资源简介

1247140011277600复习：自然界中的水
学习目标
1、了解水的净化方法：吸附、沉淀、过滤、蒸馏；
2、了解水的电解实验，知道水的组成；
3、理解化学式和化合价的意义，会根据化合价书写化学式，也能根据化学式计算化合价。
教学内容
堂前检测：
1. 下列物质的化学式书写正确的是（ ）
A. 氧化锌OZn B. 三氧化硫O3S
C. 氦气He2 D. 氧化钙CaO
2. 已知二氧化碳的化学式为CO2,关于它的说法正确的是（ ）
A. 由一个碳元素和两个氧元素组成.
B. 由一个碳原子和一个氧分子构成.
C. 由碳元素和氧元素两种元素组成.
D. 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成.
3. 下列符号只具有微观意义的是（ ）
A. B. C. D.
4. 某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。亚硝酸钠中氮元素的化合价是（ ）
A. +1 B. +2 C. +3 D. +5
5. 航天飞船常用铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中Cl的化合价是（ ）
A. +1 B. +3 C. +5 D. +7
6. 与false中数字“1”关系密切的是（ ）
A. 元素的化学性质、化合价 B. 元素的种类、原子的质量
C. 元素的核电荷数、原子的数目 D. 物质的状态、原子的稳定性
7. 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（ ）
A. 2H表示2个氢分子 B. 镁离子的符号为Mg2+
C. O2中氧元素的化合价为－2价 D. 一氧化碳的化学式是Co
8. 下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是（ ）
A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素
B. Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C. H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子
D. Al2 false中化学式上方的“2”表示硫元素为－2价
9. 明矾[KAl （SO4）m]可用作净水剂，在该物质中m的值是（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 10
*10. H2SO3和H2SO4两种物质中，不同的是（ ）
A. 物质的类别 B. 所含元素种类
C. 硫元素化合价 D. 氧元素化合价
本将重要内容：
一、水的净化
1.自来水的净化流程
2.水的净化方法
(1)沉淀法:除去水中　不溶性的　杂质。沉淀有静置沉淀和吸附沉淀两种。利用　明矾　溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附属于　吸附　沉淀。?
(2)过滤法:除去水中　不溶性　的杂质。?
(3)吸附法:利用　活性炭　的吸附作用,把液体中一些不溶性和　可溶性　杂质吸附在其表面,还能除去臭味。?
(4)蒸馏法:不仅可以除去不溶性的杂质,还可以除去　可溶性　的杂质,通过蒸馏得到的蒸馏水可认为是　纯净物　。?
二、硬水与软水
1.概念:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做　硬水　;不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做　软水　。?
2.区分:加入肥皂水,若产生泡沫较多、浮渣少,是　软水　,若产生泡沫少、浮渣多,是　硬水　。?
3.转化:生活中常用　煮沸　法,实验室中一般用　蒸馏　法,可以使硬水转化成软水。
?
三、水的净化实验
1.过滤
(1)原理:把液体与不溶于液体的固体分离。
(2)装置及注意事项:
2.蒸馏
(1)原理:利用液态混合物中各成分的沸点不同进行分离。
(2)装置:
(3)注意事项:
①在烧瓶中加入约1/3体积的硬水,并加入几粒沸石以防加热时 暴沸。
②冷凝管中冷水的走向应是下口进上口出,以使蒸气被充分冷凝。
水的组成
一、水的组成
1.氢气
(1)物理性质:无色、无味的气体,密度比空气小,难溶于水。
(2)化学性质:
①可燃性:氢气在空气中燃烧,产生　淡蓝色　火焰,反应的化学方程式为　2H2+O22H2O　。?
②还原性:如　H2+CuOCu+H2O　。?
2.验证水组成的实验
水的合成
电解水
实验
装置
原理
　H2+O2H2O　?
　H2OH2+O2　?
现象
产生淡蓝色火焰
正、负两极管内气体体积比约为1∶2
检验
在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁上有水珠出现
①正极产生的气体能使带火星的木条　复燃　,证明该气体是氧气?
