资源简介

信息的加工
——多媒体信息
多媒体作品欣赏
思 考
思考
我校第二十二届校庆刚结束，老师想把本届校庆的情况也制作成一个多媒体作品发布到网上，让社会了解我们本届校庆的情况。
那同学们能告诉老师，老师该怎样做呢？
多媒体制作的基本过程
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多媒体制作的基本过程
需求分析
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多媒体制作的基本过程
需求分析
规划设计
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多媒体制作的基本过程
需求分析
规划设计
素材的采集与加工
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多媒体制作的基本过程
需求分析
规划设计
素材的采集与加工
作品的集成
发布与评价
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任 务
任务
小组讨论确定主题 ，并填写《作品制作方案》中“班别”、“组别”、“作品主题” 三个项目。
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参考主题：
《广州亚运》、《心中的新会》《侨乡艺术节》、《人与自然》《经中文化》、《茶文化》
《UFO探索》、《走向太空》
《我的中学生活》……
需求分析
对象和目标
内容和形式
条件与限制
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规划与设计
素材采集加工
需 求 分 析
集成发布评价
任 务
任务
小组讨论并完成《作品制作方案》中“表现形式”与“所选制作工具”两个项目。
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规划与设计
整体规划（交互性）
内容设计
结构设计
版面设计
工作计划
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规划与设计
素材采集加工
需 求 分 析
集成发布评价
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任 务
任务
小组讨论并完成《作品制作方案》中的余下项目及《作品制作版面设计》
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结构设计
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版面设计
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素材的采集加工
图片的
处理与合成
文本信息的
选取与加工
动画的
构思与制作
声音的
处理与加工
视频的
处理与加工
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规划与设计
素材采集加工
需 求 分 析
集成发布评价
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图片的处理与合成
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文本信息的选取与加工
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动画的构思与制作
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声音的处理与加工
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作品的集成、发布与评价
集成
发布
评价
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规划与设计
素材采集加工
需 求 分 析
集成发布评价
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作品的集成
主要采用“超链接”的方法
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作品的发布
将制作好的多媒体作品打包成网页文件格式，并在网上发布。
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作品的评价
从思想性、科学性、创造性、艺术性、技术性等方面给予评价
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