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恩施市2020年秋季学期期末检测
七年级道德与法治参考答案
一、选择题（24分）
1B
2D
3B
4D
5A
6B
7C
8C
9B
10A
11B
12A
非选择题（共36分）
25.情景分析
简要回答（8分）
(1)我建议她不去。
理由:①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
④虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,青少年自我保护能力较低,容易上当受骗。（任意三点即可）
（评分说明：建议1分，理由3分。关键是要说明理由，怎样正确网络交友。）
(2)耐心回答奶奶的问题，不要沉迷于手机；吃饭时请爷爷奶奶先坐；不能以自我为中心，要顾及爷爷奶奶的感受，对人要有礼貌，尊重他人。多与家里人沟通，沟通传递爱，和谐家庭我出力。
理由：①家里有亲人，家中有亲情。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务。
③爱在家人间，体味亲情，沟通传递爱，多与家人沟通，理解她们的爱。
④让家更美好，和谐家庭我出力。要互相信任、体谅和包容。
（评分说明：做法2分，理由2分。只要是围绕这几个方面去说，言之有理即可。）
26.阅读材料
分析说明（12分）
(1)诚实守信、善于合作、团结友善、乐于奉献等。
（评分说明：至少写出3点即可得满分，只写出2点只给1分）
(2)第一问：小明没有全面、客观地认识和评价自己的优缺点。
或者：只看到了自己的缺点和不足，没看到自己的优点和长处（1分）
第二问：后来通过他人和集体的评价，他对自己的了解和认识发生了转变。（注意包括2个方面：他人和集体+自己对自己的了解。每个方面1分，共2分）
(3)人的生命具有独特性，每个人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径具有多样性，考上重点大学只是实现人生价值的途径之一，我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，实现人生价值。
（评分说明：一定要围绕小刚的发言（每个人的生命都是独特）这个方面，参考答案给分。
(4)①
接纳和欣赏自己；②要扬长避短，主动改正缺点；③需要不断激发自己的潜能，④在学习方面掌握学习方法，调整学习状态，尽可能考出理想的成绩。
还可以多为他人、为社会服务，让自己飞得更高,
比如：向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强自己的生命力量，阳光乐观等都可以。
（评分说明：围绕参考答案给出的方面，只要写出3个方面就可给满分）
27.实践探究
请你参与（16分）
（1）生命是不可逆的；生命是短暂的。
(评分说明：按照名言所表达的意思，主要二个方面，一个方面1分，顺序错了不得分）
（2）①生命至上，生命价值高于一切，我们的生命都是宝贵的，对生命要有一种敬畏的情怀。
②珍视生命，不仅看到自己生命的重要，别人的生命同样重要，珍爱他人的生命如同珍爱自己的生命一样。不惜一切代价救人，人民的利益高于一切。保护人民的生命安全。人的生命、人的价值、人的尊严得到悉心呵护。
③尊重生命、善待生命。尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
(评分说明：第八课《探问生命》敬畏生命中的内容。生命至上和休戚与共两个内容。要有关键词：如生命至上，敬畏生命、珍视生命、尊重生命、善待生命、休戚与共等词语出现也可。)
（3）在疫情防控期间养成的良好卫生习惯和文明健康的生活方式。讲卫生，正确佩戴口罩，不扎堆，勤通风，健康锻炼，吃熟食，有病早治疗……合理的饮食、适量的运动，有规律的作息时间，远离有害物质。看一些课外书籍，参观博物馆，适当旅游等。
(评分说明：关键是要知道珍视生命包括两个部分：身体和精神。关键是在疫情防控方面的做法。疫情防控，守护健康方面3分，精神方面只要提到就可以得到1分。此题很有现实意义。)
(4)
第一问：张老师的一生是值得的。（1分）
第二问：（回答原因时可以结合她的事例去说言之有理即可。3分）
①张老师能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的;
②张老师敢于承担起自己的责任，在看到别人的需要时付出自已的爱心,无论事情大小，都能积极主动；
③生命的价值在于贡献。张老师为国家、社会做出的重大贡献，留下的宝贵物质财富和精神财富，这样的一生是值得的；
