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我的理想不是梦
偶 像 伴 我 行
课前暖身：
讨论：
1.青春靓丽的外形、动感的舞姿、美妙的歌声，大家喜欢吗？你们会选择具有这些特征的明星成为自己的偶像吗？
课前暖身：
讨论：
2.你的偶像是_________________。
课前暖身：
讨论：
3.你最欣赏偶像身上的特点是________________?
课前暖身：
讨论：
4.我追星的方式是_____________?
课 堂 辩 论 赛：追星就要疯狂VS追星要适度
请各小组选定主题后进行论据收集，
准备时间结束后在课堂上进行辩论。
课堂总结：
1.不恰当的追星方式会影响正常的学习和生活。
课堂总结：
2.表达对偶像的喜爱，行为要适度且得当，不做“脑残粉”。
课堂总结：
3.由于缺乏社会实践，经验不足等，自身分辨能力不高，追星过程中要注意不良思想及行为对自己的影响。
我的理想不是梦
谢 谢 欣 赏

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