资源简介

（复习）
思维导图
社会生活离不开规则
社会生活讲道德
做守法的公民
第二单元 遵守社会规则
维护秩序
遵守规则
尊重他人
以礼待人
诚实守信
法不可违
预防犯罪
善用法律
社会秩序的含义及种类、重要性
社会规则如何维护秩序
规则与自由的辩证关系
如何自觉遵守规则
怎样维护和改进规则
含义、重要性、要求
含义、重要性、要求
含义、重要性、要求
违法行为的含义、类别
犯罪含义、基本特征、刑罚种类、要求
怎样依法维权
违法犯罪作斗争
思维导图
维护秩序
遵守规则
社会秩序的含义及种类、重要性
社会规则如何维护秩序
规则与自由的辩证关系
如何自觉遵守规则
怎样维护和改进规则
第三课社会生活离不开规则
知识点1
1.含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
2.种类：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
3.意义：
（1）社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（社会层面）
（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。（个人层面）
社会秩序的含义及种类、意义
1.含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
2.种类：纪律、道德、法律
3.规则与秩序的关系：
（1）社会规则明确社会秩序的内容。社会规则确定了社会生活的条理和次序，使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
（2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
知识点2
社会规则的含义及种类，规则与秩序的关系
（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
知识点3
规则与自由的辩证关系
如何自觉遵守规则：
（1）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。又需要自我约束，即自律，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。
怎样维护和改进规则：
（1）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
（2）我们要积极改进规则。参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
知识点4
如何自觉遵守规则？怎样维护和改进规则？
2、“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。遵循“一米线”规则体现（ ）
①尊重他人隐私的要求,自身文明素养的体现
②社会规则明确社会秩序的内容
③不具有科学依据
④社会秩序混乱要强制管理
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
3、“在一个有法律的社会里，自由仅仅是一个人盲目够做他应该做的事情，而不是强迫去做他不应该做的事情。”——孟德斯鸠
这句话说明（ ）
①自由与规则的相互联系
② 人们建立社会规则的目的就是限制自由
③有社会规则人们就失去了自由
④ 社会规则是人们享有自由的保障
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
C
（1）要做到有“礼”。
最好先礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善；
（2）要做到有“理”。
晓之以理，用对方能够接受的方式告诉他：不能 做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。
（3）要做到有“节”。
劝导要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话寻求支援。
4、我们对他人的行为进行劝导时要掌握哪些的技巧：
思维导图
尊重他人
以礼待人
诚实守信
含义、重要性、要求
含义、重要性、要求
含义、重要性、要求
第四课 社会生活讲道德
.1含义：尊重即尊敬、重视 。尊重他人是一个内在修养的外在表现。
2.表现：在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
3.意义：
（1）受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
（2）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
知识点1
尊重的含义和表现、意义
（1）积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。
（2）平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁。
（3）学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。
（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚的欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
知识点2
如何做到尊重他人
1.含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
2.表现：礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
3.意义：
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
（2）文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。
（3）文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。
知识点3
礼的含义及表现、意义
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
知识点4
如何做文明有礼的人
1.含义：诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
2.意义（诚信的重要性？）：
（1）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
（2）诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。
知识点5
诚信的含义、意义
（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。
（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
（3）珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
知识点6
如何做一个讲诚信的人？
1、孟子说：“敬人者，人恒敬之”，这句话说明在人际交往中应该（ ）
A.善于吹捧他人 B.学会尊重他人
C.懂得迁就他人 D.懂得袒护他人
2、孔子说:“己所不欲，勿施于人。”这说明在人际交往中我们要学会（ ）
A.换位思考（将心比心）
B.懂得欣赏他人
C.懂得迁就他人
D.懂得只为他人着想，自己可以不管
3、“不学礼，无以立”“人而无礼，焉以为德”“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”……这些古语告诉我们，文明有礼( )
①是一个人立身处世的前提
②体现国家形象和尊严
③有利于促进社会和谐
④是一个人安身立命之本
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
①初次见面，要说“久仰”。许久不见，要说“久违”。
②客人到来，要说“光临”。等待客人，要说“恭候”。
③探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。
④中途先走，要说“失陪”。请人别送，要说“留步”。
⑤请人批评，要说“指教”。请人指点，要说“赐教”。
⑥请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。
⑦麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵”。
4、如何礼貌用语：
（1）容貌整洁。
男生头发要短而干净，不留胡须，修剪好指甲。女生头发要梳理有型、整洁美观，不能披头散发。青春是自然的美，无须化装，如果化妆也要自然淡雅。
（2）服装整洁、美观、大方。
要符合民族习惯，不穿奇装服；要与年龄、性格、气质相协调，适合社交场所。参加文艺晚会等演出活动，衣着可适当鲜艳些；参加重要集会，则要深沉庄重些。
（3）举止规范。
在公共场合不大声喧哗，不与他人打闹；与人交谈时语调亲切温和；在交往中，注意站姿、坐相，举止得体，体现行为美。
5、参加社交活动应注意哪些问题：
思维导图
法不可违
预防犯罪
善用法律
违法行为的含义、类别
犯罪含义、基本特征、刑罚种类、要求
怎样依法维权
与违法犯罪作斗争
第五课 做守法的公民
（1）指引作用：即法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。指引作用是法律最首要的作用。法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而在于引导人们正确地行为，合法地参与社会生活。
（2）评价作用：即法律通过所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用。行为评价标准有法律、道德、纪律等，法律评价的标准是合法与不合法。
（3）法律规范重要性：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
知识点1
法律规范对人们社会生活的作用
1.含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
2.类别：
（1）根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
（2）根据对社会的危害程度：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
（3）刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。
3.青少年如何做到遵章守法？
（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为的做法）
（3）在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 （针对民事违法行为的做法）
知识点2
违法行为的含义、类别和如何遵章守法？
1.刑法、犯罪和刑罚含义：
（1）刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
（2）根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
（3）刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
2.犯罪的三个基本特征是：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
（1）严重危害性是犯罪的最本质特征。
（2）刑事处罚性是犯罪的法律标志。
（3）应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。
3.刑罚的种类：
（1）刑罚分为主刑和附加刑。
（2）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
4.如何加强自我防范，预防犯罪：
（1）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
知识点3
刑法、犯罪和刑罚含义、犯罪的基本特征，刑罚的种类，如何预防犯罪？
1.手段：（1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（为我们提供服务和帮助的机构有：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。）
（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
2.诉讼的含义、地位、分类：
（1）诉讼的含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
（2）诉讼的地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
（3）诉讼类型：民事诉讼、行政诉讼（俗称民告官）、刑事诉讼。
知识点4
当合法权益收到侵害时，怎样依法维权（诉讼手段+非诉讼手段）
（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
（2）我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
知识点5
怎样同违法犯罪作斗争？
1、下列选项能正确表示一般违法与犯罪之间的关系的是（ ）
犯罪
A、
B、
D、
C、
犯罪
一般
违法
犯罪
犯
罪
犯
罪
一
般
违
法
一
般
违
法
一
般
违
法
2 、俗话说：“有毒的药不能吃，违法的事不能干。”下列能正确反映违法与犯罪的关系的图示是( )
A.
B.
C.
D.
违法
犯罪
违法
违法
犯罪
犯罪
犯罪
违法
①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；
②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；
③记住违法犯罪分子的体貌特征；
④了解违法犯罪分子的去向；
⑤保护好现场和各种证据。
3、同违法犯罪作斗争的常见方法：

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