资源简介

专题十：中华文化与文化建设
【考情分析】
考试大纲要求
课标全国卷地区
考题
考查点
我们的中华文化
2020·全国Ⅱ卷.20
结合《中共中央
国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》，考查博大精深的中华文化的知识
2017课标全国卷I·40（1）（3）
结合《中国诗词大会》的成功，考查博大精深的中华文化和文化教育
弘扬和培育民族精神
2019新课标全国卷Ⅱ·40（2）
结合其美多吉先进事迹，考查培育和践行爱岗敬业精神的启示
2019新课标全国卷Ⅲ·39（2）
以弘扬焦裕禄精神为背景，考查其对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义
2018全国卷Ⅲ·40（2）
结合“将军农民”甘祖昌的事迹，考查民族精神
走进文化生活
2016课标全国卷I·39（2）
结合守护英雄，考查如何看待落后文化
坚持中国特色社会主义文化发展道路
2020·全国Ⅰ卷.40
结合弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用，考查的是传统文化、文化自信的知识
2018全国卷II·40（2）
结合我国杂交水稻研发推广，考查我们的文化自信
培育担当民族复兴大任的时代新人
2020·全国Ⅱ卷.19
结合新时代公民道德建设，考查思想道德建设，培养时代新人等知识
2020·全国Ⅱ卷.40
结合扶贫故事给新时代青年担当使命的启示考查思想道德建设，培养时代新人等知识
【考向分析】
1.近年来，全国新课标高考对此部分内容的考查主要集中在中华文化的特征及力量、中华民族精神的内涵及作用上。
2.随着我们对中国优秀传统文化的重视，以及不断地坚定文化自信，中华文化的基本特征应当引起足够的重视。我们在实践过程中所凝聚的各种具体形式的中华民族精神是激励我们不懈奋斗的精神力量，如抗疫过程中我们熔铸的抗疫精神。因此，中华民族精神的内涵及作用，具体的中华民族精神与中华民族精神之间的关系仍然是高考考查的重点内容，命题形式既可能是选择题,也可能是非选择题。
3.从考查的知识点看,主要集中在发展中国特色社会主义文化、文化自信、培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设等上。从题型看,既有选择题,也有非选择题,近几年新课标高考非选择题出现频率较高，需要引起足够的重视。
4.随着我国对发展中国特色社会主义文化的重视,随着全社会大力培育和践行社会主义核心价值观,本专题今后考查的力度会不断加大。一般会以发展中国特色社会主义文化、培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设的具体事例为背景,考查学生运用发展中国特色社会主义文化的知识分析现实问题的能力。命题形式既可能是选择题,也可能是非选择题。
备考建议：
高考将结合具体的中华文化情境，以选择题的形式考查考生对中华文化源远流长、博大精深以及包容性的理解；结合中华文化在中华民族发展过程中的作用，以选择题的形式考查考生对中华文化力量的理解和运用；结合当前中华民族在新冠肺炎灾难面前表现出来的精神及党和政府在社会主义现代化建设中涌现出的先进事例，考查考生对民族精神的内涵、作用及弘扬和培育的综合理解和运用。
结合文化建设的经验总结、建设文化强国的举措，文化建设的生动实践考查文化自信以及怎样发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国的相关内容。
高考将围绕培养担当民族复兴大任的时代新人这一主题，结合道德模范先进事迹(感动中国十大人物事迹、时代楷模、道德模范)、道德建设实例，以选择题或主观题的形式考查培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设、理想信念等知识。
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1.（2020·全国Ⅱ卷.20）《中共中央
国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》指出：“中医药学是中华民族创造的伟大创迹，是中国古代科学的现宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是（
）
①中华优秀传统文化既是民族的又是世界的
②中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承发展
③中华文化发展的实质在于继承中华优秀传统文化
④中华优秀传统文化只有通过交流传播才具有价值义
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
【答案】A
【解析】①：中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响，这体现了中华优秀传统文化是民族的又是世界的，①符合题意。②：材料表明中医药学作为中华优秀传统文化无论对中华民族，还是对世界文明都作出并仍将持续作出重大的积极影响，也在发挥积极作用中传承、创新与发展，②符合题意。③：文化发展的实质在于文化创新，因而，中华文化发展的实质在于中华文化的创新，而不是在于继承中华优秀传统文化，③说法错误。④：“中华优秀传统文化只有通过文化交流传播才具有价值”说法过于绝对化，④说法错误。
2.（2020·全国Ⅰ卷.40）阅读材料，完成下列要求。
在抗击新冠肺炎疫情过程中，国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结，先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案，为保卫人民生命健康提供了重要保障。第1版方案较简单，主要包括病原学特点、病理特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7版方案增加病理改变内容，增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等，并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现，形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。
中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的，是中华文化的瑰宝，在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力。坚持中西医结合、中西药并用，发挥中医药治未病、辨证施治、多靶点干预的独特优势，全程参与深度介入疫情防控，形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案，在全国推广使用，有效降低了发病率、转重率、病亡率，提高了治愈率，加快了恢复期康复。中医药还走出国门助力全球抗疫，中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨等国专家分享救治经验，将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。
(2)结合材料并运用文化生活知识，说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用。
(3)请就如何发挥中医药在“健康中国”建设中的作用提两条建议。
【答案】
（2）中医药文化是中华文化的重要组成部分，是中华民族生命力创造力的生动体现，是中国人民在长期医疗实践中创造的宝贵精神财富。总结中医药在抗击疫情中的成功运用经验，弘扬中医药文化，能够繁荣发展中华文化，满足群众健康需求、保卫人民生命安全，丰富人类医学文化多样性、促进世界文明发展进步。
（3）普及中医药文化；推动中医药产业高质量发展；培养更多中医药人才。
【解析】（2）本题要求学生结合材料并运用文化生活知识，说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用，属于意义类主观题。首先需要明确文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
材料中“中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的，是中华文化的瑰宝”表明中医药文化是中华文化的重要组成部分，弘扬中医药文化，是对中华文化自身价值的充分肯定和对中华文化自身文化生命力的坚定信念，有利于坚持文化自信。材料中“彰显了独特的价值和魅力……形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案”体现中医药文化作为中国人民的精神财富，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
材料中“有效降低了发病率、转重率、病亡率，提高了治愈率，加快了恢复期康复”表明中医药文化满足群众健康需求、保卫人民生命安全。材料中“中医药还走出国门助力全球抗疫·……将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享”说明弘扬中医药文化有助于丰富人类医学文化多样性、促进世界文明发展进步。
（3）本题要求学生就如何发挥中医药在“健康中国”建设中的作用提两条建议，属于建议类主观题，答案不唯一，作答时注意围绕设问限定主题展开，不要脱离主题，提出的建议至少应有两条即可。
3.（2020·全国Ⅱ卷.19）某居民委员会并把家风家训教育有作为道德建设的切入点，组织居民讲家训、晒家风、评家教，把尊老爱动、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动，受居民喜爱，取得良好的社会效果。这启示我们新时代公民道德建设应该（
）
①全面传承和弘扬传统道德规范
②善于监管人们日益多样的文化生活
③广泛开展群众性道德实践活动
④既坚守中华文化立场又立足现实生活
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】①：传统道德既有精华也有糟粕，不能全面传承和弘扬，①错误。②：材料强调的是开展多种形式的社会主义精神文明创建活动，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，而不是监管人们日益多样的文化生活，故排除②。③：加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动，形成社会风尚，引导人民群众积极投身于精神文明建设的伟大实践，③正确。④：根据材料可知，新时代加强公民道德建设应该，要坚守中华文化立场，传承好优秀传统美德，又要立足当代中国现实，体现时代特点，故④正确。
4.（2020·全国Ⅱ卷.40）阅读材料，完成下列要求。
脱贫攻坚是历史给出的时代考题，广大青年成为解答时代考题的生力军。
乡村网红青年小甘搭乘“短视频+电商”的快车，开辟山区农产品销售新渠道，2018年，其团队共推介销售你农副产品400多万公斤，产值超过2300万元，实现了和大山里的乡亲们“一起走上致富路”的理想。
青年教师胡博士，“一门心思帮助村民脱贫”，运用大数据，精准解决农村贫困户就业和培训难题。他与当地的就业部门合作，打造智能就业平台，实现劳动力与岗位智能化匹配，3年推荐就业岗位超12万次；开发培训人员智能化管理体系，有针对性地为贫困户提供订单式岗位培训。
青年学子小锋休学创业，投身高效晶硅太阳能材料的批量制造，致力于光伏扶贫。他使用公司自产太阳能电池板，帮助居民在自家屋顶建光伏电站，将太阳能资源转化为电能，居民从售电款中获得分红，目前已有陕西、河北、广西等地千户居民成功脱贫。
立志“帮老百姓脱贫”的海归青年小静辞掉北京的工作，返回“中国山楂之乡”创业。她组建山楂研发团队，用科技提升山楂的附加值，促进山楂产业转型升级；通过吸纳1400余户贫困户入股、建立扶贫工厂、带动就业等，帮助当地农民增收。
在脱贫攻坚的主战场，一代青年正用青春演绎着一个个精彩的扶贫故事，涓涓细流正汇聚成乡村振兴的时代洪流。
（2）运用文化生活知识，说明上述扶贫故事给新时代青年担当使命的启示。
（3）就“青年学生如何助力乡村振兴”提出两条思路。
【答案】
（2）理想指引人生，奋斗成就事业。新时代青年要志存高远，确立为国家富强、民族复兴、人民幸福而奋斗的伟大理想；要解放思想、开拓创新，勇做时代的弄潮儿；要脚踏实地、锤炼本领，为推动经济社会发展贡献智慧和力量。
（3）开展调查研究，为有关部门乡村振兴决策提供咨询报告。组建宣讲团队，向广大农民宣传乡村振兴战略和政策。发挥知识和技术优势，为乡村经济发展提供智力支持。
【解析】（2）本题属于启示类主观分析试题。回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳。材料中，小甘开辟山区农产品销售新渠道；胡博士精准解决农村贫困户就业和培训难题；小锋致力于光伏扶贫；小静组建研发团队，用科技提升山楂的附加值，助力农民增收；考生可以从两个方面进行分析，一方面，要说明青年人应该志存高远，树立为国家富强、民族复兴、人民幸福而奋斗的伟大理想；另一方面，要说明青年人为此需要脚踏实地，苦练本领，自觉投身于社会实践即可。
（3）此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如，开展调查研究，为有关部门乡村振兴决策提供咨询报告。组建宣讲团队，向广大农民宣传乡村振兴战略和政策；发挥知识和技术优势，为乡村经济发展提供智力支持等。
考点一
中华文化的基本特征
1.源远流长的见证
汉字
史书典籍
地位
是中华文明的重要标志
是中华文化一脉相传的重要见证
意义
为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用
将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来
特点
汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用
我国历史上编撰的史书，规模之大、存留之丰，为世界所仅有
2.博大精深的表现
特点
侧重点
关注点
独树一帜，独领风骚
独特性
与其他国家文化相比，中华文化内容丰富，不同文化形式风格独特、特点突出
文学艺术
①特点：辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格；②作用：对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用
科学技术
①特点：我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和综合性的特点；②意义：是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现
一方水土
一方文化
区域性,不同区域文化存在差异
①原因：受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征；②关系：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色
中华之瑰宝，民族之骄傲
民族性
中华各民族的文化有各自的民族性
中华文化与中华各民族文化不是整体与部分、包含与被包含的关系，而是一般与个别、共性与个性的关系。理解二者的关系可以联系世界文化与世界各民族文化的关系，以及哲学中矛盾的普遍性与特殊性的关系
3.中华各民族对中华文化的贡献
贡献
中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化
意义
各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
中华文化、区域文化、民族文化、传统文化之间的关系
中华文化与区域文化
①从大的视野看，中华文化是东方文化的一部分②从小的视野看，中华文化又可分成若干各具特色的区域文化
中华文化与民族文化
①从世界角度看，中华文化是世界民族文化的一种，是中华民族所创造的区别于其他民族文化而独具特色的文化形式②从内部看，中华文化由各民族文化构成。各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性
区域文化与民族文化
二者既相互联系又相互区别。同一民族可以生活在不同区域，这样同一民族可以表现为不同的区域文化，比如同是汉族的齐鲁文化和中原文化；不同民族可以生活在同一区域内，这样不同民族文化相互融合，就会呈现共同的区域性特征，比如滇黔文化就是由若干不同的民族文化组成的
中华文化与传统文化
传统文化是相对于现代文化而言，中华文化是相对于外来文化而言的，中华文化既包含传统文化，也包含现代文化
考点二
中华文化的包容性
1．中华文化的包容性
(1)内涵：即求同存异和兼收并蓄。求同存异就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
(2)意义：有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
用图示法表示为：
　正确理解中华文化的包容性
(1)求同存异侧重于不同文化之间相处时的一种外在的、静止的状态；兼收并蓄侧重于不同文化之间的一种内在的、动态的交流、借鉴与吸收。
(2)中华文化的包容性，不仅指中华文化能和外来文化和睦相处，吸收、借鉴外来文化的积极成分，也指中华各民族文化之间能够和睦相处，彼此吸收、借鉴各民族文化的积极成分。
(3)包容性，不是融合其他民族的文化，也不是融入其他文明，更不是全盘吸收其他民族的文化，而是吸收、借鉴其他民族的优秀文化。
(4)文化的包容性，既包括对传统文化的继承与发展，即对历史的包容，也包括对不同区域文化间的交流、借鉴和融合，即对不同区域文化的包容。
(5)中华文化的包容性，可以促进中华民族内部各民族文化和各区域文化的发展，促进整个中华文化的繁荣，最终也有利于世界文化的繁荣。
(6)判断中华文化包容性的常见标志词：广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、交流借鉴、吸收借鉴、融合融入、完美结合等。
2．中华文化的包容性与前后知识点的内在联系
知识点
阐释
与文化多样性的关系
尊重文化多样性的态度、原则，要求在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，这体现了求同存异
与文化创新的关系
实现文化创新，需要面向世界，博采众长，在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，这体现了兼收并蓄
与传统文化和外来文化的关系
在对待传统文化上，包容性主要体现在对传统文化的批判继承；在对待外来文化上，包容性主要体现在吸收、借鉴其他民族的优秀文化
与文化自信的关系
树立文化自信，要充分肯定中华文化的价值，坚定对中华文化生命力的信念，对中华文化发展前途充满信心，就需要求同存异、兼收并蓄，正确处理与其他民族文化的关系
3.中华文化的力量
(1)表现及原因
表现
①对外：始终显示了中华民族顽强的生命力和无穷的魅力，中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量②对内：深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源
原因
中华文化具有源远流长、博大精深、包容性的特征
(2)提升中华文化的竞争力
方向保证
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，培育和践行社会主义核心价值观
文化传承
全面认识祖国传统文化，“取其精华、去其糟粕”，推陈出新、革故鼎新，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性
文化交流
面向世界，博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，发展本民族文化，做到以我为主、为我所用
文化创新
立足于社会实践，发挥人民群众的主体作用
民族精神
弘扬和培育中华民族精神，增强中华文化的凝聚力
考点三
永恒的中华民族精神
1．中华民族精神的基本内涵
基本内涵
作用表现
事例、典故、格言
伟大创造精神
辛勤劳作、发明创造
四大发明、青蒿素、杂交水稻、天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机
伟大奋斗精神
革故鼎新、自强不息
天行健，君子以自强不息；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
伟大团结精神
团结一心、同舟共济
土尔扈特部回归祖国；二人同心，其利断金；天时不如地利，地利不如人和；上下同欲者胜；人心齐，泰山移；内睦者家道昌，外睦者人事济；同胞共气，家国所凭；万众一心，众志成城
伟大梦想精神
心怀梦想、不懈追求
盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山
2.中华民族精神的核心：爱国主义
地位
创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神都与爱国主义息息相关。爱国主义是中华民族精神的核心
作用
爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗
本质
在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
特点
爱国主义不是抽象的，而是具体的
新时期主题
发展中国特色社会主义，拥护祖国统一
弘扬爱国主义的现实意义
分析角度
现实意义
与民族精神的关系
创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神与爱国主义息息相关，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗
与人的关系
①有利于影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，并使人们受到爱国主义这种先进文化潜移默化和深远持久的影响；②有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；③有利于发挥先进文化的导向和示范作用，提高人们辨别落后文化与腐朽文化的眼力，净化社会文化环境
与社会的关系
有利于动员全体人民的积极性、主动性和创造性，为社会主义现代化建设提供不竭的精神动力，不断增强我国的国际竞争力
与发展中国特色社会主义文化的关系
①有利于推动社会主义核心价值体系建设，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；②有利于推动社会主义精神文明建设，培育文明风尚
与思想道德建设的关系
