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第十课　法律伴我们成长
第1课时　法律为我们护航
课|时|目|标|导|航
课标要求：成长中的我→心中有法→知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。
亲爱的同学，做题前请翻阅《拓展与背诵》P28～29“妙拓展·读一读”内容，会对做题有帮助哦！
一、单项选择题
1．全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查，维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护法的保护对象是(　　)
A．在校读书的大中学生B．家庭经济有困难的人
C．身体有残疾的成年人D．未满十八周岁的公民
2．未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。关于给予未成年人特殊保护的原因，下列说法错误的是(　　)
A．未成年人没有自我控制能力
B．未成年人身心发育尚不成熟
C．未成年人自我保护能力较弱
D．未成年人辨别是非能力不强
3．网络游戏用户中有相当数量的未成年人，且未成年人沉迷网络游戏荒废学业等事件时有发生。为此，国务院制定了《未成年人网络保护条例》。之所以为规范未成年人网络行为出台专门法律，是因为(　　)
①木受绳则直，人学法则慎，法律能为我们的行为提供准绳
②未成年人身心尚不成熟，自我控制能力较弱
③未成年人不仅是国家和民族的未来，其生存和发展也事关人类的未来
④未成年人没有辨别是非的能力，需要给予特殊的保护
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
4．全国禁毒办发布通知，要求各地区、各有关部门把青少年毒品预防教育工作摆在突出位置。这表明(　　)
①国家高度重视未成年人的健康成长
②保护未成年人是全社会的共同责任
③青少年违法犯罪现象已经屡见不鲜
④我们要珍惜生命健康远离毒品危害
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
5．2020年4月26日起，广东省的全省中小学安排学生分期分批、错时错峰返校开学。27日，梅州市第一批7.8万名返校的初三、高三学生回到久违的校园。各学校认真执行体温检测、行李消毒、食堂的分班分时段就餐等规定，并对校园进行全面的消毒，做好学生应急处理方案等。以上做法从未成年人保护角度看属于(　　)
A．家庭保护 B．社会保护
C．学校保护 D．司法保护
6．为指导广大中小学生全面、科学地认识新冠肺炎，更好地普及传染病防控知识，中国疾病预防控制中心制作完成了“开学前第一课，如何预防新冠肺炎”系列科普视频。这体现了对未成年人的(　　)
A．家庭保护 B．学校保护
C．社会保护 D．司法保护
7．对下面漫画认识正确的是(　　)
A．爸爸的教育方式虽不太妥当，但未违法
B．爸爸的行为已经违反了未成年人保护法
C．孩子的做法是听从父母教育的正确做法
D．父母与子女之间产生冲突是非常正常的
8．观察漫画《档案袋》，从保护未成年人角度看，这属于(　　)
A．学校保护 B．社会保护
C．司法保护 D．法律保护
9．严控书面作业总量、坚决控制考试次数、严禁超标培训、树立科学育儿观念……教育部等九部门印发《中小学生减负措施》，进一步明确并强化政府、学校、校外培训机构、家庭等各方责任。上述举措(　　)
①体现了国家对中小学生给予的特殊关爱和保护
②与大力发展教育事业、大面积提高教学质量相悖
③有利于发展素质教育，促进中小学生健康成长
④有利于培养全面发展的社会主义建设者和接班人
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
10．修订后的未成年人保护法充实了家庭保护、学校保护和社会保护等内容，新增了“网络保护”和“政府保护”两章，明确在未成年人的监护人不能履行监护职责时，由国家承担监护职责。这些修订(　　)
①规定了未成年人的各项权利和义务
②明确对未成年人家庭保护的具体要求
③细化各个主体的责任，全方位保护未成年人
④确立国家职权责任，明确国家监护职责
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
11．漫画《如影随形》警示我们(　　)
①青少年要能拒绝毒品诱惑，学会自我保护
②学校要加大禁毒执法力度，加强学校保护
③社会要做好禁毒防控工作，加强社会保护
④家长要关心爱护未成年人，加强家庭保护
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
二、非选择题
12．2020·偃师市期末改编2019年9月1日，《北京市中小学校幼儿园安全管理规定(试行)》(以下简称《规定》)施行。北京市公安局副局长表示，对各类侵害师生人身财产安全的违法犯罪保持“零容忍”态势，着力构建校园安全防范体系，对涉及校园的有关案件和报警，第一时间受理、第一时间立案、第一时间出警、第一时间侦办，坚持露头就打，依法严惩。
未成年人的健康成长事关人类的未来，如何才能保护其健康成长呢？请辨析：
甲：涉校案件危害大，出台规定就可以杜绝。
乙：未成年人需保护，学校护航是基础。
13．【远离犯罪，健康成长】
某报社对15岁的杨某暴力抢劫一案进行了一系列采访，下面是采访片段：
阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：
(1)请你简要评析上述个人或部门的行为是否尽到了保护未成年人的责任。
(2)通过材料反映的问题，你认为未成年人在增强自我保护方面应该怎样做？
