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浙教版
七年级上册期末复习第二单元
知识点1：器官及系统
1.器官
（1）器官概念：生物体内由多种组织按
一定的次序组合在一起，构成的具有一定功能的结构。
（2）植物的器官
被子植物有六种器官。根、茎、叶、花、果实和种子。这六种器官构成植物体。这六种器官相互联系、相互制约，共同完成植物体的全部生命活动。
营养器官根、茎、叶与植物制造自身营养物质和生长有关。
生殖器官花、果实、种子与植物的生殖有关。
（3）人体中的器官
人体中有许多器官。如眼、耳、鼻是感觉器官；胃、肠、肝和胰是消化器官；肺是呼吸器官；睾丸和卵巢是生殖器官；肾和膀胱是排泄器官。
2.系统
（1）系统概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一
定的顺序排列在一起就构成了系统。
（2）人体消化系统
（3）八大系统
人体是一个统一的整体。人体由八大系统构成，人体有消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统和内分泌系统八个系统。它们都是由若干功能相近的器官构成。
系统名称
功能
消化系统
营养物质的摄取、消化和吸收(包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等器官)
循环系统
输送营养物质至全身并收集废物
呼吸系统
吸入氧气，呼出二氧化碳
泌尿系统
排泄废物
生殖系统
生殖
神经系统
感觉、协调全身系统对刺激的反应
运动系统
调节全身的运动
内分泌系统
协调全身系统的稳定与平衡
八大系统协同工作。例如，当你在跑步时，运动系统需要更多的氧气。这时，
在神经系统和内分泌系统的调节下，呼吸系统和循环系统的活动就会加强，使呼吸变急、心跳加快并加强。可见人体内的各个系统是相互联系的，这种联系使得人体形成了一个整体，并能及时对环境作出反应。
6.结构和层次
通过对生物体构成的分析
，我们发现生物体在结构上具有明显的层次性。
单细胞生物
有些生物是由一个细胞组成的，如草履虫。这些生物属于单细胞层次的生物。
多细胞生物
低等的多细胞生物
某些低等生物，虽然由许多细胞组成，而且分化出简单的组织，但结构相当简单，属于组织层次的多细胞生物，如水母。
高等的多细胞生物
由形态结构相似、功能相同的细胞构成组织，由不同的组织构成器官，由不同的器官按照一定顺序排列形成系统，不同结构和功能的各种器官或各个系统组合成多细胞的植物体或动物体。这些器官或系统彼此分工合作，相互协调，使生物体表现出各种生命现象。
高等的多细胞动植物体的结构层次总结如下：
植物体的结构层次：细胞一组织一器官一植物体。
动物体的结构层次：细胞一组织一器官一系统一动物体。
动植物体的结构层次对比：
植物体
高等动物体
不同点
组织
分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织
上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
器官
由组织按照一定的次序构成的具有一定功能的结构
系统
无系统
器官构成系统
结构层次
细胞→组织→器官→植物体
细胞→组织→器官→系统→高等动物体
相同点
由受精卵分裂、分化发育而来，由细胞构成组织，由不同组织构成器官
【典例精讲】
1.严格的说，一块新鲜的骨应属于（　　）
A．一个细胞
B．一个器官
C．一个组织
D．一个系统
2.（金华中考）蓝莓因果实营养丰富，有“水果皇后”“美瞳之果”的美称。从生物的结构层次分析，蓝莓的果实属于(　　)
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
3．如图所示的器官分别属于什么系统(　　)
A．呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B．循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C．循环系统、神经系统、消化系统、呼吸系统
D．消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
4.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是(　　)
A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官
D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
5．草履虫的结构层次是(　　)
①细胞　②组织　③器官　④系统　⑤个体
A．①
B．⑤
C．②
D．①⑤
6.马铃薯、胡萝卜、番茄、花椰菜这些植物供人们食用的部位分别属于（　　）
A．茎、根、果实、花
B．根、茎、果实、叶
C．茎、根、种子、叶
D．根、茎、种子、花
7.下列植物可食用部分属于生殖器官的一组是（　　）
①萝卜
②花生
③黄花菜
④桔子
⑤马铃薯
⑥甘蔗
⑦玉米
A．②③④⑦
B．①②③④
C．①⑤⑥⑦
D．②④⑤⑦
8.如图为植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
(1)植物由小长大，是从图甲所示的
开始的。
(2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是
先经过复制，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的
数目是一样的。
(3)[b]过程叫做细胞的
，所形成的图丙所示的四种结构在结构层次上叫做
.
