资源简介

(共29张PPT)
浙教版
七下
§
1.2
走向成熟（1）
----人的生长时期、青春期的发育
新生命诞生后，经历生长、发育、成熟等过程，最终将衰老、死亡。
这是生物生存的共同规律，人类也一样。
每个人具体的生长情况会有所不同。
前
言
一、人的生长时期
人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。
读图：人的生长曲线
仔细阅读，思考下列问题：
1、哪些年龄段生长发育最快？
2、这些年龄段分别相当于人的哪个生长时期？
3、你觉得你和同学们正处于哪个阶段？
第一个生长发育高峰：出生到3岁左右；
第二个生长发育高峰：11左右-16岁左右。
婴幼儿期
相当于
青春期
相当于
1、婴幼儿期的生长发育：
婴儿出生后的前三年，会表现出生理协调性和大脑发育等的巨大变化，是人的第一次快速生长的时期。
出生后第5个月，体重会加倍；
出生后一年，体重会达到出生时的3倍。
婴幼儿期
2、少年期的生长发育：
少年期的生长特点：较平缓。身高、体重的增长都缓慢。
少年期是从童年期（幼稚期）向青年期（成熟期）发展的一个过渡时期。
3、青春期的生长发育：
青春期是人的第二次快速生长的时期，也是需要不断学习，实现智力发展的黄金时期。
青春发育期是指青少年11到16岁的这一时间段，这个时期的孩子正处于身体（身高、体重）和心灵的发育阶段。
交流与讨论：
阅读教材P8有关青春期的内容：
说一说：男孩与女孩在身高、体重、体形及其他区别于幼儿期的身体方面的特殊变化。
（1）男孩与女孩在青春期出现时间的差异：
（2）女孩青春期的主要变化特点；
（3）男孩青春期的主要变化特点。
女孩
男孩
……
……
4、成年期：
成年期，人的体重和身高开始逐渐停止增长，各个器官已发育成熟，人的体能也逐渐达到高峰状态，然后将开始逐渐衰老直到进入老年期。
在成年期，人的身体发育成熟，各种生理活动相对稳定。但随着年龄的增长，人体各器官系统的功能开始向衰退过渡。特别是在成年中期以后，身体各种
功能，如体力、精力、抗
病力、呈下降趋势并随年
龄的增加而日渐明显。
5、老年期：
老年期是60岁到死亡这一时期。它标志着人体生理与心理的老化过程。生理老化主要表现在人体结构成分的变化和组织器官功能的减退和丧失。如更年期后，妇女排卵功能消失等。生理老化导致人体抗病能力减退。
二、青春期的发育
1、青春期：
青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期。女孩的青春期一般为11-17岁，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。
2、青春期的生长：
随着性器官的发育成熟，人的身体会发生一些重要的生理和外表变化，个子迅速长高，男孩骨骼强健，肌肉发达，女孩乳房和臀部明显增大，身体呈现出柔和曲线。
3、青春期的发育：
（1）第一性征与第二性征：
在人体外表上，男女生殖器官的差异称为第一性征。
除生殖器官外的男女差异称为第二性征。
（2）青春期的发育：
青春期男性和女性在外表上的不同变化，即第二性征的出现，人们通常称为青春期的发育。
青春期的人体变化：
（1）体现在第二性征的变化：性器官成熟、体形变化、气质和性格上的变化等。
（2）体现在内脏器官功能的日渐健全：如心脏收缩力增强、肺连气量增大、脑调节功能增强等。
视频：男孩第二性征
视频：女孩第二性征
青春期的发育时间因人而异，但都发生在一定年龄范围内。
注：红点代表青春期形体变化开始的平均年龄。
3、青春期的发育特点：
青春期的最大变化：生殖器官的发育和成熟。
女孩的发育：
卵巢发育成熟后，大约每月有一个成熟的卵细胞从卵巢中排出。如果卵细胞没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是月经。第一次来月经叫做初潮，月经年龄一般在10-16岁。
月经周期与卵巢排卵周期一样，约28天-30天。女孩要注意做好经期卫生，防止受到感染。
视频：月经的形成
男孩的发育：
男孩进入青春期后，睾丸发育成熟，已经产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫做遗精。
遗精是正常的生理现象。
视频：遗精的来由
课堂小结
1、生物生存的规律：新生命诞生后，经历生长、发育、成熟等过程，最终将衰老、死亡。
2、青春期是人的第二次快速生长的时期，也是需要不断学习，实现智力发展的黄金时期。
3、人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。
4、青春期的最大变化：生殖器官的发育和成熟。男孩的遗精和女孩的月经都是正常的生理现象。
课堂小结
1、进入青春期后，身体变化上出现的显著特点是（
）
A.身高突增
B.心肺功能加强
C.性器官开始发育成熟
D.