①有利于加强思想道德建设，引导人们树立中国特色社会主义共同理想；②有利于培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人
3.中国精神
(1)含义：实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
(2)重要性：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
考点四
弘扬中华民族精神
1．中华民族精神的时代特征
原因
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史沉淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程
表现
中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中①新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。如：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等②社会主义革命、建设和改革中，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。如：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等
2.弘扬和培育中华民族精神的意义
(1)弘扬和培育中华民族精神的必要性
弘扬和培育中华民族精神，是文化建设极为重要的任务；是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要；是铸造中华民族的精神支柱。
(2)弘扬和培育中华民族精神的重要性
中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(3)对中华民族发展的影响
①中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
②弘扬和培育中华民族精神是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
3．弘扬和培育中华民族精神的途径(结合文化创新的知识来理解)
途径
内容
对应文化创新知识
最重要的是发挥“主心骨”的作用
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”
指导思想
马克思主义，当前要用中国特色社会主义理论体系武装头脑
继承和发扬中华民族的优良传统
既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统
基本途径
继承传统，推陈出新
正确对待外来思想文化
既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋
面向世界，博采众长
立足实践
民族精神产生于社会实践，弘扬和培育民族精神要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践
根本途径
立足于社会实践
发挥人民群众的主体作用
每个公民都要积极投身文化建设的实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者
主体
人民群众
考点五
发展人民大众喜闻乐见的文化
1．文化市场的现状及净化文化环境的措施
(1)文化市场的现状
有“喜”
有“忧”
原因
文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了可喜的变化
文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象
表现
充实人们的精神生活；传播科学文化知识；提高思想道德素质；推动生产的发展；等等
肆意生产、销售品位低下的文化产品；文化产品迎合低俗趣味；不负责任地传播“绯闻逸事”；等等
文化市场中令人忧虑的现象是文化市场的自发性和传媒的商业性的结果，不能认为是社会主义市场经济的必然产物。
(2)净化文化环境的措施
国家
加强管理、正确引导；发挥社会主义先进文化的导向和示范作用；发展人民大众喜闻乐见的大众文化；推动精神文明和物质文明协调发展；坚持社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观
文化生产者
把社会效益放在第一位，坚持经济效益与社会效益的统一；遵守职业道德，依法经营，提供符合社会发展要求、为人民大众所喜闻乐见、健康向上的文化产品
个人
提高眼力，拒绝污染，加强自身思想道德修养和科学素养；积极参与社会主义精神文明创建活动，做先进文化的传播者与建设者；自觉践行社会主义核心价值观
净化文化环境的社会意义
文化与社会
①文化的实质是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量；②文化与经济、政治相互影响、相互交融，优秀文化能够为社会发展打造良好环境；③文化是综合国力的重要组成部分，优秀文化可以提升国家文化软实力
文化与人
人创造文化，文化也影响着人。打造良好的文化环境，有利于发挥文化影响人和塑造人生的功能
文化建设
①能够改造或剔除落后文化、坚决抵制腐朽文化，发挥先进文化的导向作用；②发展中国特色社会主义文化，促进精神文明与物质文明协调发展；③有利于弘扬社会主义核心价值观，加强思想道德建设
2.发展人民大众喜闻乐见的文化
含义
面向广大人民(文化的方向性问题)，反映人民的利益与呼声(文化的性质问题)，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化(文化的形式问题)
原因
随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点
要求
①形式：要提供多种类型、多样风格的文化产品②内容：要面向广大人民，反映人民的利益与呼声，先进的、健康有益的文化
辨析四个错误等式，准确定位人民大众喜闻乐见的文化(大众文化)
去伪
存真
人民大众需要＝人民大众真正需要
“人民大众真正需要”的文化，应该是先进的、健康有益的文化，是能够反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，即我们所倡导的大众文化；而“人民大众需要”的文化，包含不同性质的文化
我们所倡导的大众文化＝通常意义上的大众文化
通常意义上的大众文化是就文化传播的广泛性而言的，并没有界定文化的性质和内容。我们所倡导的大众文化强调两个方面：一是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的；二是文化的内容必须是先进的、健康有益的，不能是庸俗的、低级趣味的
经典文化＝人民大众喜闻乐见的文化
经典文化是人民大众喜闻乐见的一种类型的文化，与流行文化相对，从性质上看，属于优秀文化；人民大众喜闻乐见的文化，从性质上看，是社会主义的、先进的、健康有益的文化，从形式上看，应包括多种类型、多样风格的文化
大众文化＝中国特色社会主义先进文化
中国特色社会主义先进文化，就是以马克思主义为指导，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，它除了体现大众文化的要求外，还要体现民族的科学的要求。两者的范围和要求不同，不能将二者混为一谈
考点六
抵御落后文化和腐朽文化
1．正确看待落后文化和腐朽文化
(1)区分落后文化与腐朽文化
落后文化
腐朽文化
含义
各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等
表现
常常以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命、测字、看风水等
一是政治思想上的腐朽文化，如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化等；二是具有严重社会危害性的文化，如“法轮功”邪教等；三是日常生活中对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化，如“黄赌毒”文化
危害
危害人们的身心健康，毒害人们的心灵，败坏了社会风气，使人们丧失奋斗目标、游戏人生
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业
态度
通过科学文化教育，予以改造或剔除
必须坚决抵制，依法取缔
①传统习俗≠落后文化：落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我们应当保持传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承的基础上加以创新。
②殖民文化：文化殖民主义是强行消灭弱势文化，建立优势文化的统治地位，并且为后者谋取利益，也可以说是一国以文化方式对另一国进行侵蚀，达到从根本上消灭另一国文化自主性的目的，淡化民族意识。如侵华战争时日本对包括中国在内的被侵略国家的文化侵略，开办日语学校，用日语教学；等等。
(2)落后文化和腐朽文化存在的原因
①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。
②西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
③社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。
(3)抵御落后文化与腐朽文化的措施
个人方面
提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力；树立正确的世界观、人生观、价值观；要遵守国家的法律，依法办事，树立法治观念；要加强自身的思想道德修养和科学素养
文化生产者
坚持为人民服务和为社会主义服务的方向；坚持把社会效益放在首位，努力实现经济效益与社会效益的统一，生产为人民大众所喜闻乐见的大众文化、先进文化产品；遵纪守法，诚信经营，自觉承担社会责任
国家方面
①要加强管理、正确引导②弘扬主旋律，发挥中国特色社会主义文化的示范和导向作用③提倡多样化，发展人民群众喜闻乐见的大众文化④加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化
2.弘扬主旋律，加强文化建设
(1)中国特色社会主义文化的作用
始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用。
(2)中国特色社会主义文化的地位
以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
(3)加强文化建设的必然要求
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
3．正确认识弘扬主旋律与发展大众文化、提倡文化多样化的关系
(1)弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。只有弘扬社会主义主旋律，才能保证中国特色社会主义文化发展的方向。
(2)我们所倡导的大众文化，是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡文化多样化的原则，可见弘扬主旋律是发展大众文化的应有之义。
(3)弘扬主旋律与提倡文化多样化并不矛盾。弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向，提倡文化多样化强调的是文化的形式。人民大众真正需要的文化既是先进的、健康的文化，又是形式多样的、丰富多彩的文化。
(4)避免两种错误：一是借口弘扬主旋律，而否定大众文化的多样性；二是借口发展多样化的文化，而否定中国特色社会主义文化的主导地位。
考点七
建设社会主义文化强国
1．中华民族复兴的必然选择
(1)“全盘西化”论、“文化复古主义”等主张，都不能解决中国向何处去的问题，都无法使中华文化走上复兴之路。
(2)马克思主义传入中国，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
(3)中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
(4)中国共产党领导人民创造了革命文化和社会主义先进文化。
　革命文化和社会主义先进文化
①激昂向上的革命文化和生机勃勃的社会主义先进文化是中华优秀传统文化的凝聚升华，是中国共产党人和中国人民伟大创造精神的生动体现，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
②革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。
2．发展中国特色社会主义文化
产生
源自于中华民族优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践
内涵
以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
作用
中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择
措施
①推动精神文明和物质文明协调发展。推动社会主义精神文明发展，就要推动文化事业和文化产业发展，满足人民过上美好生活的新期待；就要加强中外人文交流，推进国际传播能力建设，讲好中国故事，提高国家文化软实力②坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣的方针。文化工作者要坚持以人民为中心的创作导向，做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。在中国特色社会主义新时代，发展中国特色社会主义文化，就要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来
创造性转化和创新性发展的关系
创造性转化
创新性发展
区别
含义
就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力
就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力
侧重点
批判继承，古为今用，从过去走向现在
推陈出新，革故鼎新，从现在走向未来
联系
创造性转化和创新性发展是密切相关、前后相继的关系。只有通过改造和转化，才能实现创新和发展；概而言之，创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华
3.建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路
中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
关键词法记忆发展中国特色社会主义文化的举措
(1)一个指导思想：马克思主义
(2)二为方向/双百方针/两个文明/两个“创”字/两个“与”字：为人民服务、为社会主义服务；百花齐放、百家争鸣；精神文明和物质文明协调发展；优秀传统文化创造性转化、创新性发展；与当代文化相适应、与现代社会相协调。
(3)三个面向：面向现代化、面向世界、面向未来。
考点八
坚持社会主义核心价值体系
1．坚定文化自信
地位
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，是一种关系国家、民族前途命运的强大力量
作用
坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神的独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴
含义
我们的文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念
表现
文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心
要求
彰显中国特色社会主义文化自信的力量，必须坚持社会主义核心价值体系
文化自觉≠文化自信
文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当——主要体现在行动上；文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念——主要体现在认识上。
2．坚持社会主义核心价值体系
原因
彰显中国特色社会主义文化自信的力量，必须坚持社会主义核心价值体系。坚持社会主义核心价值体系，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一
要求
①必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权②必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引③党必须牢牢掌握意识形态工作领导权
3.牢牢掌握意识形态工作领导权
原因
意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。面对改革发展稳定复杂局面和社会思想意识多元多样、媒体格局深刻变化，一刻也不能放松和削弱意识形态工作
要求
①必须推进马克思主义中国化时代化大众化，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起②必须加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量③必须坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力；加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间；加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点
考点九
培育和践行社会主义核心价值观
1．社会主义核心价值观内涵：
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系
比较
社会主义核心价值观
社会主义核心价值体系
区别
内容
富强、民主、文明、和谐(国家层面的价值目标)；自由、平等、公正、法治(社会层面的价值取向)；爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面的价值准则)
坚持马克思主义指导思想(灵魂)，树立中国特色社会主义共同理想(主题)，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)，倡导社会主义荣辱观(基础)
特点
更加突出核心要素，更加注重凝炼表达，更加强化实践导向
全面体现社会主义意识形态的本质要求，是系统化的核心价值理论
联系
①社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。②社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
2.培育和践行社会主义核心价值观的重要性
(1)核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
(2)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
(3)发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
当代中华文化的“魂”与“体”
魂
体
区别
当代中华文化的“魂”，就是社会主义核心价值观
文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等
联系
“魂”与“体”相互依存、相辅相成，统一于文化建设的实践中。离开了“魂”，“体”就没有了精神价值的支撑，就会空洞无物，失去吸引力、影响力，甚至偏离正确方向；离开了“体”，“魂”就无所依附，难以传播，文化的精神价值就不可能实现
3.培育和践行社会主义核心价值观的具体措施
(1)要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
(2)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
(3)要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
考点十
加强思想道德建设
1．加强理想信念教育
(1)人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。
(2)开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
(3)开展理想信念教育，必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。
　在全社会开展理想信念教育的重要意义
在全社会开展理想信念教育，有利于党牢牢掌握意识形态工作领导权，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起；有利于促使人们坚定理想信念，增强识别和抵制错误思潮的能力；有利于推动社会主义精神文明建设，培育社会文明风尚；有利于引导人们树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观；有利于提高人们的思想道德修养，引导人民追求更高的思想道德目标；有利于弘扬民族精神和时代精神，推动我国思想道德建设的发展。
2．加强思想道德建设
(1)深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任。
(2)加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。
(3)弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀，提高全民科学素养。
(4)推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。
(5)我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
科学素养与思想道德修养的关系
比较
科学素养
思想道德修养
区别
含义
人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程
人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程
内容
学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑
养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想
