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(共24张PPT)
引言导入
第四单元
第七课　尊重自由平等
第1课时　自由平等的真谛
运用你的经验P96
自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。
自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？
自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。
结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。
小蕊的观点是错误的。自由不是为所欲为，想说什么就说什么，想干什么就干什么。
大海的观点也是错误的。自由是有限制的。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
阿梅的观点是正确的。自由应该是法律之内的的自由，是做法律不禁止的一切事情的权利。
板块一　无法治不自由
雄鹰翱翔太空，骏马驰骋草原，它们在追求什么？
自由
向往自由
渴望自由
人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；
渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由充分地行动；
渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。
拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
（一）自由对个人和社会的价值
请查阅我国对网络言论的相关法律规定，说一说网络世界自由的边界。
探究与分享P97
孙某和某公司利用网络发布侵犯某死者名誉权的议论，这些言论在公众网络平台快速传播，给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属诉至法院。法院判决被告赔礼道歉，消除影响，赔偿死者家属精神损害抚慰金。
无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
（二）如何理解自由是有限制的？
自由主要是指人们在法律规定范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
（三）自由的内涵
请结合材料，从法治与自由的关系角度，评价该男子的行为。
四川一男子派出所门口拍搞笑视频上传抖音被拘留
2020年1月14日，该男子戴某某为博人眼球到四川汶川县威州镇派出所门口，录制了一段搞笑视频，上传抖音平台传播。视频一经发布，就在网络上迅速传播，造成不良影响。汶川县公安局根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，依法对戴某某进行了行政治安拘留2日的处罚。
新闻播报
　　汶川公安提醒广大网民朋友，网络不是法外之地，行政机关不是网红拍摄地，每个人都要对自己的言论负责，编造、传播谣言或辱骂他人构成违法犯罪的，必将受到法律的惩处。
自由
法治
1.法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
（四）法治与自由的关系
2.法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉的侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
自
由
（四）法治与自由的关系
名人名言
不能制约自己的人，不能称他为自由人。
——毕达哥拉斯
我们是法律的仆人，以便我们可以获得自由。
——西塞罗
自由是做法律所许可的一切事情的权利。
——孟德斯鸠
板块二　法眼看平等
漫画赏析
1.结合漫画，谈谈你对“平等”的理解。
（一）什么是平等
　　在法律意义上，平等具有两层含义：
　　其一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；
　　其二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
（一）什么是平等
平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
2.有同学认为“同等情况同等对待”与“不同情况差别对待”是不是存在矛盾呢？
讨论
不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和原则的体现和尊重。
法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
（二）法律面前人人平等的意义
我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”
相关链接P100：
了解宪法、民法总则等法律关于平等的规定。
你能得出什么结论？
任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利。
（三）法律面前人人平等的内容
任何公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
这一规定又说明了什么？
（三）法律面前人人平等的内容
观看完视频，你有什么感受？
　　任何违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
1.任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
2.我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
（三）法律面前人人平等的内容
课堂小结
无法治不自由
法眼看平等
2.自由对个人和社会的意义
3.自由是有限制的
1.平等的内涵
2.法律面前人人平等的意义
3.法律面前人人平等的内容
5.法治与自由的关系
自由平等的真谛
4.自由的内涵
1.人们对自由的渴望

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