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杭州二中 2011学年第一学期高二年级期中考试生物试卷
一、 选择题（共50小题，1-40小题每题1分，40-50每题2分，共60分）。
1．C、H、O、N、P、S等6种元素是组成细胞的主要元素，其中占细胞鲜重最多的是（ ）
A．C B．N C．O D．P
2．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（ ）
①氨基酸 　　②C、H、O、N等元素　　 ③氨基酸分子相互结合
④多肽 ⑤形成一定的空间结构
A．①③④②⑤ B．②①④③⑤ C．②①③⑤④ D．②①③④⑤
3．将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾（KNO3）溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因是可能该细胞（ ）
①是死细胞 ②是根尖分生区细胞 ③大量吸水 ④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原
A．①②③ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②④⑤
4．新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质被吸收到血液中的方式分别是（ ）
A．主动转运、主动转运 B．胞吞、主动转运
C．主动转运、胞吞 D．被动转运、主动转运
5．下列关于氨基酸和多肽的叙述，错误的是
A．10个氨基酸构成的链状多肽有9个肽键，称为九肽
B．分子式为C63H105O45N17S2的多肽化合物中，通常情况下最多含有的肽键数目是16个
C．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢
D．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NS
6．油菜种子萌发后期，若呼吸过程中CO2释放量小于O2吸收量，其原因可能是
A．分解了脂肪 B．酶的活性增强
C．只进行需氧呼吸 D．厌氧呼吸的强度大于需氧呼吸
7．下列各项中正确表示肽键的是（ ）
A．─CO─NH2─ B．─CO─N2H2─ C．─NH2─CO─ D．─CO─NH─
8．下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是 （ ）
A．用于鉴定还原糖的本尼迪特试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
B．脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C．鉴定还原糖时，要加入本尼迪特试剂甲液摇匀后，再加入乙液
D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须
现配现用
9．右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和 酶3依次
分别存在于（ ）
A．线粒体、线粒体和细胞溶胶
B．线粒体、细胞溶胶和线粒体
C．细胞溶胶、线粒体和细胞溶胶
D．细胞溶胶、细胞溶胶和线粒体
10．20种氨基酸的平均相对分子质量为128，假若有一个多肽化合物，由10个氨基酸构成一条肽链，那么该多肽的相对分子质量约是( )含有的氨基和羧基的数目至少是( )
A．1280 ,11,11 B．1262,1,1 C．1118,1,1 D．1100,9,9
11．某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次
是 ( )
A．6 、18 B．5、 18 C．5、 17 D．6 、17
12． 小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是（ ）
A．细胞膜上无木糖载体 B．细胞膜的磷脂分子排列紧密
C．木糖的浓度太低 D．以上三项都正确
13．胰岛素是一种含由51个氨基酸缩合成的，具有两条肽链的蛋白质，对它的描述，不正确的是
A．合成的场所是核糖体 B．具有复杂的空间结构
C．分子中含有50个肽键 D．分子中至少含2个氨基和2个羧基
14.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它
A．有无叶绿体 B．有无液泡
C．有无中心体 D．有无细胞壁
15．用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气——水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，S1与S2关系最恰当的是
A．S1=2S2　 B．S1＞2S2 C．S1＜2S2 D．S2＜S1＜2S2
16．下图的各生物膜结构中，含有分解丙酮酸的酶的结构是 ( )
17．下列关于细胞结构、成分的描述中，正确的是
A．具有细胞壁的生物，其细胞壁都是由纤维素和果胶构成的
B．生物体内的多糖都是能源物质，且都储存于细胞内
C．需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力工厂”
D．细菌、真菌都以核糖体作为蛋白质的“装配机器”
18．右图表示多种植物成熟细胞，在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率，
图中曲线说明这些植物细胞（ ）
A．细胞液浓度＞蔗糖溶液浓度
B．细胞液浓度＜蔗糖溶液浓度
C．有不同浓度的细胞液
D．细胞膜有不同的选择透过性
19．细胞溶胶、线粒体基质和叶绿体基质的（ ）
A．功能及所含有机化合物都相同 B．功能及所含有机化合物都不同
C．功能相同，所含有机化合物不同 D．功能不同，所含有机化合物相同
20．下列结构中不含磷脂的细胞器是（ ）
A．线粒体和中心体 B．中心体和核糖体
C．高尔基体和液泡 D．内质网和染色体
21．若要在显微镜下尽快观察到目标，应选用的镜头组合是
A．目镜5×和物镜40× B．目镜10×和物镜40×
C．目镜5×和物镜10× D．目镜10×和物镜10×
22．下列关于酶的叙述中正确的一项是（ ）
① 酶是活细胞产生的；② 酶都有分解消化功能；③ 酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；④ 酶作为
生物催化剂，具有专一性、高效性；⑤ 酶促反应与外界条件无关；⑥ 淀粉酶能促进淀粉水解；⑦ 酶
只有在生物体内才起催化作用
A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②④⑥ D. ①④⑥
23．三磷酸腺苷是生物进行生命活动的能量提供者，下列ADP含量增加的过程是( )
A．葡萄糖进入红细胞 B．线粒体中的氢与氧结合
C．K+进入肾小管壁的上皮细胞 D．乙醇被吸收进入小肠上皮细胞
24．在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞，做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判明，此时应（ ）
A．改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈
C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈
25．下列哪组糖类物质能依次对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
A．核糖、脱氧核糖、乳糖 B．脱氧核糖、核糖、乳糖
C．核糖、葡萄糖、糖元 D．脱氧核糖、葡萄糖、糖元
26．下列有关光合作用的叙述，正确的一组是（ ）
①光反应需光不需要酶 ②光合作用有水生成 ③最后阶段有氧气的释放 ④葡萄糖中的氢来自水 ⑤将CO2转变成富含能量的有机物
A.①③ B．①②⑤ C．③④ D．②④⑤
27．将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是（ ）
A．红细胞 B．叶绿体 C．线粒体 D．洋葱表皮细胞
28．完成需氧呼吸全过程的结构是（ ）GkStK
A．呼吸系统 B．线粒体 C．细胞 D．肺泡
29．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种的细胞有明显区别
A.酵母菌 B.大肠杆菌 C.青霉菌 D.蘑菇
30．细胞膜中具有识别、信息传递作用的物质是
A.磷脂 B.多糖 C.蛋白质 D.糖蛋白
31．在需氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（ ）
A．第一阶段和第二阶段 B．第二阶段和第三阶段
C．第一阶段和第三阶段　　　　　 D．第三阶段和第二阶段
32．变形虫通过细胞膜凸起，伸出伪足，完成运动以及获得食物，变形虫完成这些生理过程的基础是细胞
膜具有
A.选择透过性 B.一定的流动性 C.主动运输 D.自由扩散
33．性激素是一种固醇类物质，它可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这主要与细胞的哪项结构或功能
有关
A．膜表面的糖蛋白 B．膜内含有相应的载体多
C．膜的选择透过性 D．膜的骨架磷脂双分子层
34．细胞学说主要阐明了( )
A．细胞的多样性 B．细胞结构的复杂性
C．生物结构的统一性 D．生物界的多样性
35．以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是
A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B．滴加30％的蔗糖溶液比10％蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性
D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
36．人体剧烈运动时，肌肉细胞呼吸作用的产物是（ ）
A．CO2、酒精、H2O、ATP B．CO2、乳酸、ATP C．CO2、H2O、乳酸 D．CO2、H2O、乳酸、ATP
37．右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量的变化（呼吸底物均为葡萄糖），下列相关叙述正确的是( )
A．氧浓度为a时，最适宜贮藏该植物器官
B．氧浓度为d时，CO2产生的场所只有线粒体
C．氧浓度为c时，厌氧呼吸最弱
D．氧浓度为b时，厌氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧的4倍
38． 每一个分子ADP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是 （ ）
A．1、2、2 B．1、2、1 C．2、1、2 D．2、1、1
39．红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是
A．细胞膜在加温后受到破坏
B．水温升高，花青素的溶解度加大
C．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能
D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜
40．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞溶胶)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是
A．甲试管中最终产物为CO2和H2O B．乙试管中不发生反应
C．丙试管中有大量的ATP产生 D．丙试管中无CO2产生
41．将某种酶水解，最后得到的有机小分子是（ ）
A．核苷酸 B．氨基酸 C．核苷酸和氨基酸 D．核苷酸或氨基酸
42．右图中曲线a表示水稻根需氧呼吸和厌氧呼吸所释放的CO2总量的变化，曲线b表示需氧呼吸释放的CO2量的变化，则表示厌氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的
43．如右图为原来置于黑暗环境中的一株绿色植物曝于光下后。根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述正确的是( )
A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B．曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用
C．在B点位置植物光合作用与呼吸作用的速率相等
D．整段曲线表明，随光照强度的递增，光合作用增强，呼吸
作用减弱
44．有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组，一组农田实施有机肥，一组农田施化肥。该实验设计缺少
A．施用有机肥和适量化肥的对照田 　　 B．既不施用有机肥也不施用化肥的对照田
C．施用大量化肥和少量有机肥的对照田 　D．施用少量化肥和大量有机肥的对照田
45．现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图13-3所示，在氧浓度为a时发生的情况是（ ）
图13-3
A．100％酵母菌进行发酵 B．30％的酵母菌进行发酵
C．60％的酵母菌进行发酵 D．酵母菌停止发酵
46．在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如表(表中负值表示CO2释放量，正值表示CO2吸收量)：
光照强度(klx) 2.0 4.0 6.0 8.0 9.0 10.0
CO2(mg/100 cm2·h) －2.0 2.0 6.0 10.0 12.0 12.0
下列选项中正确的是 (　　)
A．光照强度在8.0～9.0 klx之间时，细胞内合成ATP的速率不变
B．光照强度在2.0 klx时，细胞内不进行光合作用
C．光照强度在8.0 klx时，细胞既吸收CO2又吸收O2
D．超过9.0 klx时，光合作用速率不再增加，此时主要是受外界CO2浓度的制约
47．下列有关线粒体的描述中，不正确的是（ ）
A. 与柠檬酸循环有关的酶不都在线粒体基质
B. 与ATP合成有关的酶都在线粒体内膜上
C. 线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与
D. 细胞产生 CO2的部位不一定是线粒体
48．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关
系，下列说法错误的是 (　　)
A.②过程需多种酶参与，且需ATP供能
B．适宜条件下，③过程在活细胞中都能进行
C．⑤过程不消耗ATP
D．①③④过程产生的[H]都能与氧结合产生水
实验 CO2浓度(%) 温度(℃)
1 0.10 30
2 0.10 20
3 0.03 30
4 0.03 20
49．在下列4种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，实验条件记录于下表中。根据实验结果绘制成的曲线如下图所示：
从以上实验可知对光合作用速率限制的因素正确的是（ ）
A B C D
实验2 光强度 0.01%CO2 温度 温度
实验4 0.03%CO2 光强度 光强度 0.03%CO2
P点 温度 温度 CO2浓度 光强度
50．将一棵大小适宜的绿色植物，置于一封闭的玻璃罩内，5小时后，发现氧气比原来增加 300mg，则由此推断，该植物在5小时光合作用制造的葡萄糖的总量应是（ ）
A．等于300mg B．大于300mg C．小于300mg D．无法确定
二、非选择题：（共40分）
51.（8分）右图为某种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
（1）该细胞为植物细胞还是动物细胞__________。
（2）若这是人的大腿骨骼肌细胞，此人长跑运动时，大腿肌肉感
到酸痛，这是因为在此细胞的__________中产生使肌肉细胞
疲劳的物质。
（3）若此细胞能产生抗体，则其基本组成单位是______。
（4）与结构⑧形成有关的是[ ]__ ____
（5）在细胞增殖过程中起作用结构是［　　］　　　　。
（6）此图中无膜结构的细胞器有　　　　　　　　（填序号）。
（7）洋葱根尖成熟区表皮细胞与该细胞的结构不同之处是　　　　　　　　　　。
（8）该图细胞结构只有通过____________才能看到
52．（6分）下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，酶的反应速度与反应物浓度、温度、PH之间的关系。请据图回答：
(1)图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是 。
(2)图B中，a点所对应的温度称 。
(3)图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是 。
(4)将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入120C和750C水浴锅中，20分钟后取出转入370C的水浴锅中保温，两试管内反应分别应为：甲 ，乙 。
(5)图C表示了下列哪一种酶催化反应的速率变化曲线？ [ ]
A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶
C.胰蛋白酶 D.植物淀粉酶
53．（13分）右图是需氧呼吸过程图解，请依据图回答：
(1)依次写出①.②.③所代表的物质。
______________，_______ ______ ， _______________
(2)需氧呼吸的主要场所是_____________，在该场所产生的最终产
物是 _________________。需氧呼吸的反应式可以写成____________________。
(3)从图可知，需氧呼吸可分为三个阶段，其中产能最多的是______ 阶段，场所为__________；
(4)如果无氧气供应，酶母菌细胞内C6Hl206的分解产物是_____________________，反应的场所是
_______________。该反应式可以写成__________________________________________。
54．（5分）在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系及CO2的转移方向如图所示，据图回答下列问题：
(1)在图中a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是________。
（2）在一昼夜中，将该植物叶片置于8 klx光照下9小时，其余时间置于黑暗中，则每100 cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为________mg；将该植物叶片光下移到暗处中，叶绿体的RuBP含量短时间内将________。
(3)如图所示曲线中b、c两点所代表的光合作用强度分别与图甲、乙、丙、丁的对应关系是b点对应________；c点对应________。
55．（8分）某课题小组同学利用下列装置探究微生物在不同氧浓度下的细胞呼吸方式
（1）取Ⅰ、Ⅱ两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：
装置 反应瓶内加入的材料 小杯内加入的材料 测定值含义
Ⅰ 一定浓度葡萄糖溶液、微生物是悬浮液各1mL ① 细胞呼吸O2的消耗量
Ⅱ ② 等量蒸馏水 ③
（2）将Ⅰ、Ⅱ装置均置于28℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性，前三组实验所用微生物种类相同，第四组实验是微生物是乳酸菌），60min后读数。请补充下表有关内容。
预期实验结果 微生物的细胞呼吸方式
组别 Ⅰ Ⅱ
第一组 液滴向左移动 液滴不移动 ④
第二组 液滴向左移动 液滴向右移动 ⑤
第三组 液滴不移动 液滴向右移动 ⑥
第四组 ⑦ ⑧ 只进行产生乳酸的无氧呼吸
杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试生物答卷
一、选择题（共60分）。请同学们用2B铅笔涂在机读卡上
二、非选择题：（共40分）
51．(1) (2) (3)
(4) [ ] （5）［ ］ 　（6）
（7） （8）
52． (1) (2)
(3) (4) (5)
53．（1）
（2）
（3）
（4） 　
54． （1） （2） ； 。
（3） ； 。
55．（1）① ②
③
（2）④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧
生物答案
一、选择题（共50小题，1-40小题每题1分，40-50每题2分，共60分）。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B B A A D B C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C D B C D C B B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D C D C D D C B D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B B D C D D B B C B
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 D B C B C D B D D D
二、非选择题：（共40分）
51．(1)动物细胞 (2)细胞溶胶 (3)氨基酸 (4)[4]核仁 （5）［2］中心体　
（6）2、8　（7）有细胞壁和大液泡，而无中心体（写全）（8）电子显微镜
52． (1)受反应物中酶浓度的限制 (2)酶反应的最适温度
(3)温度升高，使酶活性下降 (4)速度加快 无催化反应 (5)C
53．（1）丙酮酸 水 二氧化碳GkStK
（2）线粒体 CO2、H2O、ATP C6H12O6+6O2+6H2O　　　6CO2+12H2O+能量
（3）电子传递链 线粒体内膜
（4）二氧化碳和乙醇　细胞溶胶 C6H12O6+2ADP+2Pi　　　2C2H5OH+2CO2+2ATP
54． （1）细胞溶胶和线粒体 （2）18 减少 （3）丙 丁
55．（1）①适量（一定浓度）KOH或NaOH溶液 ②一定浓度葡萄糖溶
液、微生物悬浮液各1mL ③细胞呼吸时CO2释放量和氧气消耗量的差值GkStK
（2）④只进行需氧呼吸 ⑤同时进行需氧呼吸和酒精发酵 ⑥只进行酒精发酵 ⑦不变 ⑧不变GkStK
高≦考╔试]题∵库21世纪教育网
B
A
D
光照强度
光照强度
CO2
的
吸
收
量
P
光合速率
光强度
1
2
3和4
有色液滴
有色液滴
II
酶
酶
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杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试数学试卷（文科）
参考公式：
球的表面积公式 柱体的体积公式
球的体积公式 其中表示柱体的底面积，表示柱体的高学优高考网
台体的体积公式学优高考网
其中R表示球的半径
锥体的体积公式 其中S1、S2分别表示台体的上、下底面积
h表示台体的高
其中表示锥体的底面积，表示锥体的高.
