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2020-2021学年第一学期八年级历史期末材料分析专题
1．
阅读材料，探究问题
材料一
——义务教育教科书《中国历史（八年级上册）》
（1）结合所学知识，指出材料一反映的战争名称；补充图例中广州的说明；写出该战争前后，中国社会性质的变化；
材料二
沙俄侵占中国北方领土示意图
（2）结合所学知识，指出材料二示意图中“割占领土范围”位于东北地区的条约名称。
材料三
历史上的第一次，侵略者要求并获得了在中国开设工厂的权利。这意味着，这样的事实，即资本的出口（投资）作为帝国主义侵略的主要特点，正在取代货物（实物）出口……中国迎头面对的前景是日益逼近被瓜分……
——伊斯雷尔·爱泼斯坦著《从鸦片战争到解放》
（3）结合所学知识，写出“侵略者要求并获得了在中国开设工厂的权利”的条约名称。根据材料三，概括该条约签订后，列强在经济和政治上的主要侵华方式。
（4）综合上述探究，分析近代前期列强侵略方式变化的特点。
2．
在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读材料，回答问题。
（器物之路）
材料一
19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。
（1）根据材料分析，洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同？器物探索之路有何意义？
（制度变革）
材料二
1895年，北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。
材料三
革命尚未成功，同志仍须努力！
——孙中山
（2）材料二中“政治变革运动”指什么？材料三中的“革命”有何历史贡献？为什么孙中山还说“革命尚未成功”？
（思想解放）
材料四
在中国近代化探索的历程中，中国人首先学习西方的技术，结果甲午一战，证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。
（3）为了改变中国人的思想，知识分子掀起了什么运动？随着运动的深入发展和国际新形势的出现，他们宣传的思想又有了什么新发展？
（新的征程）
材料五
1921年中国共产党诞生，带领中国人民经历28年艰苦卓绝的奋斗，建立新中国，并逐步走上了社会主义道路，这是中国近代历史上最深刻、最伟大的社会变革。
（4）新中国的成立在中国近代探索历程中有何重要意义？
（5）综合上述材料，近代化道路的探索过程给了我们什么启示？
3.中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，更是中国人民实现中华民族伟大复兴的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一
1840年，正值以英国为中心的技术革命结束后不久，故中国的大门可以认为
是新技术这一重锤砸开的……,就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命……。
——杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》
材料二
《马关条约》的签订，激起了全国的悲愤和抗议。3
年以后，发生了戊戌维新运动：5年以后，发生了义和团运动：16年以后发生了辛亥革命………如果没有甲午战争的失败，就不会激起中国这样迅速地奔跑……这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它的意义就在于激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。
——戴逸《甲午战争深刻影响世界历史》
材料三严格说来，拳匪运动可(以)说是我国近代史上第三个救国救民的方案，不过这个方案是反对西洋化、近代化的，与第一、第二个方案是背道而驰的。拳匪的惨败是极自然的。惨败代价之大足(以)证(明)我民族要图生存绝不可以开倒车。等到自强、变法都失败了，国人然后注意(到)孙中山先生所提出的救国救民的方案。
——蒋廷黻《中国近代史》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，说出砸开“中国的大门”的历史事件。如何理解“中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的”?中国率先“模仿这些技术”的代表人物有哪些?
(2)根据材料二并结合所学知识，你是如何理解《马关条约》给中国社会带来的影响的?
(3)根据材料三并结合所学知识回答，“拳匪运动”是指什么运动?该运动失败的主要原因是什么?孙中山“救国救民的方案”取得了哪些实际成果?