方式
自我教育、自我提高
自省、自律
联系
两者是相互促进的统一关系，良好的科学素养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学素养
知识拓展：
1．为什么要发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国
(1)文化的实质与作用。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化反作用于一定的经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展。发展中国特色社会主义文化有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
(3)文化与综合国力。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。发展中国特色社会主义文化有利于激发全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力。
(4)文化对人具有重要影响。文化对人的影响，既来自特定的文化环境，又来自各种形式的文化活动。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
(5)我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是新时代我国社会的主要矛盾。当前我国文化发展同经济社会的发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应，要促进文化繁荣发展。
(6)发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国，是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2．关于“个人如何做”的文化生活知识汇总
(1)从文化塑造人生角度
①文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。要求我们积极参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶，自觉树立正确的世界观、人生观和价值观。
②文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。要求我们自觉参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶。
③面对色彩斑斓的文化生活，要做出正确的文化选择。需要我们提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
(2)从文化继承与发展角度
①文化在交流中传播。文化多样性是文化创新的重要基础，要求我们既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，加强对外文化交流，增强中华文化的国际影响力。
②文化在继承中发展。要求我们批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
③在社会实践基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，推陈出新、革故鼎新的过程，又是一个不同民族文化之间交流、借鉴、融合的过程。要求我们投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新，努力铸造中华文化新辉煌。
(3)从弘扬中华文化角度
中华文化源远流长、博大精深，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要求我们大力弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。
(4)从公民道德修养角度
①加强思想道德修养，坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观。
②我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
【背景材料】
抗疫精神
荣耀中华
2020年9月8日上午，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授奖章并发表重要讲话。习近平强调，抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果，充分展现了中国共产党领导和我国社会主义制度的显著优势，充分展现了中国人民和中华民族的伟大力量，充分展现了中国负责任大国的自觉担当，极大增强了全党全国各族人民的自信心和自豪感、凝聚力和向心力，必将激励我们在新时代新征程上披荆斩棘，奋勇前进。伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。我们要在全社会大力弘扬伟大的抗疫精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
【考点对接】
根据材料“充分展现了中国人民和中华民族的伟大力量，充分展现了中国负责任大国的自觉担当，极大增强了全党全国各族人民的自信心和自豪感、凝聚力和向心力”，可从最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用的角度分析；
根据材料“伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵”，可从继承和发扬中华民族的优良传统；弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神相结合的角度分析；
根据材料“必将激励我们在新时代新征程上披荆斩棘，奋勇前进”，可从立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者的角度分析。
【命题视角】
运用“中华民族精神”相关知识，结合材料分析说明抗疫英雄是如何弘扬中华民族精神？
①最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用。抗疫英雄集中展示了我国的“精神脊梁”，有利于在全社会形成共同理想和精神支柱。
②继承和发扬中华民族的优良传统。抗疫英雄集中体现了中华民族的传统美德和优秀品质，有利于弘扬和培育民族精神。
③弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神相结合。抗疫精神集中反映了新时期人民群众昂扬向上的精神追求，丰富了民族精神和时代精神的内涵。
④立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，使之转化为实现中华民族伟大复兴的强大力量。
中华文化与民族精神
【高考真题】
1．（2020·山东卷）透过下图可以看出（
）
①优秀传统文化实现了创造性转化和创新性发展
②文物是中华文化文脉赓续、博大精深的重要物证
③作为“活”着的历史，文物对研究文明演进具有重要意义
④文物在博物馆的展出丰富和拓展了中华文化的内涵
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】②③：由图可以看出不同的历史时期有着不同代表性的文物，并且从未间断，这体现了中华文化的源远流长、博大精深，而文物是其重要物证。每个时期不同文物的不同特点能够反映当时的国情事情，对于研究中华文明演进具有重要意义。故②③符合题意。①：材料强调的是中华文化的绵延不绝，在不同时期有着灿烂的文明，并未体现对传统文化的“创造性转化和创新型发展”，①不符合题意。④：文物在博物馆展出够使当代人感受到中华文化源远流长、博大精深，但不能“丰富和拓展中华文化的内涵”，④不符合题意。
2．(2019·全国卷Ⅲ)商务部先后认定两批中华老字号共1
128家，平均有160多年的历史。北京全聚德、上海老凤祥、天津狗不理……这些品牌耳熟能详，在老百姓中间有良好口碑和广泛影响力。这表明(　　)
①中华老字号具有明显的地域文化特征　
②中华老字号的文化传承取决于品牌的认定　
③中华老字号的文化价值不受社会历史变迁影响　
④中华老字号的影响力得益于其包含的民族文化基因
①②　　
B．①④　　C．②③　　
D．③④
【答案】B
【解析】“北京全聚德、上海老凤祥、天津狗不理”表明中华老字号具有明显的地域文化特征，①符合题意；②说法错误，品牌的认定有利于中华老字号的文化传承，但不能起决定作用；③说法错误，文化由一定社会的经济和政治决定，因此认为中华老字号的文化价值不受社会历史变迁影响的说法是错误的；“这些品牌耳熟能详，在老百姓中间有良好口碑和广泛影响力”是因为其品牌主要得益于中华优秀传统文化“诚信”，表明中华老字号的影响力得益于其包含的民族文化基因，④符合题意。
3．（2019·江苏卷）“犁”的古文字如图，反映了农民驱使耕牛耕种的画面，其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的工具。透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影。由此可见
①中华文化是世界文化百花园的重要组成部分
②汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志
③中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质
④中华文化兼收并蓄，体现了中华民族的创造力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【解析】本题考查中华文明的重要标志、中华民族精神。题目中不涉及中华文化与世界文化的关系，①不符合题意；古文字“犁”反映了农民驱使耕牛耕种的画面，其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的工具，说明了汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志，②正确；透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影，说明了中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质，③正确；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，而题目中没有涉及该知识点，④不符合题意。故选C。
4．（2018·全国1卷文综）近年来，某市发掘传统中医药文化资源，坚持“以药立市”，大力推动现代中医药产业发展，现已建有全国规模最大的中药材交易市场，形成了涵盖中药材种植，中药研发、生产、流通，中医药文化传播的现代中医药产业体系。该市大力发展现代中医药产业的文化意义在于
①创新传统中医药文化的基本理念
②开创了中医药文化传承发展新局面
③推动传统中医药文化创造性转化
④促进中医药文化与经济的融合发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【解析】该市大力发展现代中医药产业与创新传统中医药文化的基本理念无直接关联，①不符合题意。②夸大了该市大力发展现代中医药产业的作用，不选。该市形成了涵盖中药材种植，中药研发、生产、流通，中医药文化传播的现代中医药产业体系，不仅推动传统中医药文化创造性转化，而且有利于当地经济发展，促进中医药文化与经济的融合发展，③④符合题意。故选D。
5．（2018·全国2卷文综）截至2016年底，我国与相关国家和国际组织签订中医药合作协议达86个，中医药传播到世界上183个国家和地区。中医药走向世界的文化意义在于
①实现中医药文化的转型升级
②扩大中医药文化的世界影响
③创新中医药文化发展的价值导向
④满足世界各国对中医药文化的需求
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】此题以我国中医药走向世界为背景材料，考查传播中华文化的意义。我国与相关国家和国际组织签订中医药合作协议达86个，中医药传播到世界上183个国家和地区。这有利于中医药文化走向世界，扩大中医药文化的影响力，同时更好地满足世界各国对中医药文化的需求，②④符合题意；①体现的是经济意义，不符合题意；③在材料中未涉及。故本题选C。
6．（2017·江苏政治）早在春秋战国时期，扁鹊提出了“望、闻、问、切”的诊疗方法，奠定了中医临床诊断和治疗的基础。此后，中医药在不断汲取世界文明成果、丰富发展自己的同时，也逐步传播到世界各地。目前，世界卫生组织成员中已有103个认可使用针灸。这充分说明
A．中华文化兼收并蓄、源远流长
B．文化交流以我为主、为我所用
C．文化多样性是人类进步的动力
D．中医药是中华文明的集中体现
【答案】A
【解析】早在战国时期就已奠定了中医治疗的基础，并一直发展到现在，这说明中华文化源远流长，“此后，中医药在不断汲取世界文明成果”说明中华文化兼收并蓄，故A正确；材料并没有体现文化间的相互交流，B不选；材料没有强调文化多样性，C不选；民族精神是中华文明的集中体现，D错误。
7．（2017·天津文综）中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗
不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”，通过大量珍贵的图片和实物，全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程，在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是
A．继承革命传统，弘扬民族精神
B．营造文化氛围，促进文化创新
C．传承历史文化，展现时代精神
D．坚定理想信念，推动文艺繁荣
【答案】A
【解析】本题是以“纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”为背景材料，根据关键词“艰苦卓绝的光辉历程”可知，符合该展览主题的是继承革命传统，弘扬民族精神，A符合题意；其三项均不符合材料主旨。
8．（2019·浙江4月）由于掌握传统版本的说唱艺人越来越少，世界上最长的活形态史诗《格萨尔》的经典资源渐渐消失。为了抢救整理这部史诗，西北民族大学《格萨尔》研究团队遍访说唱艺人，收集资料，对流传于藏族、蒙族、土族、裕固族等民族的《格萨尔》分别进行整理研究。经过三代学者的接续努力，为编撰《格萨尔文库》打下坚实基础。2010年研究团队开始了最后冲刺2018年《格萨尔文库》终于付梓。《格萨尔》的传承与研究重燃希望，中华民族的文化瑰宝再放光彩。
结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题：
（1）从博大精深的中华文化的角度，指出抢救整理《格萨尔》的意义。
【答案】（1）《格萨尔》具有多方面的文化价值和研究价值，抢救整理这部史诗有利于传承辉煌悠久的中华文学艺术，展示各具特色的民族文化，繁荣中华文化。
【解析】（1）本题要求从博大精深的中华文化的角度，指出抢救整理《格萨尔》的意义，属于意义类试题。解答本题，首先注意的是答题的范围为中华文化博大精深的角度，其次需要结合材料进行回答。材料中，《格萨尔》的经典资源属于世界上最长的活形态史诗，说明了这部史诗具有多方面的文化价值和研究价值，抢救整理《格萨尔》史诗，有利于传承辉煌悠久的中华文学艺术，展示各具特色的民族文化，繁荣中华文化。以此解答即可。
9．（2019·新课标全国卷Ⅱ）阅读材料，完成下列要求。
习近平在2019年新年贺词中说：“2019年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋斗……这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”四川甘孜藏族自治州有一条往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪线邮路，它是沟通藏区与内地的邮政主动脉，党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多吉秉持“人在，邮件在！”的敬业精神，凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验，克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难，驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”，服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带去美好生活的希望，“我只是一名普普通通的邮车驾驶员，但看到老百姓拆包裹的样子，心里就开心。”2018年，其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶62．49万公里，向西藏运送邮件41万件，运送省内邮件37万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。2018年，其美多吉所在的康定—德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。
（2）运用文化生活的知识，谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。
（3）新中国成立70年来，千千万万的劳动者不断为中华民族精神增添新的时代内容。请写出其中两种精神的名称。
【答案】（2）敬业是社会主义核心价值观的重要内容，爱岗敬业是做好本职工作的基本要求。要热爱工作、忠于职守；要苦练本领、精益求精；要心系人民、甘于奉献。
（3）雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神。
【解析】第（2）问要求“运用文化生活的知识，谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示”属于启示类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“文化生活”的知识，属宏观考查。然后结合材料中“邮车驾驶员其美多吉秉持‘人在，邮件在’的敬业精神”“服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带动美好生活的希望”“他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神”等信息分别从热爱自己的工作，做好自己的工作；苦练本领、精益求精；心系人民、甘于奉献等方面进行具体分析即可。
第（3）问要求“新中国成立70年来，千千万万的劳动者不断为中华民族精神增添新的时代内容。请写出其中两种精神的名称”属于开放性探究类试题。此类试题答案具有开放性，考生只需围绕主题任写两个新中国成立后铸就的民族精神名称即可。
10．（2019·新课标全国卷Ⅲ）阅读材料，完成下列要求。
历史上，风沙、盐碱、内涝肆虐，兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代，“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠群众，开启治理“三害”的征程，改善了兰考自然环境，形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年，在党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记选择兰考作为联系点，叮嘱当地干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌，让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托，把脱贫作为第一民生工程，提出了“三年脱贫，七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众，深入调查研究，找到了制约经济发展的瓶颈，制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下，兰考人民团结奋斗，因地制宜，创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式，发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业，打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年，兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年，兰考入选中国“幸福百县榜”。
（2）弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义，运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。
（3）班级学习园地“如何学习焦裕禄艰苦奋斗精神”栏目征稿，请列举两个写作要点。
【答案】（2）民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。焦裕禄精神是中华民族精神的生动体现，为打赢脱贫攻坚战提供了强大的精神力量；弘扬焦裕禄精神，能够树牢以人民为中心的发展思想；凝聚民心，激励斗志；迎难而上，无私奉献，因地制宜，精准扶贫脱贫。
（3）志存高远，脚踏实地；不畏困难，顽强拼搏；勇于探索，创新创造。
【解析】（2）解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，中华民族精神，题目类型意义类，问题指向分析弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义。进一步解读设问和材料，焦裕禄精神一定程度上可以理解为民族精神，分析其重要意义，首先要表述清楚中华民族精神的重要性，即中华民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力；然后实现焦裕禄精神与中华民族精神的简单对接后，结合材料具体分析焦裕禄精神的现实意义。具体包括脱贫攻坚的强大精神动力、树牢人民思想、激励斗志、因地制宜等方面。
11.（2018·江苏政治）德国有个千年小镇，自1928年起每年2月都会举办“中国人狂欢节”，挂灯笼、贴福字，到处洋溢着中国气息。当地人讲，他们与中国很早以前就有通商交往，由于迷上了中华文化，便渐渐以“中国人”自居。不过，《中国国家形象全球调查报告2016—2017》显示，不少海外受访者对中华文化的了解更多的还局限于中餐、中医药和武术等，中华文化要在世界产生更为深远的影响依然任重道远。