一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把答案填在答卷相应空格中）
1．是三条直线，如果，则的位置关系是（ ）
A．相交 B．平行 C．异面 D．以上答案都有可能
2． 已知直线和平面，下列推论错误的是（ ）
A． B．
C． D．
3．已知一水平放置的三角形的平面直观图是边长为1的正三角形，那么原三角形的面积为（ ）
A． B． C． D．
4． 直线的倾斜角为30°，直线，则直线的倾斜角为（ ）
A． B． C． D．
5．直线在轴上的截距是（ ）
Ahttp://21世纪教育网/ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) Bhttp://21世纪教育网/ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) Chttp://21世纪教育网/ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) Dhttp://21世纪教育网/ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
6．若直线和互相平行，那实数的值是（ ）
Ahttp://21世纪教育网/ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 1 Bhttp://21世纪教育网/ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 1或－1
Chttp://21世纪教育网/ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) －1 Dhttp://21世纪教育网/ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 0
7．若一个正方体的棱长为1，则其外接球的体积为（ ）
A． B． C． D．
8．某几何体的正视图与侧视图如图所示，若该几何体的体积为，则该几何体的俯视图可以是（ ）
9．、是异面直线，为空间一点，下列命题：
（1）过P总可以作一条直线与、都垂直；
（2）过P总可以作一条直线与、都垂直相交；
（3）过P总可以作一条直线与、之一垂直与另一条相交；
（4）过点P总可以作一平面与、同时垂直；
（5）过P总可以作一平面与、之一垂直与另一条平行，其中正确命题的个数是（ ）
A．0 B．1 C．2 D．3
10．一个斜三棱柱的底面是边长为4的正三角形，侧棱长5，若其中一条侧棱与底面三角形的相邻两边都成45 角，则这个三棱柱的侧面积是（ ）
A． B． C． D．
二、填空题（本大题共4小题，每小题4分，共16分，把答案填在答卷中相应横线上）
11.经过原点且与直线平行的直线方程为 ▲ ．
12.若直线经过点, 且其在轴和轴上的截距相等, 则直线的方程是 ▲ ．
13．空间四边形中，，和所成角为，分别为 中点，则EF的长度为 ▲ ．
14.如图所示，在三棱柱ABC－A1B1C1中，AA1底面A1B1C1，底面为直角三角形，∠ACB＝90°，AC＝，BC＝CC1＝1，P是BC1上一动点，则A1P＋PC的最小值是 ▲ ．
三、解答题（本大题共5小题，共44分，解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤）
15．（本小题8分）已知, 点A（，1），B（，4），C（2，2），D（4，），直线与垂直, 求实数的值. GkStK
16．（本题8分）如图1，在三棱锥P－ABC中，平面PAC⊥平面ABC ，AB⊥BC ，AB＝BC＝PA＝PC，点O、D分别是AC、PC的中点.
（I）求证：平面；
（II）求与平面所成角．
图1
17．（本题8分）如图2，在四棱锥P－ABCD中，PA⊥平面ABCD，底面ABCD是菱形，AB=2，
∠BAD= .
(Ⅰ) 求证：BD⊥平面PAC; 图2
（Ⅱ）若PA=AB, 求PB与AC所成角的余弦值.
18．（本题8分）在直角△ABC中，∠C为直角，点A、B的坐标分别A(3，6) ，B(1，0)，斜边AB上的中线所在的直线的斜率为.GkStK
（I）求点C的坐标；
（II）若点C在第二象限，求此时BC边上的中线所在的直线方程．
19．（本题12分）如图3，在四面体ABOC中，OC⊥OA，OC⊥OB，∠AOB＝120°，且OA＝OB＝OC＝1．
(I) 求二面角O－AB－C的平面角的正切值；
(II) 设P为AC的中点．证明：在AB上存在一点Q，使PQ⊥OA，并计算的值.
图3
杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试数学答题卷（文科）
一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
11． ． 12． ．
13． ． 14． ．
三、解答题（本大题共5小题，共44分，解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤）
15．
16．
图1
17．
图2
18．
19．
图3
杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试数学答题卷（文科）
一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B C A A D D B D
二、填空题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
11． ． 12．.
13． 1或 ． 14． .
三、解答题（本大题共5小题，共44分．解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤）
15． 解:由题意可知kCD肯定存在,但kAB不一定存在
(1)若kAB不存在,则m= m22,即m=2或者1,
当m=2时, kCD=0,则符合题意
当m=1时, kCD=,则不符合题意,舍去
(2)若kAB存在,则m m22,即m2且m1,
则kAB kCD=,化简得到,解得
又因为m2且m1,故GkStK
(3)综上所述,
16．解：（Ⅰ）∵O、D分别为AC、PC中点，
∴OD∥PA又PA//平面PAB
∴OD∥平面PAB
（Ⅱ）连接PO，OB 图1
∵PA＝PC ∴PO⊥AC
又∵平面PAC⊥平面ABC ∴PO⊥平面ABC
∴∠PBO是直线与平面ABC所成角
设AB＝BC＝PA＝PC＝1，则∵AB⊥BC
∴0B=0C= PO=
∴tan∠PBO＝=1 ∴∠PBO ＝
∴与平面ABC所成角为
17．证明：（Ⅰ）因为四边形ABCD是菱形，
所以AC⊥BD. 图2
又因为PA⊥平面ABCD.
所以PA⊥BD.
所以BD⊥平面PAC.
（Ⅱ）取AB、BC、PA中点，分别记为E、F、G，
则EG∥PB，EF∥AC
所以∠GEF即为 PB与AC所成角
∵PA⊥平面ABCD ∴PA⊥AB, PA⊥AF
又∵PA=AB＝2，∠BAD= ∴GE= AF= EF=
∴GF=
∴cos∠GEF==
∴PB与AC所成角的余弦值GkStK
18．解：
（I）由题意，设AB的中点为D，则D的坐标为D(2,3),
则斜边AB上的中线方程为CD:，即
由于C点在AB的中线上，所以可设点C的坐标为
若＝1，C点坐标为，直线BC的斜率不存在，但直线AC的斜率为，其乘积不为－1，则BC与AC不垂直，不合题意，舍去
若＝3，C点坐标为，直线AC的斜率不存在，但直线BC的斜率为，其乘积不为－1，则BC与AC不垂直，不合题意，舍去
所以，所以AC的斜率是，BC的斜率是，则由于AC⊥BC, 所以，化简得，解得，
所以点C的坐标为或.
（II）若点C在第二象限，则有上题可知，点C坐标为，则BC的中点坐标为，则BC上的中线经过BC的中点坐标为和A点，可以根据两点式，得到，化简得到，即为所求的直线方程.
19．解：（I）取AB的中点D,连接OD,CD，则由于OA=OB,所以OD⊥AB， 图3
又由于OC⊥OA，OC⊥OB，所以OC⊥平面OAB，所以OC⊥AB
又因为OD∩OC＝O，所以AB⊥平面OCD，所以AB⊥CD,
所以∠ODC就是所求的二面角O－AB－C的平面角
又因为∠AOB＝120°，且OA＝OB＝OC＝1，在直角△ODA中，
∠ OAD＝30°，所以OD＝，
所以tan∠ODC=,所以二面角O－AB－C的平面角的正切值为2.
（II）在平面OAB内作ON⊥OA交AB于N，连结NC．
又OA⊥OC，∴OA⊥平面ONC．
∵NC 平面ONC，∴OA⊥NC．
取Q为AN的中点，则PQ∥NC，
∴PQ⊥OA．
在等腰△AOB中，∠AOB＝120°，
∴∠OAB＝∠OBA＝30°．
在Rt△AON中，∠OAN＝30°，
∴ON＝AN＝AQ．
在△ONB中，∠NOB＝120°－90°＝30°＝∠NBO，∴NB＝ON＝AQ，∴＝3．
高∵考α试]题%库21世纪教育网
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1
1
1
1
侧视图
（第8题）
（第14题）
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杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试
语文试卷
命题：高一备课组 审核：高一备课组 校对：高一备课组
一、语言文字运用（共18分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是
A．濒临（bīn） 筵席（yàn） 冰凌（líng） 悄无声息（qiǎo）
B．船坞（wù） 拟态（nǐ） 鹰隼（sǔn） 殒身不恤（xù）
C．浸渍（zì） 脖颈（gěng） 蓓蕾（bèi） 岁在癸丑（kuǐ）
D．伺机（shì） 铁砧（zhēn） 譬如（pì） 长歌当哭（dàng）
2．下列词语中，没有错别字的一项是
A．狭隘 坚忍 浩渺 金榜题名
B．胚胎 婉转 炫耀 劳命伤财
C．恶运 逶迤 怂恿 幅员辽阔
D．渣滓 纹身 桀骜 黯然失色
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是
A．如果说2012地球要毁灭，确实有些夸张，但说我们的地球正在走向灭亡，这绝非骇人听闻。地震、海啸、战争、污染，各种天灾人祸已让它奄奄一息。
B．二中社团多，而且每一个社团都办得绘声绘色。课余时间，同学们都积极参加各类社团活动，既张扬了个性，又提升了能力。
C．茫茫人海中，我们能相遇，是一种缘份；芸芸众生中，是否又能找到一颗与我志同道合的心呢？
D．我们的人生不会一帆风顺。当遇到困难，甚而陷入困境时，我们需要一个能和我们相濡以沫、举案齐眉的朋友，帮助我们渡过难关。
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它们具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。
B．“机遇”号火星车对一块火星岩石的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )分析，科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )条件下才会形成的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )矿物质。
C．这种家酿葡萄酒有着一股浓郁的果香，口感酸甜适中，长期食用还具有一定的保健功效，深受当地人喜爱。
D．现在越来越多的商家利用节日大打价格战，在商场里，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，非常诱人。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
我希望孔子是灰色的，或者说，我愿意把他看作是灰色的。但是，没有人会喜欢只有灰色的世界。_______ 这也就是和谐。
①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由。
②灰色只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普遍性，显示它的高贵和纯粹。
③也正因为有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。
④多彩保证了活力，而灰色提升着品位。
⑤因此，灰色的孔子又必须链接多彩的世界。
⑥正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂；
A．①②⑤⑥③④ B．②⑤①⑥③④
C．②⑤①④⑥③ D．①②⑤④⑥③
6．概括下面新闻的主要内容。（不超过25字）（3分）
“占领华尔街”抗议运动开展以来，气势不断高涨，民众诉求也扩大到就业机会和反战等。上周末，“占领华尔街”运动蔓延到美国首都华盛顿，示威怒潮扑向白宫。美国某网站9日的统计数字显示，“占领华尔街”运动已在美国蔓延至1083个城市。
此外，“占领华尔街”还越过国境线，在英国、澳大利亚等国家掀起波澜。“占领华尔街”组织者说：“10月15日，我们要在全球进行大串联活动。”
二、现代文阅读（共20分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成7—9题。（8分）
中国文化的内涵
季羡林
我曾经把文化分为两类：狭义的文化和广义的文化。狭义指的是哲学、宗教、文学、艺术、政治、经济、伦理、道德等等。广义指的是包括精神文明和物质文明所创造的一切东西，连汽车、飞机等等当然都包括在内。
周一良先生曾把文化分为三个层次：狭义的、广义的、深义的。对于深义的文化，周先生有自己的看法。他说：“在狭义文化的某几个不同领域，或者在狭义和广义文化的某些互不相干的领域中，进一步综合、概括、集中、提炼、抽象、升华，得出一种较普遍地存在于这许多领域中的共同东西。这种东西可以称为深义的文化，亦即一个民族文化中最为本质或最具特征的东西。”他举日本文化为例，他认为日本深义的文化的特质是“苦涩”、“闲寂”。具体表现是简单、质朴、纤细、含蓄、古雅、引而不发、不事雕饰等。GkStK
我不想从民族心态上来探索，我想换一个角度，同样也能显示出中华文化的深层结构或者内涵。
中国哲学同外国哲学不同之处极多，其中最主要的差别之一就是，中国哲学喜欢谈论知行问题。我想按照知和行两个范畴，把中国文化分为两部分：一部分是认识、理解、欣赏等等，这属于知的范畴；一部分是纲纪伦常、社会道德等等，这属于行的范畴。在这两部分的后面存在着一个最为本质、最具有特征的深义的中华文化。
寅恪先生论中国思想史时指出：“南北朝时，即有儒释道三教之目。故自晋至今，言中国之思想，可以儒释道三教代表之。此虽通俗之谈，然稽之旧史之事实，验以今世之人情，则三教之说，要为不易之论。故两千年来华夏民族所受儒家学说之影响，最深最巨者，实在制度法律公私生活之方面，而关于学说思想之方面，或转有不如佛道二教者。”
对中国思想史仔细分析，则不难发现，在行的方面产生影响的主要是儒家，而在知的方面起决定作用的则是佛道二家。潜存于这二者背后那一个最具中国特色的深义文化是三纲六纪等伦理道德方面的东西。
专就佛教而言，它的学说与实践也有知行两个方面。原始佛教最根本的教义，如无常、无我、苦以及十二因缘等等，都属于知的方面。八正道、四圣谛等，则介于知行之间，其中既有知的因素，也有行的成分。与知密切联系的行，比如修行、膜拜，以及涅槃、跳出轮回，则完全没有伦理的色彩。传到中国以后，它那种无父无君的主张，与中国的三纲六纪等等，完全是对立的东西。在与中国文化的剧烈冲击中，佛教如果不能适应现实情况，必然不能在中国立定脚跟，于是佛教只能做出某一些伪装，以求得生存。早期佛典中有些地方特别强调“孝”字，就是歪曲原文含义以适应中国具有浓厚纲纪色彩文化的要求。由此也可见中国深义文化力量之大、之不可抗御了。
（节选自季羡林《陈寅恪先生的道德文章》）
7．下列对文章内容的分析理解，正确的一项是
A．狭义的文化包含于广义的文化中，深义的文化则是普遍地存在于狭义和广义文化的领域中的共同的东西。
B．简单、质朴、纤细、含蓄、古雅、引而不发、不事雕饰等民族文化中最本质的东西，正是日本深义文化的特质。
C．中国文化的内涵可以从民族心态或哲学范畴去探究，作者认为深义的中华文化存在于“知”与“行”两部分文化的后面。
D．最具中国特色的深义文化是潜存于佛道二家背后的三纲六纪等伦理道德方面的东西。
8．下列对佛教文化所作的分析，不符合原文意思的一项是
A．原始佛教中也有“知”与“行”两个方面，其中“修行、膜拜，以及涅槃、跳出轮回”等是与“知”密切联系的“行”，这些“行”不带伦理色彩。
B．佛教文化虽然不是本土文化，但传入中国后，在“知”方面对华夏民族的影响反而更甚于儒家。
C．原始佛教非但不强调“孝”，还主张无君无父，而后在中国纲纪文化冲击下，不得不歪曲原义以求得生存。
D．佛教文化传入中国后为适应中国社会而做出某些伪装，披上伦理的外衣，这显示了儒家深义文化的力量之大，不可抗御。
9．结合全文，概括作者关于“中国文化的内涵”的观点。（2分）
（二）阅读下面的文字，完成10—13题。（12分）
建筑的阅读 GkStK
①对于大多数文学家来说，建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如《巴黎圣母院》，小的精巧若《醉翁亭记》。读到精彩之处，读到忘形之时，就有了批注。文学家批建筑物，便诞生了《阿房宫赋》、《滕王阁序》、《岳阳楼记》等等传世名篇。于是建筑与文学浑然一体，一并交与读者，阅读由此继续。文学家阅读建筑，在心理与行为上形成与文学的同构。可以说是一种文学活动的延伸和拓展。在阅读中，我们发现建筑与文学某些相同的或是类似的规律，即便我们还读出了许多不同，但我们已经懂得，建筑与文学拥有一个丰富、天然的“共享空间”。
②建筑与文学的构思----
③我们走进香山饭店。欣赏赞美它与山林自然和谐、相得益彰的完美构思。当建筑大师面对香山脚下这块尚是空白的山坡时，他的头脑在瞬间所涌现的建筑构思，便已奠定了日后这座建筑物的价值。贝聿铭先生曾说自己是一个“因地制宜”派，我理解其大致意思在强调建筑与环境的关系。建筑的形式只有最恰当地体现出功能的需求，形式才具有耐人寻味的内涵。恰如文学作品的构思，其实，取决于那个说故事的人真正想要说出“这一个”故事而不是“那一个”故事。即使是现代主义文学所强化到极致的“有意味的形式”，形式依然无法与“意味”完全分解。区别只在于，当一个新的构思形成时，它实际上已完成了“意味”的能指。
④建筑与文学的想象----
⑤建筑师与文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼，眺望遥远的澳洲那美丽的悉尼歌剧院。我们在大师宏伟而奇特的想象面前叹为观止。那被大洋州湛蓝的海水映衬着的白色屋顶，如蓝天上悠悠驶过的白帆，或是扇动着翅膀掠过长空的白色巨鸟，激发起我们无尽的想象。想象是建筑师和文学家生命中的“酶”，因着诗人天马行空的想象力，才会有李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的千古绝唱；因着建筑师飘忽无涯的想象，才会产生像古巴比伦“空中花园”那样奇丽的建筑作品。一代又一代的建筑师和文学家，为人类的文化遗产留下了灿烂的鸿篇巨制，填补了人在世俗庸碌生活中的精神空白，而在创造过程中的每一处惊人之笔，每一线灵感闪现，均被“想象”的翅膀所牵引所蛊惑，想象应当是灵感之母。
⑥建筑与文学的语言----
⑦一部文学作品，无论是炽热还是冷静，都在倾诉着作家的内心情感。一座建筑，同样也用它特殊的方式在表达着建筑师对生活的理解。倾诉和表达都需要语言，如果说文学语言已有通常的定义，那么建筑语言究竟是什么？巴黎埃菲尔铁塔的矗立，象征着十九世纪欧洲工业革命的胜利。世界都市的一座巨型建筑，第一次全部用钢铁作为建筑材料。在这里，钢铁首先组成了表达所需的最基本的“词汇”，但词汇并不等于语言，词汇必须在加以组合、结构并赋予表达的内容后，才形成语言。也许一千位建筑师使用同样的钢铁作为“词汇”，会产生一千种不同的语言。埃菲尔铁塔雄壮的底座、如同千万条钢筋铁骨的胳膊交叉缠绕而成的塔身、以及在风中微微晃动的塔顶那种可以俯瞰全城的高度，都在炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量。埃菲尔用铁塔说出了他的叛逆和希望，200年后，埃菲尔铁塔所蕴涵的建筑语言，便不断被越来越多的人读懂，成为一种“表现”的典范。
⑧黄土作为词汇时，黄土即是黄土。黄土砌出了窑洞，窑洞诉说着对风沙的避藏和资源的贫乏；青砖筑成了长城，长城诉说着几千年的围困；青砖砌成了炮台，炮台表达着顽强。然而建筑的语言终将超越建筑的功能，成为与人交流的另一种方式。
（作者张抗抗，有删节改动）
10．分条概括建筑与文学相同或类似的规律。（3分）
11．用文中的话回答“埃菲尔铁塔”语言的内涵（1分）
12．赏析第⑧段中画线的句子。（4分）
13．除了文中提到的建筑，请另选一处你熟悉的建筑，结合文本谈谈它的内涵。（4分）
三、文言文阅读（共16分，其中选择题每小题2分）
（一）阅读下面文言文语段，完成14—17题。（11分）
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 （节选自李密《陈情表》）
14．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是
A．当侍东宫 当：应当
B．伏惟圣朝以孝治天下 惟：想
C．尤蒙矜育 矜：夸耀
D．听臣微志 听：倾听
15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．臣以供养无主 B．急于星火
仆以口语遇遭此祸 况修短随化，终期于尽
C．臣之进退 D．欲苟顺私情，则告诉不行
奚以之九万里而南为 通邑大都，则仆偿前辱之责
16．下列对文章的理解和赏析，不正确的一项是
A．选文第一段作者一方面用诚恳的语气，表达对朝廷征召的感激，另一方面写祖母病笃，不能立即报答晋武帝，因而陷入了进退两难的狼狈境地。忠诚之心和孝顺之情，跃然纸上，句句合情，字字合理。
B．选文第二段作者一方面歌颂新朝德政，感激晋武帝的知遇之恩，另一方面用拟人的手法和工整的对偶句，形象地渲染了祖母卧病在床的凄苦情状，这样是为了直接坦陈自己的真实想法：推辞就任。
C．选文第三段作者提出了解决问题两全其美的办法：先尽孝道，后报国恩，并以生死必报大恩的保证结束全文。语气诚恳、谦卑、低下甚至含有哀求之意，更显示出了请求的迫切和辞意的诚恳。
D． “表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。文章以侍奉祖母的“孝”为主线，围绕“愿乞终养”“辞不赴命”这个中心，向晋武帝阐述了忠孝的关系，做到了以情说理，融情于理。