4．中国近代史是一段屈辱的历史，也是一段抗争的历史。列强的侵略使中国逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊。阅读材料，回答问题。
材料一：马克思（1818﹣1883年）说：“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，闭关锁国，安于现状，……这样一个帝国注定要在一场殊死的决斗中被打垮。在这场决斗中，陈腐世界的代表总是激于道义，而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权。”
（1）材料一所述“最现代的社会的代表”是指哪个国家？为了获得贱买贵卖的特权对中国发动了哪场战争？结合所学知识分析此次战争爆发的根本原因。
材料二：如下图：一场“绅士”的洗劫，一把“文明”的大火，早夺去你的美丽，也在我的脸上，烙下了耻辱的印记。
（2）材料二中的“绅士”对中国发动侵略战争的借口分别是什么？给中国带来什么后果？
材料三：甲午战争之后，列强争相在华设立银行，如英国的有利银行，法国的东方汇理银行……在中国开设工厂，如英国的增裕面粉厂、和丰船厂，美国烟草公司……还争夺中国的铁路权，如俄国修筑满洲里至绥芬河、哈尔滨至大连、石家庄至太原等。
（3）依据材料三，指出甲午战争后列强对中国的经济侵略方式有哪些？
材料四：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”。
（4）面对列强的侵略，中国人民进行了哪些反抗？请列举两例。
5）纵观近代中国的屈辱历史，你获得了哪些启示？
5．中国人的现代国家观念是在中、西文化的碰撞和融合中孕育出来的。阅读材料，回答问题。
材料一
英军登陆后，大多数时间内中国民众主动向其出售蔬菜、牲畜、粮食，英军舰队在珠江中和清军作战时，当地民众有如端午看赛龙舟时兴高采烈地在远处观战。
——梁发芾《晚清百姓为什么不那么爱国》
材料二
日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。
材料三
参加对中国出兵的有英、俄、法、美、意、日、德、奥等世界上所有帝国主义国家联合起来，共同向一个落后国家发动战争，在历史上还是第一次。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）材料一中的这次战争对中国社会产生了什么重大影响？
（2）材料二所述内容出自哪一不平等条约？与《南京条约》相比，其侵略方式又有什么新的变化？
（3）据材料三结合所学知识，写出英、俄、法、美等国出兵中国的时间。分析列强联合起来直接目的是镇压中国哪一次爱国运动？
（4）近代中国经历了沉沦一谷底一上升的U字形曲线图。从社会性质来说，沉沦的真实含义是什么？最后跌到谷底的标志性条约是什么？
6.危难中的近代中国知识分子:
习近平同志强调，知识分子能为“中国梦”的实现贡献独特的智慧和力量。阅读下列材料，回答问题。
材料一
是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
——魏源
(1)“是书”指的是哪本书？据材料一并结合所学知识，说明魏源的思想对中国的影响。
材料二
《天演论》出版之后，不上几年，便风行到全国，竟做了中学生的读物了。读这书的人，很少能了解赫胥黎在科学史和思想史上的贡献。他们能了解的只是那“优胜劣败”的公式在国际政治上的意义。在中国屡次战败之后，在庚子、辛丑大耻辱之后，这个“优胜劣败，适者生存”的公式确是当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。
——《胡适自传》
(2)谁将《天演论》翻译介绍到中国？为什么大多数中国人了解的只是“优胜劣败”公式“在国际政治上的意义”？《天演论》对当时的中国起了什么作用？
材料三
惟前代革命如有明及太平天国，只以驱除光复自任，此外无所转移。我等今日与前代殊，于驱除鞑虏、恢复中华之外，国体民生尚当与民变革，虽纬经万端，要其一贯之精神则为自由、平等、博爱。故前代为英雄革命，今日为国民革命。
——《孙中山全集》
(3)孙中山认为“国民革命”与“英雄革命”的区别是什么？他的哪一思想体现了“国民革命”的内涵？
材料四
（这次胜利）是民主主义的胜利，是社会主义的胜利……像这般滔滔滚滚的潮流，实非现在资本家的政府所能防遏得住的……由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的，都是布尔什维主义的凯歌的声。人道的警钟响了!自由的曙光现了丨试看将来的环球，必是赤旗的世界！