结合材料，回答下列问题：
（1）运用《文化生活》知识，说明为什么遥远的异国小镇一直对中华文化情有独钟。
【答案】（1）中华文化源远流长、博大精深，具有巨大的吸引力和感染力；商业贸易是文化交流的重要途径，中华文化在交流的过程中得到传播；经年累月形成的文化习俗对人的影响具有持久性。
【解析】本题属于原因类简答题，设问要求分析遥远的异国小镇一直对中华文化情有独钟的原因。考生分析时要从文化生活角度，结合材料，从中华文化源远流长、博大精深；商业贸易是文化交流的重要途径，中华文化在交流中传播；传统文化习俗对人的影响具有深远持久等方面分析。
12．（2018·全国卷Ⅲ文综）阅读材料，完成下列要求。
开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。
长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。
将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。
（2）新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义？运用文化生活的知识加以分析。
【答案】艰苦奋斗精神是革命文化的精华，是建设中国特色社会主义文化的重要资源。新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神，有利于坚定理想信念，牢记使命；有利于培育和践行社会主义核心价值观，培育中华民族精神，增强文化自信。
【解析】第（2）问，要求运用文化生活知识分析艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化的意义。发展中国特色社会主义文化，关键是要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神，有利于坚定理想信念，牢记使命。发展中国特色社会主义文化，要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观，新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神，有利于培育和践行社会主义核心价值观，培育中华民族精神。走中国特色社会主义文化发展道路，需要树立高度的文化自觉和文化自信，新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神，有利于增强文化自信。
【高考模拟题】
1．（2020·河南高三月考）刺绣是我国最具代表性的传统手工艺之一，在中国至少有二三千年的历史。在农村手工艺人、农村合作组织的带领下，全国已形成蜀绣、苏绣、湘绣、粤绣、堆绣、羌绣等知名刺绣流派，刺绣的技法也有错针绣、乱针绣、网绣、满地绣、戳纱、洒线、挑花等几十种。由此可见，中华文化
①世代相传，恒定不变
②独树一帜，独领风骚
③求同存异，兼收并蓄
④丰富多彩，各具风格
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】②④：刺绣是我国最具代表性的传统手工艺之一，全国已形成蜀绣、苏绣、湘绣、粤绣、堆绣、羌绣等知名刺绣流派，刺绣的技法也有错针绣、乱针绣、网绣、满地绣、戳纱、洒线、挑花等几十种。这体现了中华文化独树一帜,独领风骚，丰富多彩，独具特色，②④符合题意。①：文化具有相对稳定性，但不是恒定不变，①说法错误。③：刺绣求同存异、兼收并蓄在材料中没有体现，③不合题意。
2．（2020·江西上高二中）我国是一个多民族国家，多方言是我们的文化特征。各民族语言文字、地方语言文字共同成就了中华民族文化表达的丰富性，每一种语言文字都有深厚的情感基础和文化根基，都值得珍视。这说明
①各不相通的民族语言文字是交流的障碍
②中华各民族文化有着各自的民族特色
③加强文化交流有利于减少文化差异
④各民族文化都为中华文化的发展作出了贡献
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】①：各不相通的民族语言文字并不能成为民族交流的障碍，①错误。②④：各民族语言文字、地方语言文字共同成就了中华民族文化表达的丰富性，每一种语言文字都有深厚的情感基础和文化根基，都值得珍视，这表明中华各民族文化有着各自的民族特色；各民族文化都为中华文化的发展作出了贡献，②④符合题意。③：文化交流可以促进文化的发展，从而尊重和保护文化的多样性，而不是减少文化差异，③错误。
3．（2020·江西上高二中）国庆盛典群众游行中，各省、自治区、直辖市和香港、澳门、台湾的彩车令人瞩目。以下是京津冀三地彩车的部分简介。
三地彩车设计传递的信息是
①彰显独特地域文化
②推动区域文化融合
③展现现代科技成果
④传承中华传统文化
A．①②
B．①④
C．①③
D．③④
【答案】C
【解析】①③：根据题中信息三地彩车设计中体现了地域特色、包含了科技成果，能够彰显独特地域文化、展现现代科技成果，①③符合题意。②④：三地彩车设计代表着当地的文化特点，没有反映文化融合和传承传统文化的信息，“推动区域文化融合”、“传承中华传统文化”在题中没有体现，②④不符合题意。
4．（2020·江西上高二中）近年来，不少融入现代元素、地域文化的创新课间操风行校园，备受青睐。敦煌中学的《舞美敦煌》、蒙古族中学的蒙古舞……花式课间操在组织形式上更加新颖、活动内容上更加丰富、运动感受上更为愉悦，能让学生体会到运动的快乐，既缓解了课业压力，又传播了本地的优秀传统文化。由此可见
①创意课间操有利于促进学生德智体美劳全面发展
②文化氛围能够潜移默化地影响人
③传统文化依托大众传媒则更具魅力
④传统文化博大精深、源远流长
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①②：创意课间操能让学生体会到运动的快乐，既缓解了课业压力，又传播了本地的优秀传统文化，体现了创意课间操有利于促进学生德智体美劳全面发展，文化氛围能够潜移默化地影响人，故①②正确。③：材料未体现依托大众传媒，故③不选。④：材料未体现中华传统文化博大精深、源远流长，故④不选。
5．（2020·广西崇左高中）樽在先秦时期是酒器的共名。后来，宋人把樽定为某类器物名称。几经变迁，现在我们将“侈口，腹部粗，高圈足，形体较宽”的青铜器命名为樽。樽的历史变迁
①见证了中华文化的源远流长
②说明中华文化在继承中不断发展
③表明中华文化在世界文化中独树一帜
④奠定了中华文化在世界文化中的领先地位
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①②：樽在先秦时期是酒器的共名。后来，宋人把樽定为某类器物名称。几经变迁，现在我们将“侈口，腹部粗，高圈足，形体较宽”的青铜器命名为樽。樽的历史变迁见证了中华文化的源远流长，说明中华文化在继承中不断发展，故①②入选。③：材料没有体现中华文化的独树一帜，③不选。④：选项④夸大了樽的历史变迁的作用，不选。
6．（2020·天津静海）始建于唐武则天年间的泉州开元寺，集中了汉传佛教和藏传佛教艺术，还有印度教题材和风格的石柱，西亚风格的狮子浮雕，欧洲风格的有翼天使式的飞天，体现了多元文化并存的局面。这一史实表明
A．对外来文化要全面吸收、合理利用
B．外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用
C．文化的融合导致文化差异性的消失
D．中华文化具有极大的包容性
【答案】D
【解析】A：说法错误。对外来文化要批判吸收、合理利用。A不选。B：材料没有体现外来文化的有益成果所发挥的积极作用。B与题意不符。C：说法错误。文化的融合不会导致文化差异性的消失。C排除。D：题目中“多元文化并存”体现了我们中华文化具有极大的包容性。D正确。
7．（2020·湖南省湖南师大附中高三）一个有希望的民族不能没有英雄;一个有前途的国家不能没有先锋。2019年11月，“寻访英雄”网络互动活动正式启动，意在重温民族脊梁的英雄事迹，传播真正英雄的感人故事，引导广大官兵和网友在“寻访英雄”网络互动活动中传承英雄精神.网聚强国强军的磅礴力量。以下对寻访英雄,传承英雄精神理解正确的是
①寻访英雄.既是对初心的叩问，也体现着个体的良知和时代的温度
②寻找英雄，是尊重英雄,重新书写历史,珍惜来之不易的和平生活
③英雄精神是民族精神的具体表现，是实现民族伟大复兴的强大力量
④中华优秀文化植根于英雄精神之中，铸就中华民族不朽的精神丰碑
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】重温英雄人物的事迹，是对观众内心的叩问，体现着个体的良知和时代要求,①正确。选项中“重新书写历史”的表述错误，排除②。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”反映了英雄精神对民族、对国家的重要作用，③正确。中华民族精神深深植根于锦延数千年的优秀传统文化之中，选项中“植根于英雄精神”的表述错误，排除④。故本题选B。
8．（2020·黑龙江省高三三模）在抗击新冠肺炎疫情中体现出的“团结一心，同舟共济”“越是艰险越向前”“救死扶伤、医者仁心”等精神是对伟大中华民族精神的传承与弘扬，丰富了中华民族精神的图谱，增强了我们战胜磨难的决心和信心。这说明中华民族精神
①不断融入新内容具有兼收并蓄的特质
②为战胜疫情提供了强大的精神动力
③具体内涵不断丰富具有鲜明的时代性
④植根于绵延数千年的优秀传统文化
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】在抗击新冠肺炎疫情中体现出的“团结一心，同舟共济”等精神是对伟大中华民族精神的传承与弘扬，丰富了中华民族精神的图谱，增强了我们战胜磨难的决心和信心。这说明中华民族精神的具体内涵不断丰富具有鲜明的时代性，中华民族精神为战胜疫情提供了强大的精神动力，②③正确。兼收并蓄强调能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，可见，材料不涉及兼收并蓄，①排除。材料不涉及中华民族精神与中华优秀传统文化的关系，排除④。故本题选C。
9．（2020·河南省高三）用中国速度与疫情赛跑!武汉知音湖畔，7500名全国各地的建设者,向全体国人立下军令状——十天建一所可容纳1000张床位的救命医院。1小时召集60名设计人员,24小时出方案.3天内完成200间病房的室内外装修，这就是中国的底气。7500名建设者日夜麈战
①说明爱国主义不是抽象的，可以通过具体活动来体现
②有利于弘扬爱国奋斗精神，为实现中华民族伟大复兴贡献力量
③坚持培育时代精神使民族精神不移根基，不失本色
④能够为传统文化注入时代精神，推动传统文化发展
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
【答案】A
【解析】依据题意，材料所述的建设者的奋战行动是爱国主义的体现，因此，7500名建设者日夜麈战说明爱国主义不是抽象的，可以通过具体活动来体现；有利于弘扬爱国奋斗精神，为实现中华民族伟大复兴贡献力量，①②符合题意。坚持以爱国主义为核心的民族精神，才能使民族精神不移根基，不失本色，③错误。依据题意，中国建设者的行为是爱国主义民族精神的体现，而不是为传统文化注入时代精神，推动传统文化发展，④不合题意。故本题选A。
10．（2020·天津高三二模）习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上讲到：“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”习总书记之所以这样说，是因为
①爱国主义是具体的，不是抽象的
②爱国主义是维系中华民族共同生活的精神纽带
③爱国主义是推动中华民族走向繁荣富强的唯一精神动力
④爱国主义是中华民族的精神基因，是时代精神的核心
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【解析】对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基，说明爱国主义是具体的，①正确。对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归，说明爱国主义是维系中华民族共同生活的精神纽带，②正确。爱国主义是推动中华民族走向繁荣富强的精神动力，但不是唯一，排除③。爱国主义是中华民族的精神基因，是中华民族精神的核心，“时代精神的核心”说法错误，排除④。故本题选A。
11．（2020·浙江省高三二模）国家危难之时，有坚持送货、每天完成上百个订单的快递小哥；有从把自家酒店房间拿出来、免费让医务人员住的酒店老板；也有通宵达旦、给医院赶做1800份早餐的厨师……彰显了我国人民的
A．团结精神
B．创造精神
C．梦想精神
D．自强不息精神
【答案】A
【解析】在国家危难之时，不同行业的人通过不同的方式为国家做出贡献，共同应对危难，体现了我国人民的团结精神，故A正确。创造精神是指开拓创新，材料未体现，故B不选。梦想精神是指中华人民心怀梦想、不断追求，材料未体现，故C不选。自强不息精神强调的是中国人民的不断奋斗，材料未体现，故D不选。故本题选A。
12．（2020·宝鸡中学高三三模）2020年4月,习近平在陕西考察期间来到西安交通大学,深刻阐释了“西迁精神”的核心和精髓,并勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”,抓住新时代新机遇,到祖国最需要的地方建功立业,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。下列对“西迁精神”理解正确的是
①西迁精神在不同的时期基本特征保持稳定
②西迁精神的核心是中华民族的精神基因
③西迁精神为实现中华民族复兴提供了智力支持
④西迁精神的力量集中表现为为中华文化的力量
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【解析】大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩，这表明西迁精神在不同的时期基本特征保持稳定，①符合题意。“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的西迁精神是中华民族精神的具体体现，因此，西迁精神的核心是中华民族的精神基因，②正确。西迁精神侧重于思想，侧重于精神，提供的不是智力支持，③排除。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量，因此“西迁精神的力量集中表现为中华文化的力量”说法错误，④排除。故本题选A。
13．（2020·陕西省西安中学高三一模）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家必定崇尚英雄。为展现“天地英雄气，千秋尚凛然”的主旨，央视推出大型原创寻访纪实节目《闪亮的名字》，通过真实寻访和明星化身英雄场景重现的方式让观众看到英雄，了解英雄、崇敬英雄。以下对寻访英雄，传承英雄精神理解正确的是
①寻访英雄，既是对初心的叩问，也体现着个体的良知和时代的温度
②寻找英雄，是尊重英雄，重新书写历史，珍惜来之不易的和平生活
③英雄精神是民族精神的具体表现，是实现民族伟大复兴的强大力量
④中华优秀文化植根于英雄精神之中，铸就中华民族不朽的精神丰碑
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】本题考查中华文化与民族精神的关系、弘扬民族精神。通过真实寻访让观众看到英雄，了解英雄、崇敬英雄，是对观众内心的叩问，体现着个体的良知和时代要求，①符合题意；历史不能重新书写，②错误；“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家必定崇尚英雄。”反映了英雄精神对民族、对国家的重要作用，③正确且符合题意；中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，④错误。故选B。
14．（2020·山西省高三二模）一碗药汤、一根银针，常常能起到立竿见影的治病效果。独具特色的中华民族传统医学,在历史的演变中已成为人类医药文化宝库中的瑰宝。中医药文化
①是中华民族精神的核心内容
②是中华文化发展的力量源泉
③体现了中华文化的博大精深
④显示了中华文化的个性特征
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
【答案】D
【解析】爱国主义是中华民族精神的核心，①错误。中华各民族的实践是中华文化发展的力量源泉，②错误。一碗药汤、一根银针，常常能起到立竿见影的治病效果。中华民族传统医学在历史的演变中已成为人类医药文化宝库中的瑰宝，这说明中医药文化博大精深，③符合题意。独具特色的中华民族传统医学显示了中华文化的个性特征，④正确且符合题意。故本题选D。
15．（2020·北京高三一模）伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，于敏被授予“共和国勋章”。
干惊天动地的事，做隐姓埋名的人。于敏28载隐姓埋名，填补了中国原子核理论的空白，为氢弹突破作出卓越贡献。他荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖等崇高荣誉，盛名之下保持一颗初心，正如他自己所说的：“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了”。
为国需要，放弃兴趣毅然前行。1961年，面对日益激烈的国际核竞争，组织决定让正在研究原子弹的于敏转而投身到氢弹研究中。这让已经在原子弹理论研究上初露头角的于敏始料未及，但于敏没有犹豫，他说“搞氢弹不太符合我的兴趣，但是爱国主义压过兴趣，好！我转！国家需要我，我一定全力以赴。”
在氢弹研究中取得重大突破的“国产”科学家，“中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负。”他曾经直言，“这种民族情感是我的精神动力。”他用一生，完美地诠释了家国情怀与科学精神，坚定地践行了社会主义核心价值观。
结合材料并运用“中华文化与民族精神”的知识，分析于敏的家国情怀与科学精神对培育时代新人的重大意义。
【答案】①于敏的家国情怀与科学精神，是中华优秀传统文化的重要体现，具有重要的时代价值，有利于增强文化自信，助推时代新人的健康成长。
②于敏的家国情怀与科学精神是中华民族精神的重要体现，能够凝聚社会共识，引领社会思潮，有利于增强时代青年的责任意识与使命意识。
③于敏的家国情怀与科学精神是支撑中华民族生存与发展的精神支柱，为中国的发展提供强大的精神动力，有利于引导时代青年把个人的前途和命运同国家前途和民族命运紧紧联系在一起。
【解析】本题通过于敏教授的事迹设置情境，从文化生活的角度设置问题，考查学生对于中华文化与民族精神知识的理解与运用，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【解析】本题要求结合材料并运用“中华文化与民族精神”的知识，分析于敏的家国情怀与科学精神对培育时代新人的重大意义。材料中强调伟大时代呼唤伟大精神，祟高事业需要榜样引领，说明于敏的家国情怀与科学精神是中华优秀传统文化的重要体现，具有重要的时代价值，有利于增强文化自信，助推时代新人的健康成长；材料强调为国需要，放弃兴趣毅然前行，说明于敏的家国情怀与科学精神是中华民族精神的重要体现，能够凝聚社会共识，引领社会思潮，有利于增强时代青年的责任意识与使命意识；材料强调中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负，说明于敏的家国情怀与科学精神是支撑中华民族生存与发展的精神支柱，为中国的发展提供强大的精神动力，有利于引导时代青年把个人的前途和命运同国家前途和民族命运紧紧联系在一起。
16．（2020·全国高三专题练习）自先秦至当代，中国人“天人合一”的宇宙情怀、“天下一家”的人类情怀、“中和之道”的协调智慧一路走来，款款而行。“礼之用，和为贵。”和平是中国展现给世界的第一印象，也是“人类命运共同体”的第一法则。“中华民族是热爱和平的民族。一个民族最深沉的精神追求，一定要在其薪火相传的民族精神中来进行基因测序。有着5000多年历史的中华文明，始终崇尚和平，和平、和睦、和谐的追求深深植根于中华民族的精神世界之中”。中国不认同国强必霸的陈旧逻辑，只要秉承包容精神，就不存在什么文明冲突，就可以实现文明和谐，本着和平、和睦、和谐的精神追求，困扰西方世界上百年的一个个命题，被中国智慧一举廓清。中华文明古国，正以崭新的精神面貌和卓越的东方智慧，重返世界舞台中央。
结合材料，运用中华文化的知识，谈谈对“人类命运共同体”中国元素的认识。
【答案】①中华文化源远流长，一脉相承．“人类命运共同体”的提出，是对中国传统“和专题十：中华文化与文化建设
【考情分析】
考试大纲要求
课标全国卷地区
考题
考查点
我们的中华文化
2020·全国Ⅱ卷.20
结合《中共中央
国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》，考查博大精深的中华文化的知识
2017课标全国卷I·40（1）（3）
结合《中国诗词大会》的成功，考查博大精深的中华文化和文化教育
弘扬和培育民族精神
2019新课标全国卷Ⅱ·40（2）
结合其美多吉先进事迹，考查培育和践行爱岗敬业精神的启示
2019新课标全国卷Ⅲ·39（2）
以弘扬焦裕禄精神为背景，考查其对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义
2018全国卷Ⅲ·40（2）
结合“将军农民”甘祖昌的事迹，考查民族精神
走进文化生活
2016课标全国卷I·39（2）
结合守护英雄，考查如何看待落后文化
坚持中国特色社会主义文化发展道路
2020·全国Ⅰ卷.40
结合弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用，考查的是传统文化、文化自信的知识
2018全国卷II·40（2）
结合我国杂交水稻研发推广，考查我们的文化自信
培育担当民族复兴大任的时代新人
2020·全国Ⅱ卷.19
结合新时代公民道德建设，考查思想道德建设，培养时代新人等知识
2020·全国Ⅱ卷.40
结合扶贫故事给新时代青年担当使命的启示考查思想道德建设，培养时代新人等知识
【考向分析】
1.近年来，全国新课标高考对此部分内容的考查主要集中在中华文化的特征及力量、中华民族精神的内涵及作用上。
2.随着我们对中国优秀传统文化的重视，以及不断地坚定文化自信，中华文化的基本特征应当引起足够的重视。我们在实践过程中所凝聚的各种具体形式的中华民族精神是激励我们不懈奋斗的精神力量，如抗疫过程中我们熔铸的抗疫精神。因此，中华民族精神的内涵及作用，具体的中华民族精神与中华民族精神之间的关系仍然是高考考查的重点内容，命题形式既可能是选择题,也可能是非选择题。
3.从考查的知识点看,主要集中在发展中国特色社会主义文化、文化自信、培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设等上。从题型看,既有选择题,也有非选择题,近几年新课标高考非选择题出现频率较高，需要引起足够的重视。
