资源简介

信息技术基础（必修）
我们去旅行
2.4
设计一份旅行计划
一、内容回顾
1、上节内容
：明确选题、搜集素材、整理共享
1组和2组以游客身份北京二日游，
3、4、5组以导游身份带朋友西安二日游
2、能分析需求，获取素材，并合理使用
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目录
内容回顾
问题分析
明确任务
完善作品
展示评价
提交作业
拓展延伸
课堂小结
2.4
设计一份旅行计划
二、问题分析
1、获取素材丰富，信息获取不专业化，不能高效准确的获取素材
2、旅行线路设计不合理，时间分配不准确，需
要讨论检查
3、旅行费用计算（吃、住、行、游）
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目录
内容回顾
问题分析
明确任务
完善作品
展示评价
提交作业
拓展延伸
课堂小结
发现问题：
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二、问题分析
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目录
内容回顾
问题分析
明确任务
完善作品
展示评价
提交作业
拓展延伸
课堂小结
1、上专业的旅游网站可以高效，准确的获取旅行信息，还可以参考旅行社官网（http://www./途牛旅游网，穷游网，携程旅行，蚂蜂窝等等；http://www./康辉西安国际旅行社）
2、认真搜索，多方对比，互相讨论，信息共享。
如何高效获取真实有效的旅行信息？
三、明确任务
明确本节任务：
鉴别分析素材、完善作品设计、展示评价拓展
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目录
内容回顾
问题分析
明确任务
完善作品
展示评价
提交作业
拓展延伸
课堂小结
四、完善作品
研究任务，整合资料，完成作品
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内容回顾
问题分析
明确任务
完善作品
展示评价
提交作业
拓展延伸
课堂小结
五、展示评价
1、评价旅行计划主要从几个方面考虑？
素材是否真实有用丰富
旅行计划是否有可行性
制作的PPT是否完整美观
小组的展示是否调理清晰
2、各组展示作品，师生评价选出最佳作品
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内容回顾
问题分析
明确任务
完善作品
展示评价
提交作业
拓展延伸
课堂小结
六、提交作业
小组提交本组最佳作品
小组长提交活动评价表。
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内容回顾
问题分析
明确任务
完善作品
展示评价
提交作业
拓展延伸
课堂小结
七、拓展延伸
提问：同学们能从网上采集素材制作一份完整的旅行计划，但素材来源单一，只依靠网络下载信息，制作的作品缺乏个人特色，可以自己拍照、录音，试想加入自己语音讲解的旅行计划如何制作？
演示在旅行计划中加入语音讲解
（PPT中录入旁白）
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内容回顾
问题分析
明确任务
完善作品
展示评价
提交作业
拓展延伸
课堂小结
七、拓展延伸
任务延伸：
1、录入旁白的PPT转换视频
转成视频流通性更强
2、旅行设计也可用word制作，两个软件各有特点。
word静态排版适合打印，PowerPoint更生动有
有感染力。
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内容回顾
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明确任务
完善作品
展示评价
提交作业
拓展延伸
课堂小结
八、课堂小结
本次活动设计一份旅行计划，同学们学会了两点
1、快速的在网上搜索并下载有用信息加以判读以并合理地使用，有效解决生活中的问题。
2、旅行计划是为了更愉快的旅行做准备，学习计划是为了高效学习做准备，人生规划是规划自己的奋斗目标努力方向，有更精彩的人生。
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内容回顾
问题分析
明确任务
完善作品
展示评价
提交作业
拓展延伸
课堂小结
END,再见！
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