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2011～2012学年度第一学期
广东梅县东山中学高二年级中段考试试题（问卷）
班级 ：____ ___ 学号：___ _ 姓名：
一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共计30分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．对于元电荷的理解，下列说法正确的是
A．元电荷就是电子
B．元电荷就是质子
C．元电荷就是原子
D．物体所带的电量只能是元电荷的整数倍
2.关于点电荷的概念，下列说法正确的是
A.当两个带电体的形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷
B.只有体积很小的带电体才能看作点电荷?
C.体积很大的带电体一定不能看作点电荷?
D.对于任何带电球体，总可把它看作电荷全部集中在球心的点电荷?
3．如图所示为静电除尘示意图。在M、N两点加高压电源时，金属管内空气电离，电离的电子在电场力的作用下运动，遇到烟气中的煤粉，使煤粉带负电，因而煤粉被吸附到管壁上，排出的烟就清洁了。就此示意图，下列说法正确的是
A.M接电源的正极
B.N接电源的负极
C.电场强度Em>En
D.电场强度Em4．如图所示为电场中的一条电场线，A、B为其上的两点，以下说法正确的是
A．场强EA与EB一定不等，电势与一定不等
B．场强EA与EB一定不等，电势与可能相等
C．场强EA与EB可能相等，电势与可能相等
D．场强EA与EB可能相等，电势与一定不等
5．电场中有C、D两点，在将某电荷从C点移到D点的过程中，电场力对该电荷做了正功，则下列说法中正确的是
A．该电荷是正电荷，且电势能减少
B．该电荷是负电荷，且电势能增加
C．该电荷电势能增加，但不能判断是正电荷还是负电荷
D．该电荷电势能减少，但不能判断是正电荷还是负电荷
6．如图所示，由内到外的同心圆虚线a、b、c是某静电场中的三个等势面，它们的电势分别为且，一带正电的粒子射人电场中，其运动轨迹如实线KLM所示．则下列说法中正确的是
A．粒子从K到L的过程中，电场力做负功
B．粒子从L到M的过程中，电场力做负功
C．粒子从K到L的过程中，电势能减小
D．粒子从L到M的过程中，动能减少
7．如图所示为两个不同闭合电路中的两个不同电源的U-I图象，则下述说法中不正确的是
A．电动势E1=E2，发生短路时的电流I1>I2
B．电动势E1=E2，内阻 rl>r2
C．电动势E1=E2，内阻rlD．当电源的工作电流变化相同时，电源2的路端电压变化较大
8．电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路，当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时，下列说法正确的是
A．电压表和电流表读数都增大
B．电压表和电流表读数都减小
C．电压表读数增大，电流表读数减小
D．电压表读数减小，电流表读数增大
9．如图所示的实验装置中，极板A接地，平行板电容器的极板B与一个灵敏的静电计相接。将A极板向左移动，增大电容器两极板间的距离时，电容器所带的电量Q、电容C、两极间的电压U、电容器两极板间的场强E的变化情况下列说法中正确的是
A．Q变小，C不变，U不变，E变小
B．Q变小，C变小，U不变，E不变
C．Q不变，C变小，U变大，E不变
D．Q不变，C变小，U变大，E变小
10.下列关于电源电动势的说法中，正确的是
A．在某电池的电路中每通过2C的电量，电池提供的电能是4J，那么这处电池的电动势是0.5V
B．电源的路端电压增大时，其电源电动势一定也增大
C．无论内电压和外电压如何变化，其电源电动势一定不变
D．电源的电动势越大，电源所能提供的电能就越多
二、双项选择题（共 5小题，每小题 5分，共计25分．在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全选对的得 5分，只选一个且正确的得3分，错选、不选得 0 分．）
11. 关于摩擦起电现象,下列说法中正确的是
A.摩擦起电是用摩擦的方法将其他物质变成了电荷
B.摩擦起电是通过摩擦将一个物体中的电子转移到另一个物体
C.通过摩擦起电的两个原来不带电的物体,一定带有等量异种电荷
D.通过摩擦起电的两个原来不带电的物体,可能带有同种电荷
12．两个完全相同的小金属球，它们的带电量之比为5：1（皆可视为点电荷），它们在相距一定距离时相互作用力大小为F1，如果让它们接触后再放回各自原来的位置上，此时相互作用力大小变为F2，则F1：F2可能为：
A．5：4 B．5：2 C．5：9 D．5：6
13．一个电子在电场中A点具有80eV的电势能，当它由A运动到B电场力所做功为-30eV，则下列说法中正确的是
A．电子的电势能减小了30eV B．电子的电势能增加了30eV
C．B点的电势为50V D．B点的电势为-110V
14．某学生在研究串联电路电压特点时，接成如图所示电路，接通K后，他将高内阻的电压表并联在A、C两点间时，电压表读数为U；当并联在A、B两点间时，电压表读数也为U；当并联在B、C两点间时，电压表读数为零，（R1 、R2阻值相差不大）则出现此种情况的原因可能是
A．AB段断路
B．BC段断路
C．AB段短路
D．BC段短路
15．现有一束电性相同、电荷量相等、而质量不同的离子，从同一点以垂直电场方向进入同一偏转电场，当飞出电场后在荧光屏上形成一个亮点，则下列说法正确的是
A．离子进入偏转电场的初速度相同
B．离子进入偏转电场的初动量相同
C．离子进入偏转电场的初动能相同
D．离子经同一加速电场加速后，从同一点以垂直电场方向进入同一偏转电场
2011～2012学年度第一学期
广东梅县东山中学高二年级中段考试试题（答卷）
命题：刘伟君 审题：黄爱辉
班级 ：____ ___ 学号：___ _ 姓名： 成绩：
一、单项选择题（每小题3分，共计30分，每小题只有一个选项符合题意。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、双项选择题（每小题5分，共25分，在每小题给出的四个选项中，只有两个选项符合题目要求，全选对的得 5分，只选一个且正确的得3分，错选、不选得 0 分。）
题号 11 12 13 14 15
答案
三、实验题（共18分）
16. 在“测定金属的电阻率”的实验中，待测金属丝的电阻Rx小于5 Ω.实验室备有下列实验器材：
A．电压表V (量程3 V，内阻约为15 kΩ)
B．电流表A (量程600 mA，内阻约为1 Ω)
C．滑动变阻器 (0～100 Ω，0.6 A)
D．电池E(电动势为3 V，内阻约为0.3 Ω)
E．开关S，导线若干
(1) 如上图所示用螺旋测微器测金属丝的直径d= mm；
(2)为减小实验误差，应选用下图中__ __；(填“(a)”或“(b)”)
(3)电压表和电流表的示数分别如下图所示，则电阻的测量值Rx= Ω。所测电阻的测量值与真实值相比较，测量值 真实值；（填“大于”、“小于”或“等于”）
(4)若用刻度尺测得金属导线长度为L、用螺旋测微器测得金属导线的直径为d、电压表示数为U、电流表的示数为I,则金属丝的电阻率为 （用字母表示）.
17． 有一个小灯泡上标有“4 V、2 W”的字样，现在要用描绘这个灯泡的伏安特性曲线（I—U图线）．现有下列器材供选用：
A．电压表(0～5 V，内阻10 kΩ)
B．电压表(0～15 V，内阻20 kΩ)
C．电流表(0～3 A，内阻1 Ω)
D．电流表(0～0.6 A，内阻0.4 Ω)
E．滑动变阻器(10 Ω，2 A)
F．学生电源(直流6 V)、开关、导线若干
(1) 实验时，选用上图中 电路图来完成实验；（选甲或乙）
(2)实验中所用电压表应选__ _，电流表应选用_ _ _； (用序号字母表示)
(3)根据(1)所选的电路图，把下面的实验器材用实线代替导线连接起来．
四、计算题（本题共2小题，共27分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）
18.（13分）如图所示，电源电动势E=10V，内电阻r=0.5Ω，R1＝5.5Ω，R2＝4Ω，电容器电容C=600pF，当S闭合时，一带电油滴恰好静止在平行板电容器的极板间。求：（g=10m/s2）
（1）当S闭合，电路稳定时电容器两端的电压；
（2）当S断开至电路稳定过程中通过R1的电荷量
（3）当S断开时，油滴的加速度大小。
19.(14分)如图，ABD为竖直平面内的光滑绝缘轨道，其中AB段是水平的，BD段为半径R=0.2m的半圆，两段轨道相切于B点，整个轨道处在竖直向下的匀强电场中，场强大小E=5.0×103V/m。一不带电的绝缘小球甲，以初速度v0沿水平轨道向右运动，与静止在B点带正电的小球乙发生弹性碰撞，甲乙两球碰撞后，乙球恰能通过轨道的最高点D，已知甲、乙两球的质量均为m=1.0×10-2kg，乙所带电荷量q=2.0×10-5C，g取10m/s2。(甲、乙两球可视为质点，整个运动过程无电荷转移)
（1）求乙球恰好通过轨道最高点D时所受的合外力的大小和速度大小；
（2）求乙球在轨道上的首次落点到B点的距离；
（3）求甲球的初速度v0.
2011～2012学年度第一学期
广东梅县东山中学高二年级中段考试试题（答案）
班级 ：____ ___ 学号：___ _ 姓名： 成绩：
一、单项选择题（每小题3分，共计30分，每小题只有一个选项符合题意。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C D D A B A C C
二、双项选择题（每小题5分，共25分，在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全选对的得 5分，只选一个且正确的得3分，错选、不选得 0 分。）
题号 11 12 13 14 15
答案 BC AC BD AD CD
三、实验题（共18分）
16. 在“测定金属的电阻率”的实验中，待测金属导线的电阻Rx小于5 Ω.实验室备有下列实验器材：
A．电压表V (量程3 V，内阻约为15 kΩ)
B．电流表A (量程600 mA，内阻约为1 Ω)
C．滑动变阻器(0～100 Ω，0.6 A)
D．电池E(电动势为3 V，内阻约为0.3 Ω)
E．开关S，导线若干
(1) 如上图所示用螺旋测微器测金属丝的直径d= 2.894-2.896 mm （2分）
(2)为减小实验误差，应选用下图中__(b)__(填“(a)”或“(b)”) (2分）
(3)电压表和电流表的示数分别如下图所示，则电阻值R= 2.4 Ω。所测电阻的测量值与真实值相比较，测量值 小于 真实值（填“大于”、“小于”或“等于”）（4分）
(4)若用刻度尺测得金属丝长度为L、用螺旋测微器测得导线的直径为d、电压表示数为U、电流表的示数为I,则电阻率为（用字母表示）。（2分）
17． 有一个小灯泡上标有“4 V、2 W”的字样，现在要用描绘这个灯泡的伏安特性曲线（I—U图线）．现有下列器材供选用：
A．电压表(0～5 V，内阻10 kΩ)
B．电压表(0～15 V，内阻20 kΩ)
C．电流表(0～3 A，内阻1 Ω)
D．电流表(0～0.6 A，内阻0.4 Ω)
E．滑动变阻器(10 Ω，2 A)
F．学生电源(直流6 V)、开关、导线若干
(1) 实验时，选用上图中 甲 电路图来完成实验（选甲或乙）（2分）
(2)实验中所用电压表应选__ A _，电流表应选用_ D __．(用序号字母表示) （2分）
(3)根据(1)所选的电路图，把下面的实验器材用实线代替导线连接起来． （4分）
四、计算题（本题共2小题，共27分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）
18.（13分）如图所示，电源电动势E=10V，内电阻r=0.5Ω，R1＝5.5Ω，R2＝4Ω，电容器电容C=600pF，当S闭合时，一带电油滴恰好静止在平行板电容器的极板间。求：（g=10m/s2）
（1）当S闭合，电路稳定时电容器两端的电压；
（2）当S断开至电路稳定过程中通过R1的电荷量
（3）当S断开时，油滴的加速度大小。
解：当S闭合，电路稳定时电路中的电流为
. …………….①（2分）
电容器两端的电压 ……………②（2分）
(2) 当S闭合时电容器所带的电荷量
……………③（1分）
当S断开时，电容器两端的电压 ……………④（1分）
当S断开电路稳定时电容器所带的电荷量
……………⑤（1分）
当S断开至电路稳定过程中通过R1的电荷量
……………⑥（1分）
（3）设两平行板的距离为d，油滴的所带的电量为q，质量为m
当S闭合时带电油滴恰好静止则有 ……………⑦（2分）
当S断开时，设加速度大小为a
由牛顿第二定律则有 ……………⑧（2分）
联立⑦⑧代入数据得加速度大小为a=1.5g=15m/s2；（1分） ……………⑨（1分）
19.(14分)如图，ABD为竖直平面内的光滑绝缘轨道，其中AB段是水平的，BD段为半径R=0.2m的半圆，两段轨道相切于B点，整个轨道处在竖直向下的匀强电场中，场强大小E=5.0×103V/m。一不带电的绝缘小球甲，以初速度v0沿水平轨道向右运动，与静止在B点带正电的小球乙发生弹性碰撞，甲乙两球碰撞后，乙球恰能通过轨道的最高点D，已知甲、乙两球的质量均为m=1.0×10-2kg，乙所带电荷量q=2.0×10-5C，g=10m/s2。(甲、乙两球可视为质点，整个运动过程无电荷转移)
（1）求乙球恰好通过轨道最高点D时所受的合外力的大小和速度大小；
（2）求乙球在轨道上的首次落点到B点的距离；
（3）求甲球的初速度v0.
解：(1）乙球在最高所受的合外力的大小： …… ①（1分）
设乙球恰好通过轨道最高点时速度大小为，则 …… ②（1分）
联立①②得 ……………… ③（1分）
(2)设乙球离开D点达到水平轨道的时间为t，乙的落点到B点的距离为，则
在竖直方向:加速度为 ............. ④（1分）
…………………⑤（1分）
在水平方向 …………………⑥ （1分）
联立③④⑤⑥得： …………………⑦（1分）
（3）设碰撞后甲、乙的速度分别为、，根据动量守恒和机械能守恒定律有：
…………………⑧ （2分）
…………………⑨ （2分）
联立⑧⑨得： ………………… ⑩
由动能定理得： ………………… （2分）
联立③⑩ 得 ………………… （1分）
K
L
M
a
b
c
A
15
20
5
10
0
40
45
35
甲
C
E
15
20
5
10
0
40
45
35
甲
C
E
11
11
12
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东山中学2011-2012学年度高二第一学期期中考试
文科数学试题
班级 姓名 座号 成绩
一．选择题（本大题共10个小题，每小题5分，共50分）
1. 投射线交于一点的投影称为（ ）
A. 中心投影 B.平行投影 C. 正投影 D. 斜投影
2.用符号表示“点A在直线上，在平面外”，正确的是（ ）
A． B． C． D．
3．若要使一个多面体是棱台，则应具备的条件是(　　 )
