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2021年中考物理总复习 专题五 运动和力
牛顿第一定律、二力平衡、合力、摩擦力
（知识点+例题）
【运动和力考点】
章节 知识点 题型 难易度
运动和力 牛顿第一定律：运动和力的关系、惯性 选择题 ★
二力平衡：二力平衡与相互力的区别、平衡状态 选择题、填空题 ★
摩擦力：滑动摩擦力的影响因素，增大减小摩擦力的方法 选择题、实验题 ★★
合力：受力分析、合力、受力分析求摩擦力 选择题、填空题 ★★★
【运动和力知识点】
一、牛顿第一定律：
1.内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
（平衡状态：物体不受力或物体受到的合力为0）
2.说明：
①“一切”适用于所有物体；
②“没有受到力的作用”是定律成立的条件（合力为0亦可）；
③“总”说明没有例外；“保持”表示跟前面运动状态相同。
④“或”指物体不受力时：
a.原来静止的总保持静止；
b.原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动；
⑤牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的，不能用实验直接证明。
⑥牛顿第一定律说明了力和运动的关系：
力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因；
物体运动之所以会停下来，是由于物体受到了阻力。
【例题1】一个正在运动的物体，如果它受到的力同时都消失，这个物体将( )
A.立即停下来 B.速度越来越慢，最后停下来
C.做匀速直线运动 D.运动速度越来越快
【例题2】关于牛顿第一定律，下列说法正确的是 ( )
A.牛顿第一定律是牛顿通过实验总结出来的
B.它说明力是使物体运动状态改变的原因
C.它表明物体不受力时，保持静止和匀速直线运动
D.它表明要维持物体的运动，必须对物体施加力
【变式练习1】关于物体的运动状态，下列说法正确的是 ( )
A.力既是维持物体运动的原因，也是改变物体运动状态的原因
B.足球被踢出后，能够继续向前运动，是因为受到惯性的作用
C.做匀速圆周运动的物体，运动状态保持不变
D.静止在斜面上的物体，在一切外力突然消失时，将保持静止状态不变
【变式练习2】小军用绳子拴着一金属小球，使小球做圆周运动，如果小球受到的力突然全部消失，则小球将（　　）
A.做匀速直线运动 B.立即停止运动
C.继续做圆周运动 D.减速运动直到停止
二、惯性：
1.定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性；
2.性质：
①惯性是物体本身固有的一种属性；
一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。
②惯性不是力，不能说惯性力的作用；
在解答问题时，只能说“由于惯性”、“具有惯性”；
而不能说“受到惯性”、“由于惯性的作用”、“克服惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈；
③惯性的大小只与物体的质量有关；
与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关；
④防止惯性的现象：汽车安装安全气襄，汽车安装安全带；
⑤利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。
【例题3】关于物体的惯性，下列说法正确的是 ( )
A.足球射人球门时才具有惯性
B.玩具小赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性
C.跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性
D.一切物体在任何情况下都具有惯性
【例题4】如图所示，正在向右匀速运动的小车上立着一木块（接触面不光滑），如果小车碰到前方的物体突然停下 来，木块将会( )
A.静止不动 B.加速运动
C.向左倒 D.向右倒
【变式练习3】许多高档轿车中都安装了安全气囊，特定情况下它会“蹦”出来，以免身体直接撞到车身上而受伤，如图所示安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在( )
A.高速公路上疾速行驶时 B.盘山公路上缓慢行驶时
C.刚开始突然启动时 D.与前方物体发生猛烈碰撞时
【变式练习4】图为运输液体货物的槽车，如果槽内有一气泡，当车起动时，气泡将向 运动；刹车时，气泡将向 运动（选填“前”或“后”）。
三、平衡状态和二力平衡：
1.平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态；
①平衡状态特点：合力为0；
②速度为0时，不一定是平衡状态（竖直向上抛出的物体在顶点时速度为0）；
③平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力；