4.随着我国对发展中国特色社会主义文化的重视,随着全社会大力培育和践行社会主义核心价值观,本专题今后考查的力度会不断加大。一般会以发展中国特色社会主义文化、培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设的具体事例为背景,考查学生运用发展中国特色社会主义文化的知识分析现实问题的能力。命题形式既可能是选择题,也可能是非选择题。
备考建议：
高考将结合具体的中华文化情境，以选择题的形式考查考生对中华文化源远流长、博大精深以及包容性的理解；结合中华文化在中华民族发展过程中的作用，以选择题的形式考查考生对中华文化力量的理解和运用；结合当前中华民族在新冠肺炎灾难面前表现出来的精神及党和政府在社会主义现代化建设中涌现出的先进事例，考查考生对民族精神的内涵、作用及弘扬和培育的综合理解和运用。
结合文化建设的经验总结、建设文化强国的举措，文化建设的生动实践考查文化自信以及怎样发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国的相关内容。
高考将围绕培养担当民族复兴大任的时代新人这一主题，结合道德模范先进事迹(感动中国十大人物事迹、时代楷模、道德模范)、道德建设实例，以选择题或主观题的形式考查培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设、理想信念等知识。
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1.（2020·全国Ⅱ卷.20）《中共中央
国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》指出：“中医药学是中华民族创造的伟大创迹，是中国古代科学的现宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是（
）
①中华优秀传统文化既是民族的又是世界的
②中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承发展
③中华文化发展的实质在于继承中华优秀传统文化
④中华优秀传统文化只有通过交流传播才具有价值义
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
2.（2020·全国Ⅰ卷.40）阅读材料，完成下列要求。
在抗击新冠肺炎疫情过程中，国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结，先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案，为保卫人民生命健康提供了重要保障。第1版方案较简单，主要包括病原学特点、病理特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7版方案增加病理改变内容，增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等，并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现，形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。
中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的，是中华文化的瑰宝，在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力。坚持中西医结合、中西药并用，发挥中医药治未病、辨证施治、多靶点干预的独特优势，全程参与深度介入疫情防控，形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案，在全国推广使用，有效降低了发病率、转重率、病亡率，提高了治愈率，加快了恢复期康复。中医药还走出国门助力全球抗疫，中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨等国专家分享救治经验，将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。
(2)结合材料并运用文化生活知识，说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用。
(3)请就如何发挥中医药在“健康中国”建设中的作用提两条建议。
3.（2020·全国Ⅱ卷.19）某居民委员会并把家风家训教育有作为道德建设的切入点，组织居民讲家训、晒家风、评家教，把尊老爱动、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动，受居民喜爱，取得良好的社会效果。这启示我们新时代公民道德建设应该（
）
①全面传承和弘扬传统道德规范
②善于监管人们日益多样的文化生活
③广泛开展群众性道德实践活动
④既坚守中华文化立场又立足现实生活
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
4.（2020·全国Ⅱ卷.40）阅读材料，完成下列要求。
脱贫攻坚是历史给出的时代考题，广大青年成为解答时代考题的生力军。
乡村网红青年小甘搭乘“短视频+电商”的快车，开辟山区农产品销售新渠道，2018年，其团队共推介销售你农副产品400多万公斤，产值超过2300万元，实现了和大山里的乡亲们“一起走上致富路”的理想。
青年教师胡博士，“一门心思帮助村民脱贫”，运用大数据，精准解决农村贫困户就业和培训难题。他与当地的就业部门合作，打造智能就业平台，实现劳动力与岗位智能化匹配，3年推荐就业岗位超12万次；开发培训人员智能化管理体系，有针对性地为贫困户提供订单式岗位培训。
青年学子小锋休学创业，投身高效晶硅太阳能材料的批量制造，致力于光伏扶贫。他使用公司自产太阳能电池板，帮助居民在自家屋顶建光伏电站，将太阳能资源转化为电能，居民从售电款中获得分红，目前已有陕西、河北、广西等地千户居民成功脱贫。
立志“帮老百姓脱贫”的海归青年小静辞掉北京的工作，返回“中国山楂之乡”创业。她组建山楂研发团队，用科技提升山楂的附加值，促进山楂产业转型升级；通过吸纳1400余户贫困户入股、建立扶贫工厂、带动就业等，帮助当地农民增收。
在脱贫攻坚的主战场，一代青年正用青春演绎着一个个精彩的扶贫故事，涓涓细流正汇聚成乡村振兴的时代洪流。
（2）运用文化生活知识，说明上述扶贫故事给新时代青年担当使命的启示。
（3）就“青年学生如何助力乡村振兴”提出两条思路。
考点一
中华文化的基本特征
1.源远流长的见证
汉字
史书典籍
地位
是中华文明的重要标志
是中华文化一脉相传的重要见证
意义
为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用
将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来
特点
汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用
我国历史上编撰的史书，规模之大、存留之丰，为世界所仅有
2.博大精深的表现
特点
侧重点
关注点
独树一帜，独领风骚
独特性
与其他国家文化相比，中华文化内容丰富，不同文化形式风格独特、特点突出
文学艺术
①特点：辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格；②作用：对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用
科学技术
①特点：我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和综合性的特点；②意义：是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现
一方水土
一方文化
区域性,不同区域文化存在差异
①原因：受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征；②关系：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色
中华之瑰宝，民族之骄傲
民族性
中华各民族的文化有各自的民族性
中华文化与中华各民族文化不是整体与部分、包含与被包含的关系，而是一般与个别、共性与个性的关系。理解二者的关系可以联系世界文化与世界各民族文化的关系，以及哲学中矛盾的普遍性与特殊性的关系
3.中华各民族对中华文化的贡献
贡献
中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化
意义
各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
中华文化、区域文化、民族文化、传统文化之间的关系
中华文化与区域文化
①从大的视野看，中华文化是东方文化的一部分②从小的视野看，中华文化又可分成若干各具特色的区域文化
中华文化与民族文化
①从世界角度看，中华文化是世界民族文化的一种，是中华民族所创造的区别于其他民族文化而独具特色的文化形式②从内部看，中华文化由各民族文化构成。各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性
区域文化与民族文化
二者既相互联系又相互区别。同一民族可以生活在不同区域，这样同一民族可以表现为不同的区域文化，比如同是汉族的齐鲁文化和中原文化；不同民族可以生活在同一区域内，这样不同民族文化相互融合，就会呈现共同的区域性特征，比如滇黔文化就是由若干不同的民族文化组成的
中华文化与传统文化
传统文化是相对于现代文化而言，中华文化是相对于外来文化而言的，中华文化既包含传统文化，也包含现代文化
考点二
中华文化的包容性
1．中华文化的包容性
(1)内涵：即求同存异和兼收并蓄。求同存异就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
(2)意义：有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
用图示法表示为：
　正确理解中华文化的包容性
(1)求同存异侧重于不同文化之间相处时的一种外在的、静止的状态；兼收并蓄侧重于不同文化之间的一种内在的、动态的交流、借鉴与吸收。
(2)中华文化的包容性，不仅指中华文化能和外来文化和睦相处，吸收、借鉴外来文化的积极成分，也指中华各民族文化之间能够和睦相处，彼此吸收、借鉴各民族文化的积极成分。
(3)包容性，不是融合其他民族的文化，也不是融入其他文明，更不是全盘吸收其他民族的文化，而是吸收、借鉴其他民族的优秀文化。
(4)文化的包容性，既包括对传统文化的继承与发展，即对历史的包容，也包括对不同区域文化间的交流、借鉴和融合，即对不同区域文化的包容。
(5)中华文化的包容性，可以促进中华民族内部各民族文化和各区域文化的发展，促进整个中华文化的繁荣，最终也有利于世界文化的繁荣。
(6)判断中华文化包容性的常见标志词：广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、交流借鉴、吸收借鉴、融合融入、完美结合等。
2．中华文化的包容性与前后知识点的内在联系
知识点
阐释
与文化多样性的关系
尊重文化多样性的态度、原则，要求在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，这体现了求同存异
与文化创新的关系
实现文化创新，需要面向世界，博采众长，在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，这体现了兼收并蓄
与传统文化和外来文化的关系
在对待传统文化上，包容性主要体现在对传统文化的批判继承；在对待外来文化上，包容性主要体现在吸收、借鉴其他民族的优秀文化
与文化自信的关系
树立文化自信，要充分肯定中华文化的价值，坚定对中华文化生命力的信念，对中华文化发展前途充满信心，就需要求同存异、兼收并蓄，正确处理与其他民族文化的关系
3.中华文化的力量
(1)表现及原因
表现
①对外：始终显示了中华民族顽强的生命力和无穷的魅力，中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量②对内：深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源
原因
中华文化具有源远流长、博大精深、包容性的特征
(2)提升中华文化的竞争力
方向保证
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，培育和践行社会主义核心价值观
文化传承
全面认识祖国传统文化，“取其精华、去其糟粕”，推陈出新、革故鼎新，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性
文化交流
面向世界，博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，发展本民族文化，做到以我为主、为我所用
文化创新
立足于社会实践，发挥人民群众的主体作用
民族精神
弘扬和培育中华民族精神，增强中华文化的凝聚力
考点三
永恒的中华民族精神
1．中华民族精神的基本内涵
基本内涵
作用表现
事例、典故、格言
伟大创造精神
辛勤劳作、发明创造
四大发明、青蒿素、杂交水稻、天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机
伟大奋斗精神
革故鼎新、自强不息
天行健，君子以自强不息；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
伟大团结精神
团结一心、同舟共济
土尔扈特部回归祖国；二人同心，其利断金；天时不如地利，地利不如人和；上下同欲者胜；人心齐，泰山移；内睦者家道昌，外睦者人事济；同胞共气，家国所凭；万众一心，众志成城
伟大梦想精神
心怀梦想、不懈追求
盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山
2.中华民族精神的核心：爱国主义
地位
创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神都与爱国主义息息相关。爱国主义是中华民族精神的核心
作用
爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗
本质
在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
特点
爱国主义不是抽象的，而是具体的
新时期主题
发展中国特色社会主义，拥护祖国统一
弘扬爱国主义的现实意义
分析角度
现实意义
与民族精神的关系
创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神与爱国主义息息相关，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗
与人的关系
①有利于影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，并使人们受到爱国主义这种先进文化潜移默化和深远持久的影响；②有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；③有利于发挥先进文化的导向和示范作用，提高人们辨别落后文化与腐朽文化的眼力，净化社会文化环境
与社会的关系
有利于动员全体人民的积极性、主动性和创造性，为社会主义现代化建设提供不竭的精神动力，不断增强我国的国际竞争力
与发展中国特色社会主义文化的关系
①有利于推动社会主义核心价值体系建设，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；②有利于推动社会主义精神文明建设，培育文明风尚
与思想道德建设的关系
①有利于加强思想道德建设，引导人们树立中国特色社会主义共同理想；②有利于培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人
3.中国精神
(1)含义：实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
(2)重要性：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
考点四
弘扬中华民族精神
1．中华民族精神的时代特征
原因
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史沉淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程
表现
中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中①新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。如：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等②社会主义革命、建设和改革中，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。如：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等
2.弘扬和培育中华民族精神的意义
(1)弘扬和培育中华民族精神的必要性
弘扬和培育中华民族精神，是文化建设极为重要的任务；是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要；是铸造中华民族的精神支柱。
(2)弘扬和培育中华民族精神的重要性
中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(3)对中华民族发展的影响
①中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
②弘扬和培育中华民族精神是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
3．弘扬和培育中华民族精神的途径(结合文化创新的知识来理解)
途径
内容
对应文化创新知识
最重要的是发挥“主心骨”的作用
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”
指导思想
马克思主义，当前要用中国特色社会主义理论体系武装头脑
继承和发扬中华民族的优良传统
既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统
基本途径
继承传统，推陈出新
正确对待外来思想文化
既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋
面向世界，博采众长
立足实践
民族精神产生于社会实践，弘扬和培育民族精神要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践
根本途径
立足于社会实践
发挥人民群众的主体作用
每个公民都要积极投身文化建设的实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者
主体
人民群众
考点五
发展人民大众喜闻乐见的文化
1．文化市场的现状及净化文化环境的措施
(1)文化市场的现状
有“喜”
有“忧”
原因
文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了可喜的变化
文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象
表现
充实人们的精神生活；传播科学文化知识；提高思想道德素质；推动生产的发展；等等
肆意生产、销售品位低下的文化产品；文化产品迎合低俗趣味；不负责任地传播“绯闻逸事”；等等
文化市场中令人忧虑的现象是文化市场的自发性和传媒的商业性的结果，不能认为是社会主义市场经济的必然产物。
(2)净化文化环境的措施
国家
加强管理、正确引导；发挥社会主义先进文化的导向和示范作用；发展人民大众喜闻乐见的大众文化；推动精神文明和物质文明协调发展；坚持社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观
文化生产者
把社会效益放在第一位，坚持经济效益与社会效益的统一；遵守职业道德，依法经营，提供符合社会发展要求、为人民大众所喜闻乐见、健康向上的文化产品
个人
提高眼力，拒绝污染，加强自身思想道德修养和科学素养；积极参与社会主义精神文明创建活动，做先进文化的传播者与建设者；自觉践行社会主义核心价值观
净化文化环境的社会意义
文化与社会
①文化的实质是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量；②文化与经济、政治相互影响、相互交融，优秀文化能够为社会发展打造良好环境；③文化是综合国力的重要组成部分，优秀文化可以提升国家文化软实力
文化与人
人创造文化，文化也影响着人。打造良好的文化环境，有利于发挥文化影响人和塑造人生的功能
文化建设
①能够改造或剔除落后文化、坚决抵制腐朽文化，发挥先进文化的导向作用；②发展中国特色社会主义文化，促进精神文明与物质文明协调发展；③有利于弘扬社会主义核心价值观，加强思想道德建设
2.发展人民大众喜闻乐见的文化
含义
面向广大人民(文化的方向性问题)，反映人民的利益与呼声(文化的性质问题)，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化(文化的形式问题)
原因
随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点
要求
①形式：要提供多种类型、多样风格的文化产品②内容：要面向广大人民，反映人民的利益与呼声，先进的、健康有益的文化
辨析四个错误等式，准确定位人民大众喜闻乐见的文化(大众文化)
去伪
存真
人民大众需要＝人民大众真正需要
“人民大众真正需要”的文化，应该是先进的、健康有益的文化，是能够反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，即我们所倡导的大众文化；而“人民大众需要”的文化，包含不同性质的文化
我们所倡导的大众文化＝通常意义上的大众文化
通常意义上的大众文化是就文化传播的广泛性而言的，并没有界定文化的性质和内容。我们所倡导的大众文化强调两个方面：一是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的；二是文化的内容必须是先进的、健康有益的，不能是庸俗的、低级趣味的
经典文化＝人民大众喜闻乐见的文化