A．两底面是相似多边形 B．侧面是梯形
C．两底面平行 D．两底面平行，侧棱延长后交于一点
4. 垂直于同一条直线的两条直线的位置关系是（ ）
A.平行 B.相交 C.异面 D.以上都有可能
5. 下列命题中，不正确的是（　 　 ）
①一条直线和两条平行直线都相交，那么这三条直线共面；
②每两条都相交但不共点的四条直线一定共面；
③三个点确定一个平面； ④两条互相垂直的直线共面．
A．①与② B．③与④ C．①与③ D．②与④
6.在长方体中，AB=4,BC=3,AA1=5,则A1C与平面所成角的正切值为（ ）
A． B．
C． D．1
7. 已知两个平面垂直，下列命题中，正确的是（ ）
A．一个平面内已知直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线．
B．在一个平面内作交线的垂线，则此垂线必垂直于另一个平面．
C．一个平面内的直线必平行于另一个平面的无数条直线．
D．一个平面内的任一条直线必垂直于另一个平面．
8．如图，点P、Q、R、S分别在正方体的四条棱上，并且是所在棱的中点，则直线PQ与RS是异面直线的一个图是（ ）
9．已知直线，以下几个判断中，错误的是（ ）：
A. 若，则； B. 若，则；
C．若，则； D. 若，则．
10.若不等式的解集是，则不等式的解集为（ ）
A. B.
C. D.
二．填空题（本大题共4个小题，每小题5分，共20分）
11.不等式的解集为_____________________；
12．如右图（1）中的三视图表示的实物为_____________；
13. 考察下列命题，在“___”处缺少一个条件，补上这个条件使其构成正确命题（其中为直线，为平面），则此条件为____________；
14 已知∠AOB=90°,过O点引∠AOB所在平面的斜线OC，OC与OA、OB分别成45°、60°，则以OC为棱的二面角A—OC—B的余弦值等于________________ ( http: / / www. / )
三．解答题（本大题共6小题，共80分；要求写出文字说明、证明过程或演算步骤）
15.（本小题满分12分）求解下列不等式。
（1）|2－1|＞3 （2）2-5+4≤0
16．（本小题满分12分）如图，已知四边形ABCD是正方形，GC⊥平面ABCD．
求证：BD⊥平面GAC
17．（本小题满分14分）
如图，在三棱锥A—BCD中，E，F，G，H分别是边AB，BC，CD，DA的中点。
（1） 求证：四边形EFGH是平行四边形；
（2） 若AC⊥BD，求证：四边形EFGH是矩形；
18. （本小题满分14分）
如图，已知正方体ABCD－A1B1C1D1，
求证：平面AB1D1//平面BDC1
19．（本小题满分14分）如图，四棱锥P—ABCD的底面是AB=2，BC=的矩形，△PAB是等边三角形，且侧面PAB⊥底面ABCD
（I）证明：侧面PAB⊥侧面PBC；
（II）求侧棱PC与底面ABCD所成的角；
（III）求直线AB与平面PCD的距离．
20．（本小题满分14分）如图，在五面体ABCDEF中，四边形是正方形，，，，，．
（Ⅰ）求异面直线与所成的角的余弦值；
（Ⅱ）证明：；
（Ⅲ）求二面角的正切值．
东山中学2011-2012学年度高二第一学期期中考试
文科数学答案
说明：1.本试卷共20小题，满分150分。考试用时120分钟；
2.所有答案都必须写在答题卡上对应区域内，写在试卷其他地方的答案无效。
一、选择题(每小题5分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D D B D B C C A
二、填空题(每小题5分,共20分)
11． 12. 圆锥 13． 14． －
三、解答题(本大题共6小题,共80分)
15.(12分) 解：（1） 3分 6分 （2） 12分
16.(12分)解： 4分 GC⊥平面ABCD， 9分 又 11分 12分
17.(14分)解：（1） 2分 4分 6分 8分 （2） 依题意得，EF∥AC，FG∥BD 10分 又 12分 由（1）得 四边形EFGH为平行四边形 14分
18.(14分)证明:∵AB A1B1，C1D1A1B1 ∴ABC1D1 2分 ∴四边形ABC1D1为平行四边形 ∴AD1//BC1 4分又AD1平面AB1D1 ； BC1平面AB1D1 ∴BC1//平面AB1D1 8分 同理，BD//平面AB1D1 10分又BD∩BC1＝B， 12分∴平面AB1D1//平面BDC1 14分
19.(14分)（I）证明：在矩形ABCD中，BC⊥AB 又∵面PAB⊥底面ABCD侧面PAB∩底面ABCD=AB ∴BC⊥侧面PAB 又∵BC侧面PBC ∴侧面PAB⊥侧面PBC 4分（II）解：取AB中点E，连结PE、CE 又∵△PAB是等边三角形 ∴PE⊥AB 又∵侧面PAB⊥底面ABCD，∴PE⊥面ABCD ∴∠PCE为侧棱PC与底面ABCD所成角 在Rt△PEC中，∠PCE=45°为所求 9分 （Ⅲ）解：在矩形ABCD中，AB//CD ∵CD侧面PCD，AB侧面PCD，∴AB//侧面PCD 取CD中点F，连EF、PF，则EF⊥AB 又∵PE⊥AB ∴AB⊥平面PEF 又∵AB//CD ∴CD⊥平面PEF ∴平面PCD⊥平面PEF 作EG⊥PF，垂足为G，则EC⊥平面PCD 在Rt△PEF中，EG=为所求. 14分20.(14分)解:（Ⅰ）因为四边形是正方形，所以．故为异面直线与所成的角．因为，所以．故．在中，，，所以．因此． 5分所以异面直线与所成的角的余弦值为．（Ⅱ）过点作，交于，则，又，所以．从而．又，且．所以． 10分（Ⅲ）由（Ⅱ）及已知，可得，即为的中点．取的中点，连接．则．因为，所以．过点作，交于．则为二面角的平面角．连接，可得．所以，从而．由已知可得．由，，可得．在中，．所以二面角的正切值为． 14分
A1
C
D
D1
B1
C1
B
A
图（1）
G
C
D
A
B
A
B
C
D
E
F
G
H
A1
A
B
C
D
B1
C1
D1
HYPERLINK "http://www./" EMBED PBrush
G
C
D
A
B
A
B
C
D
E
F
G
H
A1
A
B
C
D
B1
C1
D1
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2011~2012学年度东山中学高二第一学期中段考试题
理科数学
一、选择题（本大题一共8小题，每小题5分，共40分）：
1．已知，，那么（ ）
A． B． C． D．
2．已知，则函数的最小值为（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
3．不在表示的平面区域内的点是 （ ）
A． B． C． D．
4．如右图，是的直径，是圆周上不同于、的任意一点，
平面，则四面体的四个面中，直角三角形的个数
有（ ）
A．个 B．个 C．个 D．个
5．已知α、β是两个不同平面，m、n是两条不同直线，则下列命题不正确的是( )
A．则 B．m∥n，m⊥α，则n⊥α
C．n∥α，n⊥β，则α⊥β D．m∥β，m⊥n，则n⊥β
6．已知水平放置的△ABC按“斜二测画法”得到如右图所示的直观图，
其中B′O′=C′O′=1,A′O′=，那么原△ABC是一个( )
A．等边三角形 B．直角三角形
C．三边中只有两边相等的等腰三角形 D．三边互不相等的三角形
7．已知圆O在平面α内，PO⊥平面α，A在圆O上，如果圆O的周长与PA长之比为π，那么AP与平面α所成角（ ）
A． B． C． D．
8．如图，OA是圆锥底面中心O到母线的垂线，OA绕轴旋转一周所得曲面将圆锥分成体积相等的两部分，则母线与轴的夹角的余弦值为 ( )
A． B． C． D．
二、填空题（本大题一共6小题，每小题5分，共30分）：
9．设、满足条件，则的最小值是 .
10．设点B是点关于xOy面的对称点，则= .
11．若＞0，＞0，且，则的最小值为 .
12．若正方体外接球的体积是，则正方体的棱长等于_______________．
13． 如果关于x的不等式的解集为，则实数a的取值范围是 .
14．如图，一个底面半径为R的圆柱形量杯中装有适量的水。若放入一个半径为r的实心铁球，水面高度恰好升高r，则= .
三、解答题（本大题一共6小题，满分80分。解答题需写出文字说明、证明过程和演算步骤）：
15．（本大题满分12分）已知.
（1）为何值时，函数的图象与轴有两个不同的交点；
（2）如果函数有两个一正一负的零点，求实数的取值范围．
16.（本大题满分12）一个正三棱台的上下底面边长分别为3cm和6cm，高是 cm，求三棱台的侧面积。
17. （本大题满分14分）已知一个几何体的三视图如图所示。
（1）求此几何体的表面积；
（2）如果点在正视图中所示位置：
为所在线段中点，为顶点，
求在几何体表面上，从点到点的最短路径的长。
18．（本大题满分14分）如图，在三棱锥中，分别为的中点。
（1）求证：平面；
（2）若平面平面，且，，求证：平面平面。
19．（本大题满分14分）
在三棱锥 中，,.
（1）求三棱锥的体积；
（2）求二面角的大小；
（3）求异面直线SB和AC所成角的余弦值。
20．（本大题满分14分）
如图，已知斜四棱柱ABCD－A1B1C1D1的底面ABCD是菱形，且∠C1CB=∠C1CD=∠BCD．
(1) 证明：C1C⊥BD；
(2) 当的值为多少时，能使A1C⊥平面C1BD？请给出证明．
2011~2012学年度东山中学高二第一学期中段考试
理科数学答案
班别： 姓名： 座号： 得分：
一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8
D C D A D A C D
二、填空题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
9． 1 ; 10. 10 ; 11. 4 ;
12． ； 13． -1 ; 14． .
三、解答题（本大题共6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤。）
15.（本大题12分）
解：（1），解得且.
（2）或. 解得.
16.（本大题12分）
解：过A1作A1D1⊥B1C1于点D1，
过A作AD⊥BC于点D
连结D1D，并作D1E⊥AD，交AD于点E，
∵O1O为正三棱台的高
∴ D1E = O1O =
cm
cm
而ED = OD－O1D1 =
在Rt△D1ED中，D1D =
= cm
∴
17. （本大题14分）
解：（1）由三视图知：此几何体是一个圆锥加一个圆柱，其表面积是圆锥的侧面积、圆柱的侧面积和圆柱的一个底面积之和。
，
，
，
所以。
（2）沿点与点所在母线剪开圆柱侧面，如图。
则，
所以从点到点在侧面上的最短路径的长为。
18：（本大题14分）
证明：（1）分别是的中点，。
又平面，平面，
平面.
（2）在三角形中，，为中点，
。
平面平面，平面平面，
平面。
。
又，
，又，
平面。
平面平面。
19. （本大题14分）
解：（1）∵
∴且, ∴平面
在中， ,
中，
∵,
∴
（2）∵ ∴为二面角C-SA-B的平面角
在中，∵ ∴,
∴即所求二面角C-SA-B为
（3）分别取AB、SA、 BC的中点D、E、F，
连结ED、DF、EF、AF，则,
∴（或其邻补角）就是异面直线SB和AC所成的角
∵
在中，
∴,
在中，
在△DEF中，由余弦定理得
∴异面直线SB和AC所成的角的余弦值为
20. （本大题14分）
（1）证明：连结A1C1、AC，AC和BD交于O，连结C1O．
∵ 四边形ABCD是菱形，
∴ AC⊥BD，BC=CD．
又∵ ∠BCC1=∠DCC1，C1C=C1C，
∴ △C1BC≌△C1DC，
∴ C1B=C1D，
∵ DO=OB，
∴ C1O⊥BD， ——3分
但AC⊥BD，AC∩C1O= O，
∴ BD⊥平面AC1．
又 C1C平面AC1，
∴ C1C⊥BD． ——6分
(2) 当=1时，能使A1C⊥平面C1BD．
证明一：
∵ =1，
∴ BC=CD=C1C，
又∠BCD=∠C1CB=∠C1CD，
由此可推得BD=C1B=C1D．
∴ 三棱锥C－C1BD是正三棱锥． ——9分
设A1C与C1O相交于G．
∵ A1C1∥AC，且A1C1：OC=2：1，
∴ C1G︰GO=2︰1．
又C1O是正三角形C1BD的BD边上的高和中线，
∴ 点G是正三角形C1BD的中心，
∴ CG⊥平面C1BD．
即A1C⊥平面C1BD． ——12分
证明二：
由(Ⅰ)知，BD⊥平面AC1，
∵ A1C平面AC1，
∴ BD⊥A1C． ——9分
当时，斜四棱柱的六个面是全等的菱形，
同BD⊥A1C的证法可得BC1⊥A1C．
BDBC1=B，
∴ A1C⊥平面C1BD．
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广东梅县东山中学2011-2012学年度第一学期
高二文科中段考试 历史试题
总分：100分 考试用时：90分钟 2011-11
审稿人：高二历史教研组
一、选择题（满分60分，本大题共30题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请用2B铅笔将正确答案涂在标准答题卡相应的位置上）
1. 在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’”，温总理所引句体现了百家争鸣时期
A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 B．以改革促发展的法家思想
C．关注民生，注重和谐的儒家思想 D．“无为而治”的道家思想
2．“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育
A．鼓励儿童活泼机智 B．突出地方教育特色
C．提倡父子教学相长 D．注重儒家伦理道德
3．文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所，产生于唐代，宋代逐渐在中原、江南的城市中大量兴建，元代在贵州、云南、清代在新疆、东北等地也相继出现。这一现象表明
A．兴建文庙是加强专制统治的手段 B．唐代是官方儒学教育的兴起阶段
C．文庙的兴修导致了程朱理学的产生 D．文庙的修建是城市经济发展的需要
4．《清史稿·列女传》记载：蔺氏许嫁于季斌敏，未及成婚，季斌敏亡故，“蔺年十八，矢不嫁。”二年以后，听说家人张罗自己的再嫁之事，就割下自己的右耳以明心志，三天后又割下左耳。蔺氏如此行为是受什么思想的毒害
A．法家思想 B．道家思想
C．程朱理学 D．明清君主批判思想
5．顾炎武认为：“王(阳明)学末流背离为学宗旨，不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，而专心于内，实乃内释外儒之学，已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是
A．顾炎武主张“经世致用”的学风 B．顾炎武批判“心学”的空谈
C．顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃 D．顾炎武主张废除儒家思想
6. 柏拉图在《辩诉篇》中写道，“苏格拉底主张，凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去想、不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜代价予以抵制。”苏格拉底主张体现了古希腊公民
A．思维敏捷、能言善辩的特点 B．服从城邦与珍视自由有机结合
C．具有强烈的集体荣誉感 D．珍视个人自由，敢于表现个性
7．罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”此人最有可能是
A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．马丁·路德
8．文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性主要表现在
①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚
③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展
A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②
9．伏尔泰的名言：“我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”反映了启蒙思想家
A．主张限制王权，保障议会自由 B．提倡君主立宪，倡导言论自由
C．反对教权主义，倡导信仰自由 D．宣扬权利平等，争取政治自由
10. 某学习小组以“中国印刷术的发展历程”为主题开展探究活动，收集到了历史资料唐代《金刚经》卷子，该资料卷末有“咸通（唐懿宗年号）九年四月十五日王玠敬造”的字样。 四位同学各抒已见，你认为其中最恰当的说法是
A．资料卷末的纪年说明唐朝就已有了活字印刷术
B．印刷术是宋代毕升发明的，此件可能是伪造的
C．这一资料证明唐代已开始印刷术的发明与研究
D．佛教的传入是印刷术产生的根本原因
11. 有人认为：明清文学观念的演进，使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点，以现实生活为描写对象，通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡，来反映社会人际关系，展现时代风尚面貌，提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说这一特点产生的根本原因是
A．专制主义强化 B．经商思想淡化 C．拜金主义盛行 D．商品经济发展
12. 据载，三庆班于1790年进京为乾隆祝寿，后为乾隆帝所宠爱。因为臣下所议论，道光帝将他们驱逐出宫。徽班从此在北京民间继续演出，广受欢迎。据材料分析新中国成立前京剧长盛不衰的重要原因是
A. 产生在全国政治文化中心 　B. 受统治阶级的推崇
C. 融合吸收了多个剧种曲调 　D. 京剧艺术的大众化
13．伽利略指出：“科学的真理不应在古代圣人蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”这说明了
A．伽利略否定了古代圣人的研究成果
B. 伽利略论证了哥白尼的“日心说”
C. 伽利略重视实验在科学研究中的作用
D. 伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础
14．在近代欧洲，下列领域对封建基督教会抨击最猛烈的是
A．神学 B．物理学 C．数学 D．生物学
15．下面表格是对美国一些大科学家所作调查的结果，对此认识恰当的是
对神的信仰（年份） 1914 1933 1988
个人相信（%） 27.7 15 7.0
个人不相信（%） 51.4 68 72.2
怀疑或不可知（%） 20.9 17 20.8
A. 越来越多的科学家相信神的存在 B. 科学对许多现象依然无法解释
C. 科学与宗教的斗争是一个长期的过程 D. 科学最终将消灭宗教神学
16．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”而达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。这说明二者的学说都
①成为了宗教改革的指导思想 ②否定了基督教神学的权威
③促进了人类的思想解放 ④反映了工业资产阶级的要求
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