2.平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力；
3.二力平衡条件：（同物、等大、反向、同线）
（1）定义：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡；
（2）物体保持平衡状态的条件：不受力或受平衡力；
4.二力平衡力与相互作用力的比较：
（1）相同点：①大小相等； ②方向相反； ③作用在一条直线上；
（2）不同点：①平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；
②相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。
【例题5】下列四种情况中，物体处于平衡状态的是( )
A.草地上滚动的足球 B.自由下落的石块
C.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人 D.沿斜坡向上行驶的汽车
【例题6】如图所示，属于二力平衡的是（ ）
【例题7】书放在桌面上，下列几对力属于平衡力的是(　 )
A.书受到的重力和书对地球的吸引力
B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和书受到的重力
D.书受到的重力和桌面对书的支持力
【变式练习5】一辆重40000N的载重汽车在水平公路上匀速行驶时，所受阻力是4800N，则它受到的牵引力( )
A.等于40000N B.等于4800N C.大于400000N D.大于4800N
【变式练习6】一个人如何把一幅字画竖直地贴在墙上？方法：先将要贴的字画对折(竖着)再打开折痕竖直，然后在其上端按一图钉，此时字画可能在竖直面内摆动，待字画静止后，再拿图钉固定折痕的下端，最后用图钉将字画的四角固定好，这样字画就横平竖直地贴在墙上了。这是运用了 ( 　 )
A.二力平衡　 B.运动和力　 C.惯性　 D.大气压强
【变式练习7】如图所示，甲、乙两物体叠放一起后放在桌面上，甲受到的重力与乙对甲的支撑力是一对 力，乙对桌面的压力与桌面对乙的支撑力是一对 力（填“平衡”或“相互”）。
四、合力：
1.概念：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，
这个力就叫做那两个力的合力。
2.计算：
（1）当两个力方向相同是时，其合力的大小等于这两个力之和；方向与两力的方向相同。数学表述：F合 =F1 + F2
（2）当两下力方向相反时，其合力的大小等于这两个力之差，方向为较大力的方向；数学表述：F合 = F1 - F2 （其中：F1 > F2）
3.平衡状态（静止或匀速直线运动）合力为0；
【例题8】一个人用100N的力竖直向上提起一只重40N的水桶，则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是（ ）
A.合力大小为60N，合力方向竖直向上
B.合力大小为60N，合力方向竖直向下
C.合力大小为140N，合力方向竖直向上
D.合力大小为140N，合力方向竖直向下
【变式练习8】重10N的小球在空气中运动的时候受到空气的阻力为2N，将小球竖直向上抛出，上升过程中受到的合力大小为 N，方向为 ；小球竖直下落过程中受到的合力为 N。
五、摩擦力：
1.定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。
2.产生条件：
①两物体相互接触； ②相互挤压；
③发生相对运动或将要发生相对运动； ④接触面粗糙。
3.种类：
（1）动摩擦：①滑动摩擦（ ）
②滚动摩擦；
（2）静摩擦（摩擦力的大小随外力的变化而变化）
4.影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：
①压力的大小；
②接触面的粗糙程度。
滑动摩擦力公式：
（滑动摩擦力的大小与接触面积大小、运动速度大小等无关）
5.摩擦力方向：与物体相对运动的方向相反。
（摩擦力不一定是阻力）
6.测量摩擦力方法：
（1）实验：用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等（控制变量法）；
（2）原理：物体做匀速直线运动时，物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力（二力平衡、转化法）。
（3）结论：①接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
②压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
该研究采用了控制变量法。由前两结论还可概括为：
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；
滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。
