对任何两个物理量之间的函数关系,进行探究(模板)

资源下载
  1. 二一教育资源

对任何两个物理量之间的函数关系,进行探究(模板)

资源简介

实验名称:
探究 功 与 速度 的关系
制作: 首师二附 丁斌
猜测1: 功 与 速度 3 次方成正比
猜测2: 功 与 速度 2 次方成正比
实验次数 1 2 3 4 5 6
速度 1 2 3 4 5 6
功 1 4 9 16 25 36
拟合曲线的横坐标起点: 0
拟合曲线的纵坐标起点: 0
“向上”拟合还是“向下”拟合: 向上
将曲线模拟改为直线模拟
根据曲线模拟,猜测的结论是:
功 与 速度 的 2 次方成正比
将横坐标改为速度的2次方,进行直线模拟
速度的2次方: 1 4 9 16 25 36
功: 1 4 9 16 25 36
拟合曲线的横坐标起点: 0
拟合曲线的纵坐标起点: 0
“向上”拟合还是“向下”拟合: 向上
3 4 5 6 7 8 9
6 36 15 16 17 18 19 20 21
0.826875 0 0.2625 0.525 0.7875 1.05 1.3125 1.575 1.8375 2.1 2.3625 2.625 2.8875 3.15 3.4125 3.675 3.9375 4.2 4.4625 4.725 4.9875 5.25 5.5125 5.775 6.0375 6.3
第1组 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
B
#REF! 1 0.00 0.07 0.28 0.62 1.11 1.73 2.49 3.39 4.43 5.61 6.92 8.37 9.96 11.69 13.56 15.57 17.72 20.00 22.42 24.98 27.68 30.52 33.49 36.61 39.86 173
0.00 0.00 0.03 0.11 0.26 0.50 0.86 1.37 2.05 2.92 4.00 5.32 6.91 8.79 10.98 13.50 16.38 19.65 23.33 27.44 32.00 37.04 42.59 48.67 55.30 10
V2 0.00 1.58 3.15 4.73 6.30 7.88 9.45 11.03 12.60 14.18 15.75 17.33 18.90 20.48 22.05 23.63 25.20 26.78 28.35 29.93 31.50 33.08 34.65 36.23 37.80
改直 0.00 1.94 3.87 5.81 7.74 9.68 11.61 13.55 15.48 17.42 19.36 21.29 23.23 25.16 27.10 29.03 30.97 32.91 34.84 36.78 38.71 40.65 42.58 44.52 46.45 4839
0
0本模板适用于“对任何两个物理量之间的函数关系,进行探究”,具体说明如下:
输入实验数据,同时图像中就能出现描点法得到的图像;
如图所示:
对描点图像进行猜测,猜测两物理量之间的函数关系;
猜测1:功与速度的二次方成正比;猜测2:功与速度的二次方成正比;
输入参数后,马上就能比较效果,如下图所示:
这样,我们很容易判断出猜测1的正确性;
将猜测的非线性关系,变为线性关系,再进行图像模拟,进一步验证猜测结论的正确性:
见下图,将横坐标改为“速度的二次方”,得到的模拟图像:
这样,进一步对我们的猜测进行了验证。
备注:本课件可以模拟正比关系,平方关系,根号关系,反比关系等等,欢迎您批评指正。
我的邮箱:dingbin99@ ( mailto:dingbin99@ )
实验名称
探究功与速度的关系
实验名称
探究功与速度的关系
将曲线模拟改为直线模拟
根据曲线模拟,猜测的结论

2次方成正比
将横坐标改为速度的2次方,进行直线模拟

展开更多......

收起↑

资源列表