——李大钊《布尔什维主义的胜利》
(4)据材料四，指出“这次胜利”是哪一次革命的胜利？李大钊是怎样看待“这次胜利”的？
(5)综合以上材料，概括说明在民族复兴过程中，近代中国知识分子是怎样发挥作用的。
7.中国近现代史是一部屈辱史，抗争史，探索史，复兴史。
材料一
“冲击——反应”模式
材料二
中共十五大在总结20世纪的中国革命进程时提到：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”
（1）依据材料一并结合所学知识，指出A、B、C所指历史事件中先进的中国人所提出的口号或主张。
（2）依据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件促进了马克思主义开始与中国工人运动相结合？
（3）依据材料一并结合所学知识，概括中国近代化的含义（从政治、经济方面）并指出推动中国近代化进程的因素。
（4）依据材料一并结合所学知识，归纳19世纪中期到20世纪20年代中国近代化道路的发展历程。
（5）依据材料二并结合所学知识，指出20世纪的中国经历了哪三次历史性巨变？（要求：写出相关事件及主要影响）
8.革命实践铸就革命精神，革命精神凝聚中国力量，推动中华民族的伟大复兴。阅读下列材料，按要求回答问题。
材料一
中国共产党自参加共产国际后，对于共产国际的决议和共产国际代表的意见，往往照抄照搬。在红军被迫进行战略转移的过程中，共产国际派来的李德，因军事指挥上的错误，而在会议上遭遇批判，失去发号施令权。其直接结果是，中国共产党能够独立自主地根据实际情况决定自己的行动和主张。
——摘编自《中国红军长征记》
材料二
抗战期间，中国以伤亡3500多万人的代价，歼灭了日寇150余万，约占日军在第二次世界大战中死伤人数的70%。中国战场还牵制了日军近80%的兵力，对日寇的彻底覆灭起到了决定性作用。…中国军民“万众一心，冒着敌人的炮火前进”，进行了十四年奋战。期间，中国共产党最大限度地动员和团结全国军民共同抗战，开辟广大的敌后战场，对敌作战12.5万次，歼灭日军52万余人，歼灭大部分伪军。
——摘编自危兆盖《论抗战精神》等
材料三
伟大的长征孕育了长征精神，具体表现为：为救国救民，不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神…波澜壮阔的抗战凝聚了抗战精种，具体表现为：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念…
——摘编自苏进《精神的力量》
（1）材料一中“战略转移”反映的是哪一历史事件？据材料及所学知识，指出早期中国共产党对共产国际的态度，这一态度在哪次会议后得到了改变？
（2）材料二中“十四年奋战”的起点是什么事件？据材料二并结合所学知识，概括中国军民十四年抗战的两个主要特点。
（3）材料一里的中共对共产国际态度的变化、材料二中的万众一心全民抗战，分别对应着材料三所述的哪一具体精神？
9.面对新冠疫情，2020年元月23日，武汉市按下了“暂停键”。3月10日习近平总书记亲赴武汉视察时指出：“武汉人民用自己的实际行动，展现了中国力量、中国精神，彰显了中华民族同舟共济、守望相助的家国情怀。”让我们一起走进这座英雄的城市，共同感知它那曾经光辉灿烂的革命历史。
材料一
第二天，各兵营士兵不顾一切地基本按上一天发布的计划行动。革命力量雄厚的工程营首先发难，占领军械所。各军士兵纷起响应，两天内占领了武汉三镇，成立中华民国湖北军政府。湖北革命党人以他们的首创精神，揭开了口口口口的第一幕。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》（第一卷）
材料二
在遭受大革命失败的严重挫折后，中共中央在湖北汉口秘密召开紧急会议，这便是八七会议，这是中国共产党在处于生死存亡关头召开的一次紧急会议。它使原来正处在思想混乱和组织涣散中的中国共产党看到了新的出路，燃起新的希望，重新增加了凝聚力，踏上新的征途，为挽救党和革命作出了巨大贡献。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》（第一卷），有删改
材料三
1938年6月开始，日军先后集结40多万兵力进攻武汉。为了保卫大武汉，中国军队共部暑100万人参战，利用大别山、鄱阳湖和长江两岸有利地形，构筑工事，逐次抵抗，消耗敌人。武汉会战历时4个多月。日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。