17．在资本主义工业发展史上，有一个人在人类动力史上的地位，相当于巴斯德在生物学、牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。这个人及其发明是指
A. 瓦特发明了万能蒸汽机 B. 史蒂芬孙发明了火车机车
C. 富尔顿发明了汽船 D. 卡尔·本茨发明了汽车
18．电视连续剧《天仙配》有这样一情节：唐朝张百忍因孝道而升天成为玉皇大帝，而后他的年龄基本上恒定，七仙女亦然，永葆青春。假设此情景成立，其科学依据最有可能是
A. 相对论 B. 量子论 C. 转基因论 D. 进化论
19．历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。”陈先生评价历史事物的标准是
A. 科学技术决定论 B. 传统的夷夏之辩的观点
C. 把历史事物放在特定的历史环境中去评价 D. 人民是创造历史的主体
20．胡适在《四十自述》中说道：“这个‘优胜劣汰，适者生存’的公式，确实如当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多少年的心和血。”此语评论的是
21. “盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万个国民合为一体，国安得不强 ”提出这一观点最有可能的是
A．李鸿章 B．康有为 C．孙中山 D．陈独秀
22．中华民族使用的汉字,经历了数千年的演变过程。新文化运动时期,有人提出汉字是封建时代的旧文化,应予废除。这种观点产生的原因是
A．白话文运动的兴起 B．新文化运动中的偏激倾向
C．社会主义思潮的传播 D．“诗界革命”的负面影响
23． 陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。为此而发起的一场思想解放运动的主要功绩是
A．推翻了封建专制政体 B．动摇了传统礼教的思想统治地位
C．推动民主共和思想深入人心 D．促进马克思主义在中国的传播
24．1929年5月4日，国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为，五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想指的是
A．马克思主义 B．自由恋爱观 C．实业救国论 D．民主和科学思想
25. 民国17年，为纪念孙中山先生生前大力提倡“植树以收利，蓄木以
为薪”，南京国民政府将植树节从清明改为3月12日（孙中山逝
世日），改革开放后，共和国也以此日为植树节。孙中山关心植树造
林主要体现的是
A．民本主义思想 B．民族主义思想
C．民权主义思想 D．民生主义思想
26．孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。”这个遗嘱的原则与孙中山以下哪一主张一致？
A．同盟会的章程和纲领 B．三民主义
C．三大政策 D．反对帝国主义、封建主义
27．以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是
A．坚定不移的走社会主义道路 B．始终不渝的贯彻党的最高纲领
C．把反“左”作为革命进程的重要任务 D．实事求是，从中国的国情出发
28．下列中国共产党的全国代表大会中，通过的党章明确规定“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针”的是
A．中共一大 B．遵义会议 C．中共七大 D．中共八大
29．右图是361度的标志和广告词。下列叙述正确的是
①一千年前，宋代开始发明的雕版印刷术、指南针
处于世界领先地位
②一百年前，我们一度落后的原因是中国社会制度
的落后和帝国主义的侵略
③十一届三中全会作出的伟大决策是我们再度起飞的关键
④十三大提出的建立社会主义市场经济体制的决定为我们再度起飞铺平了道路
A．②③④ B．②③ 　　C．①②④ 　　　 D．①②③
30.“三个代表”重要思想的提出与当时的国际形势有关，主要是指
①世界多极化趋势明显 ②经济全球化曲折发展
③大规模争霸战争不断 ④国际竞争日趋激烈
A．①②　 　　B．①②③　 C．①②④　 　D．①②③④
二、非选择题（31题16分，32题24分，共40分）
31．阅读下列材料(16分)
材料一
材料二 随着广播、电视和其他电子媒介的出现，人与人之间的时间距离骤然缩短，整个世界缩成一个“村落”——地球村的概念由此而产生……地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家和地区的大拼盘。
请回答：
（1）结合所学知识，指出材料一中两幅图片所反映的历史信息产生什么影响？(4分)
（2）根据材料二，分析“地球村”的特点。列举近代以来三次工业(或科技)革命中，对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明(各举一例)。(6分)
(3)近代以来，工业(或科技)革命强有力地推动着社会生产力的发展，世界各国在工业(或科技)革命的浪潮中“迎浪”而上，而中国却在三次工业(或科技)革命中“姗姗来迟”。结合所学知识，概括中国在三次工业(或科技)革命中“迟到”的原因(任选其中两次作答即可)。(6分)
32．向西方学习，解放思想，救亡图存，是近代中国先进知识分子孜孜不倦地追求。阅读下列材料，回答问题(24分)
材料一 在近代中国文明的转型中，世界力图“改变中国”，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变，封闭和孤立的，腐朽和没落的，我们自己也在内部改变，无论是洋务运动，还是戊戌变法，无论是辛亥革命，还是新民主主义革命，无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山还是毛泽东，中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的新中国。
——裴鈺《改变中国》
材料二 今日国势，危险极矣，仁人志士，奔走骇汗，大声疾呼，日谋所以救亡之法。愤于国力之弱也，则曰讲求武备；痛于民生之窘也，则曰讲求实业。政体不更，宪法不立，而武备、实业终莫能兴也，则曰讲求政治，讲求法律。民智不开，民气不伸，而政治、法律卒莫能变也，则曰讲求学问，讲求教育。……今日外患之侵，急于星火，而我始讲求学问，讲求教育，呜呼晚矣!
——《与同志书》原载《游学译篇》1903第七期
材料三 这个古老的文化是在变，并向现代化的方向亦步亦趋的在变。但它却没有听从任何人或神的指示去“摇身一变”。相反的，这是在一个阶段一个阶段的变。任何力量都不能阻止它向前变动，任何力量也不能“揠苗助长”强迫它跳跃前进。
——唐德刚《晚清七十年》
(1)据材料一和所学知识，回答在近代文明的转型中促使中国“内部改变”的指导思想分别有哪些？(12分)
(2)据材料二归纳当时社会上“救亡之法”有哪些？你认为实现救亡的前提是什么？(7分)
(3)依据以上材料及所学知识，概括中国近代史上向西方学习的发展历程。为什么说“任何力量也不能阻止它向前变动” ？(5分)
广东梅县东山中学2011-2012学年度第一学期
高二文科中段考试 历史参考答案
一、选择题（满分60分，本大题共30题，每小题2分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A C D D D A D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D C D C B B C C B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B B A D C D C B C
二、非选择题（31题16分，32题24分，共40分）
31．(1)影响：瓦特改良了蒸汽机，使人类进入了“蒸汽时代”；法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后，发电机和电动机相继问世，人类进入了“电气时代”。(4分)
(2)世界各地的联系更加紧密，全球成为一个有机的系统。(3分)
例：工业革命：汽船、蒸汽机车；第二次工业革命：汽车、飞机、电话、电报、电影等；第三次科技革命：移动电话、互联网。(3分，各举一例)
(3)第一次：清朝后期自然经济居主导地位；专制主义中央集权制度达到顶峰；清政府采取“重农抑商”“闭关锁国”“文化专制”政策，排斥一切外来事物，使工业革命难以在中国发展。
第二次：根本上由半殖民地半封建社会性质决定；列强侵华不断升级，清政府战败赔款，民族工业虽产生，但缺乏资金及制度保障，在三座大山压制下发展程度不高。
第三次：从国内来看，1945年至1949年处于解放战争时期；建国后至1978年，因为“左”倾错误，自我封闭，限制中外交流。从国际上看是由于帝国主义对中国的包围封锁和苏联企图控制中国。（任选两次作答，6分）
32．(1)指导思想：“中体西用”；维新思想(实行君主立宪)；三民主义(民主共和)；民主科学；马克思主义、毛泽东思想。(12分)
(2)方法：军事救国；实业救国；政治救国；教育救国。(4分)
前提：完成反帝任务，实现民族独立。(3分)
(3)层次：器物、制度、思想文化(3分)
原因：是政治经济发展的必然结果，是历史前进的方向。(2分，其他言之有理均可得分)
A B C D
瓦特和蒸汽机 法拉第和电磁感应实验装置
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试卷类型：A
广东梅县东山中学2011-2012学年度第一学期中段考试
高二政治试题
（考试时间：2011年11月4日上午）
第Ⅰ部分 选择题（共52分）
本大题共26小题，每小题2分，共52分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
1.成语“信口雌黄”、“指鹿为马”共同体现了
A．主观唯心主义的观点
B．客观唯心主义的观点
C．机械唯物主义的观点
D．朴素唯物主义的观点
2.下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是
A．哲学具有时代性
B．哲学都是自己时代在精神上的反映
C．任何哲学都是精神上的精华
D．哲学属于精神的范畴
3.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了
①唯物主义与辩证法的有机统一
②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
③世界观和方法论的统一
④实践基础上的科学性和革命性的统一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.唐朝李白《登金陵凤凰台》中“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”所蕴含的哲理是
A．自然界先于人和人的意识而存在
B．自然界和社会的存在与发展不以人的意志为转移
C．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物
D．人类社会的存在和发展不以人的意志为转移
5．“杞人忧天”说的是春秋时，杞国有一个人整天担忧天会塌、地会陷，害怕自己没有容身之所，弄得吃不下饭、睡不好觉。这则寓言启示人们
①自然界是客观的
②人类社会是客观的
③自然界瞬息万变，不可捉摸
④承认自然界的客观性是人们有意识地处理人与自然关系的基本前提
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6.常吉高速公路地处大湘西山区，穿山越水跨沟壑，隧道和桥梁数量与里程在湖南高速公路中位居第一，其中特大、大、中桥及分离式立交桥等各式桥梁169座，单幅长度共计28.211公里；隧道36座，单洞长度达41.734公里。它的开通说明
①只要人们充分发挥主观能动性，一切困难都可以战胜
②发挥人的主观能动性必须以尊重客观条件和客观规律为前提
③认识和改造世界需要充分发挥人的主观能动性，需要百折不挠的精神
④主观能动性与客观规律是相互制约的，因此必须坚持二者的有机结合
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
7.“日有所思，夜有所梦”，其实梦是对人们现实生活的奇妙反映。这说明
A．存在决定意识 B．意识反作用于存在
C．意识具有相对独立性 D．意识决定社会存在的变化
8.据国际天文联合会和紫金山天文台预测，2009年7月22日上午将发生数百年内最为壮观的日全食天象。当天，全食带先后经过了西藏东南部、云南西北部、四川、湖北、浙江北部、上海等地，时间最长持续了6分钟左右，是本世纪最长的一次日全食。国际天文联合会和紫金山天文台对日全食天象的准确预测，说明了
①世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物
②意识能够能动地改造世界
③意识能够能动地认识世界
④意识是客观存在的反映
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
9．“在每个人的身上∕阳光同样的明亮∕在每个人的心中∕阴影却有深有浅”。这句诗蕴含的哲理是
A．意识决定物质 B．意识具有自觉选择性
C．物质决定意识 D．意识具有主动创造性
10．“思路正确打胜仗，思路错误打败仗，没有思路打乱仗”，这句话从一个侧面生动地说明了
A．意识对事物的发展起决定作用
B．只要正确发挥主观能动性，做事情就能取得成功．
C．意识对改造客观世界具有指导作用
D．意识对物质具有促进作用
11.下列观点与“不入虎穴，焉得虎子”包含相同哲学道理的是
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②精通的目的全在于应用
③近水知鱼性，近山识鸟音
④知是行之始
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
12.2010年2月1日，教育部印发了关于《学校甲型H1N1流感预控工作方案》的通知，要求学校制定应对甲型H1N1流感疫情的预案、工作方案。这表明
A．认识对实践具有决定作用
B．实践是人们改造世界的活动
C．实践具有主观能动性
D．实践是检验认识真理性的唯一标准
13.“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一论断是在强调
A．实践是认识发展的动力
B．实践是认识的目的
C．认识是实践的唯一来源
D．认识对实践有促进作用
14.月球存在水的发现，与此前人们认为月球是干旱之地的想法大相径庭，这一发现揭开了太空探索的新篇章，增强了人们在月球建立永久基地的信心。这说明
①认识具有反复性和无限性
②实践具有社会历史性
③自然界的客观性随着人类认识的变化而变化
④真理总是在认识发展中不断地被否定
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
15．“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国得克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了
①世界上万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中
②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果
③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果
④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16.改革开放以来，无论是农村还是城市，都普遍存在着这样一种现象，就是同样的劳动者和生产要素，以前产量不高，效益不佳，但经过劳动力的优化组合，资源的合理配置，就会产生新的巨大效益。发挥出比部分总和更大的功能。上述材料主要说明
A．整体功能大于各部分功能之和的前提条件是各部分必须以有序、合理、优化的结构形成整体
B．各部分功能之和一定大于整体功能
C．整体功能一定大于各部分功能之和
D．整体具有部分根本没有的功能
17.缓解我国能源安全问题的长远之策是发展循环经济，建设节约型社会。生态农业循环模式可以带来很高的经济效益和社会效益，“秸秆喂牛—产出牛奶—牛粪发酵—生产沼气—废渣施肥—提高玉米产量—玉米收割—产生秸秆”。以上生态农业循环模式让石家庄一年“赚”了27亿元。下列说法不正确的是
A．要用综合的思维方式来认识事物，改造世界
B．掌握系统优化的方法具有重要的意义
C．事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的
D．任何事物与其他事物都是无条件联系着的
18．把利用先进的信息技术搞“科学算命”称之为“时代的发展”的观点是
A．正确的，因为它运用了先进的信息技术
B．正确的，因为它是以前所没有的
C．错误的，因为它没有正确理解发展的实质
D．错误的，因为它没有看到事物的运动和变化
19．“小时候∕乡愁是一枚小小的邮票∕我在这头∕母亲在那头……而现在∕乡愁是一湾浅浅的海峡∕我在这头∕大陆在那头。”从哲学上讲，这首诗包含的哲学观点是
①事物是变化 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )发展的
②要按客观规律办事
③物质决定意识
④事物处于一个前后相继的历史联系中
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
20.今年汽车市场出现的淡季不淡的态势，一方面拉动了内需，使厂家利润大增，另一方面也给本已拥挤的路面交通带来了更大压力。材料体现了
①矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体
②矛盾双方相互对立、相互分离的趋势
③矛盾双方相互依赖、相互联结的趋势
④矛盾同一性是斗争性的前提
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
21.中央经济工作会议提出做好2010年经济工作，重点要在促进发展方式转变上下功夫，真正把保持经济平稳较快发展和加快经济发展方式转变有机统一起来，在发展中促转变，在转变中谋发展。材料中的要求
A．抓住了主要矛盾
B．抓住了矛盾的主要方面
C．抓住了主要矛盾的主要方面
D．坚持全面的观点
22．网络世界是各种思想交织在一起的“万花筒”。我们应该以先进的文化武装自己，将腐朽的文化拒绝在“视窗”之外。由此可见，辩证的否定
①是既肯定又否定，既克服又保留 ②是对旧事物中过时的消极内容加以克服
③保留旧事物中积极合理的因素 ④实质是创新
A．①② B．②④ C．①②③ D．①③④
23.“可以仕则仕，可以止则止；可以久则久，可以速则速”。下列选项中与引文蕴含的哲理相一致的是
A．花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲
B．苟日新，日日新，又日新
C．居安思危，思则有备，有备无患
D．择其善者而从之，其不善者而改之
24.中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法：一是“取类”，把长期实践中积累的经验集中起来，发现事物之间的相类性，“观其所聚，而天地万物之情可见矣”；二是“比象”，在对“类”有了认识后，“因而伸之，触类而长之”。中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是
A．把握主要矛盾才能抓住问题关键
B．从整体着眼才能把握局部的性质
C．矛盾同一性和斗争性相互依存
D．矛盾普遍性和特殊性相互联结