④张老师将个人追求建立在人类共同需要的基础上或将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。
(评分说明：明晰生命的意义，按照书中的内容写或结合材料中的内容去写都可以，判断1分，原因3分。)
(5)①拒绝贫乏，充盈生命。
②拒绝冷漠，关切他人。
③在平凡中创造伟大。
?或者：
①热爱学习，积极实践，让生命充满色彩与活力。
②用真诚、热情、给予去感动、改变他人，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
③在平凡的生命中创造不平凡的价值。
在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖；
关切其他的生命,设身处地地思考并善待他人；
用心对待自己和他人；
用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠；
为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量；
将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起;等等。
(评分说明：只要就围绕怎样活出生命的精彩都可以。书中有3点，不按照书中的去写，只要围绕“怎样做”言之有理的都行，酌情给分。)2020年秋期末考试七年级历史试题参考答案
及评分说明
单项选择题
B
14、D
15、C
16、B
17、C
18、D
19、C
20、D
21、C
22、B
23、B
24、B
28、材料解析题（12分）
(1)保证周王朝对地方的控制，（1分）同时稳定政局，扩大统治范围。（1分）
(2)废井田（或表格中经济方面第1点）确立了封建土地私有制。（1分）
这次变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（1分）
(3)意义：秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，（1分）建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（1分）
大一统的中央集权制度（1分）
评分说明：或答出中央集权制度，也可以给1分
（4）问题：反映出在西汉初期分封制度下，诸侯王控制的人口和土地超过了中央政权，威胁到西汉王朝。（1分）
采纳主父偃的建议，实行
“推恩”或实施“推恩令”（1分）
评分说明：错别字不得分。
（5）规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。（1分）
减少了民族隔阂，促进了鲜卑人对汉族文化的认同，促进民族交融。（1分）
评分说明：只要回答到“促进民族交融”即可得分。
（6）只有不断进行改革和制度创新，才能促进经济发展，推动社会进步；制度创新是一个民族不断发展的不懈动力，改革与创新共同推动社会发展与进步。
评分说明：答对任意一点得1分，其它言之有理即可。
29、材料解析题（13分）
（1）反映当时牛在生产中的重要性，牛耕普遍推广（1分）；
铁制农具或铁器（1分）
李冰；（1分）
评分说明：错别字不得分。
都江堰的建成解决了洪水泛滥的问题，也保障了周边地区的农业灌溉，为周边农业丰收提供了有利条件。（1分）
（3）统一货币，废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两铜钱作为标准货币，在全国流通。（1分）
评分说明：答出“统一货币”也可给1分
汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱（1分）
（4）
张骞（1分）；丝绸之路（1分）
评分说明：错别字不得分。
（5）措施：令地方努力劝民农桑，鼓励农业生产，扶助贫民，赈济灾民。（2分）
结果：出现“文景之治”的局面。（1分）
评分说明：错别字不得分。
（6）一是由于北方战乱，大批北方人民为躲避战祸南下，为江南地区输送了大量的劳动力，同时也带去先进的生产工具和生产技术。二是当时江南地区较安定，统治者也重视发展经济；
三是江南优越的自然条件，为其发展提供了有力保障。
评分说明：答对一点得1分，共2分
30、分析探究（11分）
（1）主张以德治国或为政以德；（1分）
思想：“仁”（1分）
评分说明：错别字不得分。
（2）劳动委员话蕴涵了法家的观点。（1分）
班长话蕴涵了儒家的观点。（1分）
生活委员话蕴涵了道家的观点（1分）
（3）竹简、木简、龟甲、兽骨、帛、石头、陶器、青铜器、铁器、泥版、贝叶和其它树叶、羊皮等。
评分说明：答对任意两种材料得1分?