17．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。（3分）
（2）臣生当陨首，死当结草。（2分）
（二）阅读下面文言文语段，完成18—19题。（5分）
唐天宝中，南诏叛，剑南节度使鲜于仲通讨之，丧士卒六万人。杨国忠掩其败状，仍叙其战功。时募兵击南诏人莫肯应募国忠遣御史分道捕人连枷送诣军所行者愁怨所在哭声振野。至十三载，剑南留后李宓将兵七万往击南诏，南诏诱之深入，闭壁不战，宓粮尽，士卒瘴疫及饥死什七八，乃引还。蛮追击之，宓被擒，全军皆没。国忠隐其败，更以捷闻，益发兵讨之。 （《容斋随笔》卷四·李宓伐南诏）
18．用斜线“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
时 募 兵 击 南 诏 人 莫 肯 应 募 国 忠 遣 御 史 分 道 捕 人 连 枷 送 诣 军 所 行 者 愁 怨 所 在 哭 声 振 野。
19．把文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）
国忠隐其败，更以捷闻，益发兵讨之。
（三）古诗文默写。（6分）
20．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选做3小题）
（1）外无期功强近之亲，_____________；_______________，形影相吊。（《陈情表》）
（2）近自托于无能之辞，_____________，考之行事，_____________。（《报任安书》）
（3）沧浪之水清兮，________________；沧浪之水浊兮，______________。（《渔父》）
（4）鹏之徙于南冥也，____________，____________，去以六月息者也。（《逍遥游》）
（5）青山隔送行，_________________，_________________________。（《长亭送别》）
四、作文（40分）
21．阅读下面的文字，根据要求作文。(40分) GkStK
欧阳公有言：“物过盛而当杀。”人们留恋春夏，留恋繁华，更留恋人生得意时；但这一切都必然遭遇秋风。草木需要一个秋来开启生命的更新，用“无边落木萧萧下”来换取“明年花胜今年红”。人生亦何尝不需要一阵萧索的秋风呢？
请以“生命的更新”为标题，写一篇不少于800字的文章。
［要求］①选准角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。
杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试
语文答卷
第Ⅰ卷 选择题（共27分）
1 2 3 4 5 7 8 14 15 16
第Ⅱ卷 非选择题（共73分）
6．（3分）
9．（2分）
____________________________________________________________________________
10．(3分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
11．（1分）
___________________________________________________________________________
12．（4分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
13．（4分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
17．（5分）
（1）__________________________________________________________________________
（2）__________________________________________________________________________
18．（3分）
时 募 兵 击 南 诏 人 莫 肯 应 募 国 忠 遣 御 史 分 道 捕 人 连 枷 送 诣 军 所
行 者 愁 怨 所 在 哭 声 振 野。
19．（2分）
__________________________________________________________________________
20．（6分）
（ ）_______________________________ _______________________________
（ ）_______________________________ _______________________________
（ ）_______________________________ _______________________________
高二期中语文答案
1、B（A筵席yán C岁在癸丑guǐ D伺机sì）
2、A（B劳民伤财 C噩运 D文身）
3、C（A就为“耸人听闻”；B是“把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。”；D指“夫妻相敬”）
4、C（A句式杂糅；B成分残缺，句首加“通过”；D逻辑不通，应为“五折、四折甚至三折”）
5、B（本题的难点在于AB的选择。⑥中“正因为有了生活的五彩缤纷”表明上句应当是描述“生活的五彩缤纷”， ①比⑤更能表现这一点，因此⑥前面应该是①最为恰当。）
6、“占领华尔街”运动气势不断高涨,向全球蔓延。（3分）“占领华尔街”运动气势不断高涨，民众诉求扩大。（2分）
7、C(A错在后半句与原意不符，B错在将“具体表现”等同于“特质”，D错在“佛道二家”应是“知”“行”两者)
8、D（是中国深义文化，而非儒家深义文化。）
9、中国文化由“知”和“行”两方面构成，最具有中国文化特性的深义文化是“知”与“行”背后的伦理道德（三纲六纪）。
10、①构思都充分地考虑到其功能和价值的需求。②创作中都依靠想象产生灵感。③都以特有的语言表达对生活的理解和情感。
11、埃菲尔铁塔语言的内涵是“炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量”。或“铁塔说出了他的叛逆和希望”。
12、运用了拟人、排比（工整句式）等手法，写出①建筑材料经过组合、结构之后，会富有建筑语言；②建筑语言会超越建筑功能，成为与人交流的另一种方式；形象生动，富有气势。
13、要求：①要写出建筑特点；②要结合文本；③要写到建筑中透露出的语言内涵。（答案略）
14、B（A当，担任；C矜，怜悯同情；D听，听任，允许）GkStK
15、A（A因为；B比；到 C取独；去，往 D表转折，却；表承接，那么）
16、B“拟人手法”“直接坦陈”错。应为比喻；这一段里，作者虽明确地提出自己的想法，但是并非直接坦陈，而是曲折而又有层次地把内心的想法写得情深理透。
17、（1）朝廷特地颁下诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国恩，任命我做洗马。（“拜”，“寻”，“除”三个点各1分）
（2）我活着愿意献出我的生命报效朝廷，死了也要结草报恩。（“陨首”1分；“结草”这个典故要翻译得出，1分）
18、时 募 兵 击 南 诏/人 莫 肯 应 募/国 忠 遣 御 史 分 道 捕 人/连 枷 送 诣 军 所/行 者 愁 怨/所 在 哭 声 振 野
19、杨国忠隐藏李宓战败的消息，换成捷报上报朝廷，更加出兵讨伐南诏。
20、（1）内无应门五尺之僮 茕茕孑立
（2）网罗天下放失旧闻 稽其成败兴坏之理
（3）可以濯吾缨 可以濯吾足
（4）水击三千里 抟扶摇而上者九万里
（5）疏林不做美 淡烟暮霭相遮蔽
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杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试物理试卷
一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）
1. 在静电场中，下列说法正确的是：（ ）
A．电势相等的地方，场强必定相等；
B．在场强处处相等的地方，电势不一定相等；
C．场强为零的点，电势必定为零；
D．在负点电荷形成的电场中，离电荷越近，电势越低，场强则越小
2. 关于电源电动势，下列说法中正确的是（ ）
A．同一电源接入不同的电路电动势会发生改变
B．电源电动势就是接入电源两极间的电压表测量的电压
C．电源电动势表征电源把其它形式的能化为电能本领的物理量，与是否接外电路无关
D．电源电动势与电势差是一回事
3.密立根油滴实验是利用作用在油滴上的电场力和重力平衡而测量电荷的，其电场由两块带电平行板产生。实验中，半径为r、带有两个电子电荷的油滴保持静止时，两块极板的电势差为U。当电势差增加到4U时，半径为2r的油滴保持静止，则该油滴所带的电荷为（ ）
A、2e B、4e C、8e D、16e
4．q1、q2为真空中的两个点电荷，设它们之间相互作用力的大小为F，关于F可以写出三个表达式，一个是，另一个是，再有一个是。关于这三个表达式下列说法中正确的是（ ）
A．前两种表达的形式不同，但采用的物理观点相同
B．前两种表达的形式不同，采用的物理观点也不同
C．后两种表达采用的物理观点相同，表达的内容也完全相同
D．后两种表达采用的物理观点不同，但表达的内容完全相同
5. 如图所示的电路中，输入电压U恒为12 V，灯泡L标有“6 V，12 W”字样，电动机线圈的电阻RM=0.50 Ω.若灯泡恰能正常发光，以下说法中正确的是（ ）
A．流经电动机的电流是12A
B．电动机的输出功率12 W
C．电动机的输出功率是10 W
D．电动机的热功率是72 W
6.平行板电容器与电源连接充电。若保持电源接通，先将一导体平板插入电容器两平板间，然后从另一侧抽出，如图所示。则在此过程中（ ）
A、插入和抽出导体板时电容器既不充电也不放电
B、插入和抽出导体板时电容器均充电
C、插入和抽出导体板时电容器均放电
D、插入导体板时电容器充电，抽出导体板时电容器放电
7. 空间存在甲、乙两相邻的金属球，甲球带正电，乙球原来不带电，由于静电感应，两球在空间形成了如图所示稳定的静电场。实线为其电场线，虚线为其等势线，A、B两点与两球球心连线位于同一直线上，C、D两点关于直线AB对称，则( )
A．A点和B点的电势相同
B．C点和D点的电场强度相同
C．正电荷从B点移至A点，电场力做负功
D．负电荷从C点沿直线CD移至D点，电势能先增大后减小
8. 有一静电场，其电场强度方向平行于x轴。其电势φ随坐标x的改变而变化，变化的图线如图甲所示，则图中正确表示该静电场的场强E随x变化的图线是图乙中的（设场强沿x轴正方向时取正值）（ ）
二、不定项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）
9、甲物体与乙物体相互摩擦，没有其他物体参与电荷的交换，发现甲物体带了9.6×10-16 C的正电荷.以下结论正确的是（ ）
A．甲物体失去了6×103个电子 B．乙物体失去了6×103个电子
C．乙物体带9.6×10-16 C的负电荷 D．乙物体带9.6×10-16 C的正电荷
10. 如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab= Ubc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q 是这条轨迹上的两点，据此可知（ ）
A.三个等势面中，a的电势最高
B.带电质点通过 P 点时电势能较大
C.带电质点通过 P 点时的动能较大
D.带电质点通过 P 点时的加速度较大
11．一带负电小球在从空中的a点运动到b点过程中，受重力，空气阻力和电场力作用，重力对小球做功3.5J，小球克服空气阻力做功0.5J，电场力对小球做功1J，则下列选项正确的是（ ）
A.小球在a点的重力势能比在b点大3.5J
B.小球在a点的机械能比在b点小0.5J
C.小球在a点的电势能比在b点少1J
D.小球在a点的动能比在b点多4J
12．一对平行金属板长为L，两板间距为d，质量为m，电荷量为e的电子从平行板右侧以速度v0沿两板的中线不断进入平行板之间，两板间所加交变电压uAB如图所示，交变电压的周期T＝，已知所有电子都能穿过平行板，且最大偏距的粒子刚好从极板的边缘飞出，不计重力作用，则(　　)
A. 所有电子都从左侧的同一点离开电场
B. 所有电子离开电场时速度都是v0
C. t＝0时刻进入电场的电子，离开电场时动能最大
D. t＝时刻进入电场的电子，在两板间运动时最大侧位移为
13. 如图所示，圆弧虚线表示正点电荷电场的等势面，相邻两等势面间的电势差相等。光滑绝缘直杆沿电场方向水平放置并固定不动，杆上套有一带正电的小滑块(可视为质点)，滑块通过绝缘轻弹簧与固定点O相连，并以某一初速度从M点运动到N点，OM＜ON。若滑块在M、N时弹簧的弹力大小相等，弹簧始终在弹性限度内，则( )
A．滑块从M到N的过程中，速度可能一直增大
B．滑块从位置1到2的过程中，电场力做的功比从位置3到4的小
C．在M、N之间的范围内，可能存在滑块速度相同的两个位置
D．在M、N之间可能存在只由电场力确定滑块加速度大小的三个位置
三、填空题（本题共4小题，每小题4分，共16分）
14、图中MN为水平放置的金属板，将其接地．Q为一正点电荷．当静电平衡后，电场线分布如图所示．如果Q与MN之间距离为d，那么为使点电荷Q能维持平衡，应对它施加外力为
15．有一根细长而均匀的金属管线样品，长约为60cm，电阻大约为4Ω。横截面如图所示。用螺旋测微器测量金属管线的外径，示数如图所示，金属管线的外径为_________mm。已知金属管线样品材料的电阻率为，通过多次测量得出金属管线的电阻为R，金属管线的外径为d，要想求得金属管线内形状不规则的中空部分的截面积S，在前面实验的基础上，还需要测量的物理量是 。计算中空部分截面积的表达式为S= 。
16．如图所示电路，电源电动势为E，内阻为r，闭合电键K，水平放置的平行板电容器中一带电微粒恰好保持静止。当滑动变阻器滑片向上滑动时，小灯泡将 （填“变亮”、“变暗”或“不变”），伏特表示数将 （填“变大”、“变小”或“不变”），将有向 （填“左”或者“右”）的电流通过R3，带电微粒 （填“向上运动”、“向下运动”或“不动”）。
17．某同学利用DIS、定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池A的电动势和内阻，实验装置如图1所示。实验时多次改变电阻箱的阻值，记录外电路的总电阻阻值R，用电压传感器测得端电压U，并在计算机上显示出如图2所示的1/U-1/R关系图线a，重复上述实验方法测量电池B的电动势和内阻，得到图2中的图线b。
⑴由图线a可知电池A的电动势EA=___________V，内阻rA=_________Ω。
⑵若用同一个电阻R先后与电池A及电池B连接，则两电池的输出功率PA_______PB（填“大于”、“等于”或“小于”），两电池的效率ηA_____ηB（填“大于”、“等于”或“小于”）。
四、实验题（10分）
18.从下面给定的器材中选出适当的器材，设计一个能精确测量阻值为20―30Ω的电阻Rx的电路，要求电表读数不小于其量程的1/3，且能测得多组数据，调节方便。
电流表G1（量程1mA，内阻r1=500Ω）；电流表G2（量程100μA，内阻r2约1000Ω）；定值电阻R1（阻值5Ω）；定值电阻R2（阻值20Ω）；电压表V（量程3V，内阻rv约10kΩ）；滑动变阻器R（总阻值20Ω）；电池组E（电动势约6V，内阻很小但不能忽略）；单刀单掷开关一个及导线若干。
（1） 画出精确测量电阻Rx的电路图，并标明所选器材的代号字母。
（2） 在所测量的数据中选一组数据计算Rx的值，计算表达式Rx= ；表达式中各符号表示的意义分别是 。
五、计算题（本题共3小题，每小题10分，共30分）GkStK
19.（10分）如图所示，水平放置的平行板电容器，原来两板不带电，上极板接地，它的极板长L=0.1m，两板间距离d=0.4cm，有一束相同微粒组成的带电粒子流以相同的初速度从两板中央平行于极板射入，由于重力作用微粒能落到下板上，已知微粒质量m=2.0×10-6 kg，电量q=1.0×10-8C ，电容器电容C=1.0×10-6 F，取g=lOm/s2．试求：(1)若第一个粒子刚好落到下板中点O处，则带电粒子入射初速度的大小；
(2)两板间电场强度为多大时，带电粒子能刚好落下板右边缘B点；
(3)落到下极板上带电粒子总的个数．
20.（10分）如图所示的电路中，直径为D的圆环是用粗细均匀的电阻丝制成的，其阻值为R，图中A，B，…，H为圆环的等分点，A点固定。P为滑片，且滑片P能沿圆环滑动，并保持良好的接触，电源电压恒定。当闭合电键S后，滑片P沿圆环顺时针滑动时，图中各电表的示数会发生变化。甲、乙两同学按此电路图，分别做实验，并记下当滑片P在某些位置时各电表的示数。如表1、表2所示。
表1甲同学测得实验数据
滑片P的位置 位置B 位置C 位置D 位置E 位置F 位置X 位置A
电流表A的示数(安) O．25 O．20 O．18 0.17 O．18 O．19
电压表V1的示数(伏) 3.75 3．OO 2.70 2.55 2.70 2.85
电压表V2的示数(伏) 2.25 3．OO 3.30 3.45 3.30 3.15
表2乙同学测得实验数据
滑片P的位置 位置B 位置C 位置D 位置E 位置F 位置G 位置X
电流表A的示数(安) O．24 O．17 O．13 O．11 O．09 O．08
电压表V1的示数(伏) 3.60 2.55 1.95 1.65 1.35 1.20
电压表V2的示数(伏) 2.40 3.45 4.05 4.35 4.65 4.80
根据上述实验数据，回答下列问题：
(1)根据表1中的实验数据，请通过计算、分析完成表1中“位置A”下的空格，在图上标出位置x(大致位置)。
(2)根据表1、表2中的实验数据，请通过比较、分析来说明甲、乙两同学测得的实验数据不同的原因(请画出电路图说明)。
(3)根据(2)中的分析，请思考：当滑片P滑到G、A之间位置x时，则表2中“位置x”下的空格可能的数据(即各电表的示数)分别是( )。
(A)0．05安，0．75伏，5．25伏 (B)0．07安，1．05伏，4．95伏
(C)O．16安，2．40伏，3．60伏 (D)O．25安，3．75伏，2．25伏
(E)0．30安，4．50伏，1．50伏 (F)O．35安，5．25伏，0．75伏
21、（10分）两个正点电荷Q1＝Q和Q2＝4Q分别固定在光滑绝缘水平面上的A、B两点，A、B两点相距L，且A、B两点正好位于水平放置的光滑绝缘半圆细管两个端点的出口处，如图所示。
（1）现将另一正点电荷置于A、B连线上靠近A处由静止释放，求它在AB连线上运动过程中，达到最大速度时的位置离A点的距离。
（2）若把该点电荷放于绝缘管内靠近A点处由静止释放，已知它在管内运动过程中速度为最大时的位置在P处。试求出图中PA和AB连线的夹角θ。
杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试物理答题卷
一．单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二、不定项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）
题号 9 10 11 12 13
答案
三．填空题（共16分）
14． 15、 　 　
16、
17．⑴ ⑵
四、实验题（10分）
18．（1） （2）Rx=
表达式中各符号的意义：
五、计算题（共30分）
19．
位置A
20．（1）、分析：
（2）、
（3）、
21、
杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试物理答案
一．单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C B B C D C A
二、不定项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）
题号 9 10 11 12 13
答案 AC BD AB BD AC
三．填空题（共16分）GkStK
14． kQ2/4d2 15、 0.580 管线长度L 　　
16. 变暗 变大 右 向上运动
17．⑴ 2 0.5 ⑵ 小于 大于 四、实验题
18．（1）
（2）Rx=或Rx=
表达式中各符号的意义：U为电压表的示数，I为电流表G1的示数，R1为定值电阻（5Ω），r1为电流表G1的内阻（500Ω）
五、计算题
19．（1）对第1个落到O点的粒子由： 得：
（2）对落到B点的粒子由：
得：
（3）由： 得：
落到下极板上粒子总数为N+1=601个
位置A
0.40
6.00
0
20．(1) 分析：
R1=15Ω
E=6V
I=6/15=0.4（A）
(2)原因：乙同学做实验时，圆环在G、A之间某处发生断路故障。等效电路图如图（a)、(b)所示
(3)B D E F
21．解：（1）正点电荷在A、B连线上速度最大处对应该电荷所受合力为零，即
x=
（2）点电荷在P点处所受库仑力的合力沿OP方向，则它在P点处速度最大，即此时满足
tanθ=
即得 θ＝arctan GkStK
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x/mm
φ/V
20
40
-40
-20
0
2
4
6
8
10
12
图甲
4
E/(V·m-1)
x/mm
4.0×104
0
2
4
6
8
10
12
2.0×104
-2.0×104
-4.0×104
A
E/(V·m-1)
x/mm
4.0×104
0
2
6
8
10
12
2.0×104
-2.0×104
-4.0×104
B
4
E/(V·m-1)
x/mm
4.0×104
0
2
4
6
8
10
12
2.0×104
-2.0×104
-4.0×104
C
E/(V·m-1)
x/mm
4.0×104
0
2
6
8
10
12
2.0×104
-2.0×104
-4.0×104
D
图乙
d
计算机
R0
R1
E
S
图1
电压
传感器
数据
采集器
O
R
1
Ω-1
U
1
V-1
0.5
-2.0
图2
a
b
×
×
×
×
×
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杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试地理试卷
一.单项选择题(每题2分 共50分)
下图为黄土高原上某地等高线地形图，读图回答1～2题。
1.对图示地区的人类活动做法正确的是（ ）
A.a地——地势平坦,发展畜牧业
B.b地——发展梯田种植水稻
C.c地——打坝建库,重点开发水能
D.d地——发展植被,防治水土流失
2.图中甲、乙、丙、丁四地最适宜建窑洞的是-（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
