资源简介 执教教师:刘银姣 柳条招手的时候,我们知道风正走过了。 线条的方向 能够表现运动的方向。 海 云 追 日 同学作品 你又能看出线条的哪些不同? 《蛟龙出海》 《春天的旋律》 《舞神》 画面中有直线吗? 直线能否表现动感? 小组同学一起讨论,进行交流 分析如何使用画面 中的线条既有动感 又具有美感 听音乐来创作: 借助线条的本领,让你笔下的景物充 满动感。 《蛟龙出海》 《春天的旋律》 《舞神》 画面中有直线吗? 直线能否表现动感? 展开更多...... 收起↑ 资源预览