25.中华文化博大精深，处处闪烁着辩证法思想的光辉。“千里之行，始于足下”、“祸兮福所倚，福兮祸所伏”、“因地制宜，因材施教”、“金无足赤，人无完人”所蕴含的哲学道理依次是
①矛盾双方对立统一，在一定条件下相互转化 ②量变是质变的必要条件，质变是量变的必然结果 ③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要一分为二 ④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析
A．①②③④ B．③①②④ C．②④①③ D．②①④③
26.“总的看，当前经济形势是好的，同时也要看到，当前经济生活仍然面临一些突出的问题如房价、居民生活必需品上涨过快。”因而我们的一切工作仍然应该是围绕经济建设这个中心来进行。上述材料体现
A．矛盾的普遍性和特殊性关系原理
B．抓主要矛盾原理
C．矛盾主次方面关系原理
D．两点论和重点论统一的原理
第Ⅱ部分 非选择题（共48分）
27.中国国情复杂，没有现成的书本知识和经验，必须要不断探索和试点；深圳等
特区就起到了这样的试脚石的作用。通过深圳特区“摸着石头过河”，形成了一
系列切实可行的改革经验。之后这些改革经验被逐步推广到全国：厦门利用外资
修建机场、组建地方航空公司、成立合资银行，珠海的技术入股、跨境工业区；
汕头改干部委任制为聘任制；海南“小政府、大社会”的行政体制改革……
运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，分析特区的“试脚石”作用。（13分）
28．对于西部大开发，我们既要坚定信心，又要看到任务的艰巨性，积极采取措施逐步缩小区域发展的差距。
运用发展的观点，分析材料体现的哲学道理。（15分）
29. 20世纪30年代，全球经济陷入大萧条。半个多世纪后，由美国爆发的“次贷危机”很快蔓延全球，使全球经济再次陷入严重不景气。重消费轻积累，过度依赖虚拟经济和风险防范缺失，是此次金融危机的主要诱发因素，各自为战、发达国家不注重维护发展中国家的利益又加大了危机的危害和化解程度。
运用唯物辩证法的联系观，说明应如何防范和化解国际金融危机。（20分）
高二文科班中段考试政治试题参考答案
1. A 2. C 3. B 4. B 5. B 6. C 7. A 8. B 9. B 10. C 11. B 12. C 13. B 14. A 15. B 16. A 17. D 18. C 19. D 20. B 21. A 22. C 23. D 24. D 25. D 26.D
27．（13分）
答：（1）矛盾的普遍性与特殊性相互联结。（1分）普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性也就没有普遍性；（2分）这要求我们要善于从矛盾的特殊性中去概括矛盾的普遍性。（2分）经济特区在进行探索和试点，形成切实可行的经验，这体现了从特殊性到普遍性的过程。（2分）
（2）特殊性也离不开普遍性。世界上的事物无论怎么特殊，它总是和同类事物中其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。（2分）这要求我们要在矛盾普遍性的指导下去研究矛盾的特殊性。（2分）把在特区形成的切实可行的改革经验，逐步推广到全国，体现了从普遍性到特殊性的过程。（2分）
28．（15分）
答：（1）发展是普遍的，这要求我们要用发展的观点看问题。（3分）西部的落后是暂时的，经过我们努力最终一定会得到发展。（2分）
（2）事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。我们既要对未来充满信心，支持保护新事物的发展，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢接受挫折与考验。（3分）对于西部大开发我们既 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )要坚定信心，又要看到任务的艰巨性。（2分）
（3）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。我们要脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。（3分）实施西部大开发就要努力逐步缩小区域发展差距。(2分)
29．（20分）
答：（1）联系是普遍的，世界上的一切事物都跟周围的其他事物有着这样那样的联系。这要求我们要用联系的观点看问题。（3分）由美国爆发的“次贷危机”很快蔓延全球说明美国的经济和世界各国的经济处在普遍联系之中，美国要加强与各国的协调和合作，共同应对。（1分）
（2）联系具有客观性，联系是事物本身所固有的不以人的意识为转移。这要求我们要从事物的固有联系中去把握事物，切忌主观随意性。（3分）防范和化解金融危机就要注意研究和把握金融危机爆发的客观存在的影响和制约因素，切忌主观随意性。（1分）
（3）联系是客观的，但是人们可以根据固有的联系创造条件改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。（3分）防范和化解国际金融危机，应加强国际金融合作和监管，建立和处理好消费和积累、虚拟和实体、发达国家和发展中国家的联系。（1分）
（4）联系具有多样性，事物是千差万别的，联系是多种多样的。我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。（3分）防范和化解金融危机要注意分析和把握化解金融危机的各种条件，多种诱发因素。（1分）
（5）整体居于主导地位，统帅部分；部分离不开整体，整体的功能状态和变化会影响部分。我们应树立全局观念，立足整体、统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。（3分）防范和化解金融危机要有全球观念，不能各自为战，不能不去维护甚至损害发展中国家的利益。（1分）
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广东梅县东山中学2011～2012学年度第一学期期中考试（月考2）
高二地理试题
审题人：高二地理教研组 2011．10．26
第I卷 选择题（共70分）
一、单项选择题（本大题35小题，每题2分，共70分）
1．当北京时间为某月20日11点时，美国纽约（西五区）时间为 （　 　）
A．19日0时 B．19日22时 C．20日0时 D．20日22时
右图中心点为北极点。读图，回答2～3题。
2．若阴影部分表示黑夜，甲地地方时为 （　 　）
A．8时　　　B．9时 C．15时　　 D．16时
3． 若阴影部分为7月6日，非阴影部分为7月7日，甲地地方时为 （　　）
A．15时 　B．9时　　　C．3时 D．12时
4．太阳直射点在地球上的南北移动造成了各地昼夜长短的变化。下图中的斜线部分表示黑夜，其中能反映上海地区白天最短的是（ ）
A B C D
下图为我国大陆某地等高线示意图。读图回答5题。
5．关于上图的说法，正确的是（　　）
A．甲、乙两山相对高度为2470米
B．CD是山谷，EF是山脊
C．H在西南坡上，阳光充足
D．H地比B地降水多
读下图，回答6～7题。
6．图中各点最可能表示世界（ ）
A．主要能源矿产产地 B．百万人口以上的城市
C．自然和文化遗产地 D．近10年7级以上地震震中
7．在北半球夏至日，以下说法正确的是（　　）
A．正午太阳高度角①比②小 B．日出时间①比③早
C．④地区时比②地早 D．便于在⑤地开展科学考察
下图是亚热带亚欧大陆东部某地等高线分布图，读图回答8～10题。
8．图示区域内四点海拔高度由高到低排列正确的是（　　）
A．①②③④ B．①③②④ C．①②④③ D．③①④②
9．下列四地的农业生产活动，合理的是（　　）
A．甲——育用材林 B．乙——培育橡胶
C．丙——种植棉花 D．丁——发展茶园
10．若在上图山区修建公路，则应遵循的原则是（　　）
①尽可能避开滑坡泥石流多发区　②尽可能多跨越河流　
③在陡坡段增加“之”字形弯曲　④在山谷中应尽量避开陡坡
A．②③④　B．①②③　C．①③④　 D．①②③④
11．右图为某地各月气候资料统计图，根据资料，可判断该地气候类型为（　　）
Ａ．亚热带季风气候 B．地中海气候
C．温带季风气候 D．温带海洋性气候
12．下列地形区中石油资源丰富的是（ ）
①西欧平原 ②德干高原 ③西西伯利亚平原 ④里海沿岸平原
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
下图为世界1月平均气温10℃～22℃范围示意图，读图回答13～14题。
13．世界1月平均气温10℃～22℃范围在南半球大陆西岸海域明显变宽，主要原因是（ ）
A．受寒、暖流共同影响 B．受暖流影响 C．受寒流影响 D．受陆地影响
14．甲、乙、丙、丁四地中，气候类型对应正确的是（ ）
A．甲地 —热带草原气候 B．乙地—热带雨林气候
C．丙地—亚热带季风气候 D．丁地—热带雨林气候
15．热带草原气候干湿季分明，典型树种为适应干旱而形成的显著特征有（ ）
A．根系不发达 B．叶质坚硬，树皮厚
C．板状根大，树干长 D．叶面宽大，多气孔
16．下图为1987年与2004年世界能源供应构成图。下列叙述不正确的是（ ）
A．世界能源供应量增大 B．增长最多的是化石能源
C．可再生能源所占比例较大 D．新能源增长量最小
17．有关欧洲西部河流水文特征的叙述，正确的是（ ）
A．河流较少 B．长度较大 C．含沙量较大 D．水量充沛
18．肯尼亚位于赤道附近的东非高原，是目前非洲最大的鲜花 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )出口国，占据欧盟 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )25%的市场份额，与被称为“花之国”的荷兰相比，肯尼亚发展鲜花生产的优势自然条件是（　）
①热量丰富 ②光照充足 ③地形平坦 ④水源丰富
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
亚洲某地，位于20°N，45°E，该地所在国家有着独特的自然与人文景观，据此回答19～21题。
19．该地所属的气候类型是（ ）
A．热带季风气候 B．热带稀疏草原气候
C．热带沙漠气候 D．热带雨林气候
20．该地在世界文化圈中应该属于（ ）
A．伊斯兰文化圈 B．南亚文化圈
C．东南亚文化圈 D．非洲文化圈
21．该地所属国家在国际贸易中出口的主要产品之一是（ ）
A．茶叶 B．锡矿 C．石油 D．咖啡
2011年1月1日，中国—东盟自由贸易协定正式生效一年，东南亚自然地理环境优越，物产丰富多样，人口众多，市场广阔，具有经济发展的良好条件。该自由贸易区的建立是继欧盟、北美自由贸易区的世界第三大自由贸易区。根据所学知识回答下列22～23题
22．有关新加坡、马来西亚、泰国的地理特征描述不正确的是（ ）
A．马来西亚可见成片的橡胶园 B．泰国可见成群的大象
C．“新马泰”旅游资源最具特色的是热带风光 D．新加坡多湖光山色景观
23．下列关于东南亚与南亚地理特征共同点的叙述，正确的是（ ）
A．受热带季风影响，农业生产具有良好水热条件
B．大部分地区属高原地形，地势平坦，土壤肥沃
C．河流众多，水量丰富，均自北向南注入印度洋
D．利用丰富的石油资源，重点发展石油化工工业
读下图回答24～25题。
24．图中A、B两地区虽然位于回归线附近，但有热带雨林气候的分布。两地区形成热带雨林气候的共同原因有（ ）
①终年受赤道低气压带控制
②受东南信风影响
③沿岸有暖流流经，增温增湿作用明显
④山地或高原迎风坡的气流抬升作用
⑤地形以平原或盆地为主
A．①②③ B．③④⑤ C．②③④ D．①②④
25．甲、乙两地区是世界上面积最大的两个原始热带雨林分布区，热带雨林的保护越来越受到全球的关注。热带雨林的生态环境效益主要体现在（ ）
①调节大气中的碳氧含量，稳定大气成分 ②稳定全球气候，减缓全球变暖步伐 ③减缓水循环运动，维持热带地区的水资源储量 ④保护生物多样性
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
26．下列世界地理分区中对应的自然地理特征错误的是（ ）
A．中亚—气候干旱、石油丰富
B．北亚—亚寒带针叶林广布、河流无结冰期
C．北美—存在热带、温带、寒带气候类型，气候多样
D．欧洲西部—海洋性气候显著、冰川作用影响大
27．人口分布与自然条件、社会经济条件等有着密切关系。亚马孙河流域是世界人口分布稀疏地区，其主要影响因素是 （　 　）
A．地形复杂 B．气候湿热 C．资源匮乏 D．地处内陆
28．安第斯山脉南段西侧降水多于东侧的原因是（ ）
A．距海较近，受海洋水汽的影响较大
B．纬度较低，太阳辐射强，对流雨丰富
C．地势较高，气温较低，容易成云致雨
D．太平洋湿润气流受山脉阻挡，地形雨丰富
29．非洲由于人口增长过快等因素，导致对粮食的需求大增，超出环境承载力而导致的环境问题主要是（ ）
A．水土流失 B．土壤盐碱化 C．土地荒漠化 D．地震
30．根据自然条件与用水需求等因素判断，下列四组国家中，水资源都非常紧缺的一组是（ ）
A．埃及、新加坡 B．巴西、阿根廷 C．英国、以色列 D．美国、墨西哥
31．跨流域调水是解决地区水资源不足的措施之一。下列国家中，根据本国自然环境特点进行大规模“东水西调”的是（ ）
A．俄罗斯 B．加拿大 C．中国 D．澳大利亚
下图为世界某大陆地形剖面图，分析判断32～33题。
32．下列地理事物位于该大陆上的是（　 　）
Ａ．维多利亚湖　　　Ｂ．落基山脉 Ｃ．大自流盆地　　Ｄ．潘帕斯草原
33．关于①地所在国家说法正确的是（ ）
A．经济发达，商品农业发达 B．发展中国家，人口集中在沿海地区
C．水资源缺乏，石油大量出口 D．以畜牧业和灌溉农业为主，人口增长快
34．下列海峡中，不是洲界线的是（ ）
A．白令海峡 B．土耳其海峡 C．马六甲海峡 D．直布罗陀海峡
35．关于南极大陆说法不正确的是（ ）
A．冰雪覆盖 B．平均海拔高 C．企鹅栖息地 D．矿产资源贫乏
广东梅县东山中学2011～2012学年度第一学期期中考试（月考2）
高二地理试题
第II卷 综合题（共30分）
选择题得分 综合题得分 总分
班级 姓名 座号
二、综合题（本大题共2小题，共30分）
36．南、北美洲陆地相连，但区域差异显著。（共14分）
资料1：下表。
地区 总人口占世界（％） GDP占世界（％） 水资源总量（km ） 水资源年开采量（km ） 水资源年人均开采量（km ） 水资源利用结构（％）
生活 工业 农业
北美洲 7.9 27.3 6443.7 608.44 1451 9 42 49
南美洲 5.6 9.3 9526.0 106.21 332 18 23 59
资料2：见下图。
根据上述资料，回答（1）～（4）题。
（1）图中的科隆群岛上栖息着来自南极的企鹅，其原因是受 的影响。（2分）
（2）有关亚马孙河的描述，可信的是
（多选，全对得2分）。
A．河上有时漂浮着直径二、三米的大圆叶
B．含沙量很大
C．发源于西部高大山系，流经平原地区
D．流量季节变化大
E．其流域夏季降水少
F．其河口海域变成了“淡水海”
（3）水资源总量北美洲比南美洲 ；水资源开采率北美洲比南美洲 。（4分）
（4）分析比较南、北美洲水资源开发利用结构特点并比较经济发展水平差异。（6分）
37．下图中B、R、I、C四个国家被人称为“金砖四国（BRIC）”。（共16分）
资料l：见下图。
资料2：下表是四国的有关情况。
国家 B R I C
国土面积（万km ） 851.4 1707.5 298.0 960.0
人口（亿） 1.9 1.4 11 13
2001年国民总收入（亿美元） 5285 2534 4743 11310
在世界经济格局中被誉为 世界原料库 世界加油站 世界办公室 世界工厂
资料3：I国总理早就提出“用电子革命把国家带入21世纪”。据报道1997～2005年间，I国软件出口额从16.5亿美元猛增到236亿美元，预计还将以每年26％的速度增长。美国硅谷的企业中有大量的l国人担任高层管理人员。I国IT（信息技术）企业非常重视自主开发能力，越来越多的软件企业创立了自己独特的生产模式。
根据上述资料，结合所学知识，回答（1）～（5）题。
（1）B、R分别代表 、 （填国家的中文名，4分）。
（2）R国的主要气候类型是 ，对农业的不利影响是 。（4分）
（3）分析B国发展经济的优势条件有 。（4分）
（4）从R国与I国人均国民收入比较， 国经济发展水平较高。（2分）
（5）I国软件业发达的主要原因有 （多选，全对得2分）。
A．政府的大力支持 B．全球对各种软件的急剧需求
C．拥有大量专业技术人才 D．信息技术企业管理水平高
E．多优良港口
东山中学2011～2012学年第一学期期中考试（月考2）
高二地理试题 2011．10．26
参考答案
一、选择题（共70分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C D D D B C D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C D B C D A C A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D A C D B B D C A
题号 31 32 33 34 35
答案 D B A C D
二、综合题（共30分）
36．（1）寒流（洋流或秘鲁寒流）
（2）A、C、F。
（3）少；高。
（4）特点：
①水资源开采利用结构中，工业用水比重北美洲比南美洲大；
②农业用水比重北美洲比南美洲小；
③生活用水比重南美洲比北美洲大。
差异：北美洲发达国家占主导地位（为主），经济发展水平高（工农业高度发达）；
南美洲全为发展中国家，经济发展水平较低、潜力大。
37．（1）巴西 俄罗斯
（2）温带大陆性气候（或亚寒带针叶林气候） 冬季长而寒冷；不利于农业生产，粮食产量不稳定
（3）①水热条件优越；②土地资源丰富，土壤肥沃；③生物（或森林）资源丰富；④矿产资源丰富；⑤旅游资源丰富
（4）R（或俄罗斯）
（5）A、B、C、D
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广东梅县东山中学2011—2012学年度第一学期期中考试
高二生物试题
审题人：高二生物组 2011.11
1.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
2.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
第一部分 选择题（共54分）
一．单项选择题：本题共18个小题，每小题2分，共36分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1. 下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是
A. 基因全部位于染色体上
B. 基因在染色体上呈线性排列
C. 一条染色体上有一对基因
D. 染色体就是由基因组成的
2. 下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型，正确的是
3. 噬菌体在繁殖过程中利用的原料是 A．噬菌体的核苷酸和氨基酸 B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸
C．细菌的核苷酸和氨基酸 D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸
4. 下列有关生物体遗传物质的叙述，不正确的是
A．正常人的染色体一半来自父方，一半来自母方