右图为某地区等高线地形示意图，读图回答第3题：
3.为正确显示K地的地形起伏，沿图中MN、PQ线作地形剖面图，表示K点位置的正确组合是（ ）
A、①② B、①③ C、③④ D、②④
读图回答4~6题
4.如果从图中由甲至乙绘制一幅地形剖面图，
其中最高处的海拔高度可能为--------------( )
A.490米 B.520米 C.660米 D.630米
5.如果乙地在丙地的正西，则丁地在甲地的( )
A.西北 B.东北 C.西南 D.东南
6.如该地区不合理利用土地资源，直接引发
的环境问题可能是-----------------------------( )
A.土地盐碱化 B.土地荒漠化
C.生物物种灭绝 D.水土流失
某学校地理兴趣小组到福建省某无人海岛进行野外考察活动。下图为该岛等高线地形图。读图回答7-8
7．图中四地最早观测到日出的地点是
A.① B．② C．③ D．④
8．若要拍摄以该岛主峰为背景的照片，最合适的地点是
A.① B．② C．③ D．④
9.下图为“某地（66°34′N，25°30′E）太阳高度日变化示意图”，下列说法正确的是
A．该日悉尼昼长达一年中最大值 B．该日广州正午人影朝北
C．当天在该地观看太阳,发现太阳做顺时针运动 D．②时刻北京正值日落
10.当太阳位于③位置时 ( )
A.该地物体影子朝东南向 B.该地物体影子朝西北向
C.该地物体影子朝西南向 D.该地物体影子朝东北向
下图为某日地球光照图，大圆表示以极点为中心的50°N纬线圈，其被E、M、P、F、Q、N等分，弧MN为晨昏线，E点的时间为国际标准时间。此刻，理论上全球两个日期所占面积相同。读图回答11~12题
11.次日，P地日出时所对应的北京时间为
A．4:00 B.12:00 C.16:00 D.20:00
12.下列有关E、M、P、F、Q、N各地叙述正确的是
A．N地的自然带是温带落叶阔叶林
B．Q地气温年较差小于E地
C．M地受阿拉斯加暖流影响，降水丰富GkStK
D．E、P气候类型相同
下图中N点为北极点，AB为晨昏线并与800N纬线相切，ACMDB为赤道，CND为北京时间9时的等太阳高度线。读图回答13~15题。
13．此时太阳直射点的地理位置是
A．（00，1600E） B．（100N，840E）
C．（100N，1650E） D．（00，1650E）
14．此时，一架飞机自M机场沿赤道向东飞行，12小时后又回到M机场，飞机上的人观测到
A．一次日出，一次日落　　　B．一次日出，两次日落
C．两次日出，一次日落　　　D．两次日出，两次日落
15．下列有关此时的叙述，正确的是
A．MN经线上各地的影子都朝南　　B．赤道上日落的方位为西偏南100
C．D点时刻约为17时20分　　　　D．正值杭州秋高气爽
右图是甲．乙两地一天中太阳高度变化图，回答16~17题。
16．下列关于甲乙两地的关系的说法正确的是（ ）
A．同在一个晨昏圈
B．同在一个纬线圈
C．同在一条经线上
D．同在一个板块中
17．下列说法错误的是（ ）
A．甲地的经度是120°W
B．甲乙两地同在东半球
C．当甲地日落时正是乙地日出时
D．一年中任何一天甲乙两地昼长之和都是24小时
读右图，“沿我国某山地南北向剖面1月平均气温变化”图，回答18~20题。
18．该山地最可能属于 ( )
A．阴山 B．秦岭
C．天山 D．南岭
19．该地气温最低处位于山地 ( )
A．北坡海拔200---500米
B．北坡海拔500---1500米
C．南坡海拔200---500米
D．南坡海拔500---1500米
20．该山地山麓所处自然带为 ( )
A．阔叶森林带 B．针叶森林带
C．草原带 D．荒漠带
读下图回答21～23题。
21、图中的四个世界著名海峡按照纬度由高到低顺序排列正确的是：
A．④②①③ B．④③①②
C．②①③④ D．③④①②
22、图中四个海峡两岸都不是发达地区的有 个。
A．4 B．3 C．2 D．1
23、图中的四个世界著名海峡年降水量最丰富的是：
A．① B．② C．③ D．④
下图为世界地图上的一段纬线。P点以西为海洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。读图完成24～25题。
24．下列四项，属于X地所在国的是(　　)
A．大堡礁 B．泰姬陵
C．好望角 D．格林尼治天文台
25．北京一年中雨量最多的季节，X地(　　)
A．每月降水量在10毫米以下
B．盛行东北季风
C．时逢干季
D．气旋活动频繁
二．综合题（共3小题，50分）
26．下图为“我国沿某线的地形剖面图”，读图回答问题。(18分)
（1）图中F为 山区，该区域地形的突出特征是 ，
形成该特征的主要外力作用是 ，在开发该区域的同时要防止哪些环境
问题的产生？（5分）
（2）说出E山脉的自然地理意义。（至少说出三点）（3分）GkStK
（3）分析D山脉对其东西两侧气候的影响。（4分）
（4）比较A、B两大地形区，完成下列表格（6分）
地形区 气候类型 主要粮食、经济作物 耕地类型 气候的主要限制因素
A
B
27．读“某地区等高线地形图”，回答下列问题。(16分)
（1）从内力作用的角度分析A山脉的成因。（2分）
（2）说出B地的农业类型，并分析该地气候对该地农业的利弊。（6分）
（3）分析图中河流从B地到C地河段水能资源丰富的原因。（4分）
（4）B地到C地河段水能资源丰富，分析在该地修建水电站的利弊。（4分）
28．读我国南方某地等高线地形图，回答以下问题（16分）
铜矿 村庄
（1）判断该地的主要两种地形类型并说出判断依据（4分）
（2）说出利用该地资源优势发展的主要工业部门，并依据图中信息分析发展该工业的优势条件。（4分）
（3）说出图中村庄分布特点并分析原因。（8分）
杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试地理答卷
1． 单项选择题（每题2分，共50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
二、综合题
26．下图为“我国沿某线的地形剖面图”，读图回答问题。(18分)
（1）图中F为 山区，该区域地形的突出特征是 ，
形成该特征的主要外力作用是 ，在开发该区域的同时要防止哪些环境
问题的产生？（5分）
（2）说出E山脉的自然地理意义。（至少说出三点）（3分）GkStK
（3）分析D山脉对其东西两侧气候的影响。（4分）
（4）比较A、B两大地形区，完成下列表格（6分）
地形区 气候类型 主要粮食、经济作物 耕地类型 气候的主要限制因素
A
B
27．读“某地区等高线地形图”，回答下列问题。(16分)
（1）从内力作用的角度分析A山脉的成因。（2分）
（2）说出B地的农业类型，并分析该地气候对该地农业的利弊。（6分）
（3）分析图中河流从B地到C地河段水能资源丰富的原因。（4分）
（4）B地到C地河段水能资源丰富，分析在该地修建水电站的利弊。（4分）
28．读我国南方某地等高线地形图，回答以下问题（16分）
（1）判断该地的主要两种地形类型并说出判断依据（4分）
（2）说出利用该地资源优势发展的主要工业部门，并依据图中信息分析发展该工业的优势条件。（4分）
（3）说出图中村庄分布特点并分析原因。（8分）
答案：
DBDDA DADCC DDCBC ABDBA BCBAD
26．（18分）(1)横断 山河相间、纵列分布 流水侵蚀作用 生物多样性的减少；地震、滑坡、泥石流；水土流失 (2)从地形、温度、降水、干湿区、河流、植被、自然带角度考虑都可 (3)东侧夏季风的迎风坡，冬季风的背风坡，降水较丰富，冬季相对比较温暖；西侧是夏季风的背风坡，冬季风的迎风坡，降水少，冬季寒冷（4）
地形区 气候类型 主要粮食、经济作物 耕地类型 气候的主要限制因素
A 亚热带季风气候 水稻、油菜 水田 光照
B 温带季风气候 小麦、棉花 旱地 旱（春旱）（夏）涝
27．（18分）(1)亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压隆起 (2)河谷农业 利：光照强，昼夜温差大，有利于单产；气温低，生长时间长，单产较好，病虫害少。 弊：热量不足，影响农作物生长和农业复种指数。
(3) 受印度洋(或孟加拉湾)暖湿气流和地形影响，降水丰富，流量大；等高线密集，河流落差较大（4）利：①该河段水力资源丰富；②该地缺少常规能源；③具有峡谷 弊：①破坏峡谷生态环境； ②当地有丰富的地热能和太阳能；③距离我国经济中心遥远
28．（1）丘陵和谷地，依据略 （2）冶金工业 矿产资源丰富、水资源充沛、水能丰富、河流等交通便利。（3）分布河流沿岸较平坦的河谷 河谷内农业发达；靠近河流、提供水运和水源，对外交通便利；地势略高，不易受洪涝威胁
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高α考+试≧题╚库21世纪教育网
②
①
③
③
④
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试政治试卷
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 100 分，考试时间 90分钟。
第I卷（选择题）
一．选择题（在下列各题中均只有一个最符合题意的选项，请在机读卡上把正确答案相应的序号用2B铅笔涂黑。本大题共25小题，每小题2分，共50分。）
1．恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了
A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展
B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律
D．哲学是对具体知识的概括和总结
2．恩格斯指出：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。哲学基本问题在人们的现实活动中表现为
A．人与人的关系 B．社会与自然的关系
C．人与世界的关系 D．主观与客观的关系
3．有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明
A.意识是人脑的分泌物 B.人脑是意识产生的源泉
C.意识活动具有目的性和计划性 D.人脑是意识活动的物质器官
4．抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁，但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增强，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明
①量变达到一定程度就会引起质变 ②发挥主观能动性受客观规律的制约 ③事物始终处于从低级到高级的发展过程中 ④事物经过质变实现了自身的飞跃
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．十二五规划提出要以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。加快结构调整的哲学依据是
A．整体制约着部分 B．事物是变化发展的
C．事物内部结构的变化可以引起质变 D．整体决定事物发展的方向
6．某用户在网络微博上发起了“随手拍照解救乞讨儿童”活动，信息被关注和转发，产生了一系列连锁反应：社会公众参与街拍、慈善基金参与、警方出警调查核实……“关注产生力量，围观改变中国”。由此可见：
①信息的传递是一个从逐渐量变到根本质变的演变过程
②信息的传递是一个不可逆的从量变到质变的发展过程
③信息的传递是一个人与人不断互动根据自己需要建立具体联系的过程
④信息的传递是一个人与人改变条件建立固有联系的过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7．“积羽沉舟，群轻折轴，众口铄金，积毁销骨”（出自《史记》）。下列选项中，蕴含的哲理与此不一致的是
A．锲而不舍，金石可镂 B．读书百遍，其义自见
C．读书破万卷，下笔如有神 D．浮云游子意，落日故人情
8．每天都会有新的盐分进入海水，海水中也有一些盐分进入海床沉积层、新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均溶盐浓度保持稳定。这表明
①量变是质变的必要准备 ②质变是量变的必然结果
③静止是一种特殊的运动 ④物质是运动的物质
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
9．下列看法能体现漫画寓意的是
A．人们对客观事物本质的认识总是不同的 B．意识活动对人的生理过程有促进作用
C．意识是人脑的机能和主观映象 D．人的主观精神有时具有决定作用
10．“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”波普尔的这句名言说明
A．认识永远都在无限接近真理 B．真理包含谬误的成分
C．认识引导着真理的不断发展 D．真理与谬误相伴而行
11．2010年5月1日开幕的上海世博会确立了“城市，让生活更美好”的主题，并提出了三大和谐的中心理念，即“人与人的和谐，人与自然的和谐，历史与未来的和谐”，提倡“人、城、自然”三者共存。这些理念反映了人类活动
①在实践中不断思考人与外部世界的关系，追求自身的完善和发展
②以研究万事万物的共同本质和规律，形成正确价值观为根本目的
③在认识和改造世界的过程中实现个人与社会、主观与客观的统一
④发挥人的本质能力，有意识地利用和改造自然规律为人类谋福利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④GkStK
12．观点一：美学中的“移情”说法──人们高兴的时候，就仿佛觉得太阳在笑，青松在招手，花儿在点头；悲伤的时候，又觉得雨如泪，风如烟。观点二：“你未看此花，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时是明白起来，便知此花不在你的心外。”这两种观点
①同属唯心主义观点 ②都体现了意识的能动作用
③同属唯物主义观点 ④都无法回避思维和存在的关系问题
A．①②　　 B．③④　 　C．②④　　D ．①③
13．联合国教科文组织将每年11月第3个星期四定为“世界哲学日”。我们之所以要重视对哲学的学习，是因为它是
A.人们对整个世界的总的看法和根本观点 B.指导人们生活得更好的艺术
C.哲学家思维活动的科学总结 D.具体科学的基础
14．“运动本身就是矛盾：甚至简单的机械的位移能够实现，也只是因为物体在同一瞬间既在这个地方又在另一个地方，既在同一地方又不在同一地方。这一命
A．否认了静止的存在，属于相对主义诡辩论
B．否认了运动的绝对性，是形而上学不变论
C．夸大了相对静止，是绝对静止论
D．正确揭示了运动和静止的辩证关系
15．我国每年生成的8亿多吨秸杆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公司深入研究秸杆的材质特性，另辟蹊径，利用秸杆制造生态环保，结实耐用的板材。产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益，该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为
①善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系
②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系
③尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用
④尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
16．据《纽约时报》报道称，科学家们表示，他们已经培训出一种细菌，该细菌能依靠砷维持生长，代替磷，一直以来磷被认为是生命必须的六种元素之一。这一发现推导出新的可能，即有机体可以在宇宙中任何地方存在，甚至是在地球上利用生物化学能生长，这是过去未曾发现的。材料体现的认识论观点是
①实践是获得认识的唯一途径 ②认识随着实践的发展而不断深入
③认识在不断地深化、向前推移 ④科学的思维方法有助于认识实现质的飞跃
A．②③ B．①② C．③④ D．②④
17．2011年1月18日，长春天空出现三个太阳。专家称，该现象为“幻日”，属于大气的一种光学折射现象，由于冬季云层比较高而且云层由冰晶组成，经过偶然的排列形成一种特殊形状的反射体，当阳光照射在这种反射体上产生折射，最终就会形成这种自然现象。这说明，“幻日”现象
① 否定了客观事物运动变化是有规律可循的 ② 是人们对客观存在的事物产生的一种错觉 ③ 体现了联系是事物存在和发展的基本条件 ④ 其本质和规律只能由人的理性思维去把握
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
18．漫画启示我们，意识具有
A．计划性 B．目的性 C．自觉选择性　　 D．主动创造性
19．加拿大著名作家麦尔坎在一书中写到：人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。只要经过１万小时的锤炼，任何人都能从平凡 变成超凡。他将此称为“一万小时定律”。下列选项与该定律蕴含的哲理相同的是
Ａ. 凡物自有根本，种禾终不生豆苗 Ｂ. 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身
Ｃ. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 Ｄ.豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双
20．DNA纳米技术是利用DNA的分子性质，构建出可操控的新型纳米尺度聚集体或超分子结构。上海世博会期间，我国科研人员把DNA链象搭积木一样组装拼接，设计出三维DNA结构——世博会中国馆，实现了三维DNA图形到三维DNA结构的突破。这表明人们能
①改变自然物的具体形态而显示其实践的能动性 ②按照自己的意愿来决定实践中变革的客观事物 ③进行创造性思维以实现技术的重大突破 ④发挥主观能动性改变规律
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
21．黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理GkStK
①在认识过程中不断被推翻 ②在发展过程中不断超越自身
③是具体的、有条件的 ④在认识中不断超越历史条件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．现代成功学大师拿破仑·希尔说：“人与人之间只是很小的差异，但这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态或消极的心态，巨大的差异就是成功或失败。”这启示我们
A. 要充分重视意识的能动作用 B. 坚持联系的普遍性和绝对性
C. 注重增加事物发展过程中量的积累 D. 把科学的态度作为成败的决定因素
23．我国于2010年11月1日正式启动了第六次全国人口普查，通过普查能掌握准确的人口数量、人口素质、人口结构和分布等情况，从而为党和国家科学决策奠定基础。定期开展人口普查的哲学依据有
①我们可以改变规律发生作用的形式 ②运动是绝对的，客观事物是变化发展的
③从实践中得出的认识可以促进实践的发展
④实践是认识的唯一来源和发展的动力
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
24．历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于
①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的
②真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身
③复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程
④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
25．下列关于真理与意识关系的说法中，正确的是
A．两者在形式上都是主观的，内容上都是客观的
B．两者都是对客观世界及其发展规律的正确反映
C．真理往往是系统化的理论体系，意识是零散的
D．认识真理是一劳永逸的事情，而意识是多变的
第II卷（非选择题）
二．非选择题（本大题共5小题，共计50分）
26．阅读材料，回答下列问题
现代社会存在多种风险，如地震、泥石流等自然灾害和火灾、踩踏等安全事故。事实上，灾害的发生既有自然因素，又有人为因素。在对于这一话题的讨论中出现了两个观点：
观点一：人类不能避免自然灾害给人类带来的浩劫。
观点二：人类只有加强对风险的防范和管理，建立风险预警机制，才能避免和减少灾害带来的损失。
请运用规律和联系的知识，评价以上两个观点是否准确，并加以分析说明。（9分）
27．从党的十七届五中全会发布的《公报》来看，做好今后五年的工作，有这样七个方面的“不变之变”值得关注：科学发展的主题不变，经济发展的方式要转变；经济政策的思路不变，产业发展的体系要拓展；社会建设的重点不变，收入分配的关系要调整；文化前进的方向不变，文化产业的建设要提升；改革开放的国策不变，整体推进的力度要加强；加强党建的主线不变，科学执政的能力要提高；治国方略的大政不变，社会发展的合力要增强。
请从运动和静止的关系角度分析材料中的“不变之变”。（9分）
28. 胡锦涛在中央水利工作会议中指出，加快水利改革发展的主要目标是，力争通过5 年到10年努力，从根本上扭转水利建设明显滞后局面。到2020年，基本建成防洪抗旱减灾体系、水资源合理配置和高效利用体系、水资源保护和河湖健康保障体系、有利于水利科学发展的体制机制和制度体系。
请运用生活与哲学中有关实践方面的知识谈谈你对上述论断的理解。（10分）
29．“本地经济发展现状及对策”的综合探究活动，在调查中同学们发现，在当前眼镜行业整体不景气的情况下，A地的眼镜产业却逆市上扬，红火不已。为了探究其中的原因，同学们特地将本地与同为眼镜制造重地的A地眼镜发展情况做了比较。
本地眼镜产业 A地眼镜产业
品牌 数千个牌子基本没名气 品牌意识强烈，精心打造本地品牌
技术 主要承担国际分工中的加工环节，自主知识产权相对较少 配套能力比较强，有自己的技术专利
竞争 企业单打独斗 政府引导，整体构筑产业链
市场 主要依托国外市场 立足国内市场，走向国际市场
现状 出口不畅，产业不景气 逆市上扬，红火不已
请你结合上述图表，从系统优化的角度为本地此类产业走出困境出谋划策。(10分)
30．“发展海洋经济”首次写入国家“十二五”规划的建议草案，海洋经济被提到了国家战略高度。作为全国海洋经济发展试点省，浙江已经形成了较完备的海洋产业体系。阅读下列材料回答问题。