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做
，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有
。
9.（肇庆市高要区期中）如图是植物体结构层次示意图，请据图回答：
(1)
油菜植株结构和功能的基本单位是________，叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的________组织，叶肉细胞内与植物进行光合作用有关的结构是________。
(2)
写出图中所示植物体的结构层次_____________________________。
(3)
与植物体的结构层次相比，人体的结构层次多了________________。
(4)
叶肉细胞能制造并贮藏有机养料，形成________组织。
(5)
油菜的植株由营养器官______、______、______和生殖器官______、______、______组成。浙教版
七年级上册期末复习第二单元
知识点1：器官及系统
1.器官
（1）器官概念：生物体内由多种组织按
一定的次序组合在一起，构成的具有一定功能的结构。
（2）植物的器官
被子植物有六种器官。根、茎、叶、花、果实和种子。这六种器官构成植物体。这六种器官相互联系、相互制约，共同完成植物体的全部生命活动。
营养器官根、茎、叶与植物制造自身营养物质和生长有关。
生殖器官花、果实、种子与植物的生殖有关。
（3）人体中的器官
人体中有许多器官。如眼、耳、鼻是感觉器官；胃、肠、肝和胰是消化器官；肺是呼吸器官；睾丸和卵巢是生殖器官；肾和膀胱是排泄器官。
2.系统
（1）系统概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一
定的顺序排列在一起就构成了系统。
（2）人体消化系统
（3）八大系统
人体是一个统一的整体。人体由八大系统构成，人体有消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统和内分泌系统八个系统。它们都是由若干功能相近的器官构成。
系统名称
功能
消化系统
营养物质的摄取、消化和吸收(包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等器官)
循环系统
输送营养物质至全身并收集废物
呼吸系统
吸入氧气，呼出二氧化碳
泌尿系统
排泄废物
生殖系统
生殖
神经系统
感觉、协调全身系统对刺激的反应
运动系统
调节全身的运动
内分泌系统
协调全身系统的稳定与平衡
八大系统协同工作。例如，当你在跑步时，运动系统需要更多的氧气。这时，
在神经系统和内分泌系统的调节下，呼吸系统和循环系统的活动就会加强，使呼吸变急、心跳加快并加强。可见人体内的各个系统是相互联系的，这种联系使得人体形成了一个整体，并能及时对环境作出反应。
6.结构和层次
通过对生物体构成的分析
，我们发现生物体在结构上具有明显的层次性。
单细胞生物
有些生物是由一个细胞组成的，如草履虫。这些生物属于单细胞层次的生物。
多细胞生物
低等的多细胞生物
某些低等生物，虽然由许多细胞组成，而且分化出简单的组织，但结构相当简单，属于组织层次的多细胞生物，如水母。
高等的多细胞生物
由形态结构相似、功能相同的细胞构成组织，由不同的组织构成器官，由不同的器官按照一定顺序排列形成系统，不同结构和功能的各种器官或各个系统组合成多细胞的植物体或动物体。这些器官或系统彼此分工合作，相互协调，使生物体表现出各种生命现象。
高等的多细胞动植物体的结构层次总结如下：
植物体的结构层次：细胞一组织一器官一植物体。
动物体的结构层次：细胞一组织一器官一系统一动物体。
动植物体的结构层次对比：
植物体
高等动物体
不同点
组织
分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织
上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
器官
由组织按照一定的次序构成的具有一定功能的结构
系统
无系统
器官构成系统
结构层次
细胞→组织→器官→植物体
细胞→组织→器官→系统→高等动物体
相同点
由受精卵分裂、分化发育而来，由细胞构成组织，由不同组织构成器官
【典例精讲】
1.严格的说，一块新鲜的骨应属于（　　）
A．一个细胞
B．一个器官
C．一个组织
D．一个系统
【答案】B
【解析】一块完整的骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
2.（金华中考）蓝莓因果实营养丰富，有“水果皇后”“美瞳之果”的美称。从生物的结构层次分析，蓝莓的果实属于(　　)
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
【答案】C
【解析】绿色开花植物体的器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。因此，蓝莓的果实属于植物体结构层次中的器官。
3．如图所示的器官分别属于什么系统(　　)
A．呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B．循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C．循环系统、神经系统、消化系统、呼吸系统
D．消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
【答案】B
【解析】A心脏为血液循环提供动力，展于循环系统；B胃是储存食物和初步消化蛋白质的器官，属于消化系统；C脑主要由神经元细胞构成，能够产生兴奋和传导兴奋，属于神经系统；D肺是气体交换的主要场所，属于呼吸系统。
