资源的短缺公开课

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  1. 二一教育资源

资源的短缺公开课

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(共19张PPT)
热烈欢迎
专家同行莅临指导
罗埠初中 罗志宏
我们每天生活中都离不哪些自然资源 (从衣、食、住、行)
结论:人类的生产和生活离不开资源
1、什么是自然资源?
2、自然资源分为哪两类?
1、对人类有利用价值的
2、物质和能量
可再生资源
非可再生资源
(矿产资源)
请你区分可再生资源和非可再生资源
为什么人类 的生产和生活离不开资源
自然资源是人类安身立命的基本条件(资源的重要性)
获取
资源短缺
休戚与共的关系
1、当人类对自然资源的获取速度,超过了自然资源的补给、再生和增值速度
3、资源的数量是有限的
2、人口众多,增长过快。
根本原因:人口的急剧增长和人类需求的无节制
原因:
议一议:我们中学生在日常生活中如何节约资源,并说明理由
在家里:
在学校:
在社会:
从工业生态学的视角看,垃圾是放错了位置的资源,
是终将有一天可以使用的原料矿藏。
人类的生活和生产离不开资源
原因:资源是人类安身立命的基本条件
1、定义:对人类有利用价值的物质和能量
2、分类
可再生资源
非可再生资源
对资源的获取从未停止
资源短缺
启示:节约资源
单选题
1、人类生存所需的食品、衣服、住房、车船等,都直接或间接来自自然资源。这说明
A.自然资源是人类生存的基本条件
B.自然资源是人类劳动的对象
C.自然资源是人类财富的源泉
D.人类生存取决于自然资源的数量
( A )
2.下列资源中属于可再生资源的是
①森林、草原 ②煤炭、石油 ③土地、水 ④飞禽、走兽
A.①② B.③④ C.②③④ D.①③④
(D)
3.人们进行工业生产需要用地下矿产资源作原料,扩大耕地面积,发展农业需要将荒地辟为农田,人们拦河筑坝,修建大型水库,用来防洪、发电。这说明
①自然资源是人类生存和发展的基础 ②人类与自然资源是休戚相关的
③人们对自然资源的索取不能无度 ④自然资源是取之不尽的
A.①② B.③④ C.①②③ D.①③④
(A )
4.下列现象反映了资源短缺的是
A.2004年世界人口已达60亿 B. 小区公告:明天起实行隔天供水制度
C.英国伦敦出现4000多人死亡的“烟雾事件” D.20世纪30年代美国中部出现“黑风暴事件”
(B )
5.人们进行工业生产需要用地下矿产资源作原料,扩大耕地面积,发展农业需要将荒地辟为农田,人们拦河筑坝,修建大型水库,用来防洪、发电。这说明
①自然资源是人类生存和发展的基础 ②人类与自然资源是休戚相关的
③人们对自然资源的索取不能无度 ④自然资源是取之不尽的
A.①② B.③④ C.①②③ D.①③④
(A )
6.下列资源中属于非可再生资源的是
A.土地资源 B.生物资源 C.水资源 D.矿产资源
(D )
7.下列行为有利于资源保护的是
①一水多用,重复利用 ②使用一次性筷子
③发展“资源一产品一再生资源”反复循环的循环经济 ④使用节能灯具
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
(C )

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