7.增大有益摩擦的方法：
①增大压力；
②增大接触面的粗糙程度；
8.减小有害摩擦的方法：
①减少压力；
②减少接触面的粗糙程度，使接触面光滑；
③变滑动为滚动，用滚动摩擦代替滑动摩擦；
④使两接触面分离(加润滑油、气垫、电磁场等)。
【例题9】重为10N的物体放在水平地面上，在3N的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，则物体受到的滑动摩擦力的大小为（　　）
A.3N B.7N C.10N D.13N
【例题10】下列实例中，属于减小有害摩擦的是（ ）
A.我国北方冬季结冰后，常常在冰上撒些渣土，以免发生交通事故
B.体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落
C.为自行车车轴加些润滑油
D.在鞋底上制出凸凹不平的花纹
【例题11】在水平台面上放一物体，现用一水平推力F把物体推向台边（如图），至物体在台边翻倒的过程中，台面对物体的摩擦力（　　）
A.逐渐减小到零 B.保持不变
C.先增大，后减小 D.先减小，后保持不变
【变式练习9】假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的（　　）
A.我们将无法走路，脚与地面间要打滑
B.我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来
C.传送带将可以更快速地传递货物
D.沿铁轨方向的微风能吹动火车
【变式练习10】9.在做研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验时，需要用弹簧测力计沿水平方向拉木块在水平木板上做 运动。弹簧测力计的示数直接表示 的大小，根据二力平衡条件，得出弹簧测力计的示数与摩擦力的大小 ，方向 。木块受到的摩擦力的施力物体是 。
【变式练习11】如图甲，水平面上的木块在拉力F的作用下向右运动，F随时间变化的图象如图乙所示，木块在3～6s的运动状态如图丙所示，0～3s和6～9s内木块的状态图中未画出。请根据图中信息判断，下列说法错误的是（　　）
A.0～3s内木块做加速直线运动
B.6～9s内木块一直处于静止状态
C.3～6s内木块受到的摩擦力是10N
D.0～3s内木块受到的摩擦力是10N
2021年中考物理总复习 专题五 运动和力
牛顿第一定律、二力平衡、合力、摩擦力
（知识点+例题）
【运动和力考点】
章节 知识点 题型 难易度
运动和力 牛顿第一定律：运动和力的关系、惯性 选择题 ★
二力平衡：二力平衡与相互力的区别、平衡状态 选择题、填空题 ★
摩擦力：滑动摩擦力的影响因素，增大减小摩擦力的方法 选择题、实验题 ★★
合力：受力分析、合力、受力分析求摩擦力 选择题、填空题 ★★★
【运动和力知识点】
一、牛顿第一定律：
1.内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
（平衡状态：物体不受力或物体受到的合力为0）
2.说明：
①“一切”适用于所有物体；
②“没有受到力的作用”是定律成立的条件（合力为0亦可）；
③“总”说明没有例外；“保持”表示跟前面运动状态相同。
④“或”指物体不受力时：
a.原来静止的总保持静止；
b.原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动；
⑤牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的，不能用实验直接证明。
⑥牛顿第一定律说明了力和运动的关系：
力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因；
物体运动之所以会停下来，是由于物体受到了阻力。
【例题1】一个正在运动的物体，如果它受到的力同时都消失，这个物体将( )
A.立即停下来 B.速度越来越慢，最后停下来
C.做匀速直线运动 D.运动速度越来越快
【答案】C
【例题2】关于牛顿第一定律，下列说法正确的是 ( )
A.牛顿第一定律是牛顿通过实验总结出来的
B.它说明力是使物体运动状态改变的原因
C.它表明物体不受力时，保持静止和匀速直线运动
D.它表明要维持物体的运动，必须对物体施加力
【答案】C
【变式练习1】关于物体的运动状态，下列说法正确的是 ( )
A.力既是维持物体运动的原因，也是改变物体运动状态的原因
B.足球被踢出后，能够继续向前运动，是因为受到惯性的作用
C.做匀速圆周运动的物体，运动状态保持不变
D.静止在斜面上的物体，在一切外力突然消失时，将保持静止状态不变
【答案】D
【变式练习2】小军用绳子拴着一金属小球，使小球做圆周运动，如果小球受到的力突然全部消失，则小球将（　　）
A.做匀速直线运动 B.立即停止运动
C.继续做圆周运动 D.减速运动直到停止
【答案】A
二、惯性：
1.定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性；
2.性质：
①惯性是物体本身固有的一种属性；