——摘自部编版《中国历史》（八年级上册）
（1）武汉有“首义之城”的美誉，是中国民主革命的重镇。请根据材料一内容并结合所学知识，指出材料中“口口口口”处是哪一重要的历史事件。它对中国思想领城产生了怎样的深远影响？
（2）根据材料二，用自己的话概括八七会议召开的重要意义。（不少于两点）
（3）根据材料三，请说出武汉会战最重要的意义是什么？结合所学知识请举出中国军民英勇抗击日本法西斯侵略的重要战役一例。
（4）通过对上述材料的研读，你能体会到怎样的中国力量、中国精神？
10．阅读材料，回答问题：
材料一
洋务运动，从经济上讲，是近代中国的一次“求强”和“求富”的运动。然而，洋务运动最终没能使中国经济走向近代化。
材料二民国初期历年新注册厂数（不包括矿山，单位：家）
年份
1912年
1913年
1914年
1915年
工厂数
17
37
37
50
年份
1916年
1917年
1918年
1919年
工厂数
33
34
29
23
材料三1915年，荣氏兄弟集资30万银元在上海创办申新纺织公司，建立申新纺织第一厂，荣氏兄弟占股60%，由荣宗敬任总经理。后来公司不断发展，从1家厂逐步扩大到9家厂，但随后遭受日本帝国主义和国民政府的双重压榨，濒临瘫痪。新中国成立后，该厂曾成立过股份公司，1955年实行公私合营。
（1）依据材料一概括指出洋务运动在经济上有什么积极作用。并结合所学知识，分析指出洋务运动最终没能使中国经济走向近代化的主要原因。
（2）依据材料二，分析当时中国民族工业的发展情况及其原因。
（3）依据材料三，归纳概括出荣氏家族企业的发展轨迹。并依据材料及所学知识，分析指出近代民族资本主义发展艰难曲折的主要原因。
（4）通过上述材料及问题，谈谈你对中国民族工业发展的认识。
11.阅读下列材料：
材料一：随着中国闭关自守的大门被打破，近代文明传入中国，猛烈冲击着中国古老的传统，悄然改变着人们社会生活的方方面面，如下面组图的变化：
材料二：清朝官场“大人”、“老爷”的称呼是封建等级制度的反映。中华民国临时政府成立后，政府的各个部门仍沿用着前清官场的旧称呼，孙中山认为“查前清官厅视官等高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体，殊为共和政体之玷”。他下令革除这些恶称，一律改称职务。在民间普通称呼中改用的“先生”、“君”是中国固有的称呼，只表示对人的尊敬，没有等级之差，人人可用。从此，这些称呼很快就在社会交往中流行起来。
请回答：
（1）仔细观察材料一中的组图，图中的人物主要反映了近代社会生活哪些方面发生的变化？
（2）材料二中，民国时期社会习俗称呼方面发生了怎样的改变？这一变化体现了资产阶级的什么思想观念？
（3）请你说出近代社会习俗的一些其他变化的一个例子？并且找到除材料二以外其他的变化原因？
（4）当今社会，一些中学生将自己的头发染成黄色、红色或其他颜色，他们认为这属于个性张扬，与世界接轨，对此，你是如何看待的？
答案：
1.（1）鸦片战争；被迫开放的通商口岸；开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
（2）中俄《瑷珲条约》；中俄《北京条约》
（3）《马关条约》；经济：资本输出为主（资本出口为主、投资为主）
政治：掀起瓜分狂潮
（4）多样性（阶段性；不断加深；言之有理即可给分）
2.（1）60年代：军事企业；70年代：民用企业
意义：引进先进技术，建立近代企业，培养了一批人才，但没有使中国走上富强之路。
（2）戊戌变法
贡献：推翻了两千多年的封建帝制（或推翻清朝统治；建立中华民国）
辛亥革命没有改变半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨遭遇
（3）新文化运动
传播马克思主义
（4）标志着中国新民主主义革命的胜利，结束了中国近百年的屈辱，国家赢得了独立，人民当家做了主人
（5）先进思想的指导；坚持党的领导；实事求是，从中国国情出发。
3.(1)鸦片战争；英国工业革命大大提高了生产效率，需要大量的市场，为打开中国大门，1840年英国发动了侵略中国的鸦片战争；曾国藩、张之洞、左宗棠、李鸿章（任选其一即可）。
(2)《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度，刺激了中华民族的觉醒，刺激先进中国人进一步探寻救国救民道路。
(3)义和团运动；义和团运动具有盲目排外的落后性，自身带有封建迷信色彩、中外反动势力的联合绞杀；结束了清政府260年的统治，推翻了中国2000多年的封建君主专制制度，使民主共和观念深入人心，是中国近代第一次完全意义的民族民主革命