材料一：吨级以上沿海港口深水岸线约占全国30.7%；海岛数约占全国44%；可开发潮汐能装机容量占全国40.8%，潮流能占全国1/2以上。我省具有显著的区位经济优势，如沿海和海岛地区位于我国“T”字形经济带龙头的南翼和长三角城市群核心区，是长三角地区与海峡两岸的联结纽带。我省海洋产业体系较为完备，如宁波—舟山港已跻身全球第二大综合港、第八大集装箱港，其中大宗商品吞吐量连续三年居全球第一。此外，石化工业、船舶工业、海洋生物医药、海洋能源、海洋装备制造、海水利用等新兴产业发展势头良好，成为海洋经济新的亮点。
材料二： 当前和今后一个时期，浙江海洋经济试点省建设工作要以“三位一体”港航物流服务体系为重点，建设大宗商品国际物流中心；以舟山海洋综合开发试验区为载体，建设和保护一批重要海岛；以科技人才为支撑，建设海洋战略性新兴产业基地，打造现代海洋产业体系，加强海洋环境保护和生态建设。
运用辨证唯物论的知识，结合材料一、二，分析浙江确立发展海洋经济强省战略的哲学依据。（12分）
杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试政治答卷
第II卷（非选择题）
二．非选择题（本大题共5小题，共计50分）
26.请运用规律和联系的知识，评价以上两个观点是否准确，并加以分析说明。（9分）
27.请从运动和静止的关系角度分析材料中的“不变之变”。（9分）
28.请运用生活与哲学中有关实践方面的知识谈谈你对上述论断的理解。（10分）
29.请你结合上述图表，从系统优化的角度为本地此类产业走出困境出谋划策。(10分)
30.运用辨证唯物论的知识，结合材料一、二，分析浙江确立发展海洋经济强省战略的哲学依据。（12分）
6
参考答案
1．A 2．D 3．D 4．A 5．C 6．D 7．D 8．B 9．C 10．D 11．B 12．C 13．B
14．D 15．D 16．A 17．B 18．C 19．B 20．B 21．C 22．A 23．C 24．D
25．A
26．规律是事物发展中本身所固有的本质的、必然的、稳定的联系。人们在尊重客观规律的前提下，发挥主观能动性，更好地认识和利用规律。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的联系。（概述原理2分）
对观点一要作具体分析。人类的认识和实践水平受到主客观条件的制约，始终有待提高和发展，从这个意义上讲，人类不能完全避免自然灾害。但人在客观规律面前，并不是无能为力的。人类一方面可以通过对规律的认识，预见自然灾害的发生，防范和限制自然灾害对人类的破坏作用。另一方面，人们可以通过改变或者创造条件，限制某些自然灾害发生破坏作用的范围。观点一强调了规律的客观性，而忽视了人的主观能动性。因此观点一是片面的。
观点二强调了把握事物的因果联系的重要性。人类把握灾害发生的因果联系，能够提高防灾的自觉性和预见性。有了对后果的科学预见，才能知道自己的具体行动，促使事物向人们所期望的结果发展。因此观点二准确。（分析说明6分）
（评价1分）
27．①运动是无条件的、永恒的、绝对的，一切事物都处在运动变化中（2分）。世情、国情不断地变化发展着，因此，要做好今后五年的工作，路线、方针、政策也需要调整与变化，只有这样才能实现经济与社会的又好又快发展（1分）。②静止是物质运动的特殊状态，是有条件的、暂时的、相对的（2分）。做好今后五年的工作，科学发展的主题、经济政策的思路等不变。只有这样才能体现政策的连续性与稳定性，保证经济社会发展的正确方向（1分）。③运动和静止是辩证统一关系，两者相互依存，动中有静、静中有动。（2分）做好今后五年工作，要做到“变”与“不变”的有机统一（1分）。
28．（1）实践具有主观能动性。实践是一种有意识、有目的的改造客观世界的活动，在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。材料中胡锦涛提出的加快水利改革发展的主要目标体现了实践具有主观能动性。（5分）
（2）实践决定认识，认识反作用于实践，正确反映客观事物及其发展规律的认识对事物的发展有积极的促进作用。胡锦涛提出的加快水利改革发展的主要目标属于正确的认识，它必将对我国水利事业发挥积极的重大的指导作用。（5分）GkStK
29. 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物。既要着眼于事物的整体，又要把事物和系统的各个部分联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合。（5分）
企业之间应整合相关资源，加强产业链的衔接与合作，在新产品开发、品牌塑造、开拓市场等方面加强整合，促进产业集群的形成，以达到整体大于部分之和的效果。（5分）
30．（1）物质决定意识，意识能够能动的认识世界，这要求坚持一切从实际出发。浙江发展海洋经济强省的战略是立足于浙江省丰富的海洋资源及其组合优势、浙江沿海的区位经济优势和浙江省海洋产业基础而做出的正确决策。（4分）意识具有目的性、计划性和主动创造性，意识能够能动的改造世界。浙江海洋产业的发展战略必将对浙江省经济结构的调整和产业机构的优化升级起到推动作用。（4分）规律是客观的，要求我们按客观规律办事。同时人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律，做到实事求是。浙江发展海洋产业符合浙江省情和经济发展规律，对于推动浙江经济发展起到推动作用。（4分）GkStK
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杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试化学试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Ca-40 Ag-108 Br-80 Zn-65 S-32
一、单项选择题（每题2分，共42分）
1．绿色化学的核心是反应过程的绿色化，即要求原料物质中的所有原子完全被利用且全部转入期望的产品中，下列过程不符合这一思想的的是
A．甲烷、CO合成乙酸乙酯 2CH4+2CO CH3COOCH2CH3
B．烯烃与水煤气发生羰基合成反应RCH＝CH2+CO+H2 RCH2CH2CHO
C．乙醇被氧气催化氧化得乙醛
D．氯乙烯合成聚氯乙烯
2．下列有关化学用语的使用不正确的是
A．亚甲基的电子式： B．3，3一二甲基一1一戊烯的键线式：
C．对甲基苯甲醇的结构简式：HO─ ─CH3 D．醛基的结构简式：—CHO
3．下列说法不正确的是
A．元素分析仪可同时对有机物中碳、氢、氧、硫等多种元素进行分析，其特点是样品量小，速度快
B．1H核磁共振谱能反映出有机物中不同环境氢原子的种数和个数
C．根据红外光谱图的分析可以初步判断有机物中具有哪些基团
D．同位素示踪法可以用来确定有机反应中化学键的断裂位置
4．1995年美国化学家首先制得了碳的第四种同素异形体，链式炔碳 该物质一个分子中含300～500个碳原子。2001年美日两国化学家又联合制得了导电塑料聚乙炔 -[CH=CH]- n 。有关这两种物质的下列说法正确的是
A．都是有机高分子化合物
B．都可以看作为乙炔的加聚产物
C．都能燃烧且一定条件下都可以与H2发生加成反应
D．都有很高的熔点和硬度且难溶于水
5．有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假设给你一种这样的有机混合物让你研究，一般要采取的几个步骤是
A．分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式
B．分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定化学式
C．分离、提纯→确定实验式→确定化学式→确定结构式
D．确定化学式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯
6．下列有机物的命名正确的是
A．2—乙基丁烷 B．2,2—二甲基丁烷
C．3,3 —二甲基丁烷 D．2,3,3一三甲基丁烷
7．下列各组有机物均属于烃的衍生物且只用水就可以区分开的是
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8．某实验小组对甲、乙、丙、丁四种固体样品的性质进行测试，结果如下表：
物质性质 甲 乙 丙 丁
熔点 高 低 高 低
水溶性 溶 不溶 不溶 溶
高温 稳定 分解 稳定 稳定
导电性 导电 不导电 不导电 导电
则这四种固体物质中最可能是有机物的是
A．甲　　 　B．乙　　 　C．丙　　 　D．丁　　　
9．下列反应的化学方程式（或离子方程式）错误的是
A．苯酚与氢氧化钠溶液反应 —OH + OH — → —O — + H2O
B．溴乙烷与NaOH溶液混和共热CH3CH2Br + NaOHCH2=CH2+H2O+NaBr
C．乙醛与银氨溶液反应
CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OH CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
D．乙醇的消去反应 CH3CH2OHCH2=CH2 ↑+H2O
10．历史上最早应用的还原性染料是靛蓝，其结构简式如图所示，下列关于靛蓝的叙述中错误的
A. 靛蓝由碳、氢、氧、氮四种元素组成
B. 它的分子式是C16H10N2O2
C. 该物质是高分子化合物
D. 它是不饱和的有机物
11．一定量的某有机物完全燃烧后，将燃烧产物通过足量的石灰水，经过滤可得沉淀10克，但称量滤液时，其质量只减少2.9克，则此有机物不可能是
A．乙烷 B．乙烯 C．乙醇 D．乙二醇
12．有机物分子H3C─ ─CH=CH-C≡C-CH3中最多有多少个原子共面
A．12 B．16 C．20 D．24
13．分子式为C7H16，含有三个甲基的同分异构体的数目是
A．2种 B．3种 C．4种 D．5种
14．等质量的下列烃完全燃烧，消耗氧气最多的是
A．CH4 B．C2H6 C．C3H6 D．C6H6
15．工业上将苯蒸气通过炽热的铁合成一种传热载体化合物，其分子中苯环上的一氯代物有三种，1 mol该化合物催化加氢时最多消耗6 mol H2,则该传热载体化合物是
A. CH3— B. —
16．下图表示4 溴环己烯所发生的4个不同反应。
其产物一定只含有一种官能团的反应
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
17．三氯生是一种抗菌剂，其结构如图所示，遇含氯自来水能生成有毒的三氯甲烷。下列说法不正确的是
A．三氯生能与溴水发生取代反应
B．三氯生的分子式是C12H6Cl3O2
C．三氯甲烷与甲烷均无同分异构体
D．1 mol三氯生在一定条件下最多能与7 mol NaOH反应
18．欲从溶有苯酚的乙醇中回收苯酚，有下列操作：①蒸馏②过滤③静置分液④加入足量的金属钠⑤通入过量的CO2⑥加入足量的NaOH溶液⑦加入足量的FeCl3溶液⑧加入H2SO4与NaBr共热，最合理的步骤是
A．④⑤③ B. ⑥①⑤③ C. ⑥①⑤② D. ⑧②⑤③
19．β—月桂烯的结构如右图所示：一分子该物质与两分子溴发生加成反应的产物（不考虑顺反异构）理论上最多
A．2种 B．3种 C．4种 D．6种
20．一定温度下，Wg下列物质在足量氧气中充分燃烧，产物与过量的Na2O2完全反应，Na2O2固体增重Wg，符合此要求的组合是①H2　②CO　③CO和H2　④HCOOCH3
⑤HOOC—COOH
A. 全部 B. 仅④⑤ C. 仅①②③ D. 除⑤外
21．某有机物分子由、－CH＝CH－两种结构单元组成，且它们自身不能相连，该烃分子中C、H两原子物质的量之比是
A. 2︰1 B. 8︰5 C. 3︰2 D. 22︰19
二、填空题（4小题，共28分）
22．(4分)（1）苯与浓硝酸、浓硫酸的混合物在温度100~110℃时的主要反应
（2）2-丁醇被氧气催化氧化的化学反应方程式___________________________
23．（8分） 有机物A 0.02 mol 在氧气中完全燃烧生成4.4g CO2和2.16g H2O，无其它物质生成。试回答下列问题：
⑴ 下列说法中正确的是 （ 填写序号 ）
A．该化合物肯定含O元素 B. 该化合物可能不含O元素
C．该化合物肯定不能和Na反应 D. 该分子中C:H的个数比为5:12
⑵若A为烃，且它的一卤代物只有一种结构，此烃的结构简式为： 。用系统法命名为： 。此烃共有 种同分异构体。
⑶ 若A为一元醇且不能被氧气催化氧化。则A的结构简式为 ，其名称（系统命名）为 ， 1mol醇A与足量钠反应，可生成H2的体积为 L（STP）
24．（5分）课本的第27页介绍了一种热带雌蚕蛾为了吸引同类雄蛾会分泌出叫“蚕蛾醇”的物质。蚕蛾醇有多种顺反异构体，如
请回答：
（1）蚕蛾醇共有多少种顺反异构体
（含自身） 。
（2）当分子中有1个碳原子分别连有4个不同
的原子或原子团时，该碳原子称为手性碳原子。
则该蚕蛾醇手性碳原子数为 。
（3）该蚕蛾醇的分子式为 。
（4）该蚕蛾醇不具有的性质是 （从下面序列中选择序号填入）
①与钠反应 ②氧化 ③加聚 ④ 加成 ⑤NaOH中和反应
25．（11分）从某些植物树叶提取的挥发油中含有下列主要成分：
（1）有关A、B、C三种物质的说法正确的是 （填序号）
a.均能发生加聚反应 b.只有B能与FeCl3发生显色反应
c.均不能与碳酸钠溶液反应 d.只有C能发生银镜反应
（2）A中苯环上的一卤代物的同分异构体的数目为 。
（3）0.5molB与足量的溴水充分反应，消耗 mol单质溴。
（4）已知： 有机物C9H8O发生如下反应：
，则C9H8O的结构简式为 。
（5）写出A与B在一定条件下相互反应，生成高分子化合物的化学方程式： 。
三、实验题(2小题,共18分)
26．(6分) 某学生为验证苯的沸点(80.1℃)比水低,设计了如右图1所示的实验装置:(某些固定装置已略去)
(1)该实验中能够说明苯的沸点比水低的实验现象是 。
(2)使用该实验装置的一个明显的缺点就是难以控制苯蒸气的
大量外逸,有人在盛苯的试管口装上一个带有直玻璃导管
的塞子(如右图2所示) ,改进后装置的直玻璃导管能防止苯蒸
气的大量外逸的原因是
(3)该实验的加热方法叫 加热, 其优点是
27．(12分)已知在常用催化剂（如铂、钯）的催化下，氢气和炔烃加成生成烷烃，难于得到烯烃，但使用活性较低的林德拉催化剂[Pd/(PbO、CaCO3)，其中钯附着于碳酸钙及少量氧化铅上]，可使炔烃的氢化停留在生成烯烃的阶段，而不再进一步氢化。现有一课外活动兴趣小组利用上述原理设计了一套由如下图所示仪器组装而成的实验装置（铁架台未画出），拟由乙炔制得乙烯，并测定乙炔氢化的转化率。若用含0.020molCaC2的电石和1.60g含杂质18.7%的锌粒（杂质不与酸反应）分别与足量的X和稀硫酸反应，当反应完全后，假定在标准状况下测得G中收集到的水VmL。试回答有关问题：
（1）装置的连接顺序是a、 、 、 、 、 、 、h（填各接口的字母）。
（2）写出A中所发生反应的化学方程式（有机物写结构简式）： 。
（3）D的作用是___________________。
（4）为减慢A中的反应速率，X应选用____________________________。
（5）F中留下的气体除含少许空气外，还有__ __。G所选用的量筒的容积较合理的是_____。
A．500mL B．1000mL C．2000mL
（6）乙炔氢化的转化率为（用V来表示）_______________。GkStK
四、计算题（2小题,共12分）
28．（4分）有机物A的分子中碳氢原子数之比为1：2。它不与碳酸钠反应，相同物质的量的A与氢气的质量比为37：1 。0．37g A与足量的银氨溶液反应可析出1．08g Ag．A在一定条件下与氢气反应生成B,1mol B 与足量金属钠反应可产生22．4LH2（标准状况下）,B不与碳酸钠反应．写出所有符合条件的A、B的结构简式。
A B
29．（8分）A、B、C为三种链烃，其碳原子数有如下组合：
组别 碳原子数
A B C
① 3 3 6
② 3 3 4
③ 1 4 5
④ 2 4 4
⑤ 5 2 7
⑥ 2 2 4
试回答下列问题：
（1）若B、C为烷烃，且在一定条件下C可裂化为A和B，则其可能的组别为 。
（2）若A为烷烃，B、C各为烯烃和炔烃，将三者等物质的量混合后，各取1mol的混合物完全燃烧，生成的水的质量相等的组别为 。
（3）若⑥组中A是烷烃、B是炔烃、C是烯烃且按物质的量1：1：2混合，取标准状况下该混合物和过量O2的混合气体840mL点燃，将燃烧后的气体用过量碱石灰吸收，碱石灰增重0.93g。求：碱石灰吸收后所剩气体的体积（标准状况下）。
杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试化学答卷
一、单项选择题（每题2分，共42分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
答案
二、填空题（28分）
22、（1）
（2）
23、（1） （2）
（3）
24、（1） （2） （3） （4）
25、（1） （2） （3） （4）
（5）
三、实验题（18分）
26、（1） （2）
（3）
27、（1） 、 、 、 、 、 （2）
（3） （4）
（5） （6）
四、计算题（12分）
28、
A
B
29、（1）
（2）
（3）
杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试化学答案
一、单项选择题（每题2分，共42分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 C C B C C B C B B C B
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 C B A B C B B C D C
二、填空题（4小题，共28分）
22．（4分）（1） +2HNO3 O2N— + 2H2O
(2) 2CH3CH(OH)CH2CH3+ O2 2CH3COCH2CH3 + 2H2O( 2 , 2 )
23、（8分）（1）BD（2）2,2-二甲基丙烷，3；（3）(CH3)2C(OH)CH2CH3 2甲基-2-丁醇，11.2 （2,1,1,1,1,1,1）
24、(5分)（1）4（2）0（3）C16H30O（4）⑤ （2,1,1,1）
25、（11分）（1）a b d （3分，每个1分，填错倒扣分，扣完为止）
（2）3 （2分）
（3）2 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) （2分）
（4） （2分）GkStK
（5）
（高聚物只要符合加聚原理即可得2分，结构简式写错者不给分）
三、实验题（2小题，共18分）
26．（6分）（1）烧杯中的水尚没沸腾时,试管中的苯已沸腾.（2）将苯蒸气冷凝回流
(3) 水浴; 受热均匀, 易控制温度(也可在1000C恒温下加热) (2, 2, 1, 1)
27．（12分）（1）a、e、d、f、g、b、c、h（f、g可调换）；
（2）CaC2 + 2H2O → HC≡CH↑+ Ca(OH)2；
（3）除去杂质气体； （4）饱和食盐水；
（5）H2、C2H4、C2H2； B；
（6）（896-V）/448 。（2,2,1,1,2,2,2）
四、计算题（2小题，共12分）
28、（4分）
A:CH2（OH）CH2CHO或CH3CH（OH）CHO
B:CH2（OH）CH2CH2OH或CH3CH（OH）CH2OH（每个1分）
29、（8分）（1）①⑤⑥（2分）（若只选对其中的任两项得1分，有错误选项出现得0分）
（2）②③④（2分） （若只选对其中的任两项得1分，有错误选项出现得0分）
（3）解：（1）由题意可知⑥组混合物的平均分子组成为C3H6。
由C3H6+4.5O2==3CO2+3H2O可知:设生成CO2为x mol, 水也为x mol
则有44x+18x=0.93 解得=0.015mol
所以原混合气体中n（烃）=（2分）
A、B、C三种烃的体积共为
剩余气体的体积=（2分）（其它合理解答均给分）
GkStK
高≈考じ试═题╗库21世纪教育网
170℃
催化剂
催化剂
加压
HO(CH2)8CH2
CH2CH2CH3
C＝C
H
H
H
C＝C
H
温度计
苯
图1
图2
硫酸
NO2
100~110℃
Cu,△
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杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试历史试卷
一．选择题（共25题，每题2分）
1．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是：
A． 周天子分封天下 B． 秦始皇统一六国 C． 汉武帝开拓疆土 D． 忽必烈一定乾元
2．古人坐船从位于漓江的桂林直达位于湘江的长沙，这种情形最早只可能发生在
A．商朝 B．西周 C．战国 D．秦朝
3．“贞观之治”的出现有诸多因素，就唐太宗而言归功于他个人的品格和作用，其中为后人称道的是
A．善于纳谏 B．重用贤能 C．轻徭薄赋 D．文韬武略
4．2004年10月4日第六届上海国际艺术节开幕，京剧表演艺术家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣，你知道他扮演的角色是
A．程咬金 B．李世民 C．魏征 D．秦叔宝
5．唐太宗说：“以史为镜，可见兴亡；以人为镜，可见得失”他在位期间能体现这一思想的重大举措是①反复强调“存百姓”的思想，励精图治②任用贤臣，善于纳谏③戒奢从简④轻徭薄赋，劝课农桑⑤以民为本，慎用刑法
A．①③④ B．②⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑤
6．.观察以下两幅图片，左图中东北的范围是右图的条约奠定的，请问此条约签定时用的国号是
A．大清 B．中国 C．大明 D．中华民国
7．右表是清朝康熙王朝的一份国库储备
统计，从中能够得到的准确信息是 A．国家安定繁荣，库存盈余增加
B．商业贸易兴盛，贸易总额增加
C．国家内忧外患，军费不断增加
D．对外贸易发达，关税收入增加
8．论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是
A．孔子 B．墨子 C．普罗塔戈拉 D．亚里士多德
9．苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们．说明你们．指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底
A．维护公民生存权利 B．捍卫思想自由原则
C．抗议雅典司法不公 D．反对贵族专权暴政