14．在我国运营的网络游戏都必须推行针对未成年人的防沉迷系统，否则不允许运营。按照要求，防沉迷系统依据如下标准开发：未成年人一天累计3小时以内的游戏时间为“健康”游戏时间，游戏收益为正常；超过3小时以后的2小时为“疲劳”游戏时间，游戏收益将降为正常值的50%；如果未成年人的游戏时间超过5小时，系统将会把游戏经验值及收益计为0，强迫未成年人下线休息。
针对上述材料，育英学校开展了以“特殊关爱，健康成长”为主题的教育宣传活动，请你参与并完成如下任务：
(1)结合未成年人的自身特点，说说为什么要对未成年人给予特殊保护。
(2)在现实生活中，未成年人容易受到哪些方面的伤害？上述材料体现了对未成年人的什么保护？
(3)未成年人怎样才能更好地健康成长？
教 师 详 解 详 析
公民　自我保护　自我控制能力　不法侵害　
发展　特殊关爱　合法权益　未成年人保护法　婚姻法　武装力量　监护人　社会保护　
四道防线　良好风尚　自我保护　社会责任感　权利　尊重　义务
1．D　解析： 在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。故选D。
2．A　
3. A
4．C　解析： 未成年人是祖国的未来、民族的希望，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要受到特殊保护和特别关爱。题中材料体现了对未成年人的保护，①②④符合题意；③的观点错误，排除。故选C。
5．C　解析： 题文中，实施行为的主体是各学校，因此体现了对未成年人的学校保护，C符合题意；题干未涉及司法、社会、家庭保护，A、B、D不符合题意。故选C。
6．C　解析： 本题旨在考查对未成年人的特殊保护的认识。为了保护未成年人健康成长，我国对未成年人设立了家庭保护、学校保护、司法保护和社会保护。题文中中国疾病预防控制中心采取的措施体现了对未成年人的社会保护，所以排除A、B、D，正确答案选C。
7．B　
8．C　解析： 司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关，通过依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，漫画《档案袋》属于司法机关对未成年人的特殊保护，体现了司法保护的内容，C符合题意；A、B、D与题意不符。故选C。
9．D　解析： 本题考查保护未成年人。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注，因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。题干中教育部等九部门联合发布《中小学生减负措施》，有利于保护学生的合法权益，体现了国家对中小学生给予的特殊关爱和保护；有利于发展素质教育，促进中小学生健康成长；有利于培养全面发展的社会主义建设者和接班人，所以①③④正确。提高教育质量与中小学生减负之间没有矛盾，②错误。故选D。
10．C　解析： 本题考查的是法律对未成年人的特殊保护。修订后的未成年人保护法充实了家庭保护、学校保护和社会保护等内容，新增了“网络保护”和“政府保护”两章，体现了细化各个主体的责任，全方位保护未成年人，③正确；修订后的未成年人保护法还明确在未成年人的监护人不能履行监护职责时，由国家承担监护职责，明确了国家的职责，④正确。修订后的未成年人保护法只是充实和增加了保护的内容，并没有谈到未成年人的权利和义务，①排除；修订后的未成年人保护法只是充实了家庭保护的内容，明确的是国家监护职责，②排除。故选C。
11．D　解析： 本题旨在考查对未成年人的特殊保护的认识。面对漫画中毒品的“如影随形”，未成年人要认识到毒品的危害，拒绝毒品的诱惑，学会自我保护；学校要加强教育，提高学生的辨别能力和抗诱惑能力；社会要做好禁毒防控工作，加强社会保护；家长要关心爱护未成年子女，加强家庭保护等，①③④观点正确；②观点错误，学校没有执法权。故选D。
12．甲、乙的观点都是片面的。①涉校案件侵犯师生的人身安全，扰乱正常的教学秩序。《规定》的出台有利于维护良好的教学秩序，有利于维护师生的人身财产安全，但还不能从根本上杜绝涉校案件的发生。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。③未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。学校保护只是其中的一个方面，在保护未成年人的工作中起着重要作用，家庭保护是未成年人保护的基础。④保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
13．(1)未成年人杨某的父母缺少对未成年人的监管和关爱，没有尽到家庭保护的职责；杨某的老师对杨某泡网吧只是教育，并为他保密，没有采取有效的措施，没有尽到学校保护的职责；主审法官的做法尽到了司法保护的职责；文化部门干部的做法尽到了社会保护的职责。
(2)①增强自制力，自觉抵制不良诱惑，努力学习；②增强自我保护意识，提高自我保护能力；③掌握自我保护的方法和技能；④知道获得法律帮助的方式和途径，当合法权益受到侵害时，我们要学会依法维权；等等。
14．(1)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
(2)在现实生活中，未成年人容易受到来自家庭、学校和社会等方面的侵害。
社会保护。
(3)①构筑起家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚；②未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力；③未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务；等等。

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