一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。
②惯性不是力，不能说惯性力的作用；
在解答问题时，只能说“由于惯性”、“具有惯性”；
而不能说“受到惯性”、“由于惯性的作用”、“克服惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈；
③惯性的大小只与物体的质量有关；
与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关；
④防止惯性的现象：汽车安装安全气襄，汽车安装安全带；
⑤利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。
【例题3】关于物体的惯性，下列说法正确的是 ( )
A.足球射人球门时才具有惯性
B.玩具小赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性
C.跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性
D.一切物体在任何情况下都具有惯性
【答案】D
【例题4】如图所示，正在向右匀速运动的小车上立着一木块（接触面不光滑），如果小车碰到前方的物体突然停下 来，木块将会( )
A.静止不动 B.加速运动
C.向左倒 D.向右倒
【答案】D
【变式练习3】许多高档轿车中都安装了安全气囊，特定情况下它会“蹦”出来，以免身体直接撞到车身上而受伤，如图所示安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在( )
A.高速公路上疾速行驶时 B.盘山公路上缓慢行驶时
C.刚开始突然启动时 D.与前方物体发生猛烈碰撞时
【答案】D
【变式练习4】图为运输液体货物的槽车，如果槽内有一气泡，当车起动时，气泡将向 运动；刹车时，气泡将向 运动（选填“前”或“后”）。
【答案】前；后。
三、平衡状态和二力平衡：
1.平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态；
①平衡状态特点：合力为0；
②速度为0时，不一定是平衡状态（竖直向上抛出的物体在顶点时速度为0）；
③平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力；
2.平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力；
3.二力平衡条件：（同物、等大、反向、同线）
（1）定义：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡；
（2）物体保持平衡状态的条件：不受力或受平衡力；
4.二力平衡力与相互作用力的比较：
（1）相同点：①大小相等； ②方向相反； ③作用在一条直线上；
（2）不同点：①平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；
②相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。
【例题5】下列四种情况中，物体处于平衡状态的是( )
A.草地上滚动的足球 B.自由下落的石块
C.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人 D.沿斜坡向上行驶的汽车
【答案】C
【例题6】如图所示，属于二力平衡的是（ ）
【答案】C
【例题7】书放在桌面上，下列几对力属于平衡力的是(　 )
A.书受到的重力和书对地球的吸引力
B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和书受到的重力
D.书受到的重力和桌面对书的支持力
【答案】D
【变式练习5】一辆重40000N的载重汽车在水平公路上匀速行驶时，所受阻力是4800N，则它受到的牵引力( )
A.等于40000N B.等于4800N C.大于400000N D.大于4800N【答案】B
【变式练习6】一个人如何把一幅字画竖直地贴在墙上？方法：先将要贴的字画对折(竖着)再打开折痕竖直，然后在其上端按一图钉，此时字画可能在竖直面内摆动，待字画静止后，再拿图钉固定折痕的下端，最后用图钉将字画的四角固定好，这样字画就横平竖直地贴在墙上了。这是运用了 ( 　 )
A.二力平衡　 B.运动和力　 C.惯性　 D.大气压强
【答案】A
【变式练习7】如图所示，甲、乙两物体叠放一起后放在桌面上，甲受到的重力与乙对甲的支撑力是一对 力，乙对桌面的压力与桌面对乙的支撑力是一对 力（填“平衡”或“相互”）。
【答案】平衡；相互。
四、合力：
1.概念：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，
这个力就叫做那两个力的合力。
2.计算：
（1）当两个力方向相同是时，其合力的大小等于这两个力之和；方向与两力的方向相同。数学表述：F合 =F1 + F2
