专题6 压强(压力、固体压强)知识点+例题—2021届九年级中考物理一轮总复习专题讲义(含答案)

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专题6 压强(压力、固体压强)知识点+例题—2021届九年级中考物理一轮总复习专题讲义(含答案)

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2021年中考物理总复习 专题六 压强
压力、固体压强
(知识点+例题)
【压力和固体压强考点】
章节 知识点 题型 难易度
固体 压强 压力:压力的大小、压力示意图、影响压力的作用效果因素 作图题、实验题 ★★
固体压强:计算压强、压力、受力面积 选择题、填空题 ★★
固体压强题型:增大减小压强的方法、简单计算 选择题、填空题 ★★
固体压强题型:比例题型、切割叠放、柱体 填空题、计算题 ★★★★
【压力和固体压强知识点】
一、压力:
1.定义:垂直压在物体表面的力叫压力(必须要接触);
2.方向: 垂直接触面 且指向受压的物体;
3.作用点:作用在受力面上(接触面处)。
4.大小:通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力等于物体的重力:
即 F = G = mg
5.重为G的物体在承受面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小:
分类 直接放置 水平受力 竖直下压 竖直上拉 顶在顶板 压在墙上
受力情况





压力 G G G+F G-F F-G F
6.作用效果:使物体发生形变。
7.影响压力的作用效果的因素:压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。
(1)受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(2)压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
【例题1】关于压力,下列说法正确的是(  )
A.压力的大小一定等于物体受到的重力 B.压力的方向总是竖直向下的
C.两个相接触的物体之间一定存在压力 D.压力的方向与接触面垂直
【例题2】关如图所示各力的示意图中,能正确反映物体对斜面压力的是(  )
【变式练习1】水平地面上有一箱子,某人用50N的力向上提,结果没有提起来,则此人向上提箱子时(  )
A.箱对地面的压力减小
B.箱对地面的压力增大
C.人对地面压力增大
D.人对地面压力减小
【变式练习2】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:
(1)实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小,这种实验方法叫作 ;
(2)分析比较图甲、乙的实验现象,可以得出结论:当 相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)分析比较图乙、丙的实验现象,可以得出结论:当压力相同时, 越小,压力的作用效果越明显.
(4)综合上述结论,表面压力作用效果与 和 有关。
二、压强(固体压强):
1.压强的物理意义:压强是表示 压力作用效果 的物理量。
2.压强定义:物体 单位面积上 受到的 压力 叫压强,用符号 Pa 表示。
3.压强公式:;
其中各量的单位分别是:
①P:压强——帕斯卡(Pa);②F:压力——牛顿(N);③S:受力面积——米2(m2)。
4.单位: 帕斯卡(Pa) 1Pa = 1N/m2
1N/m2意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。
①使用该公式计算压强时,关键是找出 压力F (一般F=G=mg)和 受力面积S ;
说明:受力面积是指两物体的接触部分(两接触面中最小的)。
②柱体对地面的压强: P=ρgh (如:圆柱体、正方体、长放体等)。
【例题3】一个边长为0.2m、重为200N的正方体物块,放在1㎡的正方形水平桌面上,该正方体对桌面的压强为 Pa。
【例题4】水平桌面上有一个质量为m的长方体木块,木块与桌面的接触面积为S,则木块对桌面的压强P1= 。如图所示,将木块沿竖直方向切掉一部分,则剩余部分对桌面的压强P2 P1。(选填“>”、“<”或“=”)
【变式练习3】物体重10N,它与竖直墙面的接触面积是 0.5dm2,现用24 N的水平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为( )
A.10N,2×103Pa???????B.10N,4.8×103Pa
C.24N,2×103Pa???????D.24N,4.8×103Pa
【变式练习4】用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体,竖直放置在水平桌面如图所示,它们对桌面的压强分别为PA、pB、Pc则(   )
A.PAPB>PC 
C.PA=PB=PC D.无法判断
5.增大压强的方法:
① 增大压力 ; 举例: 用力切菜易切断 、 压路机滚筒很重 ;
② 减小受力面积 ; 举例: 磨刀不误砍柴功 、 缝衣针做得很细 ;
6.减小压强的方法:
① 减小压力 ; 举例: 车辆行驶要限载 、 楼房墙面用空心砖 ;
② 增大受力面积 ; 举例: 铁轨铺在路枕上 、 坦克安装履带 、 书包带较宽 。
【例题5】下列现象中属于增大压强的是(  )
A.骆驼具有宽大的脚掌 B.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液
C.推土机有两条宽大的履带 D.火车轨道铺在枕木上
【例题6】人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为( )
A.沙发有弹性把人拖住了
B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些
C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些
D.以上解释都不对
【变式练习5】以下措施中,能增大压强的是( )
A.铁路的铁轨要铺在枕木上 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹
C.刀刃要磨得很薄 D.在坦克的轮子上安装履带
【变式练习6】下列说法正确的是( )
A.在压力一定的情况下,物体的受力面积越大,产生的压强就越大
B.在物体受力面积一定的情况下,物体受到的压力越大,压强就越大
C.压强一定时,物体的受力面积越大压力就越小
D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积
7.密度均匀的长方体放在水平面上,如果沿红线切去右边黄色部分,物体剩余部分(左边蓝色)对水平面的压力、压强的变化。
(1)甲图中沿竖直方向切,压力 减小 ,压强 不变 ;
(2)乙图中沿斜线方向切,压力 减小 ,压强 增大 ;
(3)丙图中沿斜线方向切,压力 减小 ,压强 减小 。
2021年中考物理总复习 专题六 压强
压力、固体压强
(知识点+例题)
【压力和固体压强考点】
章节 知识点 题型 难易度
固体 压强 压力:压力的大小、压力示意图、影响压力的作用效果因素 作图题、实验题 ★★
固体压强:计算压强、压力、受力面积 选择题、填空题 ★★
固体压强题型:增大减小压强的方法、简单计算 选择题、填空题 ★★
固体压强题型:比例题型、切割叠放、柱体 填空题、计算题 ★★★★
【压力和固体压强知识点】
一、压力:
1.定义:垂直压在物体表面的力叫压力(必须要接触);
2.方向: 垂直接触面 且指向受压的物体;
3.作用点:作用在受力面上(接触面处)。
4.大小:通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力等于物体的重力:
即 F = G = mg
5.重为G的物体在承受面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小:
分类 直接放置 水平受力 竖直下压 竖直上拉 顶在顶板 压在墙上
受力情况