②负极产生的气体能燃烧,发出淡蓝色火焰,证明该气体是氢气
结论
水是由氢元素和氧元素组成的
二、单质、化合物及氧化物
1.单质:由　同种　元素组成的　纯净物　,如氮气(N2)、氧气(O2)、氢气(H2)等。?
2.化合物:由　不同种　元素组成的　纯净物　,如二氧化硫(SO2)、氧化镁(MgO)、氯酸钾(KClO3)等。?
3.氧化物:由　两种　元素组成,其中一种元素是　氧　元素的化合物,如二氧化碳(CO2)、水(H2O)、五氧化二磷(P2O5)等。?
　化学式与化合价
一、化学式
1.概念
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
2.意义
(1)宏观:表示　一种物质　;表示这种物质的　组成元素　。?
(2)微观:表示构成物质的　一个分子　;表示分子的　构成　。?
3.写法
(1)单质
单质种类
书写方式
稀有气体
用元素符号表示,如氦写为He,氖写为Ne
金属和固
态非金属
习惯上用元素符号表示,如铁写为Fe,碳写为C
非金属气体
在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字,如O2
(2)化合物
①氧化物:把氧的元素符号写在　右方　,另一种元素的符号写在　左方　。?
②由金属元素与非金属元素组成的化合物:把金属的元素符号写在　左方　,非金属的元素符号写在　右方　。?
二、化合价
1.化合价有　正　价和　负　价。金属元素与非金属元素化合时,金属元素显　正　价,非金属元素显　负　价。?
2.在化合物中,各元素正负化合价的代数和为　0　。?
3.在单质分子里,元素的化合价为　0　。?
4.常见元素的化合价口诀
钾钠氢银正一价,钙镁锌钡正二价;
氟氯溴碘负一价,通常氧是负二价;
铜正一正二铝正三,铁有正二和正三;
碳有正二和正四,硫有负二正四和正六。
5.常见原子团的化合价
原子团
铵根
氢氧根
硝酸根
硫酸根
碳酸根
离子符号
N
OH-
N
S
C
化合价
　+1　价?
　-1　价?
　-1　价?
　-2　价?
　-2　价?
6.表示与应用
(1)表示方法:通常在元素符号或原子团的正上方用“+n”或“-n”表示,n为1时不能省略。
(2)应用:依据化合物中各元素正负化合价的代数和为0写化学式。
三、化学式的有关计算
1.常见题型与计算方法
2.常用公式(以化合物AmBn为例)
(1)相对分子质量=(A的相对原子质量×m)+(B的相对原子质量×n)
(2)A、B元素的质量比
A元素的质量∶B元素的质量=(A的相对原子质量×m)∶(B的相对原子质量×n)
(3)A元素的质量分数=×100%
(4)A元素的质量=化合物(AmBn)的质量×A元素的质量分数

【要点诠释】
1.电解水时电极上出现的气体可巧记为“正氧负氢、氢二氧一”。
理论上水分解产生氢气和氧气的体积比为2:1，但由于氧气比氢气在水中溶解的量多，所以实验中氢气与氧气的体积比往往大于2:1。
3.检验氢气的纯度：
（1）验纯的原因：如果氢气不纯，当空气里混入氢气的体积达到总体积的4.0%-74.2％时，点燃就会发生爆炸，这个范围叫做氢气的爆炸极限。所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。
（2）验纯的方法：如图所示，收集一小试管氢气，用拇指堵住试管口，使试管口稍向下倾斜，接近酒精灯火焰，再移开拇指点火。若听到尖锐的爆鸣声，则表明氢气不纯，需要再收集检验。若声音很小或听到轻微的“噗”声，说明氢气已纯净。
　　　　　　　　
4.经检验不纯需要用排空气法再重新收集时，要用拇指按住试管口一会，否则试管内的氢气火焰可能还未熄灭，有可能使气体发生器内不纯的氢气燃烧发生爆炸。
5.点燃任何可燃性气体（如氢气、一氧化碳等）之前都要检验气体的纯度，以防止发生爆炸。
6.氢气是理想的能源（氢气燃烧放热多，燃烧产物不污染环境）。当前发展氢能源所面临的主要问题有：高效、经济的制氢方法；贮存、运输氢气的安全问题等。
7.“氧化物”与“含氧化合物”不一样，后者包含着前者。化合物中只要含有氧元素，就是含氧化合物，如高锰酸钾属于“含氧化合物”但不属于“氧化物”。
8.化学用语要点：
元素（或原子团）的化合价应标注在符号的正上方，＋、－在前，数字在后，“1”不可省略。
元素（或原子团）的化合价与对应的离子所带电荷数目相等。
（1）左边：数字+元素符号表示几个原子；数字+化学式表示几个分子；
数字+离子符号表示几个离子。
（2）右下角：表示一个某分子（或根）中含有几个某原子；
（3）右上角：表示一个某离子带几个单位正（或负）电荷，
数字在前，＋、－在后，“1”可以省略。
（4）正上方：表示（某物质中）某元素呈正（或负）几价，
＋、－在前，数字在后，“1”不可省略。
随堂练习：
1.当电解水的电解器通电一段时间后，可以观察到的现象是（ ）
A．电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1