（2）当两下力方向相反时，其合力的大小等于这两个力之差，方向为较大力的方向；数学表述：F合 = F1 - F2 （其中：F1 > F2）
3.平衡状态（静止或匀速直线运动）合力为0；
【例题8】一个人用100N的力竖直向上提起一只重40N的水桶，则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是（ ）
A.合力大小为60N，合力方向竖直向上
B.合力大小为60N，合力方向竖直向下
C.合力大小为140N，合力方向竖直向上
D.合力大小为140N，合力方向竖直向下
【答案】A
【变式练习8】重10N的小球在空气中运动的时候受到空气的阻力为2N，将小球竖直向上抛出，上升过程中受到的合力大小为 N，方向为 ；小球竖直下落过程中受到的合力为 N。
【答案】12；竖直向下；8；
五、摩擦力：
1.定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。
2.产生条件：
①两物体相互接触； ②相互挤压；
③发生相对运动或将要发生相对运动； ④接触面粗糙。
3.种类：
（1）动摩擦：①滑动摩擦（ ）
②滚动摩擦；
（2）静摩擦（摩擦力的大小随外力的变化而变化）
4.影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：
①压力的大小；
②接触面的粗糙程度。
滑动摩擦力公式：
（滑动摩擦力的大小与接触面积大小、运动速度大小等无关）
5.摩擦力方向：与物体相对运动的方向相反。
（摩擦力不一定是阻力）
6.测量摩擦力方法：
（1）实验：用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等（控制变量法）；
（2）原理：物体做匀速直线运动时，物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力（二力平衡、转化法）。
（3）结论：①接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
②压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
该研究采用了控制变量法。由前两结论还可概括为：
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；
滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。
7.增大有益摩擦的方法：
①增大压力；
②增大接触面的粗糙程度；
8.减小有害摩擦的方法：
①减少压力；
②减少接触面的粗糙程度，使接触面光滑；
③变滑动为滚动，用滚动摩擦代替滑动摩擦；
④使两接触面分离(加润滑油、气垫、电磁场等)。
【例题9】重为10N的物体放在水平地面上，在3N的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，则物体受到的滑动摩擦力的大小为（　　）
A.3N B.7N C.10N D.13N
【答案】A
【例题10】下列实例中，属于减小有害摩擦的是（ ）
A.我国北方冬季结冰后，常常在冰上撒些渣土，以免发生交通事故
B.体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落
C.为自行车车轴加些润滑油
D.在鞋底上制出凸凹不平的花纹
【答案】C
【例题11】在水平台面上放一物体，现用一水平推力F把物体推向台边（如图），至物体在台边翻倒的过程中，台面对物体的摩擦力（　　）
A.逐渐减小到零 B.保持不变
C.先增大，后减小 D.先减小，后保持不变
【答案】B
【变式练习9】假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的（　　）
A.我们将无法走路，脚与地面间要打滑
B.我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来
C.传送带将可以更快速地传递货物
D.沿铁轨方向的微风能吹动火车
【答案】C
【变式练习10】9.在做研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验时，需要用弹簧测力计沿水平方向拉木块在水平木板上做 运动。弹簧测力计的示数直接表示 的大小，根据二力平衡条件，得出弹簧测力计的示数与摩擦力的大小 ，方向 。木块受到的摩擦力的施力物体是 。
【答案】匀速直线；拉力；相等；相反；木板。
【变式练习11】如图甲，水平面上的木块在拉力F的作用下向右运动，F随时间变化的图象如图乙所示，木块在3～6s的运动状态如图丙所示，0～3s和6～9s内木块的状态图中未画出。请根据图中信息判断，下列说法错误的是（　　）
A.0～3s内木块做加速直线运动
B.6～9s内木块一直处于静止状态
C.3～6s内木块受到的摩擦力是10N
D.0～3s内木块受到的摩擦力是10N
【答案】B

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