蔡伦（1分）评分说明：错别字不得分。
（4）
张仲景（1分）评分说明：错别字不得分。
（5）祖冲之是南北朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。（1分）他学识渊博，主要著作是《缀术》，制定出当时最先进的历法《大明历》。最为突出的成就是把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年；他认真学习，刻苦钻研、反复实践的精神，非常值得我们青少年学习。
评分说明：答对第一点得1分，回答到他取得的具体成就得1分，共2分
（6）尊重和热爱祖国的历史和文化，努力学习继承优秀传统文化，做传统文化的弘扬者，传播者，建设者；我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神。
评分说明：答对一点即可得1分，言之有理即可得分，共1分恩施市2020年秋季学期义务教育阶段教学质量监测
七年级道德与法治、历史试题卷
本试题卷共8页,全卷满分120分,考试用时120分钟
注意事项:
考生答题全部在答题卷上,答在本试題卷上无效
请认真核对监考教师在答题卷上所粘點条形码的姓名、准考诬号玛是否与本人相符合,把自己的
姓名、准考证号用们.5毫未黑色墨水签字笔填写在答題卷及本议题卷上
选择遜的作答;每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应的答靈标号涂黑。如需改动,用橡
皮皞擦干净后,再选涂其他答案标号
选择题用n.5毫米黑色墨水签宇笔将答案直接答在答题卷相应的答題区域内。
考生不得折叠答题卷,保持答題卷的整洁。考议结来后,请将本试题卷和答题卷一并上交
选择题24小题,每小題2分,共48分
在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时
学时代最值得珍爱、最难以忘怀的原因是
①中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界
④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
2.学会学习是当代中国中学生必备的核心常养之一。中学阶段,学习是我们的重要任务
打开学习之窗,学习点亮我们生命。享受学习,体味学习,学会学习。许多同学正在努
力探讨和掌握适合自己的科学学习方法。下列经典名句体现此意的是
A.人之相识,贵在相知
B.天行健,君子以自强不息
C.功崇惟志,业广惟勤
D.工欲善其事,必先利其器
3.师生之间难免有矛盾,化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通
开始。以下四位同学与老师交换意见的语言,比较恰当的是
①小利:“老师,这个问题,我认为是不是应该
②小文:“老师,您讲错了,压根就不是那么回事,应该…”
③小美:“老师,我认为
当然我讲的也不一定对
④小詹:“老师,我说的一点都没错,就是您错了
七年级政史试卷第1页共8页
A.①②
B.①③
4.中学生林林常常通过写信与父母交流:“爸爸、妈妈,我爱你们!在家里经历的许多事情
让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯,谅解爸爸偶尔的暴躁
父母看信后,心里洋溢着幸福。关于亲子间交往下列说法不正确的是
A.互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂
B.可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱
C.尝试父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱
为了不伤害父母感情和不影响亲子关系,一切都听从父母的
习近平总书记曾说“我们都在努力奔跑,我们鄘是追梦
青少年要敢于有梦…有
梦想还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。”习总书记的话对中学生实现梦想的启
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
②少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
少年有梦,不止在于心动,更要付诸行动
努力,就一定能实现梦想
①②③
C.②③④
D.①②③④
6.漫画中老师的举动
购狼们改有不激哆
C.②③
7.中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。不论时代发生多大
变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注
重家风。是因为
①家是生命的居所,是我们的诞生地,成长的摇篮,心灵的港湾
②家庭是社会的基石,家庭的安定是整个社会安定、和谐的根基
坚信中国优秀传统文化,是培育和践行社会主义核心价值观的需要
④弘扬中华族孝敬父母、尊老爱幼的传统美德,提升家庭成员的幸福感
①②③
B.①②④
C.①②③④
8.如图漫画启示我们呵护友谊需要
用心关怀对方
②学会尊重对方
③以自我为中心
④勇气智慧井存
F
B.①③④
D.②③④
犍把妥普今姓姓爽黷麦
C.①②④
9.国务院在《全民健身计划(2016-2020年)》中明确提出“将青少年作为实施全民健身计
划的重点人群,提高青少年身体素质”。国家鼓励青少年进行体育活动是因为
①养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度
②成长中的青少年,应该守护自己的身体健康
③青少年只养护精神,不珍爱自己的生命与健康
七年级政史试卷第2页共8页

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