熟记循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统等系统的组成，人体血液循环系统的组成：心脏、血管和血液。人体呼吸系统的有呼吸道和肺组成。呼吸道有鼻、咽、喉、气管和支气管。人体消化系统由消化道和消化腺组成。消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等。神经系统的组成：由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
4.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是(　　)
A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官
D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
【答案】D
【解析】动物有系统这一层次，植物没有系统这一层次。
5．草履虫的结构层次是(　　)
①细胞　②组织　③器官　④系统　⑤个体
A．①
B．⑤
C．②
D．①⑤
【答案】D
【解析】一般的高等植物、高等动物和人由于结构层次明显，容易造成学生误认为生物只能属于一个结构层次。事实上单细胞生物既是一个细胞也是一个生物体。
6.马铃薯、胡萝卜、番茄、花椰菜这些植物供人们食用的部位分别属于（　　）
A．茎、根、果实、花
B．根、茎、果实、叶
C．茎、根、种子、叶
D．根、茎、种子、花
【答案】A
【解析】马铃薯食用的部位是茎、胡萝卜食用的部位是根、番茄食用的部位是果实、花椰菜食用的部位是花。
7.下列植物可食用部分属于生殖器官的一组是（　　）
①萝卜
②花生
③黄花菜
④桔子
⑤马铃薯
⑥甘蔗
⑦玉米
A．②③④⑦
B．①②③④
C．①⑤⑥⑦
D．②④⑤⑦
【答案】A
【解析】①萝卜是根，②花生是种子，③黄花菜是花，④桔子是果实，⑤马铃薯是茎，⑥甘蔗是茎，⑦玉米是果实。
8.如图为植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
(1)植物由小长大，是从图甲所示的
开始的。
(2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是
先经过复制，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的
数目是一样的。
(3)[b]过程叫做细胞的
，所形成的图丙所示的四种结构在结构层次上叫做
.
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做
，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有
。
【答案】(1)植物细胞
(2)细胞核内的遗传物质；染色体
(3)分化；组织
(4)器官
光合作用和蒸腾作用
【解析】（1）植物体是通过细胞的生长和分裂长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大．图中的甲表示植物细胞，[a]的过程表示细胞的分裂。
（2）在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显．在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。
（3）图中[b]的过程表示细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。图中丙表示植物的主要四种组织，植物体的主要组织有：输导组织、保护组织、分生组织、营养组织。
（4）图中丁是植物的叶，属于器官，戊表示植物体．绿色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，绿叶细胞有叶绿体和气孔，叶绿体是光合作用的场所，绿叶是光合作用造成有机物的主要器官，蒸腾作用主要是通过叶片的气孔来蒸腾水分的。呼吸作用实质是有机物分解，释放能量，任何活细胞都在不停地进行呼吸作用。因此，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有光合作用和蒸腾作用。
9.（肇庆市高要区期中）如图是植物体结构层次示意图，请据图回答：
(1)
油菜植株结构和功能的基本单位是________，叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的________组织，叶肉细胞内与植物进行光合作用有关的结构是________。
(2)
写出图中所示植物体的结构层次_____________________________。
(3)
与植物体的结构层次相比，人体的结构层次多了________________。
(4)
叶肉细胞能制造并贮藏有机养料，形成________组织。
(5)
油菜的植株由营养器官______、______、______和生殖器官______、______、______组成。
【答案】（1）细胞；保护，叶绿体；（2）细胞→组织→器官→植物体
（3）系统
（4）营养
（5）根；茎；叶；花；果实；种子
【解析】（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的保护组织，植物细胞的绿色部分含有叶绿体，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。
（2）（3）植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，由此可见：人体的结构层次多了系统。
（4）营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
（5）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。

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