资源简介

FLASH第一课
一．界面简单介绍：
菜单栏
工具箱
时间轴
帧
图层
二．学生活动：
绘制一颗红心 （三分钟），初步了解工具栏的工具使用方法
三．展示学生成果，总结绘制方法：
方法一：利用椭圆工具
方法二：利用钢笔工具
方法三：？？？？？？
四．介绍几个概念
关键帧：能够被直接编辑的帧
空白关键帧：没有内容的关键帧
静态帧：不能被直接编辑的帧，内容延续上一个关键帧
五.介绍几个关于帧的操作
选定帧
复制帧
剪切帧
粘贴帧
删除帧
清除帧
提问：
如何让这颗 跳动起来？（动画的原理）
人眼的视觉残留特性：是光对视网膜所产生的视觉在光停止作用后，仍保留一段时间的现象。原因是由视神经元的反应速度造成的。其时值是二十四分之一秒。
实质：静态图片转连贯动态。一幅幅图片按照较快的速率播放，给人一种连贯的印象。
补充：对于1秒钟时间里传输的图片的量我们定义为帧数。帧数越高，动画的质量也就越高
课堂实践：
制作逐帧动画，实现跳动的红心，以自己的名字为文件名保存fla源文件， 上传提交给老师
课后思考：
如何制作两颗同时跳动的 ？（图层的使用）
如何制作慢慢显现的 ？（渐变动画）

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