资源简介

人教部编版八年级语文下册第一单元复习课基础练习
一、积累和运用
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(　　)
A.归省(xǐng)　　　　絮叨(xù)
行辈(xíng)
挑衅(xìn)
B.亢奋(kàng)
连翘(qiáo)
撺掇(cuān)
旌旗(jīng)
C.斡旋(wò)
冗杂(rǒng)
家眷(juàn)
闭塞(sài)
D.欺侮(wǔ)
烧灼(zhuó)
脑畔(bàn)
战栗(lì)
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(　　)
A.元宵　凫水　　弄潮　　人情事故
B.褪色
严峻
朴实
兴高彩烈
C.嘱咐
蓦然
羁拌
惊心动魄
D.诱惑
燥热
弥散
大失所望
3.
请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)读书能使人弃　　　　(浮躁　浮夸　聒噪)而渐宁静,弃浮华而渐朴实,弃贪图虚名而渐实事求是。?
(2)诚信是中华民族的传统美德,也是每个人　　　　(安身立命　安然无恙　安贫乐道)的基本规范和行为准则。?
4.经典诗文默写。
(1)　　　　　　　　,亲山亲水有亲人。?
(2)羊羔羔吃奶眼望着妈,　　　　　　　　。?
(3)东山的糜子西山的谷,　　　　　　　　。?
(4)　　　　　　　　,母亲打发我们过黄河。?
(5)杨家岭的红旗啊高高地飘,　　　　　　　　!?
(6)　　　　　　　　,毛主席登上了天安门!?
5.
阅读语段,按要求完成下面的题目。
①追求真善美是文艺的永恒价值。②艺术的最高境界就是让人动心,让人们的灵魂经受洗礼,让人们发现　　　　、　　　　、　　　　。③我们要通过文艺作品传递真善美,传递向上向善的价值观,引导人们增强道德判断能力和道德荣誉感,追求和向往讲道德、尊道德、守道德的生活。④只要中华民族一代接一代追求真善美的道德境界,我们的民族就永远健康向上、永远充满希望。?
(1)请将下面的语句分别填在第②句的横线上。(只填序号)
A.生活的美　　B.心灵的美　　C.自然的美
(2)第③句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
(3)下面短语和第④句中加点的短语结构相同的一项是(　　)
A.接受批评
B.阳光灿烂
C.乐观开朗
D.永恒价值
6.阅读下面的语段,完成后面的题目。
总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。
　　以上语段出自《　　　　　　》,这是作者写给　　　　的一封信,鼓励其要“坚强”。?
二、综合性学习
7.八年级(5)班准备举办一次以“走近民俗,走近传统文化”为主题的班会,请你积极参与,完成下面的任务。
(1)请为这次班会设计一项能够让多数同学都参与的活动,并写出这项活动设计的基本思路。
活动内容:?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
基本思路:?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
(2)仿照下面语段中画波浪线的句子写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连贯。
　　传统习俗文化底蕴深厚,寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。　　　　　　　　　,　　　　　　、　　　　　　;元宵节游龙灯,寓意人丁兴旺、迎祥纳福;冬至(前夜)搓汤圆,寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。?
三、阅读
阅读下文,回答问题。
艾香悠悠溢端午
钟　芳
①“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡,每到端午节,人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外,还要去采几束艾草,插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟,那一缕袅袅清香,常常把我牵进思念的故乡。
②儿时家乡的端午节,是氤氲在艾草香里的节日,家家户户门楣上都插满了艾草。听长辈们讲,艾草能祛病免灾,驱邪避晦,保佑一家人平平安安。端午那天,将它插于门楣,可使人身体康健。可这一插,竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草,散发出淡雅似草药味的清香。那清香,丝丝缕缕,弥漫在屋子里,弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼,深深地吸上一口气,顿感心旷神怡,神清气爽。这一吸,那清香便让人终生难忘,岁月流转,内心一直萦绕着这一份乡野浓情。
③艾草是一种芳香型草本植物,碧绿中透出幽幽香气。每年初夏,正是艾草疯长的季节,它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边,叶片浑身泛着白白的茸毛,不施粉黛,绿油油的,充满着活力。那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的乡村少女,清秀淡雅,温婉脱俗。轻风拂过,便有暗香浮动,带给你拂面的清凉芬芳,让人不由得吟出《诗经》里的佳句:“彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!”
