8.2 敬畏生命 课件(23张幻灯片)+3视频

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8.2 敬畏生命 课件(23张幻灯片)+3视频

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(共23张PPT)
十天的时间,你能完成什么?
武汉火神山医院总建筑面积3.39万平方米,设置床位为700个至1000个。医院累计平整全部场地5万平方米,相当于7个足球场大小,内转土方15万立方米,足以填满57个游泳池,一座小土山已被连夜铲平。
是什么信念支撑着他们要打赢这场胜仗?
这是救命工程,
早一分钟建成医院,
就能早一分钟挽救生命。
第二框
敬畏生命
谈一谈:你对“敬畏”的理解。
敬:
畏:
敬重
畏惧
学习目标:
1.为什么要敬畏生命?
2.如何做到敬畏生命?
说一说:你还知道哪些敬畏生命的例子?
烈士纪念日向
人民英雄敬献花篮
清明祭祖
新闻一:
据统计,截止北京时间10月14日,全球新冠肺炎累计确诊病例已超3800万例,死亡病例超过100万例。我国累计确诊91507例,死亡4746例。国外单日新增确诊病例超过37.7万例,单日新增死亡病例5887多例。
新闻二:
35岁的璋伟,2月初不幸罹患新冠肺炎、病情严重,曾长达20多天昏迷。经过辽宁、河南、福建3支援鄂医疗队和本部医护人员近4个月的接力救治,在医院住了109天的璋伟终于痊愈出院。
思考:如果用词语来形容生命,你会用哪一个词?
脆弱的
艰难的
坚强的
有力量的
神圣的
崇高的


思考:为什么外国羡慕中国防疫手段?
保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价
——习近平
中国为抗疫付出了多少
全国派出330多支医疗队,共42000人。将近4000名优秀的军队医护人员支援武汉,光确保生活物资,就耗费了1169亿元,各级防控总资金超过1864亿元。
思考:举国上下为什么花费如此巨大的人力、物力、财力,来阻断疫情、挽救生命?
生命至上,生命价值高于一切
84岁的钟南山医生,叮嘱大家不要去武汉,而自己却义无反顾的踏上了开往武汉的高铁。当国家需要,人民的生命受到危胁,义无反顾,逆行而上。
最美逆行者
合作探究:如果你是依依,你会理解妈妈的选择吗?为什么?
明知危险的逆行,是不珍视生命的表现吗?
影片中的妈妈是一名军医,再去武汉前一夜,她瞒住父母说要去国外度假。但是十多岁的女儿从网上得知了武汉的消息,哭着揭穿了妈妈的谎言......
我们也必须承认他人的生命同样重要
生命至上
说一说:在疫情期间,你做了哪些贡献?
并不意味着只看到自己生命的重要性
1.为什么要敬畏生命?(为什么生命至上?)
①生命是脆弱的、艰难的,是坚强的、有力量的,是崇高的、神圣的。
②当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。生命价值高于一切。
③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,也必须承认别人生命同样重要。自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。
疫情毒王
郑州郭某鹏防控期间境外旅游,感染新冠肺炎,回国后隐瞒境外旅居史,导致40多人被隔离观察,毁了河南900万人的努力。
思考:你如何看待他的行为?
假如你从疫区回来,你会怎么做?
珍惜自己生命→关怀他人生命
硬核大学生
教科书式隔离
1.回家途中全程佩戴三层口罩和手套,未和任何人交谈。
2.回家后主动隔离、联系社区无人因他而感染。
3.出院后在自行在车库隔离28天,不想给家人和周围人带去麻烦。
4.愈出院后献血救人。
小组讨论:从他身上我们学到了应如何对待生命呢?
不漠视自己和他人的生命
寻找我们身边的凡人善行
不是谁的命令,而是内心自愿选择
①我们应当从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,意识到每个人都需要与他人共同生活。
②不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
③我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。与周围的生命休戚与共。
2.如何做到敬畏生命?(如何与他人休戚与共?)
讨论:为了珍爱自己的生命和关爱他人的生命,
在校园内外应该注意哪些?
拓展延伸
2016年3月27日深夜,四川师范大学大一男生芦某在宿舍楼内被其室友滕某杀害。事件经过:2016年3月26日,被害人芦某在寝室内唱歌吵到了同寝室的滕某,两人吵了一架,之后被室友劝和。第二天晚上,滕某把芦某叫到了宿舍楼内不熄灯的学习室里,用一把不锈钢菜刀将芦某砍死。事后,滕某投案自首,警方依法将涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人滕某刑事拘留。
(1)马加爵、药家鑫、林森浩从我们的记忆里还没有隐去,又出现了一起杀人事件,请从生命的角度解读出现这些事的原因。
(2)这几起事件给你什么启示?
大学生文化素质较高,仍做出这样行为,说明青少年生命教育存在欠缺。
手法残忍,说明他们漠视他人生命,不敬畏生命。
我们要敬畏生命→如何敬畏生命?

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