B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D．大肠杆菌的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
5. 右下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是
A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循着基因的分离定律
C.该染色体上的基因在后代中都能表达
D.该染色体上的碱基数A=T，C=G
6. 右下图为某DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说，下列各项中错误的是
A. b和c的碱基序列互补
B. a和c的碱基序列互补
C. a链中（A+T）/（G+C）的比值与b链中同项比值相同
D. a链中（A+T）/（G+C）的比值与c链中同项比值相同
7. 已知21三体综合征的发病率与母亲年龄有关。预防21三体综合征的主要措施是
①适龄生育 ②基因诊断 ③染色体分析 ④B超检查
A．①③ B．①② C．③④ D．②③
8. D、d和T、t是位于两对同源染色体上的两对等位基因，控制两对相对性状。若两个纯合亲本杂交得到F1的基因型为DdTt，F1自交得到F2。下列叙述不正确的是
A．F2中能稳定遗传的个体占1/4
B．F2中重组类型占3/8或5/8
C．F1自交，雌配子与雄配子随机结合
D．另有两亲本杂交后代表现型之比为1：1：1：1，则两亲本基因型一定是DdTt和ddtt
9．下列关于基因复制与表达的叙述，不正确的是
A．遗传密码位于mRNA上，每一种密码子只能编码一种氨基酸，终止密码子除外
B．每种tRNA只转运一种氨基酸，tRNA的反密码子携带遗传信息
C．核糖体可在mRNA上移动，终止密码子无对应的tRNA
D．双链DNA分子经过复制后，子代DNA分子中（C+T）/（A+G）=1
10. 下列哪种情况能产生新的基因
A.基因的重新组合 B.基因突变
C.染色体数目的变异 D.基因分离
11. 在高等植物细胞中，下列肯定不存在形态、大小相同的染色体的一项是
A.精子细胞 B.卵细胞 C.单倍体 D.染色体组
12. 下列关于人类遗传病的叙述正确的是
A.单基因遗传病是单个基因控制的遗传病
B.只要遗传物质发生改变就一定会出现遗传病
C.21三体综合征是一种常见的多基因遗传病
D.多基因遗传病是指受两对或两对以上等位基因控制的遗传病
13. 下列生物的性状中都是通过基因突变形成的一组是
A.高产青霉菌和八倍体小黑麦 B.人类的镰刀型细胞贫血症和果蝇残翅
C.中国荷斯坦牛和矮杆抗病水稻 D.分泌胰岛素的大肠杆菌和无籽西瓜
14. 利用某种植物的花粉离体培养得到的植物体基因型为AABB，这种植物正常体细胞的染色体组成是
15. 用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：
高秆抗锈病×矮秆易染锈病 F1 雄配子 幼苗 选出符合要求的品种，下列有关此育种方法的叙述中，错误的是
A．此育种方法叫单倍体育种
B．过程④最常用且最有效的试剂是秋水仙素
C．从F1 →幼苗过程中采用的方法是花药离体培养法
D．该育种方法的最大优点是创造人类需要的变异类型（产生新基因）
16. 下列关于基因工程的叙述，正确的是
A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B．细菌质粒是基因工程常用的运载体
C．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA
D．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体
17. 下列与生物进化相关的叙述，正确的是
A．进化总是由突变引起的 B. 进化时基因频率总是变化的
C. 变异个体总是适应环境的 D. 进化改变的是个体而不是群体
18. 下列选项中，与其他三个选项的含义有很大差别的一项是
A.细胞外液 B.细胞内液
C.血浆、淋巴、组织液 D.内环境
二．双项选择题：本题共6个小题，每小题3分，共18分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题意。每小题全选对得3分，选不全得1分，有错选或不选得0分。
19.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是
A．原核细胞不进行减数分裂，它的遗传不遵循孟德尔的遗传定律
B．基因的分离、自由组合定律，不可以在配子形成过程中同时起作用
C．用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍
D．进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞
20. 根据现代生物进化理论，下列说法中正确的是
A．加拉帕戈斯群岛上的13种地雀物种是经地理隔离达到生殖隔离而形成的
B．抗生素的使用导致细菌产生了适应性的变异
C．抗生素对细菌的变异进行定向选择的过程中细菌种群耐药性基因频率增大
D．生物进化过程的实质在于有利变异的保存
21. 对下图所表示的生物学意义的描述，错误的是
A．图甲表示雄果蝇染色体组成图，图中含有两个染色体组
B．图乙代表的生物测交后代中，基因型为AADD的个体的概率为0
C．图丙细胞处于减数第二次分裂后期，染色体数、DNA数均为8条
D．图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病是伴X隐性遗传病
22．下列有关XY型性别决定和性染色体的叙述，正确的是
A．体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体
B．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小
C．雄性个体产生含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等
D．各种生物细胞中都同时含有性染色体和常染色体
23. 下列物质中，不属于内环境成分的是
A. 葡萄糖 B. 呼吸酶
C. 血红蛋白 D. 无机盐
24. 右下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是
A．某人长期营养不良，则会引起C液增加
B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴
C．A液的渗透压和酸碱度是恒定不变的
D．A液中的O2进入组织细胞至少要通过3层膜结构
第二部分 非选择题（共46分）
三.非选择题：本题共4小题，除特殊说明外，每空2分，共46分。
25．（14分）琥珀酰胆碱是临床手术前常用的全身麻醉辅助药，作用于神经肌肉接头处，阻碍神经冲动的传递，使骨骼肌松驰。该药物可被血液中的伪胆碱酯酶水解而失去作用。少数个体（1/2500）麻醉后不易苏醒而被称为琥珀酰胆碱敏感者。现对一敏感者家系进行调查，绘得家系图如下， 请分析回答下列问题：
（1）据图分析，琥珀酰胆碱敏感性遗传病的遗传方式是 染色体 性遗传。
（2）琥珀酰胆碱敏感者的直接病因是体内缺少伪胆碱酯酶，其根本原因是
。
（3）7号和8号还生有一血友病男孩，早年因病夭折，血友病基因在该家系中的传递途径是 →患病男孩 (用箭头和图中序号表示) 。7号的基因型是 （琥珀酰胆碱敏感症基因用A和a表示，血友病基因用H和h表示），9号是血友病致病基因携带者的概率是 ，若7号和8号再生一孩子，两病都不患的概率是 ，在上面方框内写出7号和8号生出血友病男孩的遗传图解（只表示血友病的遗传）。
26．（10分）正常玉米、蚕豆、水稻植株均为二倍体，它们体细胞中的染色体数依次为20、12、24。这三种植物常作为生物学研究的实验材料，请回答有关问题。
（1）培育多倍体植株要用到秋水仙素，为观察秋水仙素的作用效果，最好采用上述三种材料中的 作为实验材料，原因是 。
（2）将表现型为高秆抗病(DdRr)水稻植株的花粉，授给另一水稻植株,所得后代的表现型有4种，比值为高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=3：1：3：1。由此可推测，母本水稻的基因型为 ，请在右图中标出其基因与染色体的位置关系。
（3）正常玉米种子缺乏糯性，能否将水稻的糯性以杂交育种方式移植到玉米中？________。你认为最可能的原因是 。
27．（11分）果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但是，即使是纯合长翅品种的幼虫，在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃)，长成的成体果蝇却成为残翅。这种现象称为“表型模拟”。
（1）这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？
_____ _______________________________________ 。
（2）现有一只残翅果蝇，如何判断它是属于纯合vv还是“表型模拟”？请设计鉴定方案：
方法步骤：
①
②
结果分析：
①若 ，则这只果蝇为纯合vv；
②若 ，则这只果蝇为“表型模拟”。
（3）这个实验说明：_______________________________________________。
28．（11分）科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其产生LTP1蛋白，酿出泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如下图所示。（注：限制性核酸内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—）
（1）图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_____________、_____________。
（2）由图中可以看出所用的运载体B是__________。
（3）请画出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：___________________。
请画出B被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端：__________________________。
（4）分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合？__________。假设能的话，还
需要的一种工具酶是______________。
（5）如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达？____________________________。
广东梅县东山中学2011—2012学年度第一学期期中考试
高二生物答题卡
班级 姓名 座号 成绩
题号 第一部分 第二部分 总分
25 26 27 28 合计
得分
第二部分 非选择题（共46分）
三．非选择题：本大题共4小题，除特殊说明外，每空2分。
25．（14分）
（1） ； 。（每空1分）
（2） 。
（3） →患病男孩； ； ； 。
26．（10分）
（1） （1分）； 。
（2） ；
（3） （1分）； 。
27．（11分）
（1） （1分）； 。
（2）方法步骤：
① ；
② 。
结果分析：
①若 ，则这只果蝇为纯合vv（1分）；
②若 ，则这只果蝇为“表型模拟”（1分）。
（3）_________________________________________________________。
28．（11分）
（1） ； 。（每空1分）
（2） （1分）。
（3） ；
（4） ； 。（每空1分）
（5）________________________________________________。
广东梅县东山中学2011—2012学年度第一学期期中考试
高二生物试题参考答案及评分标准
一．单项选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答 案 B C C C D B A D B
题 号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答 案 B D D B D D B B B
二．双项选择题：本大题共6小题，共18分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，每题3分，全对者得3分，只选1个且正确得1分，错选、不选得0分。
题号 19 20 21 22 23 24
答案 AD AC CD AC BC AD
三．非选择题：本题共4小题，除特殊说明外，每空2分，共46分。
25.（14分）
（1）常 ； 隐（各1分）
（2）基因突变
（3 )1→4→7 AaXHXh 1/2(或50%） 9/16
26.（10分）
(1)蚕豆（1分） 蚕豆细胞中染色体数目少，便于观察
(2)ddRr
(3) 不能（1分） 存在生殖隔离，不能形成正常种子
27.（11分）
（1）不能（1分）； 因为该残翅性状是单纯因环境条件改变而引起，其遗传物质（或基因型）没有改变。
（2）方法步骤：
①让这只残翅果蝇与正常温度(或25度)条件下发育成的多只异性残翅果蝇（基因型为vv）交配；
②使其后代在正常温度条件下发育。
结果分析：
①若后代均为残翅果蝇，则这只果蝇为纯合vv（1分）；
②若后代有长翅果蝇出现，则说明这只果蝇为“表型模拟”（1分）。
(3) 生物的性状是由基因型与环境条件共同作用的结果。
28．（11分）
（1）提取目的基因；将目的基因导入受体细胞。（每空1分）
（2）质粒（1分）
（3）
（4） 能；DNA连接酶。（每空1分）
（5）检测转基因啤酒酵母能否产生LTP1蛋白
a
d
a
b
c
d
复制
③
②
①
④
P
配子
F1
P
配子
F1
P XHXh × XHY
配子 XH Xh XH Y
F1 XhY
血友病男孩
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东山中学2011-2012学年第一学期高二化学中段考试题
审题：高二化学备课组
可能要用的相对原子质量：H: 1 O:16 Cl :35.5 Na :23 Br:80 C :12 N :14 S:32
一、单选题（每小题2分，共30分）
1．下列反应中属于放热反应的是 （　　）
A．二氧化碳与碳生成一氧化碳 B．碳与水蒸气生成一氧化碳和氢气
C．碳酸钙受热分解 D．盐酸与氢氧化钠反应
2．下列物质是强电解质的是（　　）
　Ａ．氨水 Ｂ．醋酸 Ｃ． 氯化铵 Ｄ．氢氧化铝
3．对某一可逆反应来说，使用催化剂的作用是（ ）
A．提高反应物的平衡转化率
B．同等程度改变正逆反应速率
C．增大正反应速率，减小逆反应速率
D．改变平衡混合物的组成
4．反应2A(g)+B(g)2C(g) ΔH＞0。下列反应条件有利于生成C的是( )
A．低温、低压 B．低温、高压 C．高温、高压 D．高温、低压
5．下列离子方程式正确的是( )
A．向澄清的石灰水中加入NaHCO3溶液：
Ca2+ + 2OH- + 2H ++2 CO32- = CaCO3↓+ CO32- +2H2O
B．向漂白粉溶液中通入少量的cO2气体：
Ca2+ + 2ClO- + cO2 +2H2O=CaCO3↓+2HClO
C．氯气通入水中：Cl2+H2O=2H+ + Cl- + ClO-
D．碳酸钙溶于盐酸中：CO32- + 2H+=CO2↑+H2O
6．可确认发生了化学平衡移动的是( )
A．化学反应速率发生了改变
B．有气态物质参加的可逆反应达到平衡后，改变了压强
C．由于某一条件的改变，使平衡混合物中各组分的浓度发生了不同程度的改变
D．可逆反应达到平衡后，使用催化剂
7．一烧杯盛有10毫升pH=5的盐酸，现往烧杯中加入990毫升水，此时溶液的pH值大约为（ ）
A．7 B． 8 C． 9 D．6.8
8．下列说法正确的是 ( )
A．ΔH＜0、ΔS＞0的反应在温度低时不能自发进行
B．NH4HCO3(s)===NH3(g)＋H2O(g)＋CO2(g)　ΔH＝＋185.57 kJ/mol能自发进行，原因是体系有自发地向混乱度增加的方向进行的倾向
C．因为焓变和熵变都与反应的自发性有关，因此焓变或熵变均可以单独作为反应自发性的判据
D．在其他外界条件不变的情况下，使用催化剂，可以改变化学反应进行的方向
9．在373K时，水的KW=1.0 × 10-12,若此时C(H+)=1.0 × 10-7摩尔/升,溶液呈( )
Ａ．酸性　　 Ｂ．碱性　　 Ｃ．中性　　 Ｄ．无法判断
10．在0.lmol/L的HA溶液中存在如下电离平衡： HA A－＋H＋，对于该溶液，下列叙述正确的是( )
A．滴加少量l.0mol/L HCl溶液，平衡向逆反应方向移动，溶液中c(H＋)减少
B．加水，溶液中所有离子浓度均减小
C．加入少量NaA固体，平衡向逆反应方向移动, 溶液中c(OH-)增大
D．加入少量NaOH固体，平衡向正反应方向移动, 溶液中c(H＋)增大
11．下列说法正确的是( )
A．HCl和NaOH反应的中和热△H＝－57.3kJ/mol，则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热
△H＝2×(－57.3)kJ/mol
B．CO(g)的燃烧热是283.0kJ/mol，则2CO2(g)= 2CO(g)＋O2(g)反应的△H＝+(2×283.0)kJ/mol
C．需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
D．1mol甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热
12．体积相同的甲、乙两个容器中， 分别都充有等物质的量的SO2和O2，在相同温度下发生反应：2SO2（g）+ O2（g）２SO3（g）并达到平衡，反应过程中，甲容器保持体积不变，乙容器保持压强不变，若甲容器中SO2的转化率为Ｐ％，则乙容器中SO2的转化率为( )
Ａ．等于Ｐ％ Ｂ．大于Ｐ％　 Ｃ．小于Ｐ％　　 Ｄ．无法判断
13．下图为可逆反应A(g)＋2B(g)nC(g)(正反应放热)生成物
C的浓度随压强变化并建立平衡的关系图,则n值与压强P1、P2
的关系正确的是( )
A．P2＞P1，n＜3 B． P2＞P1，n＞3
C． P1＞P2，n＜3 D．P1＞P2，n＞3
14．在真空密闭容器中盛有1 mol PCl5加热到200℃时发生的如下反应： PCl5(气) PCl3(气) +Cl2(气)，反应达平衡后，PCl5所占体积分数为M%。若在同一温度和同一容器中，最初投入的是2 mol PCl5(气)，反应达平衡时，PCl5所占体积分数为 N%。则M和N的正确关系是（ ）
A．M>N B．M15．下图为某化学反应的速率与时间的关系示意图。在t1 时刻升高温度或增大压强，速率的变化都符合示意图的反应是 ( )
A．2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)；ΔH<0
B．4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)；ΔH<0
C．H2(g)+I2(g) 2HI(g)； ΔH>0
D．C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)；ΔH>0
二、双选题（每小题４分，共20分）