神经系统功能明显加强
A
课堂小结
2、下列关于人生长发育的说法中，正确的是（
）
A．受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化
B．婴儿的出生标志着人体生长发育的开始
C．人体第二性征的出现只是性激素作用的结果
D．青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期
D
课堂小结
3、下列各项中不是青春期可能出现的正常生理现象(
)
A．睡梦中出现遗精现象
B．学习期间常出现近视
C．初潮期月经周期不规律
D．行经期间身体抵抗力下降
B
课堂小结
4、俗话说“女大十八变，越变越好看”，这种变化主要发生在（　　）
A．儿童期
B．青春期
C．青年期
D．成年期
B
课堂小结
5、月经形成的原因是(
)
A．卵细胞成熟
B．受精卵形成
C．子宫发育成熟
D．卵巢和子宫内膜的周期性变化
D
课堂小结
6、人的发育是指（　　）
A．从婴儿出生到性成熟
B．从出生到死亡
C．从出生到能独立生存
D．从出生到断奶
A
课堂小结
7、下列描述中属于青春期发育的突出特征的是（
）
A．身高和体重迅速增长
B．心、肺功能大大增强
C．性发育和性成熟
D．神经系统的发育更完善，调节功能大大增强
C
课堂小结
8、下列青春期发育过程中出现的变化，不属于第二性征的是（　　）
A．喉结突出
B．乳房隆起
C．长出胡须
D．体重增加
D
课堂小结
9、与男女第二性征的出现直接有关的激素是（
）
A．生长激素
B．性激素
C．甲状腺激素
D．促性腺激素
B
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php21世纪教育网
–中小学教育资源及组卷应用平台
ZJ
版科学七下1.2走向成熟（1）导学案
课题
1.2走向成熟（第1课时）
单元
1
学科
科学
年级
下
课堂活动
知识点一、人的生长时期：读图（教材P8：人的生长曲线）：（1）生长发育最快的年龄段：
。（2）这些年龄段分别与生长时期相对应：
。（3）你觉得你和你的同学正处于哪个阶段？
。二、青春期的发育：1、第二性征指男孩和女孩在除
外的差异。第二性征的变化男孩的变化：
。女孩的变化：
。
3、青春期发育最大的特点是
。4、进入青春期后，女孩会出现
现象，男孩会出现
现象，这些都是正常的
现象，不必担心与害羞。
课堂练习
1、进入青春期后，身体变化上出现的显著特点是（
）
A.身高突增
B.心肺功能加强
C.性器官开始发育成熟
D.
