粤教版高中信息技术必修 4.2.3 信息智能处理的应用价值 课件(共13张PPT)

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粤教版高中信息技术必修 4.2.3 信息智能处理的应用价值 课件(共13张PPT)

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4.2.3 信息智能处理的应用价值
一、认识智能信息处理工具及作用
工业机器人
扫地机器人
军用机器人
教育机器人
一、认识智能信息处理工具及作用
娱乐机器人
仿真机器人
火星探测器
焊接机器人
插秧机器人
一、认识智能信息处理工具及作用
3、翻译系统
输入待翻译的源语言文本
确定对应单词
确定语法结构
翻译
输出翻译后的目标语言文本
单词库
语法库
机器翻译的工作流程
2、网络与机器人对话(自然语言理解)
包含三个部分:语言理解、思考和语言生成
二、了解智能信息处理工具的工作原理
1、模式识别技术的一般过程
样本
采集
信息的
数字化
预处

数据特征
的提取
与标准模式
进行比较
分类
识别
智能处理工具与一般处理工具的异同点
一般处理工具:处理的问题有固定算法,处理过程是重复计算 的过程,最终得到一个确定的结果。如求方程组的解,加密解密程序。
智能处理工具:处理的问题是不确定、非结构的、没有固定算法的,处理过程是推理控制的过程,最终结果不太确定。如手写汉字的识别率还不足100%,但已具有实用价值。
都是通过计算机程序来实现的。
相同点:
不同点:
二、认识智能信息处理工具
关于人工智能的故事
《列子.汤问》中记载,公元前900多年前的西周时期,周穆王曾在路上遇到一个叫偃师的匠人。他献给周穆王一个“机器人”。该“机器人”能走路、唱歌、跳舞,致使周穆王误以为是个真人。
关于人工智能的故事
春秋后期,我国著名的木匠鲁班,在机械方面也是一位发明家,据《墨经》记载,他曾制造过一只木鸟,能在空中飞行“三日不下” 。
关于人工智能的故事
《三国演义》中诸葛亮发明用“木流牛马”工具运输粮草。
人工智能
模式
识别
自然
语言
理解
自动
程序
设计
智能
代理
机器
证明
专家
系统
人工
神经
网络
……
二、了解信息智能处理的方式
人工智能(AI):
是以探索和模拟人类智能活动为基本目标而设计出类似人的某些智能的自动机器的科学。
智能技术发展快,其视觉、触觉、声觉等人工智能技术已在航天、汽车工业等领域中广泛应用。极限作业机器人,主要应用在人们难以进入的场所和环境,例如在核电站、海底、宇宙空间等进行作业的机器人,也包括建筑、农业机器人等。
三、信息智能处理的应用价值
载人潜水器
月球车
炒菜机器人
三、信息智能处理的应用价值
现在,我们能切身的感受到信息智能处理给我们的生活所带来的巨大变化。
2016年3月进行的围棋人机大战中Alphago最终以4:1战胜韩国名将李世石九段,引起全世界的关注,也让神经科学与深度学习等概念进入公众的视野。
智能手机的普及,特别是即将推出的第五代移动通信技术(5G),不仅是能大幅度提高网络速度,更能建立起物联网,让家用电器全部能通过网络进行管理,这将极大的改变我们的生活,给我们带来更多的便利。
拓展
科大讯飞(刘庆峰)视频:语音直译
展示“小度”智能音箱(实物)
练习(小游戏):与电脑对决五子棋

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