B．有氢气和氧气生成，而且体积比约为2∶1
C．每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的
D．水是由氢、氧两种元素组成的
2. 下列关于电解水的叙述中错误的是（ ）
A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源
C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
3.关于电解水的实验现象，描述正确的是（ ）
A．正极产生一种可燃性气体
B．负极产生的气体体积是正极的2倍
C．负极产生的气体可使带火星的木条复燃
D．两极产生的气体都比空气轻
4.下列实验现象的描述中正确的是（ ）
A. 蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳
B. 红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾
C. 硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体
D. 水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1∶2
5、下列物质属于纯净物的是（ ）
Ａ、澄清的石灰水 Ｂ、人体呼出的气体 Ｃ、经过净化处理的自来水 D、冰与水的混合体
6、市售的“脑黄金”(DHA)是从深海鱼油中提取的，其主要成分的化学式为：C36H51COOH，则该物质属于( )。
A、单质 B、氧化物 C、化合物 D、混合物
7、下列物质中属于纯净物的是（ ）
Ａ、洁净的食盐水 Ｂ、清洁的空气 Ｃ、氯酸钾受热完全反应后的剩余物 Ｄ、硫粉
8、物质①单质②氧化物③化合物④混合物，不可能由一种元素组成的是（ ）
A、仅① B、仅②③ C、仅④ D、①②③④
9、下列物质中既含有氧元素的单质，又含有氧元素的化合物的是（ ）
A、空气 B、液氧 C、高锰酸钾 D、氧化铜
10、将少量的高锰酸钾溶解在水里，形成的溶液用来消毒，该消毒液是（ ）
A、纯净物 B、化合物 C、单质 D、混合物
11、下列物质属于纯净物的是（ ）
A、空气 B、石油 C、过氧化氢溶液 D、硫酸铜
12、下列物质不属于氧化物的是（ ）
A、水 B、五氧化二磷 C、高锰酸钾 D、二氧化硫
13.下图1是改进的电解水的实验装置示意图，下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题：
（1）通电一段时间后，图2中a、b试管内气体的名称a_____________________________，b___________________，气体体积之比约为____，在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
时间（分钟）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
阴极产生气体体积
6
12
20
29
39
49
55
65
75
85
阳极生成气体体积（cm3）
2
4
7
11
16
21
26
31
36
41
仔细分析以上实验数据，1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l，可能的原因是_________________________________________。
（2）用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：___________________________________
（3）写出电解水的文字表达式：_______________________________________
（4）图1实验装置的优点是：__________________________________________；与图2装置相比，用图1装置进行该实验的主要不足之处是：___________________________
答案：（1）氢气 氧气 2：1 氢气和氧气的溶解性不同
（2）产生剧烈的爆鸣声
（3）水氢气+氧气
（4）仪器和装置都用生活中废旧物品制成，体现了环保与节约资源的理念；硬质塑料管没有刻度，无法测量两种气体的体积比
思路解析：电解水的装置无论怎样改进，一定要抓住两极管中的空白大小：空大——氢气——负极；空小——氧气——正极。生成的氢气和氧气的体积比约为2：1。1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l，而时间越长误差越小，应该是由于生成的氢气和氧气的溶解性不同造成的。在1升水中溶解氧气约30毫升，而溶解氢气要少一些，约为20毫升。氢气是可燃性气体，可燃性气体中如混入空气或氧气点燃时在爆炸极限内会发生爆炸。
课后作业：
