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第5节 电压的测量
一、电压
1、电压的作用：使自由电荷定向移动形成电流。
2、电源的作用：给用电器两端提供电压
3、电压的符号及单位
（1）物理学中，通常用字母U表示电压。
（2）电压的单位是伏特，简称伏，符号是V，常用单位有千伏（kV）、毫伏（mV）及微伏（μV）
（3）换算关系：1kV = 1000V，1V = 1000mV，1mV = 1000μV
（4）常见的电压值：一节干电池1.5V；一节蓄电池2V；家庭电压220V；安全电压不高于36V。
3423920203835二、电压的测量
1、认识电压表
（1）作用：电压表测量电压的大小
（2）符号——
（3）量程：学生用的电压表有三个接线柱，两个量程（0～3V，0～15V）
量程
使用接线柱
表盘上刻度位置
大格代表值
小格代表值
0～3V
“-”和“3”
下一行
1V

0～15V
“-”和“15”
上一行
5V

同一刻度线处，大量程的示数等于小量程示数的5倍。
2、电压表的使用
（1）观察指针是否指在“零”刻度线处，若没有，要调零，使指针指在零刻度线处；
（2）选择合适的量程，明确分度值；
注意：①再能估测电压大小的情况，先估测，在选择合适的量程。
②无法估测时，利用试触法选量程。
（3）电压表应并联在被测电路两端；
注意：如果电压表和被测用电器串联，会导致电压表的示数等于电源电压，小灯泡不发光。
（4）必须让电流从电压表的正极进入，再从负极流出。如果电压表的正负极接反，指针会反转。
（5）电压表可直接连到电源的正、负极上，这时测的是电源两端的电压；
电压表的电阻很大，在电路分析时可以看作断路，通过电压表的电流很小，几乎可以忽略不计。
3、电压表与电流表的比较
例1、如图所示，电流表和电压表接法正确的是（　　）
A．B．C．D．
3977640555625例2、小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如图所示的电路。当闭合开关时所发生的现象是（　　）
A．灯泡亮、电压表有示数
B．灯泡亮、电压表无示数
C．灯泡不亮、电压表有示数
D．灯泡不亮、电压表无示数
例3、如图甲所示电路，电压表测的是　 　两端的电压。若电源电压为3V，使用适当的量程后，电压表的示数如图乙所示，则L2两端的电压是　 　V。
例4、如图所示，当开关S闭合后，要使灯L1、L2并联，甲表是　 　（选填“电流表”或“电压表”），若甲、乙两个表调换位置，闭合开关S后，仍能继续发光的灯是　 　。
例5、在某次电学实验中，小科按如图(1)所示的电路连接仪器，闭合开关S后电压表V1和V2的示数如图(2)所示，下列对该电路分析不正确的是(??? )

A.?两表量程不同，L1和L2串联
B.?两表量程不同，L1短路
C.?两表量程相同，L1开路
D.?两表量程相同，L2短路
三、串、并联电路的电压特点
1、串联电路电压特点
串联电路中，总电压等于各串联导体两端的电压之和。表达式：U=U1+U2+……+Un
2、并联电路电压特点
并联电路中，各支路两端电压与总电压相等。表达式：U=U1=U2=……=Un
例1、如图所示的电路中，电源电压保持不变，当只闭合开关S2时，电压表示数为6V，当只闭合开关S1时，电压表的示数为2V，则L1灯泡的两端电压为　 　V；若同时闭合S1和S2，则电压表示数为　 　V。
例2、给充电宝充电时，充电宝相当于________（填“电源”或“用电器”）。如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电压表、电流表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是________伏，电源电压是________伏。

例3、“探究串联电路的电压关系”，某同学按如图（a）所示连接电路。闭合开关后，用电压表分别测量Uab、Ubc、Uac三处电压，关于在实验过程中出现的情况，下列说法正确的是（　　）
A．连接电路的过程中不用考虑开关的状态
B．测出Uab间电压后，保持b不动，将a改接到c，可以测出Ubc
C．连接好电路，闭合开关后电压表示数如图b所示的情况，必须将电压表校零
D．实验时电压表示数Uab＝Uac，且示数不为0，可能是a、b之间发生了断路
例4、小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）。
（1）在连接电路时，开关必须________。小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现________（填“断路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成________损坏。
（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是________。（指出一种即可）
（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，电压表V2的示数如图丁所示，则电压表V1的示数是________伏，电压表V的示数是________伏。
（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是________，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于________（填“左”或“右”）端。
例5、拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路。
（1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验。连接错误的导线是 （填“a”“b”或“c”）。
（2）正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。

①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是 （填“甲”或“乙”）
②已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是 。
（3）拓展探究：同学们根据串联电路的特点，重新设计了如图Ⅳ电路（电源电压未知）利用电压表和定值电阻R0（已知阻值）测量未知定值电阻RX的阻值，闭合开关S后，接下来的操作是
（只需写出操作过程和测量的科学量，不需要写出表达式）。
参考答案：
1、例1、C例2、C例3、L1；2.5例4、电压表；L1例5、B
2、例1、4；6例2、用电器；4；6 例3、D
例4、（1）断开；短路；电源
（2）将导线①的一端从接线柱C改接到D（B）[或将导线②的一端从接线柱A改接到B（D）]
（3）2.5；2.5
（4）改变电路中的电流（或改变小灯泡两端的电压）；左
例5、（1）b（2）甲；串联电路中总电压等于各分电压之和
（3）闭合开关S、S1，断开S2时，测得电压表的示数U1；闭合开关S2,断开开关S1时，测得电压表示数U2。

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