16．把1 L 0.1 mol/L的醋酸溶液用蒸馏水稀释到10 L，下列叙述正确的是(　　)
A．c(CH3COOH)变为原来的1/10 B．溶液的pＨ值增大
C．溶液中n(CH3COO－)增大 D．溶液的导电性增强
17．在25 ℃时，某溶液中由水电离出的c(H＋)＝1×10－12 mol·L－1，则该溶液的可能是(　　)
A．12 　　 B．7 　 　C．6 　　 D．2
18． 25 ℃时，水的电离达到平衡：H2OH＋＋OH－，下列叙述正确的是(　　)
A．向水中加入稀NaOH溶液，平衡逆向移动，c(OH－)降低
B．向水中加入少量固体NaCl，平衡正向移动，c(OH－)降低
C．向水中加入少量固体硫酸氢钠，c(H＋)增大，KW不变
D．将水加热，KW增大，pH变小
19．把石灰石浸入盐酸中，下列措施能能使反应速率增大的是（ ）
A．加大盐酸用量 　　　 B．增大盐酸浓度
Ｃ．粉碎石灰石　　　　　　　　　Ｄ．增大石灰石的用量
20．下列说法正确的是（　　）
A．相同体积的pH均为３的盐酸和醋酸溶液，分别与足量Ｍg反应，产生的氢气一样多。
B．将pH=3的ＨＡ酸稀释100倍后，pH〈５，则ＨＡ是弱酸。
C．pH=11的氨水和pH=3的盐酸等体积混合后溶液显碱性
D．在任何情况下，强电解质溶液的导电性比弱电解质溶液的导电性强
第二卷（50分）
三、填空和计算（50分）。
21．（20分）
（1）写出下列物质的电离方程式。
H２CO3： ，NH4HSO4： 。
（2）有相同体积物质的量浓度都是1.0 mol·L－1的硫酸、盐酸和醋酸三种溶液，设它们的pH值分别为a,b,c。按由大到小的顺序排列：　　　　　　　　　　　　　　。
（3）将质量相同的铁粉分别放入pH值相同的三杯溶液中，它们分别为硫酸，醋酸，盐酸。刚开始时三者的速率分别记为υ1, υ2, υ3,则三者大小关系为： 。若三种酸溶液的量都足量，铁粉在三种溶液中溶解所消耗的时间分别记为t1,t2,t3.则三者之间的大小关系为： 。
（4）电离常数K表示电解质电离的能力，K愈小，表示电离程度愈_______（填大或小） 。 K随温度升高而____________（填增大或减小），原因是： 。
22．（12分）汽车尾气(含烃类、CO、NO与SO2等)是城市主要污染源之一，治理的办法之一是在汽车排气管上装催化转化器，它使NO与CO反应生成可参与大气生态循环的无毒气体，反应原理：
2NO(g)＋2CO(g)===N2(g)＋2CO2(g)，在298 K、101 kPa下，ΔH＝－113 kJ/mol， ΔS＝－145 J/(mol·K)．
(1)为了提高该反应的速率和NO的转化率，采取的正确措施为____ ____．
A．加催化剂同时升高温度 B．加催化剂同时增大压强
C．升高温度同时充入N2 D．升高温度同时增大压强
(2)该反应达到平衡时若增大压强，则混合气体的平均相对分子质量____ ____，若升高温度，则该反应的平衡常数_____ ___(均填“增大”、“减小”或“不变”)．
(3)在右图中画出在某时刻条件改变后的图象(其他条件不变)．
t1：增大NO的浓度 t2：降低温度
(4)判断该条件下反应能否自发进行．
23．（4分）盖斯定律在生产和科学研究中有很重要的意义。有些反应的反应热虽然无法直接测得，但可通过间接的方法测定。金红石（TiO2）制钛，涉及的步骤为：TiO2—TiCl4—Ti，
已知：C(s)+ O2(g) = CO2(g) ΔH＝－393.5 kJ/mol ①
O2(g) + 2 CO(g)＝2CO2 (g) ΔH＝－566 kJ/mol ②
TiO2 (s) + 2Cl2(g) = TiCl4(s) +O2(g) ΔH＝+141 kJ/mol ③
写出金红石与氯气、石墨制取TiCl4(s)和CO的热化学反应方程式 。
24．（14分） 已知可逆反应：在一密闭容器中进行。
（1）在某温度下，反应物的起始浓度分别为：c(M)= 1 mol/L， c(N)=2.4 mol/L ；达到平衡后，M的转化率为60％，此时 ，求算该反应平衡常数K= ， N的转化率为 。
（2）若反应温度升高，M的转化率 （填“增大”“减小”或“不变”）；
（3）若反应温度不变，保持容器体积不变，反应物的起始浓度分别为：c(M)=2 mol/L,
c(N)= mol/L；C(P) =2 mol/L，C(Q) = mol/L，达到平衡后，各物质的百分含量与原平衡相同。
东山中学2011-2012学年第一学期高二化学中段考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B C B C D B B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B D B B BC AD CD BC BC
三、填空和计算（50分）。
21（20分）
（1）H2CO3： H2CO3 H+ + HCO3_ HCO3_ H+ + CO32- ，（3分,写两个或前一个) NH4HSO4： NH4HSO4 = NH4+ + H+ + SO42- 。（3分）
（2）按由大到小的顺序排列：　　c>b>a　　　　　　　　　　　　。（3分）
（3）υ1, υ2, υ3三者大小关系为： υ1= υ2=υ3 。（3分）
t1,t2,t3三者之间的大小关系为： t1=t3>t2 。（3分）
（4）__小_ ，___增大_，原因 电离过程是吸热的，升高温度促使平衡向正方向移动。(5分)
22．（12分）
(1) ____ B ____．（2分）(2) ___增大 ____， ____减小 ___．（4分）
(3)在右图中画出在某时刻条件改变后的图象(其他条件不变)．（4分）
t1：增大NO的浓度 t2：降低温度
(4)判断该条件下反应能否自发进行．（2分）
经计算⊿G=-69.79 KJ/mol＜0,该反应理论上可自发进行。
（或根据焓变和熵变的数值，可知该反应低温能自发进行）
23、（4分）热化学方程式:_TiO2（s）+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(s)+2CO(g) ⊿H=-80KJ/mol.
24、（14分） （1）K= 0.5 ， N的转化率为 ： 25% 。（6分）
（2） 增大 ；（2分）
（3）（6分）
c(N)= 7.6 mol/L， C(Q) = 2 mol/L
2
t
1
时间
C
浓
度
/
mol
L
-1
p
p
.
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东山中学2011－2012学年度高二第一学期中段语文试题
命题人：高二级语文第四小组
一、语言文字应用（本大题4小题，每小题3分，共12分。）
1、下列各组中划线字的注音错误的一项是（ ）
A.羞怯（què） 恣肆（zì） 惶悚（sǒng） 葳蕤（ruí）
B.苍穹（qióng） 窗槛（jiàn） 隐匿（nì） 休憩（qì）
C.司马懿（yì） 张郃（hé） 马谡（sù） 曹叡（ruì）
D．经传（zhuàn） 不积跬步（kuǐ） 两鬓颁白(bān) 庠序之教 (xiáng)
2、下列各项中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A.“5·12”汶川大地震发生后，互联网及手机短信中流传着用三个“8”攻击北京奥运会的谣言，始作俑者是境外的“法轮功”邪教组织。
B.某些编导急功近利，不愿精雕细刻作品，甚至边播出边拍摄，几近立等可取，如此“速成法”拍出的电视剧怎能成精品？
C.分析人士认为，伊朗总统艾哈迈迪·内贾德此次出访伊拉克也是想警告美国：如果指望伊朗帮助稳定伊拉克局势，那么就不要在伊朗核问题上咄咄逼人。
D.老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。”
3.下列各句中没有语病的一项是（ ）
A.根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小雨。
B.针对洞庭湖沿岸地区的鼠灾，湖南省防疫部门最近开展了全面的防疫大检查活动，力求在这个活动中完成建立与完善疫情管理制度等一系列的工作。
C.《中国体育报》写到：“俗话说，一个巴掌拍不响。对于某些媒体和网站有关‘王治郅打人’事件的报道，记者不想评论谁是谁非。”
D.周杰伦这个名字对年青人可能是熟悉的，可是对老年人来说却是陌生的。
4.填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是（ ）
埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要能轻轻一笔，若不经意；_______。要使读者看不出斧凿痕迹，只觉得________，如一丛花，如一棵菜。虽由人力，却似天成。如果看出来这里是埋伏，那里是照应，________。
1 照应处要顺理成章，水到渠成
2 照应处要水到渠成，顺理成章
③清清爽爽，简简单单
④自自然然，完完整整
⑤便成死症
⑥便太浅湿
A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥
二、文言文阅读。（共24分）
阅读下面一段文言文，完成后面的问题。
郭翻字长翔，武昌人也。翻少有志操，辞州郡辟及贤良之举。 家于临川，不交世事，惟以渔钓射猎为娱。居贫无业，欲垦荒田，先立表题，经年无主，然后乃作。稻将熟，有认之者，悉推与之。县令闻而诘之，以稻还翻，翻遂不受。尝以车猎去家百余里道中逢病人以车送之徒步而归而渔猎所得或从买者便与之而不取直亦不告姓名。由是士庶咸敬贵焉。
尝坠刀于水，路人有为取者，因与之。路人不取，固辞，翻曰：“尔向不取，我岂能得！”路人曰：“我若取此，将为天地鬼神所责矣。”翻知其终不受，复沉刀于水。路人怅焉，乃复沉没取之。翻于是不逆其意，乃以十倍刀价与之，其廉不受惠，皆此类也。 （注：向：如果 ）
——《晋书·隐逸》
5. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） （3分）
A. 辞州郡辟及贤良之举 辟：征召
B. 经年无主，然后乃作 经年：一年
C. 路人不取，固辞 固：坚决
D. 翻于是不逆其意 逆：接受

6. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A. 州郡辟及贤良之举
蚓无爪牙之利，筋骨之强
B. 徒步而归
行十日十夜而至于郢
C. 乃复沉没取之
屠乃奔倚其下
D. 其廉不受惠，皆此类也
其皆出于此乎
7.比较下列两组句中加点实词的意义，判断正确的一项是（ ）（3分）
①尝坠刀于水，路人有为取者 ②路人不取，固辞
③复沉刀于水 ④路人怅焉，乃复沉没取之
A. ①②相同，③④相同 B.①②相同，③④不同
C. ①②不同，③④相同 D.①②不同，③④不同
8. 上文中反映郭翻自甘淡泊的一组句子是（ ）（3分）
①辞州郡辟 ②不交世事，惟以渔钓射猎为娱 ③欲垦荒田，先立表题，经年无主，然后乃作 ④道中逢病人，以车送之⑤渔猎所得，或从买者，便与之而不取直，亦不告姓名 ⑥复沉刀于水
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②⑤ D. ③④⑥

9. 把下面的两句话用现代汉语翻译出来。（每题4分，共8分）
（1）稻将熟，有认之者，悉推与之。

（2）尔向不取，我岂能得！
10、用“/”给下面的文段中划线句子断句。（4分）
尝以车猎去家百余里道中逢病人以车送之徒步而归而渔猎所得或从买者便与之而不取直亦不告姓名
三、阅读下面的诗，回答问题。（7分）
陇西行 陈陶
誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人。
11.（1）请简要分析三、四句的虚实之处。（4分）
虚：
实：
（2）全诗表现了诗人怎样的感情？（3分）
12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分，共6分）
（1）多情自古伤离别， 。今宵酒醒何处？ 。
（2）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。______________，______________！
（3） ，无以至千里；不积小流， 。
（4）吾尝终日而思矣， 。 ，不如登高之博见也。
五、阅读下面的文字，完成13—16题。（共17分）
大学的骨气——游宇明
中国的大学似乎特别在乎自己的物质设施。在每年的招生广告里，都要不厌其烦地告诉考生自己占地多少亩，教学用房多少平方米，拥 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )有图书多少册，然而，一所优秀的大学光有良好的物质设施是不够的，还得有丰富的精神设施。大学的精神设施包括很多东西，比如优良的教风、良好的学风、作为学术殿堂的骨气。教风、学风之类的话题，讨论者众，在这里，我想说说大学的骨气。在我看来，大学的骨气是其精神设施中最重要的。
大学的骨气，就是大学的精神尊严，也就是大学必须以自己愿意采取的姿势面向社会，不能为外在因素所左右。在这一点，耶鲁大学为我们作出了榜样。报载：耶鲁大学计划耗资6亿美元建筑两所寄宿学院。按学院筹款的惯例，一般会有这样一种程式：1.物色一位亿万富翁校友。2.邀请他与校长共进晚餐。3.酒过三巡之后，“不经意地”提及慷慨大方的大款校友只要花一笔3000万美元的“小小代价”，就可以建一幢以自己名字命名的新大楼。然而，耶鲁没有这样做。该大学最高决策层已经表示：他们不会向任何健在的捐献者兜售新学院的冠名权，即使捐献人对项目全额资助，耶鲁大学也不会这样做。
耶鲁的选择无法不让人动容！其实，耶鲁真正在乎的不是一个学院的名字，而是大学作为教育和学术机关的骨气。
大学的骨气，对它的精神挺立非常重要。大学有骨气，培养的学生也会在乎自己的尊严、人格，他们走上社会之后，对坑蒙拐骗、投机取巧之类的事情，就会保持必要的警惕。在乎尊严的人多了，社会风气会变得纯净。一所大学不要自尊，它培养的学生也会缺少钙质，走出校门，就很容易被不良的社会风气裹挟，干出种种为人不齿的事情。
骨气有种种，一个优秀的大学首先要做到在权势面前不折腰。大学需要政府各种支持，小到周边环境的整治、基本秩序的维护，大到征地拆迁、资源整合、修道架桥等等。但大学争取支持，应该依法依规，不应该以损伤尊严的方式去搞什么“公关”，更不能在平时进行所谓“感情投资”，对官员的各种谋私之举大开绿灯。
大学是一个“烧钱”的地方，建房子要钱，设实验室要钱，开展科学研究要钱，买图书要钱，经费越充足，大学越有可能办出水平。大学筹资的方式有三种：学费、政府拨款、社会捐助。学费往往是相对固定的，一般一定多少年不变，而大学的支出却年年在增长，于是弄钱便成为大学校长的中心工作。大学希望通过自己的努力实现筹资的大突破，心情可以理解，但大学筹资时，应该像耶鲁一样做到伤害自尊的钱不要，也就是要保证在金钱面前不迷航。
如今这个社会世风浮躁，什么东西都追求“短平快”，真正有追求的大学必须学会在浮躁的世风中坚守普适的精神价值。比如不管社会是不是官本位，大学应该坚持学术本位、学者本位；再比如不管社会是不是弄虚作假，大学的科研必须货真价实；比如不管社会是不是拉关系成风，大学应该讲究规则。一所大学真正坚守住了普适的价值，它的精神魅力自然会凸现出来。
大学的竞争是物质条件的竞争、人才的竞争，更是以骨气为代表的内在精神的竞争！
13、根据文意，以下说法不正确的两项是:（　　）（　　）（5分）
A．优良的教风、学风之类的大学精神设施是一所优秀的大学必不可少的。
B．耶鲁大学是一所具有大学骨气的大学，从不向捐献者兜售新学院的冠名权。
C．一所大学有自尊，培养的学生也会在乎自己的尊严、人格。
D．大学需要各方面的大力支持，但不应该以损伤尊严的方式去搞“感情投资”。
E．现在办大学需要很多的资金，校长通过自己的人格魅力来实现筹资。
14、下列各项中对“大学的骨气”解说最为准确的是（　　）（3分）
A．大学的骨气是其精神设施中最重要的。
B．就是培养的学生走上社会之后有自尊。
C．就是大学必须以自己愿意采取的姿势面向社会。
D．就是要保证在金钱面前不迷航。
15、作者为什么大力提倡大学要有“骨气”？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16、根据文意，怎样才能培养一所大学的“骨气”？（5分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、阅读下面文段，回答17—19题（12分）
阅读是一种孤独 毕淑敏
①阅读的感觉难以比拟。
②它有些像吃。对于头脑来说，渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当，不断溢出像香槟酒一样的泡沫，不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红，都不宜阅读，尤其是阅读名著。
③头脑需嗷嗷待哺，像荒原上觅食的狼。人愈是年轻的时候，愈是贪吃。随着年龄的增长，我们吃得渐渐地少了，但要求渐渐地精了。我们知道了什么于我们有益，什么于我们无补。我们不必像小的时候，总是把整碗面都吃光，才知道碗底下有没有卧着个鸡蛋。我们以为是碗欺骗了我们，其实是缺少经验。有许多长寿的人，你问他常吃什么食品，他们回答说，什么都吃，并无特殊的禁忌。但有许多他们只吃一口，就尖锐地判断出成色。我想老寿星的胃一定都是很坚强的，只有一个坚强的胃才能养活得了一个聪明的脑。读书也是一样，好的书，是人参燕窝熊掌，人生若不大快朵颐，岂不白在世上潇洒走过一回 坏的书，是腐肉砒霜氰化物，浪费了时间贻误了生命。关于读什么书好的问题，要多听老年人的意见，他们是有经验的水手。也许在航道的选择上有趋于保守的看法，但他们对风暴的预测绝对准确。名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数遭的精品。读的时候，像烈火烹油的满汉全席，大为享乐。
④它有些像睡。我小的时候，当我忧愁，当我病痛，当我莫名其妙烦躁的时候，妈妈总是摸着我的头说：“去睡吧，睡一会儿就好了。”睡眠中真的蕴藏着奇妙的物质，起床的时候比躺下去时信心倍增。阅读是一种精神的按摩，在书页中你嗅得见悲剧的泪痕，摸得着戏剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口……当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。当我们读完名著的最后一个字时，仿佛从酣然梦幻中醒来，重又生机盎然。
⑤它有些像搏斗。阅读的时候，我们不断同书的作者争辩，我们极力想寻出破绽，作者则千方百计地把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来。但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。在读名著时，我常常在看上一页的时候，揣测下一页的趋势。它们经常同我的想象相距甚远。这时候我会很高兴，知道自己碰上了武林中的高手。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，记载着绝世的功法。细细研读，琢磨他们的一招一式，会在潜移默化中悟出不可言传的韵律。只是江湖上的口诀多藏之深山传之密室，每个学科大师们的真迹却是唾手可得。由于它们的廉价和平凡，人们常常忽略了它的价值。那是古往今来人类最智慧的大脑留给我们的结晶啊!我一次次在先哲们辉煌的思辩与精湛的匠艺面前顶礼膜拜，我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名……我战胜自己的怯懦不断地阅读它们，勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高远的天际微笑着注视着后人，他们虽然灿烂但已经凝固。他们是秒表上固定了的记录，是一根不再升高的横杆。今人虽然暗淡，但我们年轻。作为阅读者，我们还处在生命不断蜕变中，蛹里可能飞出美丽的天鹅。在阅读中，我们被征服。我们在较量中蓬勃了自身，迸发出从未有过的力量。