压力 G G G+F G-F F-G F
6.作用效果:使物体发生形变。
7.影响压力的作用效果的因素:压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。
(1)受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(2)压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
【例题1】关于压力,下列说法正确的是(  )
A.压力的大小一定等于物体受到的重力 B.压力的方向总是竖直向下的
C.两个相接触的物体之间一定存在压力 D.压力的方向与接触面垂直
【答案】D
【例题2】关如图所示各力的示意图中,能正确反映物体对斜面压力的是(  )
【答案】C
【变式练习1】水平地面上有一箱子,某人用50N的力向上提,结果没有提起来,则此人向上提箱子时(  )
A.箱对地面的压力减小
B.箱对地面的压力增大
C.人对地面压力增大
D.人对地面压力减小
【答案】C
【变式练习2】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:
(1)实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小,这种实验方法叫作 ;
(2)分析比较图甲、乙的实验现象,可以得出结论:当 相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)分析比较图乙、丙的实验现象,可以得出结论:当压力相同时, 越小,压力的作用效果越明显.
(4)综合上述结论,表面压力作用效果与 和 有关。
【答案】(1)凹陷;转换法(2)受力面积;(3)受力面积;
(4)受力面积;压力的大小。
二、压强(固体压强):
1.压强的物理意义:压强是表示 压力作用效果 的物理量。
2.压强定义:物体 单位面积上 受到的 压力 叫压强,用符号 Pa 表示。
3.压强公式:;
其中各量的单位分别是:
①P:压强——帕斯卡(Pa);②F:压力——牛顿(N);③S:受力面积——米2(m2)。
4.单位: 帕斯卡(Pa) 1Pa = 1N/m2
1N/m2意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。
①使用该公式计算压强时,关键是找出 压力F (一般F=G=mg)和 受力面积S ;
说明:受力面积是指两物体的接触部分(两接触面中最小的)。
②柱体对地面的压强: P=ρgh (如:圆柱体、正方体、长放体等)。
【例题3】一个边长为0.2m、重为200N的正方体物块,放在1㎡的正方形水平桌面上,该正方体对桌面的压强为 Pa。
【答案】5000
【解析】F=G=200N,S=0.2m×0.2m;所以。
【例题4】水平桌面上有一个质量为m的长方体木块,木块与桌面的接触面积为S,则木块对桌面的压强P1= 。如图所示,将木块沿竖直方向切掉一部分,则剩余部分对桌面的压强P2 P1。(选填“>”、“<”或“=”)
【答案】;=。
【变式练习3】物体重10N,它与竖直墙面的接触面积是 0.5dm2,现用24 N的水平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为( )
A.10N,2×103Pa???????B.10N,4.8×103Pa
C.24N,2×103Pa???????D.24N,4.8×103Pa
【答案】D
【变式练习4】用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体,竖直放置在水平桌面如图所示,它们对桌面的压强分别为PA、pB、Pc则(   )
A.PAPB>PC 
C.PA=PB=PC D.无法判断
【答案】C
5.增大压强的方法:
① 增大压力 ; 举例: 用力切菜易切断 、 压路机滚筒很重 ;
② 减小受力面积 ; 举例: 磨刀不误砍柴功 、 缝衣针做得很细 ;
6.减小压强的方法:
① 减小压力 ; 举例: 车辆行驶要限载 、 楼房墙面用空心砖 ;
② 增大受力面积 ; 举例: 铁轨铺在路枕上 、 坦克安装履带 、 书包带较宽 。
【例题5】下列现象中属于增大压强的是(  )
A.骆驼具有宽大的脚掌 B.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液
C.推土机有两条宽大的履带 D.火车轨道铺在枕木上
【答案】B
【例题6】人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为( )
A.沙发有弹性把人拖住了
B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些
C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些
D.以上解释都不对
【答案】C
【变式练习5】以下措施中,能增大压强的是( )
A.铁路的铁轨要铺在枕木上 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹
C.刀刃要磨得很薄 D.在坦克的轮子上安装履带
【答案】C
【变式练习6】下列说法正确的是( )
A.在压力一定的情况下,物体的受力面积越大,产生的压强就越大
B.在物体受力面积一定的情况下,物体受到的压力越大,压强就越大
C.压强一定时,物体的受力面积越大压力就越小
D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积
【答案】C
7.密度均匀的长方体放在水平面上,如果沿红线切去右边黄色部分,物体剩余部分(左边蓝色)对水平面的压力、压强的变化。
(1)甲图中沿竖直方向切,压力 减小 ,压强 不变 ;
(2)乙图中沿斜线方向切,压力 减小 ,压强 增大 ;
(3)丙图中沿斜线方向切,压力 减小 ,压强 减小 。

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