经典文化是人民大众喜闻乐见的一种类型的文化，与流行文化相对，从性质上看，属于优秀文化；人民大众喜闻乐见的文化，从性质上看，是社会主义的、先进的、健康有益的文化，从形式上看，应包括多种类型、多样风格的文化
大众文化＝中国特色社会主义先进文化
中国特色社会主义先进文化，就是以马克思主义为指导，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，它除了体现大众文化的要求外，还要体现民族的科学的要求。两者的范围和要求不同，不能将二者混为一谈
考点六
抵御落后文化和腐朽文化
1．正确看待落后文化和腐朽文化
(1)区分落后文化与腐朽文化
落后文化
腐朽文化
含义
各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等
表现
常常以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命、测字、看风水等
一是政治思想上的腐朽文化，如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化等；二是具有严重社会危害性的文化，如“法轮功”邪教等；三是日常生活中对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化，如“黄赌毒”文化
危害
危害人们的身心健康，毒害人们的心灵，败坏了社会风气，使人们丧失奋斗目标、游戏人生
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业
态度
通过科学文化教育，予以改造或剔除
必须坚决抵制，依法取缔
①传统习俗≠落后文化：落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我们应当保持传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承的基础上加以创新。
②殖民文化：文化殖民主义是强行消灭弱势文化，建立优势文化的统治地位，并且为后者谋取利益，也可以说是一国以文化方式对另一国进行侵蚀，达到从根本上消灭另一国文化自主性的目的，淡化民族意识。如侵华战争时日本对包括中国在内的被侵略国家的文化侵略，开办日语学校，用日语教学；等等。
(2)落后文化和腐朽文化存在的原因
①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。
②西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
③社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。
(3)抵御落后文化与腐朽文化的措施
个人方面
提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力；树立正确的世界观、人生观、价值观；要遵守国家的法律，依法办事，树立法治观念；要加强自身的思想道德修养和科学素养
文化生产者
坚持为人民服务和为社会主义服务的方向；坚持把社会效益放在首位，努力实现经济效益与社会效益的统一，生产为人民大众所喜闻乐见的大众文化、先进文化产品；遵纪守法，诚信经营，自觉承担社会责任
国家方面
①要加强管理、正确引导②弘扬主旋律，发挥中国特色社会主义文化的示范和导向作用③提倡多样化，发展人民群众喜闻乐见的大众文化④加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化
2.弘扬主旋律，加强文化建设
(1)中国特色社会主义文化的作用
始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用。
(2)中国特色社会主义文化的地位
以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
(3)加强文化建设的必然要求
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
3．正确认识弘扬主旋律与发展大众文化、提倡文化多样化的关系
(1)弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。只有弘扬社会主义主旋律，才能保证中国特色社会主义文化发展的方向。
(2)我们所倡导的大众文化，是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡文化多样化的原则，可见弘扬主旋律是发展大众文化的应有之义。
(3)弘扬主旋律与提倡文化多样化并不矛盾。弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向，提倡文化多样化强调的是文化的形式。人民大众真正需要的文化既是先进的、健康的文化，又是形式多样的、丰富多彩的文化。
(4)避免两种错误：一是借口弘扬主旋律，而否定大众文化的多样性；二是借口发展多样化的文化，而否定中国特色社会主义文化的主导地位。
考点七
建设社会主义文化强国
1．中华民族复兴的必然选择
(1)“全盘西化”论、“文化复古主义”等主张，都不能解决中国向何处去的问题，都无法使中华文化走上复兴之路。
(2)马克思主义传入中国，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
(3)中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
(4)中国共产党领导人民创造了革命文化和社会主义先进文化。
　革命文化和社会主义先进文化
①激昂向上的革命文化和生机勃勃的社会主义先进文化是中华优秀传统文化的凝聚升华，是中国共产党人和中国人民伟大创造精神的生动体现，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
②革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。
2．发展中国特色社会主义文化
产生
源自于中华民族优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践
内涵
以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
作用
中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择
措施
①推动精神文明和物质文明协调发展。推动社会主义精神文明发展，就要推动文化事业和文化产业发展，满足人民过上美好生活的新期待；就要加强中外人文交流，推进国际传播能力建设，讲好中国故事，提高国家文化软实力②坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣的方针。文化工作者要坚持以人民为中心的创作导向，做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。在中国特色社会主义新时代，发展中国特色社会主义文化，就要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来
创造性转化和创新性发展的关系
创造性转化
创新性发展
区别
含义
就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力
就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力
侧重点
批判继承，古为今用，从过去走向现在
推陈出新，革故鼎新，从现在走向未来
联系
创造性转化和创新性发展是密切相关、前后相继的关系。只有通过改造和转化，才能实现创新和发展；概而言之，创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华
3.建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路
中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
关键词法记忆发展中国特色社会主义文化的举措
(1)一个指导思想：马克思主义
(2)二为方向/双百方针/两个文明/两个“创”字/两个“与”字：为人民服务、为社会主义服务；百花齐放、百家争鸣；精神文明和物质文明协调发展；优秀传统文化创造性转化、创新性发展；与当代文化相适应、与现代社会相协调。
(3)三个面向：面向现代化、面向世界、面向未来。
考点八
坚持社会主义核心价值体系
1．坚定文化自信
地位
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，是一种关系国家、民族前途命运的强大力量
作用
坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神的独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴
含义
我们的文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念
表现
文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心
要求
彰显中国特色社会主义文化自信的力量，必须坚持社会主义核心价值体系
文化自觉≠文化自信
文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当——主要体现在行动上；文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念——主要体现在认识上。
2．坚持社会主义核心价值体系
原因
彰显中国特色社会主义文化自信的力量，必须坚持社会主义核心价值体系。坚持社会主义核心价值体系，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一
要求
①必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权②必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引③党必须牢牢掌握意识形态工作领导权
3.牢牢掌握意识形态工作领导权
原因
意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。面对改革发展稳定复杂局面和社会思想意识多元多样、媒体格局深刻变化，一刻也不能放松和削弱意识形态工作
要求
①必须推进马克思主义中国化时代化大众化，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起②必须加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量③必须坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力；加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间；加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点
考点九
培育和践行社会主义核心价值观
1．社会主义核心价值观内涵：
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系
比较
社会主义核心价值观
社会主义核心价值体系
区别
内容
富强、民主、文明、和谐(国家层面的价值目标)；自由、平等、公正、法治(社会层面的价值取向)；爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面的价值准则)
坚持马克思主义指导思想(灵魂)，树立中国特色社会主义共同理想(主题)，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)，倡导社会主义荣辱观(基础)
特点
更加突出核心要素，更加注重凝练表达，更加强化实践导向
全面体现社会主义意识形态的本质要求，是系统化的核心价值理论
联系
①社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。②社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
2.培育和践行社会主义核心价值观的重要性
(1)核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
(2)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
(3)发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
当代中华文化的“魂”与“体”
魂
体
区别
当代中华文化的“魂”，就是社会主义核心价值观
文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等
联系
“魂”与“体”相互依存、相辅相成，统一于文化建设的实践中。离开了“魂”，“体”就没有了精神价值的支撑，就会空洞无物，失去吸引力、影响力，甚至偏离正确方向；离开了“体”，“魂”就无所依附，难以传播，文化的精神价值就不可能实现
3.培育和践行社会主义核心价值观的具体措施
(1)要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
(2)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
(3)要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
考点十
加强思想道德建设
1．加强理想信念教育
(1)人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。
(2)开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
(3)开展理想信念教育，必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。
　在全社会开展理想信念教育的重要意义
在全社会开展理想信念教育，有利于党牢牢掌握意识形态工作领导权，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起；有利于促使人们坚定理想信念，增强识别和抵制错误思潮的能力；有利于推动社会主义精神文明建设，培育社会文明风尚；有利于引导人们树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观；有利于提高人们的思想道德修养，引导人民追求更高的思想道德目标；有利于弘扬民族精神和时代精神，推动我国思想道德建设的发展。
2．加强思想道德建设
(1)深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任。
(2)加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。
(3)弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀，提高全民科学素养。
(4)推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。
(5)我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
科学素养与思想道德修养的关系
比较
科学素养
思想道德修养
区别
含义
人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程
人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程
内容
学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑
养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想
方式
自我教育、自我提高
自省、自律
联系
两者是相互促进的统一关系，良好的科学素养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学素养
知识拓展：
1．为什么要发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国
(1)文化的实质与作用。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化反作用于一定的经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展。发展中国特色社会主义文化有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
(3)文化与综合国力。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。发展中国特色社会主义文化有利于激发全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力。
(4)文化对人具有重要影响。文化对人的影响，既来自特定的文化环境，又来自各种形式的文化活动。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
(5)我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是新时代我国社会的主要矛盾。当前我国文化发展同经济社会的发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应，要促进文化繁荣发展。
(6)发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国，是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2．关于“个人如何做”的文化生活知识汇总
(1)从文化塑造人生角度
①文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。要求我们积极参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶，自觉树立正确的世界观、人生观和价值观。
②文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。要求我们自觉参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶。
③面对色彩斑斓的文化生活，要作出正确的文化选择。需要我们提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
(2)从文化继承与发展角度
①文化在交流中传播。文化多样性是文化创新的重要基础，要求我们既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，加强对外文化交流，增强中华文化的国际影响力。
②文化在继承中发展。要求我们批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
③在社会实践基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，推陈出新、革故鼎新的过程，又是一个不同民族文化之间交流、借鉴、融合的过程。要求我们投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新，努力铸造中华文化新辉煌。
(3)从弘扬中华文化角度
中华文化源远流长、博大精深，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要求我们大力弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。
(4)从公民道德修养角度
①加强思想道德修养，坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观。
②我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
【背景材料】
抗疫精神
荣耀中华
2020年9月8日上午，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授奖章并发表重要讲话。习近平强调，抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果，充分展现了中国共产党领导和我国社会主义制度的显著优势，充分展现了中国人民和中华民族的伟大力量，充分展现了中国负责任大国的自觉担当，极大增强了全党全国各族人民的自信心和自豪感、凝聚力和向心力，必将激励我们在新时代新征程上披荆斩棘，奋勇前进。伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。我们要在全社会大力弘扬伟大的抗疫精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
【考点对接】
根据材料“充分展现了中国人民和中华民族的伟大力量，充分展现了中国负责任大国的自觉担当，极大增强了全党全国各族人民的自信心和自豪感、凝聚力和向心力”，可从最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用的角度分析；
根据材料“伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵”，可从继承和发扬中华民族的优良传统；弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神相结合的角度分析；
根据材料“必将激励我们在新时代新征程上披荆斩棘，奋勇前进”，可从立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者的角度分析。
【命题视角】
运用“中华民族精神”相关知识，结合材料分析说明抗疫英雄是如何弘扬中华民族精神？
①最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用。抗疫英雄集中展示了我国的“精神脊梁”，有利于在全社会形成共同理想和精神支柱。
②继承和发扬中华民族的优良传统。抗疫英雄集中体现了中华民族的传统美德和优秀品质，有利于弘扬和培育民族精神。
③弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神相结合。抗疫精神集中反映了新时期人民群众昂扬向上的精神追求，丰富了民族精神和时代精神的内涵。
