资源简介

(共16张PPT)
图形的平移
女排精神
1
扎扎实实，勤学苦练
2
无所畏惧，顽强拼搏
3
同甘共苦，团结战斗
4
刻苦钻研，勇攀高峰
你还记得用移动三角尺的方法画两条平行线吗？
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平移的定义：
在平面内，将一个图形沿某个方向移动
一定的距离，图形的这种变化称为平移。
平移不改变图形的形状和大小。
评估任务一：
如图是“俄罗斯方块”游戏的一个画面，
若使左上面的图形经平移插入到下面空白处，
先向____平移_____个单位，
再向_______平移_____个单位
评估任务一：
把右边如图所示的海豚吉祥物进行平移，能得到的图形是（　　）
A．
B．
C．
D．
评估任务一：
小明身高1.65米，他乘坐电梯从1楼到5楼，此时他的身高为（　　）米．
A．1.55
B．1.65
C．1.78
D．1.85
一个图形和它经过平移所得到的图形中，
对应点所连的线段平行（或在同一条直线上）且相等；对应线段平行（或在同一条直线上）
且
相等，
对应角相等
评估任务二：
如图，△DEF是△ABC经过平移得到的，∠ABC=33°，∠ACB=70°，求△DEF各角的度数.
评估任务二：
如图,某宾馆在重新装修后,准备在大厅的楼梯
上铺上某种规格红色地毯,其侧面如图所示，则至少需要购买地毯_______米
评估任务二：
如图所示，△ABC经过平移得到△DEF，已知CE＝2
cm，AC＝3
cm，AB＝4
cm，∠A＝90°，则CF＝____________cm，平移的距离是___________．
评估任务二：
在如图所示的草坪上，铺设一条水平宽度为2的小路，则草坪的面积是____
归纳总结
这节课你有什么收获和体会？

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