④端午节的清晨,母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边,只见两岸青草苍翠欲滴,河水清清,鱼跃蛙鸣。晨曦中,深绿色的叶子闪闪发光,亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来,很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中,母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包,内装积存的干枯艾叶,让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿,感受到的是母亲的疼爱和温情。
⑤据说艾草全身是宝,有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效,被称为“医草”。用艾草泡水洗澡,可以解毒治病。每到端午,母亲总是煮一大锅艾草水,倒入盆中,让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中,吸着缓缓上升的芬芳香气,相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服,小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下,我们的皮肤变得光洁生香,整个夏天都清清爽爽。
⑥一眨眼,端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话:“今年端午节要记得回家插艾哦。”听着母亲的唠叨,那悠悠艾香,又溢满心间。此时我才幡然醒悟,端午插艾草不仅是一种念想,一种母爱的味道,更是一种习俗,一种文化的代代传承。一瞬间,我的脑海里又浮现出了那一棵棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草,生生不息,艾香馥郁而绵长。
(选自《天津日报》,有删改)
8.作者为什么对插艾草这一习俗一直情有独钟?请结合文章第②~⑤段的内容概括。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
9.请结合语境,赏析第④段中画线的句子。
　　只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
10.请结合全文分析,作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
11.下面对文章的理解分析,不正确的两项是(　　　)
A.文章开头用民谣引出家乡端午的习俗,触发了作者的情思,勾起对儿时生活的回忆。
B.第②段从视觉、嗅觉、味觉等角度描写艾草,为后文写亭亭玉立的乡村少女做铺垫。
C.第③段引用《诗经》中有关“采艾”的佳句,增加了文章的诗意美、意蕴美。
D.第⑥段中写母亲接连打电话叮嘱“我”端午节插艾草,表现出母亲思想传统、保守。
E.作者综合运用多种表达方式,叙写往事,抒发感悟,语言隽永,感情真挚。
答案
1.解析：
B　A项,“行”应读“háng”;C项,“塞”应读“sè”;D项,“畔”应读“pàn”。
2.解析：
D　A项,“人情事故”应为“人情世故”;B项,“兴高彩烈”应为“兴高采烈”;C项,“羁拌”应为“羁绊”。
3.(1)解析：
浮躁:轻浮急躁。浮夸:虚夸,不切实。聒噪:声音杂乱;吵闹。根据语境应选“浮躁”。
【答案】
浮躁
(2)解析：
安身立命:生活有着落,精神有所寄托。安然无恙:原指人平安没有疾病,后泛指平平安安,没有受到任何损伤。安贫乐道:安于贫穷的境遇,乐于奉行自己信仰的道德准则。根据语境应选“安身立命”。
【答案】
安身立命
4.(1)树梢树枝树根根
(2)小米饭养活我长大
(3)肩膀上的红旗手中的书
(4)手把手儿教会了我
(5)革命万里起高潮
(6)宝塔山下留脚印
5.(1)C　A　B　
(2)解析：
该句语序不当,应先“向往”后“追求”。
【答案】
把“追求和向往”改为“向往和追求”。
(3)解析：
D　“道德境界”为偏正短语。A项,“接受批评”是动宾短语;B项,“阳光灿烂”是主谓短语;C项,“乐观开朗”是并列短语;D项,“永恒价值”是偏正短语。
6.傅雷家书　儿子傅聪
7.(1)(示例一)活动内容:“民俗文化”知识竞赛。基本思路:组织者先设计竞赛题,班会上组织全体同学抢答,最后给优胜者颁奖。
(示例二)活动内容:传统节日风俗短剧表演。基本思路:先按小组确定表演主题,然后做角色分工,组织排练,最后在班会上依次展示。
(2)示例:春节挂灯笼　寓意红红火火　吉祥如意
8.①端午节插艾草,能使人身体健康,保佑一家人平平安安;②艾草散发出来的香气令人神清气爽,心旷神怡,让人难忘;③艾草充满活力,身姿挺拔瘦直,气质清秀淡雅,温婉脱俗;④母亲用艾草缝制的香包,让“我们”感受到母亲的疼爱和温情;⑤艾草有药用功能,母亲用艾草泡水给“我们”洗澡,让“我们”整个夏天都清清爽爽。
9.解析：
本题考查对句子的赏析。此句是写人物,可以从人物描写方法的角度赏析。句中,“合不拢嘴”是对母亲的神态描写,“采着”“洗去”“看”是对母亲的动作描写,“小心翼翼”生动地刻画出母亲采艾草时的小心谨慎。“乐得合不拢嘴”写出母亲对收获劳动成果的喜悦和满足。
【答案】
这句话是母亲采艾草时的动作描写和神态描写,写出了母亲对艾草的珍视、爱惜和看到自己劳动成果后的满足与喜悦,表现了母亲对家人的爱。
10.解析：
本题考查对艾香寄托情感的理解。根据第①段中的句子“在我的家乡,每到端午节……那一缕袅袅清香,常常把我牵进思念的故乡”可知想到艾香就想起故乡,表达了对故乡深深的思念之情;第②段具体写插艾草习俗,写出了对端午节传统习俗的热爱;第④⑤段写母亲用艾草缝制香包,用艾草泡水给“我们”洗澡,让“我们”整个夏天都清清爽爽,让“我们”感受到母亲的疼爱和温情,表达了对母爱的赞美;从第⑥段中“端午插艾草不仅是一种念想,一种母爱的味道,更是一种习俗,一种文化的代代传承”可以看出是对传统文化代代传承的美好愿望。最后概括作答即可。
【答案】
①对故乡的眷恋;②对浓浓母爱的赞美;③对端午传统习俗的热爱;④对传统文化代代传承的美好愿望。
11.BD

展开更多......

收起↑