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(共18张PPT)
他很爱她。她细细的瓜子脸，弯弯的娥眉，面色白皙，美丽动人。可是有一天，她不幸遇上了车祸，痊愈后，脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得，他会一如既往地爱她吗？
A、他一定会
B、他一定不会
C、他可能会
的
猜
想
爱
她很爱他。他是商界的精英，儒雅沉稳，敢打敢拼。忽然有一天，他破产了。你觉得，她还会像以前一样爱他吗？
A、她一定会
B、她一定不会
C、她可能会
他是
她的
父亲
她是
他的
母亲
第二框
爱在家人间
一、体味亲情
学习目标：
1.体味亲情
（1）什么是亲情之爱？
（2）亲情的表达方式
（3）家庭结构的改变对亲情的影响
2.爱的碰撞
亲子碰撞产生的原因
3.沟通传递爱
亲子冲突的解决途径
说一说：家人中，你最爱谁？为什么？
什么是亲情之爱？
他们给了我们生命；
他们为我们的生活操劳；
他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤；
他们是我们生命中重要的影响者；
他们是我们成长的陪伴者和见证者。
亲情的表达方式
父爱如山
母爱如水
——不尽相同
家庭结构的改变，会导致亲情不存在了吗？
家庭结构改变，家中的亲情仍在，
尽管它的表现形式可能会发生变化。
1、如何理解亲情？
①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
②即使每个家庭的亲情表现不尽相同，也要承认亲情的存在。
③家庭结构的改变，也不影响亲情的存在。
二、爱的碰撞
我已经长大了，不用你管
思考：你和父母发生过类似故事吗？是什么原因？
亲子碰撞产生的原因？
2、亲子碰撞产生的原因？
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。
③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。
三、沟通传递爱
情景一
周六早上6点，闹钟像往常一样响了，但由于昨晚写完作业已经12点了，实在有点困，小米还想再睡一会儿。这时，被铃声“喊”来的妈妈开始催促小米起床……
思考：如果你是小米，如何做才能使妈妈让你再睡一会儿？
情景二
吃完晚饭后，小米打开电脑，开始查找学习资料，不料被妈妈误以为是在玩电脑游戏，受到了妈妈的数落……
思考：如果你是小米，你接下来该怎么做？
3、如何化解亲子冲突？
①需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
②认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。
③学会互动沟通的技巧和应对冲突的智慧：关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境。
④接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。
课堂小结
1.如何理解亲情？
2.亲子碰撞产生的原因？
3.如何化解亲子冲突？
上小学，我是“妈妈的贴心小棉袄”，上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的绊脚石，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。
【关键词】
（1）举出“父母过度关心”自己的事例。为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”？
（2）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？
自己的例子。冲突的原因
如何化解冲突
父母
关爱
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看
着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
——龙应台《目送》

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