10．亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义，比值平等则是根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。根据以上观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是
A．更接近于数量平等 B．更接近于比值平等
C．数量平等高于比值平等 D．既非数量平等又非比值平等
11．亚里士多德曾说过：“勇敢是怯懦和卤莽的中道，一个人过度好胜就变成了鲁莽，过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦”有类似思想的中国古代思想家是
A．老子　 　　B．孔子　　 　C．墨子　 D．庄子
12．孔子“有教无类”思想的进步性主要体现在
A．协调了人际关系 B．具有人人平等思想
C．扩大了教育对象的范围 D．实施灵活的教育方法
13．下列表述能够反映孔子思想核心的是
　A．“己所不欲，勿施于人” B．以爱人之心调解与和谐社会人际关系
C．“民贵君轻”，“政在得民” D．主张逐步改良，认为历史是不断演进的
14． 徐继畲在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述：“呜呼，可不谓人杰矣哉！米利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！”这表明作者
A．鼓吹共和制，反对君主制 B．对君主制的反思走在时代前列
C．已成为洋务运动的先驱 D．主张仿效美国发展资本主义
15．法兰西第一帝国时期,拿破仑
①尽力保护革命成果,维护共和体制 ②建立中央集权的政治体制
③推动了欧洲各国民族意识觉醒 ④无条件废除贵族地主的封建权利
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16．1804年3月21日是法国人民忧喜交加的日子：刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人民享有的民事权利，但已婚妇女仍未享有公民权。对这部法典比较确切的评价是：
A．进步意义大于缺限B．歧视妇女一无可取C．因有局限无法实施D．长久实行没有改变
17．克伦威尔．华盛顿．拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表，有着诸多相同之处①非凡的军事指挥才能 ②走上独裁道路 ③主持政局时制定行之有效的内外措施
④反对封建专制制度
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．下列是甘地提出的“非暴力不合作计划”的内容，其中最能体现其自治目标的是
A．发动群众展开抗税斗争
B．放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位
C．抵制英货恢复手工纺织
D．抵制英国人的立法机关和法院，建立新的裁决法庭
19．孙中山是中国民主革命的先行者，他开始踏上民主革命道路的标志是
A．上书李鸿章受挫 B．建立兴中会 C．成立中国同盟会 D．提出三民主义
20．“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指
A．华盛顿 B．孙中山 C．甘地 D．林则徐
21．下列民国初期的重要历史事件按时间先后顺序排列正确的是①护国运动②“二次革命”③袁世凯称帝④宋教仁遇制
A．①②③④ B．④②③① C．③①④② D．②④①③
22．“法治”取代“人治”是近代社会区别于古代社会的重要特征之一。在确定近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是
A．《人权宣言》的发表 B．《社会契约论》的出版
C．《拿破仑法典》的颁布 D．《论法的精神》的出版
23．美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是
A．白手起家的开拓精神 B．议会中心与共和意识
C．三权分立与制衡原则 D．平等独立的州权观念
24．下列是孙中山在革命进程中的言论，其先后顺序是
①自今日始，吾等之非清朝人矣
②驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府
③使全国人民赞成我的政策，我十年之内必能为中国造二十万里铁道
④顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉
A．①②③④ B．①④③② C．②①③④ D．②③①④
25．与第一次“非暴力不合作运动”相比，第二次运动走向低潮的原因是
A．群众运动突破了非暴力界限 B．运动达到预期目的
C．无产阶级政党开始掌握领导权 D．英国殖民者改变统治策略
二．非选择题(共4题，50分)
26．（12分） 阅读下列材料
材料一 康熙五年（1666年），沙皇特派“使团”到准噶尔部对其首领僧格等人进行威胁利诱，要其归顺俄国，但是遭到拒绝。康熙九年，僧格的同母异父兄车臣等为争夺财产将僧格杀死，在西藏当喇嘛的同母弟噶尔丹赶回，自立为王，势力日强。康熙十六年，他出兵攻灭了移居青海地区的和硕特部。次年，又趁回部伊斯兰教派内部纷争，占领了天山南路的叶尔羌回城，还占据了哈密和吐鲁番，控制了河西走廊的西部，并不断干涉漠北蒙古的事务。
——朱绍侯《中国古代史》
材料二 四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。
——康熙《瀚海》
材料三 （康熙晚年在总结自己施政感受时说）：“共四海之利为利，一天下之心为心。体群臣，子庶民。保邦于未安，制乱于未乱。夙夜孜孜，寝寐不遑。宽严相济，经权互用，以图国家久运而已。”
——章梫 《康熙政要》
请回答：
（1）根据材料一，概述当时中国北方边疆存在哪些问题？（3分）
（2）材料二中，康熙为何事而“亲征”？（1分）为加强对北方边疆的管理，康熙帝采取了哪些措施？（3分）
（3）根据材料三，概括康熙帝对自己的评价。（2分）你认为这一评价是否客观合理？谈谈你的看法。（3分）
27．（12分）阅读下列材料
材料一 长时期以来，军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的，因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝了篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
——（法）康斯坦《回忆拿破仑》
材料二 欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——陈森《华盛顿--美国的开国元勋》
请回答：
（1）依据材料一，概括促成拿破仑称帝的因素。（4分）
（2）材料二表明华盛顿拒绝称王，其个人原因何在？但有人认为，华盛顿实际上具备称王的条件，请结合所学知识加以说明。（4分）
（3）如何理解材料二中的“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无关甚至难以戴稳”？（2分）
（4）综合以上材料，并结合所学知识，请你谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素。（2分）
28.（16分）阅读下列材料
材料一 窃尝深维欧洲富强之本，不尽在于船坚炮利．垒固兵强，而在于人能尽其才，
地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也，我国家欲恢扩宏图，勤求远略，仿行西法以筹自强，而不急于此四者，徒惟坚船利炮之是务，是舍本而图末也。 GkStK
——孙中山《上李鸿章书》（1894年6月）
材料二 我们为志士的，总要择地球上最文明的政治法律来救我们中国，最优等的人格来待我们四万万同胞。
——孙中山《在东京中国留学生欢迎大会的演说》（1905年8月13日）
材料三 持中国近代之文明以比欧美，在物质方面不逮固甚远，其在心性方面，虽不如彼者亦多，而能与彼颉颃者正不少，即胜彼者亦间有之。彼于中国文明一概抹杀者，殆未之思耳。且中国之心性理想无非古人所模铸，欲图进步改良，亦须从远祖之心性理想，究其源流，考其利病，始知补偏救弊之方。
——《建国方咯·孙文学说》（1917年—1919年）
材料四 欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。
——孙中山《三民主义·民权主义，第五讲》（1924年4月20日）
请回答：
（1）依据材料一概括指出孙中山所认为的“欧洲富强之本”是什么？（2分）
（2）据材料二并结合所学知识，概括孙中山在后来的实践中是如何用“地球上最文明的政治法律来救中国”的？（6分）
（3）材料三中孙中山是如何看待中西近代文明的？依据材料四，概括孙中山对西方文明的态度？（4分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，分析孙中山对西方文明态度变化的主要原因。（4分）
29.（10分） 阅读下列材料：
甘地始终是一个谜：他将毕生精力都献给了印度民族独立事业，却多次支持英帝国主义的不义战争；他受过西方现代教育，却诅咒西方现代文明；在一些人看来，他是“民族之父”，而在另一些人看来，他无异于“群众性民族解放运动的叛徒”。
材料一 对于英国把印度拖入帝国主义战争(第一次世界大战。)，印度民族主义力量绝大部分持支持态度，希望在英国困难时候给予帮助，以换取它允诺战后给予印度自治。”…形势的演变把甘地进一步推向前进，……他得出结论说，英国当局行动如此“不谨慎．不道德．不正义”，再不配享有印度人民的好感……
——林承节《印度史》
材料二 我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。他们道德的发展已经落后。今天，他们用英镑．先令和便士来衡量他们的进步。
——1916年12月甘地在阿拉哈巴德“经济学协会”上的演说
材料三 甘地还把纺车当做印度摆脱对英国纺织业依赖的工具。他认为，印度可以放弃大多数进口产品。……因此对甘地而言，恰尔卡(纺车)是自治的象征。
——海默·劳《甘地传》
请回答：
（1)据材料一并结合所学知识，甘地对英国殖民统治的态度发生了什么根本性变化 促成这一根本性变化的主要因素是什么 (4分)
(2)据材料二．三，甘地为什么要“诅咒西方文明” (3分)
(3 ）人们对甘地毁誉不一，为何有人称甘地为“群众性民族解放运动的叛徒” 解开甘地之谜的关键之处何在 (3分)
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杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试历史答卷
1． 选择题（答在机读卡上）
2． 非选择题
26. （1）
（2）
（3）
27. ⑴
⑵
⑶
⑷
28（1）
（2）
（3）
（4）
29.(1)
(2)
(3)
参考答案
1——5 BDACC 6——10 AADBB 11——15 BCBBB 16——20 ACDBC
21——25 BBCCD
26. （1）沙俄的侵扰；游牧的边疆各部互相争斗，并日趋对中央政权形成威胁；复杂的宗教与民族矛盾。（3分）
（2）噶尔丹叛乱。（1分）措施：亲征平定噶尔丹叛乱；在多伦与内外蒙古首领会盟，正式接受喀尔喀蒙古贵族和喇嘛的臣服；特封四大活佛，分掌蒙藏地区的喇嘛事务，而四大活佛直辖于清廷。（3分）
（3）评价：一心为国为民；保国安邦，恩威并济；勤勉努力。（任意两点，言之有理，皆可给分）（2分）看法：合理。康熙一生维护了统一的多民族国家的稳定与发展，促进了民族文化的交流，是康乾盛世的开创者。（3分）（亦可从不合理的角度作答：康熙作为封建统治者，其政策措施是为了维护封建地主阶级的统治的，其实行的政策措施也在一定程度上阻碍了中国文明发展的进程。）
27. ⑴拿破仑的对外战争为他赢得崇高威望，法国大部分人对拿破仑的支持。
⑵华盛顿有着强烈的共和思想（反对封建专制制度），华盛顿不贪恋权力。
华盛顿通过领导美国独立战争而赢得个人威望，大陆军中的一些军官要求华盛顿当国王。
⑶美国建立了共和制政体（民主制度），冲击了欧洲乃至世界的君主制度。
⑷个人品质．具体国情．时代形势．历史传统等。GkStK
28（1）“欧洲富强之本”：人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。（2分）
（2）领导辛亥革命；建立中华民国（共和政体）；颁布《临时约法》。（6分）
（3）主张：中国近代物质文明不如西方；在心性方面中国文明有一定的优势。（2分）态度：西方物质文明可以仿效，但政治文明不可照搬。（2分）
（4）原因：革命屡遭挫折，认识有所深化；共产国际和中共的帮助。（4分）
29.(1)变化：从合作到不合作。因素：英国殖民当局的暴行；甘地对英国殖民当局的失望。
(2)西方文明诸多弊端(物质进步而道德沦丧)；英国的侵略使印度变成它的商品市场；破坏了印度自给自足的生产方式。
(3)甘地多次在群众运动突破非暴力界限时，中止不合作运动并谴责使用暴力的群众。要把历史人物放到具体的历史环境中去考察。
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康熙十年（公元1671年） 2，488，492（两白银）
康熙十一年 18，096，850
康熙十二年 21，358，006
康熙二十六年 28，964，499
康熙三十年 31，849，719
康熙三十三年 41，007，790
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杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试
英语试题 2011.11
第Ⅰ卷
第一部分 听力（共两节，满分15分）
第一节 （共5题；每小题1分，满分5分）
听下面5段对话。每段对话后有5个小题，从题中所给的A, B, C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What does the woman ask the man to do
A. Make a kite for her. B. Buy a kite for her. C. Get her kite from the tree.
2. How will the woman deal with the tickets
A. Return them back with a refund. B. Give them to a friend. C. Give them to the man.
3. How does the man feel about the final exam questions
A. He thinks they were very difficult.
B. He doesn’t have any idea about them.
C. He thinks they were fairly easy.
4. Why do the speakers decide to take the subway
A. It’s fast. B. It’s cheap. C. It’s direct.
5. What do we know about the man’s wife
A. She isn’t interested in the outside view.
B. She likes taking elevators.
C. She wants to change to a lower floor.
第二节 （共10题；每小题1分，满分10分）
听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A, B, C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各个小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6，7题。
6. Where did the man get the dog
A. From his father. B. From his neighbors. C. From a pet center.
7. What does the woman’s cat like to do
A. Roll over. B. Scratch with her paws. C. Play dead.
听第7段材料，回答第8，9题。
8. When should the speakers get to the cinema
A. At 9:00 p.m. B. At 9:30 p.m. C. At 10:00 p.m.
9. Why should they arrive so early
A. There will be many people there waiting to see the movie.
B. They need to buy tickets there.
C. There’s a ceremony before the show.
听第8 段材料，回答第10至12题。
10. Where does this conversation probably take place
A. In a classroom. B. In the professor’s office. C In the school library.
11. Why has the professor given the girl a failing grade on her paper
A. She should have finished it earlier.
B. Her work was not completed.
C. Her paper was not done individually.
12. What must she do to receive credit
A. Give a talk to the class. B. Write another report. C. Take an extra exam.
听第9段材料，回答第13至15题。
13. What does Sarah advise the man to do first
A. Think about his appearance.
B. Find information about the company.
C. Recite the answers to some questions.
14. Why is it helpful for the man to get a general idea of the company
A. He’ll get to know the hobbies and interests of the boss.
B. He’ll be able to answer the questions properly.
C. He can fight all the others without defeat.
15. How many things does the man have to prepare
A. Two B. Three C. Four
第二部分 英语知识运用（共两节，满分25分）
第一节：单项填空(共20小题；每小题0.5分，满分10分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
16. Tom thought he was ______ failure for the reason that he lost ______ face in front of the audience.
A. a; / B. /; / C. a; the D. /; a
17. The New York Times ______ a wide circulation in that town and that people each ______ a copy in the subway is a common occurrence.
A. has; reads B. have; read C. has; read D. have; reads
18. I got out of the taxi, ______ the fare and dashed into the train station.
A. paid B. to pay C. paying D. having paid
19. ----It’s a pity you missed the plane.
----I just couldn’t help it because all _______ to the airport were blocked!
A. methods B. approaches C. items D. means
20. The mountain village had been ______ by the snow for almost a month before the rescue party arrived.
A. cut off B. cut up C. cut down D. cut back
21. ----You've finally figured out the puzzle！
----Yeah, in a complex way, _______.
A. too B. though C. either D. yet
22. In the shop the lady had a preference for the latter and paid for it with the _______.
A. 20 pounds remained B. 20 pounds to remain
C. remaining 20 pounds D. remained 20 poundsGkStK
23. Kitty is very______ about what she wears, depending on what occasions she has to attend.
A. considerate B. special C. particular D. modest
24. ---- What should I do with this digital media now
----______ the iPad Pocket Guide first.
A. Reading B. Read C. To read D. Having read
