资源简介

(共13张PPT)
游
戏
计算圆的周长
男生
OR
女生
快？
R=2
R=3
2
3.14
2=12.56
2
3.14
3=18.84
R=2.34567？
∏=3.14
怎么制作的？
怎样实现计算功能？
本节课要解决的问题
3.2在可视化的程序设计环境vb中
建立一个应用程序
“神器”是VB中设计的一个应用程序
1.
程序功能？
一、分析问题
2.程序用到的数学公式？
3.程序的流程图？
根据用户输入的半径R，计算圆的周长C
C=2
3.14
R
程序开始
用公式计算周长
输出结果
程序结束
界面
输入半径R
给我排排序吧？
二、设计界面
在VB中设计下图所示界面
完成学习任务单上的小试牛刀之
设计界面
谁最快
时间：6分钟
单击命令按钮结果就出来了
用户做了什么操作计算结果就出来了？
给
对象的
事件编写代码？
三.编写代码
Click
VB是面向对象的，事件驱动的编程机制
Command1
Click
Command1
时间：5分钟
完成学习任务单上的小试牛刀之
程序代码
我来写
挑战自我
活学活用
在原程序的基础上加以改动，使程序既能计算出圆的周长，
也能计算出圆的面积。程序界面如下图所示：
时间：5分钟
总
结
2.设计界面
3.编写代码
4.调试运行并保存
VB中程序设计的基本过程
1.分析问题
功能
数学公式
流程图
添加对象
设置属性
对象名
_
事件名
工程1.Vbp
Form
1.frm
巩固练习
1.要设置对象属性，须先选中该对象，选中的方法是先在窗体上（
）该对象。
A.单击
B.双击
C.其他
3.文本框对象上文字的显示用（
）属性设置
。
A.Caption
B.name
C.text
D.名称
4.语句text2.text=str(c)中，表示对象名的是（
）
A.text2.text
B.text
C
.str(c)
D
.text2
2.下列控件是标签控件的是（
）。
A.
B.
C.
A
C
C
D
作
业
设计一个应用程序，使其能完成三角形面积的计算学习任务单
一．小试牛刀：在VB中设计制作计算圆的周长的程序
1.设计界面
谁最快
界面和属性表如下图所示：
2.程序代码
我来写
3.运行调试保存文件，上交本题作业
二．挑战自我
活学活用
在原应用程序的基础上加以改动，使程序既能计算出圆的周长，也能计算出圆的面积。程序界面如下图所示：
选择
“文件”----“工程另存为”。保存工程文件并上交本题作业
三．巩固练习
1.要设置对象属性，须先选中该对象，选中的方法是先在窗体上（
）该对象。
A.单击
B.双击
C.其他
2.下列控件是标签控件的是（
）。
．A
B.
C.
3.文本框对象上文字的显示用（
）属性设置
。
A.Caption
B.name
C.text
D.名称
4.语句text2.text=str(c)中，表示对象名的是（
）
A.text2.text
B.text
C
.str(c)
D
.text2
四．课后作业：设计一个应用程序，使其能完成三角形面积的计算
对象
属性值
be
输入园的半径
园的周长
Backe
浅黄色
空
浅蓝色
计算
代码:
Private
sub
command1-
click+
R=
Val(Text1.
Text
这行代码自己输入哦
ext2Text=str(c小
End
sub
N
Forml
巴e
输入圆的半径
圆的周长
:::::::::::::::::::::::
圆的面积
面积
周长
S
Femi
输入圆的半径
圆的周长
S
Femi
输入圆的半径
圆的周长

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