1.金属元素和人体健康有很大关系。钾元素可以调节体液平衡，维持肌肉和神经的功能及代谢。如果人体缺钾会出现肌肉不发达、心律不齐等症状。市场上出售的一种叫做果味钾的补钾药，其主要成分是枸橼酸钾(C6H7K3O8)。下列对枸橼酸钾的说法正确的是(　　)
A． 该物质的一个分子中含25个原子
B． 该物质中碳、氢、钾、氧元素之间的质量比是6∶7∶3∶8
C． 该物质是由原子直接构成的
D． 该物质是由碳、氢、钾、氧四种元素组成的
2.在电解水的实验中，如何检验电极正极产生的气体是氧气(　　)
A． 将气体通过灼热的氧化铜
B． 将气体通过红热的铜丝
C． 将气体通入澄清的石灰水里
D． 用带火星的木条进行检验
3.下列物质中，氮元素化合价为＋4价的是(　　)
A． NH3 B． N2 C． NO2 D． NaNO3
4.关于水的净化过程描述错误的是(　　)
A． 通过过滤装置除去可溶性杂质
B． 通入氯气杀菌消毒
C． 加入明矾使不溶性悬浮物凝聚
D． 通过活性炭吸附部分有害物质
5.鉴别下列各组物质的方法不正确的是(　　)
A． 选项A B． 选项B C． 选项C D． 选项D
6.下列物质中属于单质的是(　　)
A． B． C． D．
7.以下4个图像，能正确反映对应关系的是(　　)
A． 选项A B． 选项B C． 选项C D． 选项D
8.下列关于氢气的说法正确的是(　　)
A． 在通常情况下，氢气能在任何气体中燃烧
B． 氢气具有可燃性，只有在氧气中才可以燃烧
C． 氢气和空气混合，点燃一定会发生爆炸
D． 因为氢气具有还原性，所以可用来冶炼金属
9.若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是(　　)
A． 吸附 B． 沉降 C． 过滤 D． 蒸馏
10.下列物质的主要成分属于氧化物的是(　　)
A． B． C． D．
11.下列关于水的说法正确的是(　　)
A． 过滤能除去水中所有的杂质
B． 将活性炭放入硬水中，能使硬水软化
C． 过滤时滤纸应低于漏斗边缘
D． 向硬水中加入明矾净水剂后能得到软水
12.近期，人类解决水危机的方法是(　　)
A． 节约用水，合理用水 B． 用海水灌溉农田 C． 大量开采地下水 D． 海水淡化
13.下面四个标志中，属于节水标志的是(　　)
A． B． C． D．
14.北京市严重缺水，我们要保护好水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是(　　)
A． 生活污水经处理后排放 B． 禁止含磷洗涤剂的使用 C． 合理使用农药和化肥D． 在水库周边兴建造纸厂
15.胶南市海青等地盛产茶叶，享誉海内外．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列关于单宁酸的说法不正确的是(　　)
A． 由碳、氢、氧三种元素组成
B． 一个分子含76个碳原子
C． 碳、氢、氧原子个数比为76∶52∶46
D． 一个分子中含23个氧分子
二、填空题(共3小题)
16.帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为C15H28NxO4。试计算：
(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为 ________；
(2)帕拉米韦的相对分子质量为328，则x的数值为 ________ ；
(3)32.8 g的帕拉米韦中氧元素的质量为____________ g(写出计算过程，结果精确到0.1 g)
17.求多少克水中含有4克的氢元素？
18.实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是在如图所示蒸馏烧瓶中加入约体积的自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10 mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：
(1)写出仪器A项，B的名称：A________，B________。
(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是__________________________。
(3)细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是________(填序号)。
a．三脚架 b．铁架台
c．泥三角 d．漏斗架
(4)实验中加入的沸石(或碎瓷片)________催化剂(填“是”或“不是”)。
(5)用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是________。

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