⑥阅读是一种孤独，几个人共看一本书，那是在极小的时候争抢连环画。它同看电影看录像听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味共享，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此刻只感觉到他在为你而歌唱。如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。你“啪”地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘同他对话。
⑦阅读名著不可以在太快乐的时光。人们在幸福的时候往往读不进书。快乐是一团粉红色的烟雾，易使我们的眼睛近视。名著里很少恭维幸运的话语，它们更多是苦难之蚌分泌的珍珠。阅读名著也不可在太富裕的时刻。阅读其实是思索的体操，富裕的膏脂太多时，脑子转动就慢了。名著多半是智者饿着肚子时写成的，过饱者是不大读得懂饥饿的文字的。真正的阅读，也可以发生在喧嚣的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。可以在灯红酒绿的闹市，也可在月影婆娑的海岛。无论周围有多少双眼睛，无论分贝达到怎样的嘈杂，真正的阅读注定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵的撞击，那是已经成仙的老爷爷特为你讲的故事。
17．文章第4段中，“当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻”。“苍老”和“年轻”是什么意思？请加以解释。
苍老： （2分）
年轻： （2分）
18．作者把阅读的感觉比作“吃”、“睡”、“搏斗”，这样的比喻有什么作用
（4分）
19．为什么说“阅读是一种孤独”
（4分）
七，语言运用（共12分）
20.阅读下面故事，完成两道题目。？（6分）
甲乙两个猎人各猎得两只野兔回家，甲的妻子看见后冷冷地说：“ A ”。甲猎人不悦，心想：“你以为很容易打到吗？”第二天，他故意空着手回家，让妻子知道打猎是不容易的事。乙猎人遇到的情形恰好相反。他的妻子看见他带回两只野兔，就欢天喜地地说：“ B ”。乙猎人心中喜悦：“两只算什么？”第二天，他打回了四只野兔。
　　请补上A、B两处的内容，两处均必须是疑问句，并且均不得超过10个字。
　　A：_________________。（3分）
　　B：_________________。（3分）
21.在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。 （6分）
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；
人的一生像木， ， ；
人的一生像水，要灵活，方法须随和；
人的一生像火， ， ；
人的一生像土，要本色，作风须朴实。
八，阅读下面一则材料，作文（60分）
林肯出身贫寒，是鞋匠的儿子，但他一直坚持自己的梦想，从平民到总统，他经历一次又一次的竞选失败。他承受了一句又一句的冷嘲热讽，遭受了一次又一次的人生磨难，但他都坚持了下来，面对讥讽，面对挫折，他坦然，是鞋匠的儿子又怎么样，坚持到最后，林肯成了至高的总统。
请以“坚持”为题目，写一篇议论文。800字以上。
东山中学2011－2012学年度高二第一学期中段语文试题答案
一，选择题
1、A .羞怯（qìè）
2、D 明日黄花。比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
3、B A .“部分地区”指代不明。C.概念并列不当，句中“网站”属于“媒体”，因此两者不能并列。D.应改为“年青人对周杰伦这个名字可能是熟悉的”
4、B 本题可以从音韵和谐的角度来解析。“营”“成”“整”“成”“症”等字押韵。同时，“水到渠成”是“顺理成章”的结果。句③不能和“如一丛花，如一棵菜”相衔接。
5. D （逆：违背）
6. C (A的／定语后置标志；B表修饰连词/表顺承连词；C于是；D代词，他／语气副词，大概)
7.D （①取：捞起； ②取：接受； ③沉：使……下沉； ④沉：潜水。）
8.C （①是反映郭翻不愿做官；②是反映他不理俗物；⑤是反映他不重钱财）
9. （1）稻谷快熟时，有人来认领这块地，于是郭翻将稻谷也一起还他。
（2）你如果不捞上来，我怎么能得到呢！
10. 尝以车猎／去家百余里／道中逢病人／以车送之／徒步而归／而渔猎所得／或从买者／便与之而不取直／亦不告姓名。
参考译文：
郭翻，字长翔，是武昌人。郭翻年少时就很有志向，常推辞官府的征召和社会贤达的举荐，不去做官。安家于临川，不管世事，只以钓鱼打猎为乐。生活清贫无以为业，想开垦一块荒地。于是先在上面立了一块标志，一年来，地无人认领，他才进行耕种。稻谷快熟时，有人来认领这块地，于是郭翻将稻谷也一起还他。县令知道这件事，责问认领人，要他把稻谷还给郭翻，郭翻不接受。郭翻曾经驾车去打猎，距离家有一百多里，路上遇到病人，就用车送病人，自己步行回家。郭翻打的鱼，捕的禽兽，有人向他买，他便随手给了人家，不但不要钱，连自己的姓名也不向买主和外人显示。由此士人和百姓都很敬重他。并认为他很高尚。
郭翻曾经掉刀于水中，有过路人下水为他捞上岸，他于是把刀送给这个人，这个人不接受，坚决推辞，郭翻说：“你如果不捞上来，我怎么能得到呢！”这个人说：“我若接受这把刀，将被天地鬼神责骂了。”郭翻看到他最终不肯拿走刀，于是把刀又丢到水中，这个人觉得不可理解，就又下水把刀捞上来。郭翻于是不再违背这个人的心意，就拿出十倍于刀的价钱给这个人。郭翻清正廉洁不愿受人恩惠，大都是这样。
11，诗歌赏析
（1）“无定河边骨 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )”一边是现实，一边是梦境，一边是悲哀凄凉的枯骨；一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的对比效果。
（2）此诗反映了唐代长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾难。诗人赞美了将士们英勇无畏的行为，揭示了战争给人民带来的灾难，对深闺中妻子们的遭遇深表同情。
12，默写（任选三题，共6分）
（1）更那堪冷落清秋节，杨柳岸晓风残月
（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
（3）故不积跬步，无以成江海
（4）不如须臾之所学也， 吾尝跂而望矣
现代文阅读
13、BE　　（B应该是“不会向任何健在的捐献者兜售新学院的冠名权”；E应该是“大学希望通过自己的努力实现筹资”。）（选对两项给5分，选对一项给2分，多选不给分）
14、C　　第二自然段首句
15、在作者看来，大学是培养人才的地方，一所大学有骨气，培养的学生也会在乎自己的尊严、人格，这些学生走上社会之后，对坑蒙拐骗、投机取巧之类的事情，就会保持必要的警惕。（2分）而这样在乎尊严的人多了，社会风气会变得纯净。（2分）
16、①在权势面前不折腰；②在金钱面前不迷航；③反对官本位，坚持学术本位、学者本位；④不弄虚作假，科研必须货真价实；⑤不是拉关系成风，应该讲究规则。（答对3点可得满分）
17．“苍老”指的是一种人生岁月的体验；“年轻”是说自己得到了精神愉悦，而变得年轻起来。
18．(1)化抽象为具体，阅读是一个很抽象的概念，作者把它比作“吃”、“睡”、“搏斗”，形象而具体；(2)化深奥为浅显，作者把阅读活动与日常生活联系起来，使深奥的道理浅显化，易于让人接受。
19．(1)阅读是孤灯下的一盏清茶，只能独啜，是倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语；(2)阅读不可在太快乐的时光，(3)阅读不可在太富裕的时刻。（答对2点可得满分）
语言表达
20，答案示例：①你只打了两只？ ② 你竟打了两只？
21，答案示例：（1）人的一生像木，①要充实，内涵须深刻；②要正直，立场须坚定；③要成材，身心须健康；④要牢固，信念须坚定；
（2）人的一生像火，①要耀眼，事业须旺盛；②要蓬勃，体力须充沛；③要热情，态度须诚挚；④要燃烧，性格须热情。
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东山中学2011~2012学年度高二第一学期中段考试
英语科试题 2011.11
II. 语言知识运用（共两节，满分45分）
第一节 完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从1—15各题所给的A、B、C和D选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
When I was 11, my grandfather began to teach me how to drive. I was a fast learner. At 16, I was already a 1 driver. However, when I passed into adulthood, I began to get speeding tickets. For me, this did not reflect one’s 2 as a driver. So I 3 to drive as fast as I could.
Then in September of 2005, I received a letter 4 my presence to discuss my future ___5 rights. As I sat down, a man began to unfold my file. I was 6 to see my record was five pages long. The man gave me two 7 . I could turn in my 8 and not drive for three months or continue driving, but without tickets for one year. With two kids and a busy practice, I went with the second choice.
After the meeting, I had lunch with my friend, Nick. He noticed that my eating habits ___9 my driving habits. Nick told me that my attention was 10 paid to the destination and not the process of getting there. The car gives fun, allowing me to get to my __11 much faster. However, after reaching it, I was never truly satisfied because I 12_ the messages and lessons of the journey.
After the two 13 , I began to transform myself. I now enjoy driving, often taking the most scenic route. I have also slowed my 14 down, enjoying each bite as I go. Learning 15 is really a big lesson for me.
1. A. lucky B. skilled C. careless D. poor
2. A. interest B. belief C. ability D. character
3. A. stopped B. wanted C. began D. continued
4. A. requesting B. hoping C. suggesting D. planning
5. A. driving B. swimming C. diving D. living
6. A. disappointed B. depressed C. surprised D. terrified
7. A. tickets B. choices C. letters D. pages
8. A. license B. money C. evidence D. file
9. A. affected B. matched C. suited D. caused
10. A. totally B. partly C. slowly D. slightly
11. A. destination B. process C. place D. journey
12. A. understood B. lacked C. gained D. ignored
13. A. surveys B. events C. debates D. arguments
14. A. working B. driving C. walking D. eating
15. A. honesty B. understanding C. patience D. carelessness
第二节 语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卷标号为16—25的相应位置上。
I have met many interesting people. I'll tell you about one of them. Many years ago, when I worked 16 a volunteer at Stanford Hospital, I got to know a little girl ___17____ (name) Liza who was suffering from a rare and serious disease. Her only chance of _18___ (recover) appeared to be a blood transfusion from 19___ five-year-old brother, 20_ had survived the same disease and developed the antibodies needed to combat the illness. The doctor explained the situation to her little brother, and asked the boy __21 he would be willing to give his blood to his sister. I saw him hesitate for a moment before taking a deep breath and saying, "Yes, I'll do it if it will save Liza."
As the transfusion progressed, he lay in a bed next to his sister, 22 (smile). __23_ then his face grew pale and his smile faded. He looked at the doctor and asked with 24__ trembling voice, "Will I start to die right away "
Being young, the boy had misunderstood the doctor. He thought he was going to have to give her 25_ his blood.
III. 阅读理解（共两节，满分50分）
第1节 阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
I was very disappointed not to be able to go to the jazz concert last Friday. The announcement in the paper said that you could buy tickets at the theater box office in Richland Hills any day between 10:00 and 4:00. Since I work from 9 o’clock to 5:30, the only time I could go to the theater was during my 45-minute lunch break. Unfortunately, the theater is on the other side of the town, and the bus service between my office and Richland Hills is not very good. But if you are lucky, you can make the round trip in 45 minutes. Last Monday, I stood at the bus stop for fifteen minutes waiting for a bus. By the time I saw one come around the corner, there was not enough time left to make the trip—so I gave up and went back to the office. The same thing happened on Tuesday, and again on Wednesday. On Thursday, my luck changed. I got on a bus right away and arrived at the theatre in exactly twenty minutes. When I got there, however, I found a long line of people at the box office. I heard one man say he had been waiting in line for over an hour. Realizing I would not have enough time to wait in line, I caught the next bus and headed back across the town. By Friday I realized my only hope was to make the trip by taxi. It was expensive, but I felt it would be worth hearing the concert. The trip by taxi only took 10 minutes, but it felt like an hour to me. When I got to the theatre, I was relieved to see that nobody was waiting in line. The reason, I quickly discovered, was that they had already sold all the tickets.