④立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，使之转化为实现中华民族伟大复兴的强大力量。
中华文化与民族精神
【高考真题】
1．（2020·山东卷）透过下图可以看出（
）
①优秀传统文化实现了创造性转化和创新性发展
②文物是中华文化文脉赓续、博大精深的重要物证
③作为“活”着的历史，文物对研究文明演进具有重要意义
④文物在博物馆的展出丰富和拓展了中华文化的内涵
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2．()商务部先后认定两批中华老字号共1
128家，平均有160多年的历史。北京全聚德、上海老凤祥、天津狗不理……这些品牌耳熟能详，在老百姓中间有良好口碑和广泛影响力。这表明(　　)
①中华老字号具有明显的地域文化特征　
②中华老字号的文化传承取决于品牌的认定　
③中华老字号的文化价值不受社会历史变迁影响　
④中华老字号的影响力得益于其包含的民族文化基因
①②　　
B．①④　　C．②③　　
D．③④
B
“北京全聚德、上海老凤祥、天津狗不理”表明中华老字号具有明显的地域文化特征，①符合题意；②说法错误，品牌的认定有利于中华老字号的文化传承，但不能起决定作用；③说法错误，文化由一定社会的经济和政治决定，因此认为中华老字号的文化价值不受社会历史变迁影响的说法是错误的；“这些品牌耳熟能详，在老百姓中间有良好口碑和广泛影响力”是因为其品牌主要得益于中华优秀传统文化“诚信”，表明中华老字号的影响力得益于其包含的民族文化基因，④符合题意。
3．“犁”的古文字如图，反映了农民驱使耕牛耕种的画面，其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的工具。透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影。由此可见
①中华文化是世界文化百花园的重要组成部分
②汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志
③中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质
④中华文化兼收并蓄，体现了中华民族的创造力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
4．近年来，某市发掘传统中医药文化资源，坚持“以药立市”，大力推动现代中医药产业发展，现已建有全国规模最大的中药材交易市场，形成了涵盖中药材种植，中药研发、生产、流通，中医药文化传播的现代中医药产业体系。该市大力发展现代中医药产业的文化意义在于
①创新传统中医药文化的基本理念
②开创了中医药文化传承发展新局面
③推动传统中医药文化创造性转化
④促进中医药文化与经济的融合发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
5．截至2016年底，我国与相关国家和国际组织签订中医药合作协议达86个，中医药传播到世界上183个国家和地区。中医药走向世界的文化意义在于
①实现中医药文化的转型升级
②扩大中医药文化的世界影响
③创新中医药文化发展的价值导向
④满足世界各国对中医药文化的需求
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
6．早在春秋战国时期，扁鹊提出了“望、闻、问、切”的诊疗方法，奠定了中医临床诊断和治疗的基础。此后，中医药在不断汲取世界文明成果、丰富发展自己的同时，也逐步传播到世界各地。目前，世界卫生组织成员中已有103个人可使用针灸。这充分说明
A．中华文化兼收并蓄、源远流长
B．文化交流以我为主、为我所用
C．文化多样性是人类进步的动力
D．中医药是中华文明的集中体现
7．中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗
不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”，通过大量珍贵的图片和实物，全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程，在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是
A．继承革命传统，弘扬民族精神
B．营造文化氛围，促进文化创新
C．传承历史文化，展现时代精神
D．坚定理想信念，推动文艺繁荣
8．由于掌握传统版本的说唱艺人越来越少，世界上最长的活形态史诗《格萨尔》的经典资源渐渐消失。为了抢救整理这部史诗，西北民族大学《格萨尔》研究团队遍访说唱艺人，收集资料，对流传于藏族、蒙族、土族、裕固族等民族的《格萨尔》分别进行整理研究。经过三代学者的接续努力，为编撰《格萨尔文库》打下坚实基础。2010年研究团队开始了最后冲刺2018年《格萨尔文库》终于付梓。《格萨尔》的传承与研究重燃希望，中华民族的文化瑰宝再放光彩。
结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题：
（1）从博大精深的中华文化的角度，指出抢救整理《格萨尔》的意义。
9．阅读材料，完成下列要求。
习近平在2019年新年贺词中说：“2019年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋斗……这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”四川甘孜藏族自治州有一条往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪线邮路，它是沟通藏区与内地的邮政主动脉，党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多吉秉持“人在，邮件在！”的敬业精神，凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验，克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难，驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”，服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带去美好生活的希望，“我只是一名普普通通的邮车驾驶员，但看到老百姓拆包裹的样子，心里就开心。”2018年，其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶62．49万公里，向西藏运送邮件41万件，运送省内邮件37万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。2018年，其美多吉所在的康定—德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。
（2）运用文化生活的知识，谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。
（3）新中国成立70年来，千千万万的劳动者不断为中华民族精神增添新的时代内容。请写出其中两种精神的名称。
10．阅读材料，完成下列要求。
历史上，风沙、盐碱、内涝肆虐，兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代，“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠群众，开启治理“三害”的征程，改善了兰考自然环境，形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年，在党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记选择兰考作为联系点，叮嘱当地干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌，让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托，把脱贫作为第一民生工程，提出了“三年脱贫，七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众，深入调查研究，找到了制约经济发展的瓶颈，制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下，兰考人民团结奋斗，因地制宜，创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式，发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业，打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年，兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年，兰考入选中国“幸福百县榜”。
（2）弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义，运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。
（3）班级学习园地“如何学习焦裕禄艰苦奋斗精神”栏目征稿，请列举两个写作要点。
11.德国有个千年小镇，自1928年起每年2月都会举办“中国人狂欢节”，挂灯笼、贴福字，到处洋溢着中国气息。当地人讲，他们与中国很早以前就有通商交往，由于迷上了中华文化，便渐渐以“中国人”自居。不过，《中国国家形象全球调查报告2016—2017》显示，不少海外受访者对中华文化的了解更多的还局限于中餐、中医药和武术等，中华文化要在世界产生更为深远的影响依然任重道远。
结合材料，回答下列问题：
（1）运用《文化生活》知识，说明为什么遥远的异国小镇一直对中华文化情有独钟。
12．阅读材料，完成下列要求。
开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。
长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。
将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。
（2）新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义？运用文化生活的知识加以分析。
【高考模拟题】
1．（2020·河南高三月考）刺绣是我国最具代表性的传统手工艺之一，在中国至少有二三千年的历史。在农村手工艺人、农村合作组织的带领下，全国已形成蜀绣、苏绣、湘绣、粤绣、堆绣、羌绣等知名刺绣流派，刺绣的技法也有错针绣、乱针绣、网绣、满地绣、戳纱、洒线、挑花等几十种。由此可见，中华文化
①世代相传，恒定不变
②独树一帜，独领风骚
③求同存异，兼收并蓄
④丰富多彩，各具风格
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2．（2020·江西上高二中）我国是一个多民族国家，多方言是我们的文化特征。各民族语言文字、地方语言文字共同成就了中华民族文化表达的丰富性，每一种语言文字都有深厚的情感基础和文化根基，都值得珍视。这说明
①各不相通的民族语言文字是交流的障碍
②中华各民族文化有着各自的民族特色
③加强文化交流有利于减少文化差异
④各民族文化都为中华文化的发展作出了贡献
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3．（2020·江西上高二中）国庆盛典群众游行中，各省、自治区、直辖市和香港、澳门、台湾的彩车令人瞩目。以下是京津冀三地彩车的部分简介。
三地彩车设计传递的信息是
①彰显独特地域文化
②推动区域文化融合
③展现现代科技成果
④传承中华传统文化
A．①②
B．①④
C．①③
D．③④
4．（2020·江西上高二中）近年来，不少融入现代元素、地域文化的创新课间操风行校园，备受青睐。敦煌中学的《舞美敦煌》、蒙古族中学的蒙古舞……花式课间操在组织形式上更加新颖、活动内容上更加丰富、运动感受上更为愉悦，能让学生体会到运动的快乐，既缓解了课业压力，又传播了本地的优秀传统文化。由此可见
①创意课间操有利于促进学生德智体美劳全面发展
②文化氛围能够潜移默化地影响人
③传统文化依托大众传媒则更具魅力
④传统文化博大精深、源远流长
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
5．（2020·广西崇左高中）樽在先秦时期是酒器的共名。后来，宋人把樽定为某类器物名称。几经变迁，现在我们将“侈口，腹部粗，高圈足，形体较宽”的青铜器命名为樽。樽的历史变迁
①见证了中华文化的源远流长
②说明中华文化在继承中不断发展
③表明中华文化在世界文化中独树一帜
④奠定了中华文化在世界文化中的领先地位
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
6．（2020·天津静海）始建于唐武则天年间的泉州开元寺，集中了汉传佛教和藏传佛教艺术，还有印度教题材和风格的石柱，西亚风格的狮子浮雕，欧洲风格的有翼天使式的飞天，体现了多元文化并存的局面。这一史实表明
A．对外来文化要全面吸收、合理利用
B．外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用
C．文化的融合导致文化差异性的消失
D．中华文化具有极大的包容性
7．（2020·湖南省湖南师大附中高三）一个有希望的民族不能没有英雄;一个有前途的国家不能没有先锋。2019年11月，“寻访英雄”网络互动活动正式启动，意在重温民族脊梁的英雄事迹，传播真正英雄的感人故事，引导广大官兵和网友在“寻访英雄”网络互动活动中传承英雄精神.网聚强国强军的磅礴力量。以下对寻访英雄,传承英雄精神理解正确的是
①寻访英雄.既是对初心的叩问，也体现着个体的良知和时代的温度
②寻找英雄，是尊重英雄,重新书写历史,珍惜来之不易的和平生活
③英雄精神是民族精神的具体表现，是实现民族伟大复兴的强大力量
④中华优秀文化植根于英雄精神之中，铸就中华民族不朽的精神丰碑
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8．（2020·黑龙江省高三三模）在抗击新冠肺炎疫情中体现出的“团结一心，同舟共济”“越是艰险越向前”“救死扶伤、医者仁心”等精神是对伟大中华民族精神的传承与弘扬，丰富了中华民族精神的图谱，增强了我们战胜磨难的决心和信心。这说明中华民族精神
①不断融入新内容具有兼收并蓄的特质
②为战胜疫情提供了强大的精神动力
③具体内涵不断丰富具有鲜明的时代性
④植根于绵延数千年的优秀传统文化
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
9．（2020·河南省高三）用中国速度与疫情赛跑!武汉知音湖畔，7500名全国各地的建设者,向全体国人立下军令状——十天建一所可容纳1000张床位的救命医院。1小时召集60名设计人员,24小时出方案.3天内完成200间病房的室内外装修，这就是中国的底气。7500名建设者日夜麈战
①说明爱国主义不是抽象的，可以通过具体活动来体现
②有利于弘扬爱国奋斗精神，为实现中华民族伟大复兴贡献力量
③坚持培育时代精神使民族精神不移根基，不失本色
④能够为传统文化注入时代精神，推动传统文化发展
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
10．（2020·天津高三二模）习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上讲到：“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”习总书记之所以这样说，是因为
①爱国主义是具体的，不是抽象的
②爱国主义是维系中华民族共同生活的精神纽带
③爱国主义是推动中华民族走向繁荣富强的唯一精神动力
④爱国主义是中华民族的精神基因，是时代精神的核心
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
11．（2020·浙江省高三二模）国家危难之时，有坚持送货、每天完成上百个订单的快递小哥；有从把自家酒店房间拿出来、免费让医务人员住的酒店老板；也有通宵达旦、给医院赶做1800份早餐的厨师……彰显了我国人民的
A．团结精神
B．创造精神
C．梦想精神
D．自强不息精神
12．（2020·宝鸡中学高三三模）2020年4月,习近平在陕西考察期间来到西安交通大学,深刻阐释了“西迁精神”的核心和精髓,并勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”,抓住新时代新机遇,到祖国最需要的地方建功立业,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。下列对“西迁精神”理解正确的是
①西迁精神在不同的时期基本特征保持稳定
②西迁精神的核心是中华民族的精神基因
③西迁精神为实现中华民族复兴提供了智力支持
④西迁精神的力量集中表现为为中华文化的力量
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
13．（2020·陕西省西安中学高三一模）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家必定崇尚英雄。为展现“天地英雄气，千秋尚凛然”的主旨，央视推出大型原创寻访纪实节目《闪亮的名字》，通过真实寻访和明星化身英雄场景重现的方式让观众看到英雄，了解英雄、崇敬英雄。以下对寻访英雄，传承英雄精神理解正确的是
①寻访英雄，既是对初心的叩问，也体现着个体的良知和时代的温度
②寻找英雄，是尊重英雄，重新书写历史，珍惜来之不易的和平生活
③英雄精神是民族精神的具体表现，是实现民族伟大复兴的强大力量
④中华优秀文化植根于英雄精神之中，铸就中华民族不朽的精神丰碑
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
14．（2020·山西省高三二模）一碗药汤、一根银针，常常能起到立竿见影的治病效果。独具特色的中华民族传统医学,在历史的演变中已成为人类医药文化宝库中的瑰宝。中医药文化
①是中华民族精神的核心内容
②是中华文化发展的力量源泉
③体现了中华文化的博大精深
④显示了中华文化的个性特征
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
15．（2020·北京高三一模）伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，于敏被授予“共和国勋章”。
干惊天动地的事，做隐姓埋名的人。于敏28载隐姓埋名，填补了中国原子核理论的空白，为氢弹突破作出卓越贡献。他荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖等崇高荣誉，盛名之下保持一颗初心，正如他自己所说的：“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了”。
为国需要，放弃兴趣毅然前行。1961年，面对日益激烈的国际核竞争，组织决定让正在研究原子弹的于敏转而投身到氢弹研究中。这让已经在原子弹理论研究上初露头角的于敏始料未及，但于敏没有犹豫，他说“搞氢弹不太符合我的兴趣，但是爱国主义压过兴趣，好！我转！国家需要我，我一定全力以赴。”
在氢弹研究中取得重大突破的“国产”科学家，“中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负。”他曾经直言，“这种民族情感是我的精神动力。”他用一生，完美地诠释了家国情怀与科学精神，坚定地践行了社会主义核心价值观。
结合材料并运用“中华文化与民族精神”的知识，分析于敏的家国情怀与科学精神对培育时代新人的重大意义。
16．（2020·全国高三专题练习）自先秦至当代，中国人“天人合一”的宇宙情怀、“天下一家”的人类情怀、“中和之道”的协调智慧一路走来，款款而行。“礼之用，和为贵。”和平是中国展现给世界的第一印象，也是“人类命运共同体”的第一法则。“中华民族是热爱和平的民族。一个民族最深沉的精神追求，一定要在其薪火相传的民族精神中来进行基因测序。有着5000多年历史的中华文明，始终崇尚和平，和平、和睦、和谐的追求深深植根于中华民族的精神世界之中”。中国不认同国强必霸的陈旧逻辑，只要秉承包容精神，就不存在什么文明冲突，就可以实现文明和谐，本着和平、和睦、和谐的精神追求，困扰西方世界上百年的一个个命题，被中国智慧一举廓清。中华文明古国，正以崭新的精神面貌和卓越的东方智慧，重返世界舞台中央。
结合材料，运用中华文化的知识，谈谈对“人类命运共同体”中国元素的认识。
17．（2020·湖南省高三期末）阅读材料，完成下列要求。
庆祝中华人民共和国成立70周年，国家首次颁授“共和国勋章”和“国家荣誉称号”，隆重表彰一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者，是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观，他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上!
习近平总书记指出，崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。我们以最高规格褒奖英雄模范，就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。英雄模范们都对党和人民事业矢志不渝、百折不挠，都在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏，都在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献，其中很多同志都是做隐姓埋名人、干惊天动地事的典型，展现了一种伟大的无我境界。英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地的把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以.获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
（1）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要弘扬共和国英雄精神。运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。
（2）中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。在中国特色社会主义新时代，青年应该如何崇尚英雄、争做英雄?