4.（1）英国；鸦片战争；英国为打开中国市场，推销工业品，掠夺廉价工业原料。
（2）亚罗号事件；马神甫事件。中国的半殖民地化程度进一步加深。
（3）设立银行、开设工厂、争夺铁路权。
（4）林则徐虎门销烟、关天培虎门抗英英勇牺牲、太平天国运动、甲午中日战争中邓世昌等清军将领抗击日军斗争等。
（5）启示：落后就要挨打；弱国无外交；中国近代史既是一部屈辱史，也是一部人民的抗争史。
5.（1）开始沦为半殖民地半封建社会。
（2）《马关条约》。在通商口岸开设工厂，对中国实行资本输出。
（3）1900—1901年。义和团运动。
（4）逐渐沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》（意思相同或相近即可）
6.(1)《海国图志》。推动中国向西方学习；帮助人们开阔视野，了解世界。（任答1点)
(2)严复。
民族危机严重，迫切需要救亡图存。
促使民众思想解放；推动维新变法运动。（任答1点)
(3)英雄革命：推翻民族压迫。
国民革命：除了推翻民族压迫，还要变革国体民生；体现自由、平等、博爱的精神。（任答1点）
三民主义。
(4)十月革命。
十月革命是社会主义的胜利（民主主义的胜利）；社会主义革命是世界历史的潮流。
(5)探求救国救亡的道路，推动民族复兴。（言之成理即可得分）
7.（1）口号或主张：A：自强、求富；B：变法图强；C：民主与科学。
（2）事件：五四运动
（3）含义：经济工业化、政治民主化。因素：外国资本主义的入侵；先进中国人的探索；西方思想文化的传入。
（4）发展历程：从学技术（器物）到学制度再到学思想文化。
（5）历史性巨变：第一次：辛亥革命，建立中华民国，结束了两千多年的君主专制制度；第二次：建立新中国，推翻三座大山，成为独立自主的国家。第三次：十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。
8.（1）历史事件：长征；态度：照抄照搬会议：遵义会议。
（2）事件：九一八事变。主要特点：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。
（3）材料一对应的精神：独立自主；材料二对应的精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。
9.（1）辛亥革命：极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。或使民主共和的观念深入人心。
（2）为中国的革命道路指明了方向，为挽救党和革命作出了巨大贡献。
（3）日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭；淞沪会战或台儿庄战役或长沙保卫战或平型关战役等。
（4）敢为人先的首创精神；勇于抗争的爱国精神；舍小家为大家的家国情怀等。
10.（1）①诱导了一批地主、官僚、商人投资近代企业，客观上对中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。②只学习技术而不改变制度（没有触动封建根基）。
（2）民族工业有了进一步发展，出现了短暂的春天。原因：一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机；辛亥革命的促进作用；有识之士的倡导；“实业救国”成为思潮。
（3）轨迹：创办—发展—衰落—再发展。主要原因：在半殖民地半封建社会的中国，民族资本主义内受封建主义、外受帝国主义的压迫。
（4）民族工业的发展具有曲折性；民族工业的发展是中国近代化的重要组成部分；民族工业要发展必须走社会主义道路。
11.（1）发型：由长发辫变成短发。服饰：由长袍马褂变成中山装
（2）由清朝“大人”、“老爷”的称呼，孙中山下令革除这些恶称，一律改称职务。在民间普通称呼中改用“先生”、“君”称呼。在思想上尊卑等级观念已被平等观念所取代。
（3）女人不缠足；西式生活方式影响到中国人消费方式的改变，使中国人消费结构、消费内容均发生重大改变；西方风味的食品渐被国人接受；西式建筑的引进，使近代中国居民的居住习俗发生重大变化。（任答一点）；西方侵略打开了中国大门，冲击了传统风俗，带来了西方文明；民众热衷追求西方文明等。（言之有理即可得分）
（4）中学生属于未成年人，不应该学社会上的成年人去染发，应该保持朴素的外在形象，将主要精力放在学习上。（言之有理即可得分）

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