会旅游吸金4.16亿元 台风“卡努”带来风雨 全区中小学校停课 摄影师甄锦超:航拍大美新会 记录城市变迁 新会一中举行“爱国爱校”国庆板报评比活动 我校在景堂图书馆举行庆祝建校112周年师生书画摄影展览? 一个人不可能接受所有的信息,他只关心与自己有关的信息,因为这些信息对于他来说才是有价值的 从信息的价值取向性判断 从前有一位老太太,她有两个女儿,大女儿嫁给了布鞋的,小女儿嫁给了卖雨伞的。每当天晴的时候,她就开始忧愁,担心小女儿的伞卖不出去;可是等她盼来了雨,也高兴不起来,因为她又在忧虑大女儿的布鞋生意。 一个聪明的邻居了解了她的忧虑,就教她换个角度来看待:天晴的时候,大女儿的布鞋卖得好,值得高兴;下雨的时候,小女儿的雨伞销量大增,同样也应该高兴。这样的话,不论天晴与否,她老师高兴。老太太听子邻居的话,就不再忧愁了。 从信息时效性进行判断 信息时代的我们 会鉴别虚假信息 不发布虚假信息 不传播虚假信息 针对学生的常见骗局 1 勤工俭学为名的兼职刷单诈骗 诈骗手法:犯罪嫌疑人通过网站、QQ、微博、MSN等方式发布虚假网络兼职信息,并声称给予受害人高额佣金,先做成几单小额业务骗取当事人信任,再突然提高刷单金额,受害人刷单后不再返还刷单本金及佣金并将受害人拉黑。 针对学生的常见骗局 2 网上购物诈骗 诈骗手法:作案人通过网络窃取当事人购物信息,冒充客服拨打电话,谎称订单存在问题、商品需要退换等理由,让受害人登录钓鱼网站,套取受害人银行卡卡号和密码后转走受害人存款,或通过QQ、微信等给受害人发送支付码要求受害人扫码付款。 针对学生的常见骗局 3 申领助学金、奖学金、高考录取等诈骗 诈骗手法:犯罪分子通过非法渠道获取目标群体个人信息,以发放贫困补助、助学金、奖学金、高考录取等理由,骗取受害人信任,引导受害人登录钓鱼网站进行转账或到ATM机进入英文界面转账。 针对学生的常见骗局 4 冒充公检法人员诈骗 诈骗手法:冒充公检法、邮政工作人员。以受害人身份信息泄露被人用来犯罪,导致法院有传票、邮包内有毒品,涉嫌犯罪、洗黑钱等,以传唤、逮捕,以及冻结受害人名下存款进行恐吓,以验资证明清白、提供安全账户进行验资,引诱受害人将资金汇入犯罪嫌疑人指定的账户。 针对学生的常见骗局 5 盗取QQ、微信、冒充熟人诈骗 诈骗手法:犯罪分子利用木马盗取QQ后对好友列表联系人发送借钱要求、刷单兼职等信息,引导受害人转账。 诈骗的规律 如何处理 遇到虚假信息怎么办? 从来源、价值和时效性进行冷静分析 从多渠道验证信息来源 如跟钱、物有关系应该提高警惕 主动与家长、老师、同学商量,不单独行事 展开更多...... 收起↑ 资源预览