发展中国特色社会主义文化
【高考真题】
1．2019年，《我和我的祖国》《中国机长》等主旋律影片以鲜明的主题、丰厚的内容、浓郁的情感讲述中国故事，赢得广泛的喝彩和共鸣，创造了史上最强国庆档。材料启示我们，开展文艺创作要（
）
A．用统一的形式与风格反映社会生活
B．选择现实题材以适应文化市场的需求
C．以市场化推动文艺作品质量的提高
D．坚持以人民为中心贴近大众精神生活
2．党的十八大以来，我国蓬勃开展“时代楷模”“道德模范”“最美人物”“身边好人”等评选活动，推进社会主义核心价值观入法入规，使社会主义核心价值观日益成为人们的行为准则。这说明（
）
①培育和践行社会主义核心价值观重在建设
②社会主义先进文化具有强有力的导向和示范作用
③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现
④培育和践行社会主义核心价值观旨在内化于心
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3．为实现乡风文明，克服婚丧嫁娶中存在的大操大办等陋习，政府倡导婚事新办、厚养薄葬。这一倡导是基于
①腐朽文化会阻碍乡风文明建设
②文化产业的健康发展需要正确引导
③落后文化会污染社会文化环境
④传统文化的发展要顺应社会生活的变迁
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
4．钢琴剪影的景观小品、屋檐上的钢琴黑白键、能够发声的钢琴楼梯……在某乡镇的街道上，这样的音乐元素随处可见。当地人以琴为媒，以展现钢琴文化、促进社会和谐为主线，弹奏出一首优美的乡村振兴“钢琴曲”，既富了脑袋，也富了口袋。由此可见
A．社会主义文化离不开思想道德建设
B．精神文明建设必须发展公益文化事业
C．精神文明建设能推动物质文明建设
D．社会主义文化要用核心价值凝聚共识
5．清扫街巷、修剪花木等社区劳动，果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践，“医生”“博物馆讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程，让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育，旨在引导学生
①了解社会，提高实践能力，实现全面发展
②提高劳动技能，促进劳动力市场充分竞争
③树立职业平等观，推动社会分工的细化
④树立正确价值观，崇尚劳动，尊重劳动者
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
6．万古奔腾的长江，孕育着源远流长的中华文明，为全面展示新时代长江的自然风貌和文化景观，多位艺术家深入长江流域采风，创作了巨幅长卷《长江万里图》。该作品雄浑磅礴、风光万千，画出了一条中国人心中砥砺奋进的文化长河。《长江万里图》的创作
①体现了自然性与人文性的统一
②说明时代精神是艺术创新的泉
③体现了创作者为祖国可山立传的文化自信
④说明客观真实是评价艺术作品的根本标准
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
7．“看中国”是北京师范大学组织的跨地区跨文化体验项目，是让外国青年以自己的眼睛看中国，用自己的心灵感受中国，通过自主拍摄来讲述中国故事。截至2017年已举办七届，来自美国、英国等40多个国家的400多位青年受邀参加。举办这一活动
A．增强了中华民族的文化创造力
B．体现了中华民族的文化自信
C．有利于弘扬社会主义核心价值观
D．有利于推进社会主义文化繁荣发展
8．2016年11月30日，我国的“二十四节气”获批列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。对此有人认为，“二十四节气在今天的作用已经微乎其微，意义不大。”如果请你反驳这种观点，下列可能用到的关键词最合适的一组是
A．文化平等
文化差异
文化交融
B．文化影响
文化传承
文化自信
C．文化借鉴
文化包容
文化繁荣
D．文化传播
文化市场
文化自觉
9．习近平总书记在中国政法大学考察时指出，中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才，必须坚持立德树人，德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是
A．德若水之源，才若水之波
B．功以才成，业由才广
C．穷理以致其知，反躬以践其实
D．用人以德，唯德是举
10．阅读材料，完成下列要求。
以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗，持续创造，不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就，为“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。
几十年来，研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年，实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种；1989年，两系法杂交水稻育种获得成功；1997年，开启了第三代超级杂交水稻育种研究，兼顾了三系法和两系法育种的优点；2017年，创造了亩产1149．02公斤世界水稻单产的最高记录。
为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质稻米的需求，团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破，培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5‰盐度的海水灌溉。
作为水稻育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上，他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期，培训来自亚、非、拉美30多个国家的2000多名学员，并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。
（2）运用文化生活的知识，说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。
（3）班级举行“学习袁隆平，放飞青春梦想”主题班会，请列举两个发言要点。
【高考模拟题】
1．（2020·四川省绵阳南山中学）随着自制综艺、5G技术、虚拟直播等在线直播新浪潮的出现，在线直播平台用户规模持续上涨，2019年中国在线直播用户规模超过5亿人。但有些直播为了夺人眼球而无中生有、不知所云，或者为了迎合某种趣味而低俗淫秽、制造噱头，上述现象的出现
①由于文化市场的自发性和传媒的商业性
②表明要加强对文化市场的管理与正确引导
③能够为人民群众提供更加丰富多样的产品
④表明只要是人民需要的就是我们提倡的文化
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
2．（2020·四川省绵阳南山中学）人民日报评论：“金庸的武侠作品，以故事、人物滋养着读者的心灵，抒写世道人心，浸润着厚重的历史与文化，承载着中华优秀传统文化内涵。”这告诉我们
①文学作品能够增强人的精神力量
②传统文化是民族文化的集中展示
③文学作品对人的影响是潜移默化的
④大众文化要以滋养人的心灵为己任
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3．（2020·深圳实验学校）在“你最喜爱的业余文化活动”的问卷中,我们给出了包括“看电视”、“玩手机”、“读书看报”、“看电影”选项，结果85%的人选择“玩手机”,8%的人选择“读书看报”,4%的人选择“看电视”,3%的人选择“看电影”。这表明
①人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化
②大众传媒的不同特点和功能影响人们文化活动的选择
③人们的文化需求呈现多层次、多样化、多方面的特点
④丰富精神文化生活与文化资源缺乏是我国社会主要矛盾
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
4．（2020·山西高二期中）2020年2月，按照国家广电总局工作部署，中国网络视听节目服务协会联合央视网、芒果TV、腾讯视频等10家视听节目网站制订并发布《网络综艺节目内容审核标准细则》，全面规范网络综艺节目发展。制订《网络综艺节目内容审核标准细则》的目的是
①坚持市场导向，调动人们文化消费意愿
②加强文化市场管理，坚持文化指导思想多元化
③完善行业规范，约束从业者的行为
④加强文化建设，满足人民群众的期待
A．①③
B．①④
C．②③
D．③④
5．（2020·福建省南安市侨光中学）唯流量、唯收视率的当下，不管是网络，还是荧屏，不少综艺节目成了最被诟病的泛娱乐化“重灾区”。它们以追逐经济利益最大化为宗旨，以审丑为卖点，虚假包装，将大众的文化品位引向低俗，也传播了许多不正确的价值观。上述现象警示我们
①坚决抵制通俗时尚文化的发展
②要用公益组织逐步取代商业传媒
③文化繁荣发展必须唱响主旋律
④要加强文化市场的管理和引导
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
6．（2020·云南省云天化中学）网络时代，人们每天接触的信息铺天盖地，一些信息向人们传递爱和真善美、宣传高尚的道德和科学的文化，但一些低俗的内容也乘机而人，输出了大量低俗、不健康的文化。对此青年学生应该
①提高辨别不同性质文化的眼力
②提高社会责任感，生产健康有益的文化
③加强对文化市场的健康引导
④自觉抵御落后文化和腐朽文化
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
7．（2020·湖北省高三二模）意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存发展至关重要，马克思指出:“如果从观念上来考察，那么一定的意识形态的解体足以使整个时代覆灭。”这启示我们应该
①增强主导权和话语权，坚持党对意识形态工作的绝对领导
②加强理论武装，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
③建立网络综合治理体系，控制舆论导向防止负面新闻快速传播
④坚持社会主义核心价值体系，把握意识形态对经济基础的决定作用
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8．（2020·山西省高三三模）“云办公”“云学习”“云买菜”“云赏春”“云综艺”……新冠肺炎疫情发生以来，以线上形式开展的各种活动，丰富了人们的居家生活，给人们带来了新的体验。人们享受“云生活”，反映出
①现代科技的发展让人们文化生活有更多选择
②发展中国特色社会主义文化要以人民为中心
③我国对中国特色社会主义文化有高度的自信
④人民大众喜闻乐见的社会主义文化不断发展
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
9．（2020·天津高三二模）一件打满补丁的旧睡衣，反映出领袖朴实、节俭的崇高风范；一根用过的扁担，展现了官兵一致、同甘共苦的精神；嘉兴的红船，记录着开天辟地的历史时刻；延安的窑洞，彰显着无私无畏的责任担当……无论是平常的日子还是具有特殊意义的节假日，革命文物像磁石一般吸引着观众走进那段激动人心的岁月。为此，我们应该
①有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承
②丰富革命文化的时代内涵，创新其表达形式
③挖掘革命文物的内涵和价值，讲好红色故事
④拓展革命文物的数量和种类，改造革命文化
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
10．（2020·山西省高三三模）公民科学素质是人类发展指数的核心指标,是实施创新驱动发展战略的必要基础,是国家综合国力的重要体现。下图为中国科协调查统计的“中国公民科学素质水平发展状况”,而目前世界主要发达国家具备基本科学素质公民比例大约是20%~30%。我国与发达国家仍然存在明显差距。
要进一步提高我国公民科学素质,公民必须
①拓宽科普渠道,实施科教兴国战略
②学习科学知识，反对迷信和伪科学
③参加科普活动，自觉培养科学精神
④顺应时代潮流,简化科普活动方式
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
11．（2020·湖南省高三三模）2020年1月15日,教育部制定出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也称“强基计划”)。据悉，强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”;突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业安排招生，旨在选拔有志于从事国家战略急需的关键领域研究的学生。强基计划的意义在于
①为国选材，提高公民的思想道德修养水平
②落实立德树人的教育目标，实现人才培养全面育人、综合发展
③教育具有基础性、先导性、全局性地位和作用
④形成多元评价基础上的多元录取局面
A．①②
B．①④
C．②④
D．③④
12．（2020·浙江省高三）奋斗者，是最值得点赞的群体。一辈子深藏功名、初心不改的张富清，把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，以十一连胜夺取世界杯冠军的中国女排……除此之外，还有许多坚守岗位、辛勤劳作的普通劳动者，在自己的工作中创造价值、创造美好。点赞奋斗者，就是礼赞奋斗的价值，这就要求我们要
①推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展
②践行社会主义核心价值观，使其内化于心外化于行
③弘扬中国传统道德，培育正确的道德判断和道德责任
④建设讲奉献、敢担当的社会风尚
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
13．（2020·江苏省高三三模）《新时代爱国主义教育实施纲要》强调要始终高扬爱国主义旗帜，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，使爱国主义成为中国人民坚定信念和自觉行动。这要求青少年
①把民族精神教育作为我国文化建设发展的根本立足点
②践行社会主义核心价值观，使其内化于心，外化于行
③投身社会实践，把学习成果变为爱国报国的实际行动
④发展中国特色社会主义文化，丰富人民群众的文化生活
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
14．（2020·天津高三二模）某社区从居民的身边事做起，让每个人都认识到践行社会主义核心价值观，不是观望，也不是喊口号，而是与自己息息相关的，从而形成良好的社区风气，使践行社会主义核心价值观转化为群众意识与个人的自觉行动。这表明，培养和践行社会主义核心价值观要
A．树立高度文化自信，增强全民族的文化创造活力
B．结合时代要求继承创新，展现中华文化的永久魅力
C．使其内化于心、外化于行，真正落实在日常生活中
D．不断提升思想道德水平，为社会发展提供智力支持
15．（2020·天津高三一模）阅读材料，完成下列要求。
2019年10月，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》）。
《纲要》提出，要深化社会主义和共产主义宣传教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。深入阐发中华优秀传统文化蕴含的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想理念，深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德，继承和发扬党领导人民创造的优良传统，传承红色基因，赓续精神谱系。
（1）加强新时代公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴中国梦凝心铸魂。结合材料，运用文化生活知识对此观点加以说明。
（2）某校团委拟举办“新时代公民道德建设，我们在行动”活动，请你给本次活动写出100字左右的活动方案。
16．（2020·北京高三一模）国家文化公园建设是国家重大文化工程。
材料一：《长城、大运河、长征国家文化公园建设方案》对国家文化公园建设作了部署，明确了将以长城、大运河、长征沿线一系列主题明确、内涵清晰、影响突出的文物和文化资源为主干，生动呈现中华文化的独特创造、价值理念和鲜明特色，全面推进国家文化公园建设。
长城和大运河绵延千万里，串联东西与南北，既是中国古代重要的集体.工程，又是集体力量的最佳展示，是中国重要的国家象征，将其作为国家文化公园，最能揭示国民性格和文化传统形成的原因。长征作为另一个国家文化公园，展示了中华民族性格中的坚韧和不屈不挠，这也是一个集体缔造的奇迹。
（1）从发展中国特色社会主义文化角度，说明建设国家文化公园的意义。.
材料二：建设国家文化公园，要注重处理好传承保护与合理开发的关系。实施重大修缮保护项目，严防不恰当开发和过度商业化；鼓励对优质文化旅游资源推进一体化开发，培育一批有竞争力的文旅企业。
（2）如果请你为某文旅企业做经营策划，从长城、大运河、长征国家文化公园中任选其一，说明如何将其打造成特色旅游精品线路。
要求：提出两条具体建议，并分别说明哲学依据。
17．（2020·宁夏高三）阅读材料.完成下列要求。
材料一
声若洪钟，气贯长虹;松柏之志,经霜犹茂。17年前,是你，领军战非典;17年后,又是你，披挂上阵,冲到抗疫第一线，你用生命的琴弦，奏出了时代的最强音!大爱无疆济苍生,医者仁心悬壶济世的“最美递行者”、尽职尽孝的“最美母亲”、努力上进的“外卖小哥”，善良为“美”、助人为“美”.奉献为“美”、尽孝为“美”、努力为“这些都是中华传统美德的应有内涵。在我国社会经济结构日趋多样化以及各种思潮相互激荡的新形势下,青年人对“美”又有了更深的理解,传播传统美德、参加志愿活动、举办道德讲堂加强信念教育、厚植家国情怀,他们用不同的方式诠释着美丽的人生,也让生活变得温暖明亮。
材料二
“寒门家风好,少年早成才”,好的家风家训就像春风一样，可以影响人的一生。家风,就是一个家庭的传统风尚，孕育于中华民族5000多年的灿烂文化之中,优秀的要继承，落后的要剔除。一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆，都是家风的载体。我们不仅要在家庭中延续,更要在社会中弘扬、做好家风的实践者、推行者,让中华美德的种子在华夏大地.上开花结果,世代相传!
(1)结合材料一,运用培养担当民族复兴大任的时代新人的相关知识为提升全社会道德水平提出合理化建议。
18．（2020·黑龙江高三）阅读材料,完成下列要求。
乡村振兴，乡风文明是重要标志。M村多措并举推进乡风文明建设。吊脚楼是中国南方干栏式建筑的“活化石”，具有很高的民族建筑艺术研究价值、历史文化保护价值和旅游开发价值。M村有吊脚楼200多栋，该村遵循保护为主、兼顾开发的原则,编制了传统古村落保护与发展规划,并积极争取上级保护资金用于传统古村落的修缮维护;实施文化设施工程,建设“九佬十八匠”非物质文化陈列馆、村史馆和新时代农民讲习所;大力支持民间草根文化队伍建设.定期举办农耕文化节，发现和整合了具有当地特色的民间技艺、戏剧、习俗;深耕“巴盐古道”、“盛家南戏”、军事文化、移民文化等特别文化元素,不断丰富乡村旅游业态和产品,促进生态文化旅游优势叠加;坚持乡贤带领，推进诚信建设，建立健全村规民约,深入开展“立家规、传家训”活动，开展“四美五好”评选表彰和宣传教育活动,对“好婆媳”“好心人”“最美脱贫标兵”“最美院落”等群众自己选出来的“四美五好”典型进行表彰;坚决遏制大操大办、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习。2020年3月,农业农村部对全国村级“乡风文明建设”优秀典型案例名单进行了公示，M村成功入围,成为H省唯一入选的村庄。
（2）结合材料运用文化生活知识，分析M村是如何推进乡风文明建设的。
（3）借鉴M村经验,就如何记住乡愁、留住乡韵提出两条建议。
19．（2020·福建高三）阅读材料，完成下列要求。
2019年,澳门回归祖国20周年,展示了具有澳门特色的“一国两制”成功实践,“盛世莲花”向着世界绽绽放。
材料一
20
年前，澳门唱着《七子之歌》回到了祖国母亲的怀抱。20年后,澳门各界以一首《莲成一家》。”小小一朵莲花，背靠着伟大的胸膛,浮沉顺递分享分担；住在同一个家，牵着彼此并肩开创，互相守望朝

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