神经系统功能明显加强
2、下列关于人生长发育的说法中，正确的是（
）
A．受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化
B．婴儿的出生标志着人体生长发育的开始
C．人体第二性征的出现只是性激素作用的结果
D．青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期
3、下列各项中不是青春期可能出现的正常生理现象(
)
A．睡梦中出现遗精现象
B．学习期间常出现近视
C．初潮期月经周期不规律
D．行经期间身体抵抗力下降4、俗话说“女大十八变，越变越好看”，这种变化主要发生在（　　）
A．儿童期
B．青春期
C．青年期
D．成年期5、月经形成的原因是(
)
A．卵细胞成熟
B．受精卵形成
C．子宫发育成熟
D．卵巢和子宫内膜的周期性变化6、人的发育是指（　　）
A．从婴儿出生到性成熟
B．从出生到死亡
C．从出生到能独立生存
D．从出生到断奶7、下列描述中属于青春期发育的突出特征的是（
）
A．身高和体重迅速增长
B．心、肺功能大大增强
C．性发育和性成熟
D．神经系统的发育更完善，调节功能大大增强8、下列青春期发育过程中出现的变化，不属于第二性征的是（　　）
A．喉结突出
B．乳房隆起
C．长出胡须
D．体重增加9、与男女第二性征的出现直接有关的激素是（
）
A．生长激素
B．性激素
C．甲状腺激素
D．促性腺激素
课堂教学部分答案：
出生到3岁左右及11-16岁左右生长发育最快，相当于婴幼儿期和青春期
七年级正处于少年向青春期初期过渡时期
青春期的发育
生殖器官
2与3、女孩比男孩早一、二年进入青春期，此时他们的身高体重都明显增加，男孩会出现喉结、声音变洪亮、骨肉变有力，还会出现遗精现象：女孩会出现乳房变大，声音柔和，身体曲线增加，还会出现月经等现象。
3、月经
遗精
生理
课堂练习参考答案：
A
2、D
3、B
4、B
5、D
6、A
7、C
8、
D
9、B
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
ZJ版科学七下
教学设计
课题
1.2走向成熟（第2课时）
单元
1
学科
科学
年级
七下
教材分析
七年级学生正进入青春期，青春期教育是迫在眉睫，教材安排这部分内容教学真正是及时雨。本课围绕进入青春期的男女学生身体上的变化（第二性征），青春期出现的一疑惑不解的、学生羞于启齿的问题，这是初中学生想了解想知道的内容。老师应给与科学的解释与正确的引导，帮助学生健康度过青春期。
教学目标与核心素养
教学目标知道人的生长发育必须经过的几个阶段；结合图片和自身变化，了解青春期的特点；了解月经和遗精的知识，知道青春期的生理卫生知识；二、核心素养1、初步树立正确的性道德观；2、学会用科学方法对待青春期出现的特殊的生理现象。
重点
青春期发育的特点
难点
青春期的身心变化与卫生保健
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
新生命诞生后，经历生长、发育、成熟等过程，最终将衰老、死亡。这是生物生存的共同规律，人类也一样。人的生长要经历怎样的过程？
将注意力快速转入课堂活动
讲授新课
知识点一、人的生长时期
人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。
阅读教材P8图1-11人的生长曲线：讨论与交流以下问题：1、哪些年龄段生长发育最快？2、这些年龄段分别相当于人的哪个生长时期？3、你觉得你和同学们正处于哪个阶段？由此引入：婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等不同时期的各自特点与规律。1、婴幼儿期的生长发育：是人的第一次快速生长的时期，主要表现在生理协调性和大脑发育等的巨大变化；少年期的生长发育：特点：平缓发育青春期的生长发育：人的第二次快速生长的时期，身高体重迅速增加，体形、气质变体及第二性征的变化；成年期：主要体现在人的身体发育成熟，各种生理活动相对稳定。青春期的发育：阅读教材P8有关青春期的内容：说一说：男孩与女孩在身高、体重、体形及其他区别于幼儿期的身体方面的特殊变化。（1）男孩与女孩在青春期出现时间的差异：（2）女孩青春期的主要变化特点；（3）男孩青春期的主要变化特点。1、青春期：青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期。女孩的青春期一般为11-17岁，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。2、青春期的生长：
随着性器官的发育成熟，人的身体会发生一些重要的生理和外表变化，个子迅速长高，男孩骨骼强健，肌肉发达，女孩乳房和臀部明显增大，身体呈现出柔和曲线。青春期的发育：
了解男孩女孩各方面（特别是第二性征方面）的变化；5、了解月经与遗精的成因，并注意保健。
讨论、交流阅读、交流、体会
了解人的生阶段的生长特点活动起来，认识自己的身体变化
课堂小结
1、生物生存的规律：新生命诞生后，经历生长、发育、成熟等过程，最终将衰老、死亡。
2、青春期是人的第二次快速生长的时期，也是需要不断学习，实现智力发展的黄金时期。
3、人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。
4、青春期的最大变化：生殖器官的发育和成熟。男孩的遗精和女孩的月经都是正常的生理现象。
板书
人的生长时期
婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期。青春期的发育第一性征：生殖器官的区别第二性征：体形、性格、气质等方面差异青春期最大变化：生殖器官的发育和成熟月经
正常生理现象遗精
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