25. In the US coffee is the usual drink. Next after it, Americans are ______ to drink cola drinks, such as Coke or Pepsi, or other soft drinks.
A．possible B．likely C．probable D．truly
26. Much _______ Maggie’s regret, she saw her son cross for _______.
A. to; having not been invited B. for; having not been invited
C. for; not having been invited D. to; not having been invited
27. With the help of his friends, he has ______a good business over the years.
A. built up B. made up C. grown up D. picked up
28. Finding her Porsche 911 stolen, ______.
A. a policeman was asked to help B. it was searched for everywhere
C. she hurried to a policeman for help D. the area was searching thoroughly
29. ______ it matters, but how did you spend so much money in such a short period of time
A. Now that B. So that C. Only that D. Not that
30. The cartoon movie, originally ______ teenagers, has turned out to appeal to adults so much.
A. crowded in B. referred to C. intended for D. set on
31. ______ can you expect to get a pay rise.
A. With hard work B. Although work hardGkStK
C. His working hard D. Only with hard work
32. Learning that their only son was sound and safe ______ the family _______.
A. laid; at ease B. made; in ease C. set; with ease D. put; at ease
33. The accused man ________ himself by saying that he killed the man totally out of self-defense and it was completely an accident.
A. guarded B. protected C. defended D. prevented
34. The idea that China has been in the first ________ of world powers is more or less subjective.
A. rate B. rank C. stage D. pace
35. _______ with the speech ________ by the graduate, the boss determined to give him a job offer.
A. Impressed; delivered B. Impressing; directed
C. Impressed; inspired D. Impressing; commented
第二节 完形填空 （共15小题；每小题1分，满分15分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
Hot words on the Internet don’t stay hot for long. “Geili” and “fuyun”, last year’s biggest linguistic innovations, are practically ___36___ in Internet terms. What’s hot now is “hold steady”.
The ___37___ comes from a section on the Taiwanese TV show which features Miss Lin (Xie Yilin) giving a lecture on ___38___ to behave like a fashion queen at parties or on the bus.
The funny lecture is mainly an over-the-top mockery（嘲笑）of the fashion world, but Miss Lin makes a ___39___: We need to hold steady in pressure-filled or embarrassing situations.
Holding steady, Internet slang for “staying poised”, is one of the ___ 40___ the public has been looking for lately ___41___ pressures on marriage, work and money can easily drive people crazy.
The quality was shown by a girl named Su Miaoling this year. The contestant in the TV singing competition Super Girl carried herself with an ___42___ of confidence on the stage and kept her cool when others got nervous.
“I like your poise. Very few contestants on this stage can keep calm like you do,” said one of the show’s judges, Hu Haiquan, to Su. Internet users called Su “Sister Poise”.
Poise is ___43___ appreciated in Western culture as an essential quality of a well-mannered person. Each year, the National League of Junior Cotillions of the US releases a list of the Ten Best Mannered People.
Kate Middleton ___44___ it onto the list in 2010 “for the poise and dignity with which she ___45___ herself in the public spotlight”. The Duchess of Cambridge was also highly praised earlier this year for her remarkable poise at the royal wedding.
Good news for many, poise is ___46___ genetic. It can be acquired with a bit of effort.
About-personal-, a Malaysia-based website ___47___ personal growth guidance, gives tips on how to stay poised.
“Take a few deep breaths when you are facing a situation that ___48___ your patience; practice yoga ___49___ to calm your nerves; use self affirmation（自我肯定）by saying ‘I choose to be calm in any situation’; write down your affirmation daily to achieve the goal,” ___50___ the site.
36. A. prehistoric B. unconvincing C. ever-lasting D. misunderstanding
37. A. explanation B. term C. association D. approach
38. A. why B. how C. what D. when
39. A. point B. content C. consideration D. dash
40. A. statements B. qualities C. occasions D. bonds
41. A. while B. where C. so D. as
42. A. air B. rate C. gesture D. ease
43. A. however B. anyway C. also D. therefore
44. A. set B. starred C. led D. made
45. A. conducted B. inspired C. eased D. greeted
46. A. only B. entirely C. particularly D. not
47. A. against B. beyond C. beneath D. on
48. A. reacts B. tests C. proves D. rids
49. A. curiously B. fiercely C. regularly D. stiffly
50. A. writes B. puts C. reads D. talks
第三部分 阅读理解 （共15小题；51-60题每小题2分，61-65每题1分；满分25分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
A
One day in l965, when I worked at View Ridge School in Seattle, a fourth-grade teacher approached me. She had a student who finished his work before all the others and needed a challenge. "Could he help in the library " She asked. I said, "Send him along."
　　Soon a slight, sandy-haired boy in jeans and a T-shift appeared. "Do you have a job for me " he asked.
　　I told him about the Dewey Decimal System for shelving books. He picked up the idea immediately. Then I showed him a stack of cards for long-overdue books that I was beginning to think had actually been returned but were misshelved with the wrong cards in them. He said, "Is it kind of a detective job " I answered yes, and he became working.
　　He had found three books with wrong cards by the time his teacher opened the door and announced, "Time for break!" He argued for finishing the finding job; She made the case for fresh air. She won.
　　The next morning, he arrived early. "I want to finish these books," he said. At the end of the day, when he asked to be a librarian on a regular basis, it was easy to say yes. He worked untiringly.
　　After a few weeks I found a note on my desk, inviting me to dinner at the boy's home. At the end of a pleasant evening, his mother announced that the family would be moving to neighbouring school district. Her son's first concern, she said, was leaving the View Ridge library. "Who will find the lost books " he asked.
　　When the time came, I said a reluctant good-bye. I missed him, but not for long. A few days later he came back and joyfully announced: "The librarian over there doesn't let boys work in the library. My mother got me transferred back to View Ridge. My dad will drop me off on his way to work. And if he can’t, I'll walk!"
I should have had an inkling(感觉) such focused determination would take that young man wherever he wanted to go. What I could not have guessed, however, was that he would become a wizard of the Information Age: Bill Gates, tycoon of Microsoft and America's richest man.
51. What was the boy told to do on his first day in the library
A. To rearrange the books according to the new system.
B. To put those overdue books back to the shelves.
C. To find out the books with wrong cards in them.
D. To put the cards back in the long-overdue books.
52. The boy got transferred back to View Ridge because _______.
A. he did not like his life in the new school
B. the transportation there was not convenient
C. he missed his old schoolmates and teachers
D. he was not allowed to work in the school library
53. What impressed the author most was that the boy _______.
A. had a thirst for learning B. had a strong will
C. was extremely quick at learning D. had a kind heart
B
It’s “laughably absurd（荒谬）” on one blog and a “magical revolution” on another. Bloggers are talking about the same thing, the same divisive device. They’re referring to the much-hyped Apple iPad that hit store shelves last week.
The new e-tablet product starts from $499, and has split the tech world so sharply that experienced New York Times tech writer David Pogue says he’s never seen such a polarizing product. Opinions come to a simple statement: If you are a tech-head you will hate it, if you are everyone else you will love it.
Tech-heads hate the iPad because of its various functions–you can e-mail, browse the Web, read books–and yet it has no specialty. There are other products on the market that do all its functions faster, cheaper and more efficiently. Get an Amazon Kindle to read an e-book, a Blackberry to scan e-mails or any old laptop to access the Internet.
The iPad lacks many basic features. Tech-heads dislike the product not because of what it offers, but because of what it doesn’t offer. It doesn’t have Flash (that program required to run most online video), and it doesn’t have a camera. It can’t access many of the world’s mobile applications, and it has a very restricted app store. Based on purely technological grounds, the iPad is said to lack more than it gives.
But if you are not part of the technologically well-versed, and you love the iPod and iPhone, “this product is for you,” said Steve Jobs, Apple’s CEO.
The iPad will take online activities truly mobile. It will allow you to read the news in bed, play multiplayer scrabble on any surface, check a recipe in a busy kitchen or view a large-scale Google map.
Perhaps most important to the masses, it is a traditional computer without all the trouble. There are no cords, and it’s totally mobile. You press a button and it comes on in seconds. To add a program, you just download it from the Internet. There is no file directory, so you won’t be confused with file locations.
But no matter how you feel about the iPad, as a tech-head or an everyman, there’s no arguing with its appeal. Love it or hate it, the iPad sold over 600,000 units on its opening weekend, surpassing the iPhone’s record sales in 2007.
It’s uncertain how long it will take to hit the tech markets here in China, but when it does, expect the iPad craziness to continue. Apple predicts it will sell over 7.1 million units in the first year. Maybe not magical, and definitely not absurd, but if the iPad follows in the footsteps of the iPhone and iPod, you could be reading this newspaper on it in the near future.