26. The writer is probably ______.
A. a worker B. a college teacher
C. a boss of a company D. a secretary
27. He learned ______ that there would be a concert last Friday.
A. from his friends B. from one of his colleagues
C. over the radio D. from the newspaper
28. He could go and buy the ticket ______.
A. any day before work hours B. both before and after work hours
C. only during lunch time D. on Saturday and Sunday
29. The word “relieved” in the last two sentences may best be replaced by “______”.
A. surprised B. pleased C. puzzled D. sorry
30. The story is about ______.
A. a good concert
B. someone enjoying a good concert
C. someone trying to buy concert tickets for his friends
D. someone failing to buy the concert ticket
B
Modern science suggests that a healthy lifestyle matters much to how long you can live and how well you live. Here are some tips for you to form a healthy lifestyle.
Keep a scientific diet. Keep in mind that sugar can be removed from our diet completely. Over intake of sugar is one of the main reasons for getting fat. Over intake of protein or fat and low intake of fiber can also lead to getting fat. We need only a few grams of protein every day to keep our body in order. Like rain to crops, not the more the better.
Be always in a good mood. There is a relationship between the mood and health. A good mood keeps you in high spirits. Thanks to the Internet, we can enjoy and learn much without going out. Take a look at some online shops and pick up some bargains, enjoy music and movies and chat with some good friends. Just keep happy.
Enough sleep. Two studies show the reasons why teens and adults don’t have enough sleep. With teens, a major reason is mobile phone use; with adults, it’s work. Meanwhile, a third study of young children shows that a lack of sleep in early life may lead to serious problems in future. Everyone needs at least 8-hour sleep to recover from tiredness and the hurt caused by hard work in the daytime.
Proper exercise. Do exercise to keep away from fatness. Because of the quick pace of modern life, you don’t have time to do exercise every day, but at least three times a week and 45 minutes each time.
31. The author wrote the passage to _______.
A. tell the readers how to take proper exercise every day
B. provide some advice on how to form a healthy lifestyle
C. ask people to care about their health rather than their work
D. make some surveys among those who have health problems
32. Which of the following can lead to getting fat according to the passage
A. low intake of protein.
B. low intake of fat.
C. over intake of fiber.
D. over intake of sugar.
33. The main reason why teenagers don’t have enough sleep is that they _______.
A. use mobile phones too much
B. have too much homework
C. eat too much sugar every day
D. don’t have enough exercise
34. How many minutes do you need to do exercise at least every week
A. 45 minutes. B. 90 minutes. C. 115 minutes. D. 135 minutes.
35. What can we conclude from the passage
A. We must take in much sugar for our body’s functioning well.
B. The Internet leads to more health problems.
C. The least sleep time needed for adults is less that that of teens.
D. We need to do many things to form a healthy lifestyle.
C
For many years there’s been a debate about rewarding our children. Does it work Is it effective
Some people think we should establish a standard with our kids and give them something for meeting this standard as a reward. Punishment is given out in much the same way, but it’s used when certain standards of performance, behavior, etc. have not been met. Kids will often become more dutiful when threatened with punishment, and work harder when promised a valuable reward. The problem is what happens when you aren’t around.
To develop responsible, self-disciplined kids, parents need to promote certain ideas. One of these ideas is that everyone pitches in and helps in your family. Another idea is that there can be enjoyment in doing any task if we choose to make it so. When a task is for a worthy cause ( our family can enjoy the house more because I helped clean it), this message can have a big impact.
This is how we help our kids develop a sense of responsibility. When our children develop this responsibility, they’ll be more disciplined, and they’ll control their emotions better. When we give rewards to our kids, we reduce the sense of responsibility. We also create children who may temporarily perform to a certain standard, but who aren’t likely to continue the performance without the carrot hanging in front of them.
“Rewards and punishment can change behavior for a while, but they cannot change the person who engages in the behavior,” said Alfie Kohn, author of Punished by Rewards. “Good values have to be grown from the inside out.” Parents can help give their children a sense of shared responsibility and discipline which can last a life time. The real rewards that your children receive will be their readiness for the complex and demanding world that waits for them—a world that rewards those who have learned the secrets of discipline responsibility. So keep those shiny rewarding to yourself, and let your kids find their own rewards.
36. According to the passage, when children are threatened with punishment, ______ .
A. they may lose interest in their work
B. they may appear to be well-behaved
C. they may change to another person
D. the results will be worse than usual
37. What can we know from Paragraph 3
A. Parents should promote certain ideas to help children develop.
B. Children should be responsible for their discipline.
C. Children should help build a good family atmosphere.
D. No children will adapt to society without their parents’ help
38. The underlined part “the carrot” in Paragraph 4 probably refers to _____.
A. rewards B. aims C. apologies D. doubts
39. According to the passage, Alfie Kohn would agree that parents should ______.
A. never pay attention to the way their children do things
B. show their children how to behave by example
C. never punish their children
D. help their children establish good values
40. What’s the best title for the passage
A. Do you often reward your children
B. Should parents reward their children
C. When should parents reward their children
D. What can parents reward their children with
D
People from East Asia tend to have more difficulty than those from Europe in distinguishing facial expressions--and a new report published online in Current Biology explains why．
Rachael Jack, University of Glasgow researcher, said that rather than scanning evenly across a face as Westerners do, Easterners fix their attention on the eyes．
“We show that Easterners and Westerners look at different face features to read facial expressions,” Jack said．“Westerners look at the eyes and the mouth in equal measure, whereas Easterners favor the eyes and ignore the mouth．”
The researchers studied cultural differences in the recognition of facial expressions by recording the eye movements of 13 Western Caucasian and 13 East Asian people while they observed pictures of expressive faces and put them into categories: happy, sad, surprised, fearful, disgusted, angry, or neutral．They compared how accurately participants read those facial expressions using their particular eye movement strategies．
It turned out that Easterners focused much greater attention on the eyes and made significantly more errors than Westerners did．“The cultural difference in eye movements that they show is probably a reflection of cultural difference in facial expressions,” Jack said．“Our data suggest that whereas Westerners use the whole face to convey emotion, Easterners use the eyes more and mouth less．”
In short, the data show that facial expressions are not universal signals of human emotion．From here on, examining how cultural factors have diversified these basic social skills will help our understanding of human emotion．Otherwise, when it comes to communicating emotions across cultures, Easterners and Westerners will find themselves lost in translation．
41．The discovery shows that Westerners _______.
A．pay equal attention to the eyes and the mouth
B．consider facial expressions universally reliable
C．observe the eyes and the mouth in different ways
D．have more difficulty in recognizing facial expressions
42．What were the people asked to do in the study
A．To make a face at each other． B．To get their faces impressive．
C．To classify some face pictures． D．To observe the researchers' faces．
43．What does the underlined word "they" in Paragraph 5 refer to
A．The participants in the study． B．The researchers of the study．
C．The errors made during the study． D．The data collected from the study．
44．In comparison with Westerners, Easterners are likely to ________.
A．do translation more successfully B．study the mouth more frequently
C．examine the eyes more attentively D．read facial expressions more correctly
45．What can be the best title for the passage
A．The Eye as the Window to the Soul
B．Cultural Differences in Reading Emotions
C．Effective Methods to Develop Social Skills
D．How to Increase Cross-cultural Understanding
第二节 信息匹配(共5小题；每小题2分，满分10分)
阅读下列应用文及相关信息，并按照要求匹配信息。请在答题卡上将对应题号的相应选项字母涂黑。（注意：E涂AB, F涂AC）
首先请阅读下列餐馆的信息：
A. Pasta House –– new Italian restaurant located in the heart of the city. Simple but delicious inexpensive meals. Also has a good range of vegetable-only meals. Open 11 a.m. to midnight.
B. A Taste of India –– famous for its spicy curries and many southern Indian dishes using chili. Open noon to midnight.
C. Paris Match –– this is the finest French restaurant in the city. Wonderful food you can enjoy in luxurious surrounding. The perfect place to have a romantic meal or impress a business partner, but be prepared for a large bill. Open noon to 2 a.m.
D. Mountain Diner –– not fancy but tasty. Excellent Asian and European dishes. Countryside location surrounded by forest. It’s at least an hour’s drive from the city so you might want to stay at the nearby Mountain Hotel overnight. Open 7 a.m. to 10 p.m.
E. Owl Café–– open 24 hours a day the café has a large selection of set breakfast, lunch and dinner meals for you to choose from.
F. Greek Bistro –– a lively restaurant that serves great-value Greek food and has live Greek music played by a local band. Customers are encouraged to take part in the entertainment so be ready for a night of loud fun and laughter. Open 6 p.m. to 2 a.m.
以下是五个人的选择要求，请匹配每个人拟选择的地方：
46. Bill –– was late getting up today so hasn’t had time to make breakfast. He wants to pick up something to eat before he goes to work.
47. Julie –– works in the city and wants to get some lunch. She doesn’t want anything too special so long as it is tasty and not too expensive. Julie is on a diet so she wants to avoid anything containing meat.
48. Sally –– has friends visiting her from out-of-town and wants to take them to dinner. She wants to take them somewhere they can enjoy the atmosphere and have fun. She is a university student so doesn’t have a lot of money and doesn’t like her food too hot.
49. Albert –– is a businessman who will meet an important European client for a business dinner next week. Want to book a table at a quiet restaurant that will impress his guest with both its food and its surroundings.
50. Robert –– is meeting his friend Ben for lunch today (Tuesday) and wants to take him to a nice restaurant. Both Robert and Ben enjoy good quality spicy food.
IV. 基础知识填空 (共两节，满分20分)
第一节：完成句子（共10小题，每小题1分，满分10分）
51．The zoo ________(吸引) many visitors every day, especially children.
52．Have they __________(宣布) when the race will begin
53．He was a__________ in the book and didn’t hear the bell at all.
54．You must pay for the book______ ________(提前).
55．The world is __________ ___________（分成）seven continents.
56．You can ________ ________(遗漏) the parts of the story that are not interesting.
57．I learn that the medical team_________ __________(由……组成) ten doctors and twenty nurses.
58. John Snow proved that the water _____ _____ _____ (应负责任) for cholera.
59．The teacher _________(invite) to the concert arrived on time.
60．John received an invitation to dinner, and with his work _________(finish), he gladly accepted it.
第二节：课文和新概念填空（共10题；每小题1分，共10分）
John Snow was a famous doctor in London - so 61 , indeed, that he 62 Queen Victoria as her personal physician. But he became inspired when he thought about helping ordinary people 63 to cholera. This was the 64 disease of its day. Neither its cause nor its cure was understood. So many thousands of terrified people died every time there was an outbreak. John Snow wanted to face the 65 and solve this problem. He knew that cholera would never be controlled until its cause was found.
At last firemen have put out a big forest fire in California. Since then, they have been trying to find out how the fire began. Forest fires are often caused by broken glass or by cigarette ends which people carelessly throw away. Yesterday the firemen 66 the ground carefully, but were not able to find any broken glass. They were also quite sure that a cigarette end did not start the fire. This morning, however, a fireman 67 discovered the cause. He noticed the 68 of a snake which was wound round the electric wires of a 16,000-volt power line. In this way, he was able to solve the mystery. The 69 was simple but very unusual. A bird had 70 the snake from the ground and then dropped it on to the wires. The snake then wound itself round the wires. When it did so, it sent sparks down to the ground and these immediately started a fire.
Ⅴ. 写作（共两节，满分20分）
第一节 基础写作 (共1小题，满分15分)
写作内容：围绕话题“英国”，介绍英国的历史和地理位置，国家的构成及名胜古迹。
按照以下要点写一篇英语短文：
1. 英国全称大不列颠及北爱尔兰联合王国。
2. 是由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成的联合王国。
3. 英国位于欧洲大陆(Continent)西北面，被大西洋(Atlantic Ocean)包围。
4. 国土面积24.36万平方千米，人口约6000万。
5. 首都伦敦是世界最大的国际金融（financial）中心之一，是最有历史意义的珍宝，拥有博物馆，艺术收藏，剧院，公园和各种建筑。
写作要求： 必须使用5个句子表达全部所给内容；
第二节 读写任务(共1小题，满分5分)
阅读下面的短文，然后以约30个词概括短文内容。
Everyone has an experience they would never forget. Some are embarrassing, some are moving, and some teach us a lesson. Here is a story of mine.
Last Sunday I went fishing. After setting up my fishing rod with bait, I sat down on the bank of the lake. But two hours later, I didn’t catch any fish. I got very angry and began to pack up my stuff, preparing to go back home.
Just then, I saw an old man sitting near me. To my surprise, his basket was full of fish, so I went over to him, wanting to know why. “Excuse me, but how long have you sat here ” I asked. “About four hours,” he answered. “Four hours ” I couldn’t believe my ears. “Yes. It’s very important to be patient,” the old man said. “Don’t consider fishing a tiring sport. Just enjoy it.” Suddenly, I understood what he said. I must learn to be patient. Then I sat there and waited for fish patiently. I felt a fish touch the bait, but I didn’t move and waited for the right moment to reel it in. At last, I caught it. This made me very happy. In the following six hours, I caught over 10 fish.
On my way home, I thought what had happened on the bank. I gradually realized that the secret of success was patience.
东山中学高二第一学期中段考试英语科试题参考答案
II. 语言知识运用
第一节 完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分）
1－5 BCDAA 6－10 CBABA 11－15 ADBDC
第二节 语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
16. as; 17. named; 18. recovery; 19. her; 20. who;
21. if/whether; 22. smiling; 23.But; 24. a; 25. all
III. 阅读理解（共两节，满分50分）
第1节 阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
26-30 DDCBD 31－35 BDADD 36-40 BAADB 41-45 ACACB
第二节 信息匹配 (共5小题；每小题2分，满分10分)
46—50 EAFCB
IV. 基础知识填空(共两节，满分20分)
第一节：完成句子（共10小题，每小题1分，满分10分。形式不对0分）
51. attracts 52.announced 53. absorbed 54. in advance 55. divided into
56. leave out 57. consists of 58. was to blame 59. invited 60. finished
第二节：课文和新概念填空（共10题；每小题1分，共10分, 形式不对0分）
61. expert 62. attended 63. exposed 64. deadly 65. challenge
66. examined 67. accidentally 68. remains 69. explanation 70. snatched up
基础写作 (共1小题，满分15分)
One possible version:
The full name of the UK is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. It is made up of England, Scotland, Wales and Northern Ireland. Britain, with an area of 243.6 thousand square kilometers and a population of about 60,000,000，is located in the northwest of the European Continent, surrounded by the Atlantic Ocean. Its capital city London also serves as one of the biggest International financial centers in the world. It possesses the greatest historical treasure of all with its museums, art collections, theatres, parks and buildings.
读写任务(共1小题，满分5分)
Summary：
The story is about an unforgettable lesson of the writer learnt from an old man while fishing, through which the writer realized patience was very important and that it was the secret of success.
东山中学2011～2012学年度高二第一学期中段考试英语科答卷
班级____________ 姓名____________ 座号 ____________ 成绩___________
II. 笔试部分
语言知识运用：
第二节、语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
16. ___________________ 17. ___________________ 18. ___________________
19. ___________________ 20. ___________________ 21. ___________________
22. ___________________ 23. ___________________ 24. ___________________
25. ___________________
IV. 基础知识填空 (共两节，满分20分)
第一节：完成句子（共10小题，每小题1分，满分10分）
51． ___________________ 52． ___________________
53． ___________________ 54． __________ __________
55． _________ __________ 56． __________ ___________
57. _________ __________ 58. _______ _________ _________
59. ____________________ 60．___________________
第二节：课文和新概念填空（共10题；每小题1分，共10分）
61. __________________________ 62. __________________________
63. __________________________ 64. __________________________
65. __________________________ 66. __________________________
67. __________________________ 68. __________________________
69. __________________________ 70. __________________________
Ⅴ. 写作（共两节，满分20分）
第一节 基础写作 (共1小题，满分15分)
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第二节 读写任务(共1小题，满分5分)
Summary：
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