54. According to the passage, the underlined word “polarizing” in Para 2 means _______ .
A. popular B. advanced C. special D. controversial
55. People like the iPad probably because ______ .
A. it has no cords
B. it brings great convenienceGkStK
C. it will change the way of storytelling
D. people can check a recipe in a busy kitchen
56. It can be inferred from the passage that _______ .
A. the iPhone and iPod had a good market
B. the iPad has taken the Chinese market
C. the iPad will sell 7.1 million units in the first year
D. the iPad sold over 600,000 units on its opening week
C
In our culture, the sources of what we call a sense of “mastery” — feeling important and worthwhile — and the sources of what we call a sense of “pleasure”— finding life enjoyable — are not always the same. Women often are told “You can’t have it all.” Sometimes what the speaker really is saying is: “You choose a career, so you can’t expect to have closer relationships or a happy family life.” or “You have a wonderful husband and children — what’s all this about wanting a career ” But women need to understand and develop both aspects of well-being, if they are to feel good about themselves.
Our study shows that, for women, well-being has two aspects. One is mastery, which includes self-respect, a sense of control over your life, and low levels of anxiety and depression. Mastery is closely related to the “doing” side of life, to work and activity. Pleasure is the other aspect, and it is made up of happiness, satisfaction and optimism. It is tied more closely to the “feeling” side of life. The two are independent of each other. A woman could be high in mastery and low in pleasure, and vice versa（反之亦然）. For example, a woman who has a good job, but whose mother has just died, might be feeling very good about herself and in control of her work life, but the pleasure side could be damaged for a time.
The concepts of mastery and pleasure can help us identify the sources of well-being for women, and correct past mistakes. In the past, women were encouraged to look only at the feeling side of life as the source of all well-being. But we know that both mastery and pleasure are important. And mastery seems to be achieved largely through work. In our study, all the groups of employed women were valued significantly higher in mastery than women who were not employed.
A woman’s well-being is developed when she takes on multiple roles. At least by middle adulthood, the women who were involved in a combination of roles — marriages, motherhood, and employment — were the highest in well-being, in spite of warnings about stress and strain.
57. It can be inferred from the first paragraph that ________.
A. for women, a sense of “mastery” is more important than a sense of “pleasure”
B. for women, a sense of “pleasure” is more important than a sense of “mastery”
C. women can’t have a sense of “mastery” and a sense of “pleasure” at the same time
D. a sense of “mastery” and a sense of “pleasure” are both necessary to women
58. The author’s attitude towards women having a career is________.
A. negative B. positive C. uninterested D. realistic
59. One can conclude from the passage that if a woman takes on several social roles, ________.
A. it will be easier for her to overcome stress and strain
B. she will be more successful in her career
C. her chances of getting promoted will be greater
D. her life will be richer and more meaningful
60. Which of the following can be considered as a source of “pleasure” for women
A. Family life B. Multiple roles in society
C. Regular employment D. Freedom from anxiety
D
下面文章有5处需要添加小标题。请从以下选项（A、B、C、D、E和F）中选出符合各段意思的小标题，并在答题纸上将相应选项的标号涂黑。选项中有一项是多余选项。
A. Promise behaviors
B. Attitude beats experience
C. Job-winning qualities
D. Employer and employee relation
E. Stable career choices
F. Importance of teamwork skills
Despite the economy, experts advice students to major in what interests them.
61.____________
Aware of the worst job market in more than 25 years, many students enrolling in colleges and universities this fall are considering majors that they believe will land them stable career. Students with degrees in nursing, health care, accounting, computer, general science and engineering report the most success in finding jobs. Those with degrees in finance, journalism, graphic design, and international relations have had tougher times, liberal arts graduates also struggle.
62. _______________
Still career experts say students should major in whatever area most interests them, even if it’s a less specialized liberal arts field, such as Chinese and or sociology. In a national survey, communication, followed closely by a strong work ethic and team work skills, was rated at the most important qualities sought by employers. “Liberal arts teach us how to learn. When we go out into the world of work, we are going to have to continue to learn,” said Dan Naegeli, director of the university of North Texas career center.
63. _______________________
Texas Health Resources uses a wide range of workers at its 14 hospitals and other sites. The 18,000 employees company hires about 2000 people a year. It looks for candidates with “promise (有前途的) behaviors,” human resource director Justin Clem said.
“The resume is great… Education is wonderful,” Clem said. “But when we interview, we really want to look at situations they were put into the past, what actions they took, and what were the results. Do these results really support treating other people with courtesy dignity and respect And communicating clearly and earning people’s trust And thinking before they act ”
64. ________________________
The company also looks for people who have record of providing service, said Janaelle Nowne, vice president of human resource. If a student mowed lawns or worked at a fast-food restaurant, she said, “ the things that we would want to hear is how you attended to providing service to people that you were working with and how you were attending to the quality of the products that you have. ”
“Experience is always helpful, but it is not always the guarantee that person is going to get the job,” she added. “We look at the behaviors and the attitude they bring in and their willingness to be a part of the team.”
65. _______________________
Lockheed Martin has all sorts of jobs in all sorts of fields. One of the skills recruiters consider is the ability to work in teams.
“Most of what we do is problem solving, and you get people with different kinds of skills together to solve the problem,” said Norman Robbins, senior manager community relations. “If you are real bright but you can’t get along with anybody, you’re not going to be as successful as you will be if you can work in teams.”
第Ⅱ卷
第四部分 写作（共四节，满分35分）
第一节 课文内容填空（请根据你所学的课文内容进行填空，每空0.5分, 共5分）
66. I could overcome my situation. But a lot of people __________________________ by that.
67. If I would have won this race ____________________ someone’s bad luck, then the race was not worth winning.
68. As they were introduced, George _____________________________ the Japanese student.
69. In 1977, scientists studied works of art ___________________ starting with cave drawings from 15,000 B.C. and ending with paintings from the 1950s.
70. You ____________________ that Charlie was taught to sing as soon as he could speak and dance as soon as he could walk.
71. She _______________________ and put up her hands, as if in defence.
72. With audiences ________________________________, it seems that for the time being, big budget films are here to stay.
73. Also, _________________________ something is viewed as polite or friendly in most cultures.
74. Over the years of the race, the competitors _______________________ good sportsmanship.
75. She worked hard dancing, singing, and acting in theaters and her hard work _______________________ in television and films.
第二节 单词拼写 （共10题，每题0.5分，共5分）
76. The pavement on each side was c________ with cheering people when the charming princess appeared in an open car.
77. After a heated a________, a decision was finally taken about whether to reduce the public spending.
78. When it began to rain, they r________ that they had left home without having brought raincoats with them.
79. Jack injured his leg seriously in the training and t________ could not play in the game to be held the next week.
80. It’s my birthday today, and we’re going to celebrate the o________ by having a few friends in for the evening.
81. I didn’t dare to speak aloud or even w________ to Alison what was in my mind.
82. The US economy is facing a m________crisis which has caused a series of social problems.
83. Thanks to the efforts of Dr. Yuan Longping in the past few d_________, the output of hybrid rice has reached a new world record.
84. When asked why he was late, he gave the e__________ that his car number was limited that day. GkStK
85. I thought I was the only poor guy in the neighborhood, but when I went to his home, I found he was w________ off than me.
第三节 短文改错（满分10分）
下面文中共有10处语言错误，要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加：在缺词处加一个漏词符号（/\），并在该句下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
例如：
It was very nice to get your invitation to spend /\ weekend with you. Luckily I was
the am
completely free then, so I’ll to say “yes”. I’ll arrive in Bristol at around 8 pm in Friday
on
evening.
学优高考网 Mom and Dad,
I’m writing to tell you my ideas about the way which you educate me. I’m really willing to
listening to what you think, but I have nothing to say at the bottom of my heart.
Let’s start with my performance at the school. You always ask me to be number one in almost
every subjects, but the effort is starting to tire myself out. People say that the essence(本质) of
education is that remains after you forget all the facts you had learned. Education is actual about
learning how to gain knowledge, not just about gaining knowledge by itself.
第四节 书面表达（15分）
假如你叫李华，你的好友李莉3个月前随父母搬到了上海。最近你收到她的来信向你倾诉她所碰到的烦恼和问题。请针对她来信中的问题，给她写一封100字左右的回信。
学优高考网 Li Hua ,
It’s three months since I moved to Shanghai with my parents. Now I am studying at a new school, but I don’t know the school very well and I don’t have any friends here. I’m not sure how to talk to my new classmates. Sometimes I am nervous and I cannot answer their questions. I feel really uncomfortable when they talk to me.
I miss you and my old friends very much. I don’t know what I should do. I hope you can give me some advice.
Yours,
Lily
答案
听力
1-5 CBCAC 6-10 BBBAB 11-15 CAABB
单选
16-20 ACABA 21-25 BCCBB 26-30 DACDC 31-35 DDCBA
完形
36-40 ABBAB 41-45 DACDA 46-50 DDBCC
阅读
CDB DBA DBDA ECABF
课文背诵
1. will get beaten down and be held back
2. by taking advantage ofGkStK
3. reached his hand out to
4. made at various times in history
5. may find it astonishing
6. stepped back appearing surprised
7. taking expensive special effects for granted
8. using an open hand to gesture toward
9. have gained a reputation for
10. paid off with small roles
单词拼写
1. crowded 2. argument 3. regretted 4. therefore 5. occasion 6. whisper 7. major 8. decades 9. explanation 10. worse
改错
1. in which或去掉which 2. listening listen 3. nothing something 4. 去掉the
5. subject 6. myselfme 7. that what 8. had have 9. actual actually 10. 去掉by
作文:
Possible version
学优高考网 Lily,
I’m sorry to hear that you are not happy at your new school. I can fully understand your feelings, but there is no need to worry. All you need to do now is change your attitude.
It’s quite normal that a person should feel nervous to answer a stranger’s question or uncomfortable in a new environment. As a matter of fact, your new classmates are as friendly to you as your old friends. So I suggest you open your heart and talk with them frankly and sincerely. When you show your kindness to them, you will find that they are really lovely and easy to get along with. And you will soon make many friends there.
I hope my advice will help you out. I look forward to hearing from you soon.
杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试
英语答题卷
第一节 课文内容填空 (每空0.5分, 共5分)
1．_____________________________________ 2. _________________________________
3. ______________________________________ 4. _________________________________
5. ______________________________________ 6. _________________________________
7. ______________________________________ 8. _________________________________
9. ______________________________________ 10. ________________________________
第二节 单词拼写 (每题0.5分，共5分)
1. _______________ 2. ______________ 3. _________________ 4. ________________
5. ________________ 6. ______________ 7. _________________ 8. ________________
9. ________________ 10. ______________
第三节 短文改错（满分10分）
学优高考网 Mom and Dad,
I’m writing to tell you my ideas about the way which you educate me. I’m really willing to
listening to what you think, but I have nothing to say at the bottom of my heart.
Let’s start with my performance at the school. You always ask me to be number one in almost
every subjects, but the effort is starting to tire myself out. People say that the essence(本质) of
education is that remains after you forget all the facts you had learned. Education is actual about
learning how to gain knowledge, not just about gaining knowledge by itself.
第四节 书面表达（15分）
学优高考网 Lily,
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Yours,
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Li Hua
______________________________________________________________________________
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杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试数学试卷（理科）
参考公式：
球的表面积公式 柱体的体积公式
球的体积公式 其中表示柱体的底面积，表示柱体的高
台体的体积公式
其中R表示球的半径
锥体的体积公式 其中S1、S2分别表示台体的上、下底面积
h表示台体的高
其中表示锥体的底面积，表示锥体的高.
一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把答案填在答卷相应空格中）
1．已知直线是异面直线,直线分别与都相交，则直线的位置关系（ ）
A.可能是平行直线 B.一定是异面直线
C.可能是相交直线 D.平行、相交、异面直线都有可能
2．已知m,n是两条不重合的直线，,,是三个两两不重合的平面,给出下列四个命题:
①若则； ②若则；
③若则；④若m,n是异面直线,则。
其中正确的命题是（ ）
A.①和② B.①和③ C.③和④ D.①和④
3．已知一水平放置的三角形的平面直观图是边长为1的正三角形，那么原三角形的面积为（ ）
A． B． C． D．
4．已知θ∈R，则直线的倾斜角的取值范围是（ ）
A． B．
C． D．
5．某几何体的正视图与侧视图如图所示，若该几何体的体积为，则该几何体的俯视图可以是（ ）
6．当θ是第四象限时,两条直线和
的位置关系是（ ）
A．平行 B．垂直
C．相交但不垂直 D．重合
7．如左图已知异面线段, 线段中点的为,且
,则异面线段所在直线
所成的角为（ ） 第7题
Ahttp://21世纪教育网/ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) Bhttp://21世纪教育网/ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) C. D.
8．点到直线的距离的最大值是（ ）
A. B. C. D.
9．已知直线过点P(2,1),且与, 轴所围成的面积为4,则直线有（ ）条
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10．已知正的顶点A在平面内，顶点、在平面外的同一侧，为的中点，若在平面上的投影是以A为直角顶点的三角形，则直线与平面所成角的正弦值的范围为（ ）
A . B. C. D.
二、填空题（本大题共4小题，前3题各4分，第14题6分，共18分，把答案填在答卷中相应横线上）
11. 矩形中，，沿将矩形折成一个直二面角，则四面体的外接球的体积为________.
12．两条直线和的交点在第四象限，则的取值范围是_________．
13．如图,二面角的大小是60°，线段，，与所成的角为30°，则与平面所成的角的正弦值是_________.
14. 如果一个四面体的三个面是直角三角形，那么，第四个面可能是：①直角三角形；②锐角三角形；③钝角三角形；④等腰三角形；⑤等腰直角三角形；⑥等边三角形。请写出你认为正确的序号_______.
三、解答题（本大题共5小题，共42分，解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤）
15．（本题8分）若三条直线，，能围成三角形，求m的取值范围．
16．（本题8分）一个多面体的直观图、正(主)视图、侧(左)视图如图1和图2所示，其中正(主)视图、侧(左)视图均为边长为的正方形.
(Ⅰ)请在图2指定的位置画出多面体的俯视图；
(Ⅱ)若多面体底面对角线AC、BD交于点O，E为线段AA1的中点，求证：OE∥平面A1C1C；
(Ⅲ)求该多面体的表面积．
图1 图2
17．（本题8分）如图3，正方体中，分别为
与的中点.
（Ⅰ）求证：平面；
（Ⅱ）求二面角的正切值．
图3
18．（本题8分）已知中,顶点，边上的中线所在直线的方程是，边上的高所在直线的方程是，求所在直线.
19．（本题10分）在平面直角坐标系中，已知矩形的长为２，宽为１，边分别在ｘ轴、ｙ轴的正半轴上，点与坐标原点重合（如图4所示），将矩形折叠，使点落在线段上.
（Ⅰ）若折痕所在直线的斜率为，试写出折痕所在直线的方程；
（Ⅱ）设折痕线段为EF，记， 求的解析式.
GkStK
图4
杭州二中2011学年第一学期高二年级期中考试数学答题卷（理科）
一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空题（本大题共4小题，前3题各4分，14题6分，共18分）
11． ． 12． ．
13． ． 14． ．
三、解答题（本大题共5小题，共42分，解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤）
15．
16． 图2
17．
图3
18．
19．
图4
杭州二中2011学年第一学期高二年级期末考试数学答题卷（理科）
一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B C D B D B C D
二、填空题（本大题共4小题，前3题4分，14题6分，共18分）
11． ． 12． －＜＜－ ．
13． ． 14． ①②③④⑤⑥ ．
三、解答题（本大题共5小题，共42分．解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤）
15．解: 问题转化为三条直线交于一点或至少有两条直线平行或重合
（Ⅰ）三线交于一点解方程组和的交点的坐标（）
若在上，则
解得 或
（Ⅱ）若与平行（或重合），则易知；
若与平行（或重合），则，知
若与平行（或重合），则无解GkStK
综上.
16．解：（Ⅰ） 图1 图2
（Ⅱ）证明：如图，连结AC、BD，交于O点．
∵E为AA1的中点，O为AC的中点．
∴在△AA1C中，OE为△AA1C的中位线，
∴OE∥A1C.
∵OE 平面A1C1C，A1C 平面A1C1C，
∴OE∥平面A1C1C.
(Ⅲ)多面体表面共包括10个面，SABCD＝a2，
S＝，S＝S＝S＝S＝，
S＝S＝S＝S＝××＝，
所以该多面体的表面积S＝a2＋＋4×＋4×＝5a2.
17．证明：
（I）
（II）延长DE、CB交于N，∵E为AB中点，∴△DAE≌△NBE
过B作BM⊥EN交于M，连FM，∵FB⊥平面ABCD 图3
∴FM⊥DN，∴∠FMB为二面角F—DE—C的平面角
设AB=a，则BM= 又BF=
∴tan∠FMB=，即二面角F—DE—C大小的正切值为
18．解：由题意可设,则AB的中点D必在直线CD上,
∴,∴,∴,
又直线AC方程为:,即,
由得,.
则所在直线为.
19．解：(Ⅰ) GkStK
（Ⅱ）由（Ⅰ）知EF所在直线为，当E与D重合，得；
当F与B重合，得;
（1） 当E在OD上，F在BC上，即时， , 则；
（2） E在OD上，F在OB上，得，, ，则；GkStK
（3） E在DC上，F在OB上，即，，则
综上所诉，得.
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