资源简介

赞美就是称赞，发自内心的对美好事物表示肯定的一种方法。
作用：它能帮助他人认识自己；喜欢自己；让他人有自信；能激发他人前进的动力。
故事： 这般赞美

在一节音乐课上，小东演唱了一首《加油歌》，结果由于太紧张，小东唱跑调了，而且有的歌词临场忘记了，小东垂头丧气地走回座位，这时，同桌小明拍手赞美小东：“你唱的太棒了，简直比原唱歌手唱得还好听呢！”小东“哼”了一声，趴在桌子上哭了。
“你的爸爸妈妈老帮助你！”
“你的运气真好！”
“你学习真努力！”
小华各科成绩都优秀，期末被评为学习小标兵。
花花
平平
小红
“才跑了第5名，真丢人！”
“好好努力，你一定会赢的！”
文文在跑步比赛中得了第5名。

小军
冰冰
亮亮
“上次得了第六名，这次已经有进步了，别灰心！”
赞美的原则
不虚伪，不夸张，不说谎，所赞美的一定要是他人身上真正有的品德或特质。
“真 诚”
学会赞美别人
Ａ．态度真诚，发自内心；
Ｂ．及时恰当，内容具体；
Ｃ. 实事求是，用词准确。
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赞美是一门艺术，只有真诚的、恰到好处的赞美，才会让人接受，才会让人愉悦，给人自信和力量。
勇于接受并表达你的快乐与感激：“听到你这么说，我好开心，谢谢你！”

了解一下大家会不会恰当地赞美别人？假如你遇到以下的情况时，你会怎样赞美别人呢？
①班上有一位同学唱歌好听，我会对他（她）说：“……”
②同学穿了一件新衣服,我可以对他（她）说:“……”
③同学在竞赛中得奖，我想对他（她）说：“……”
赞美小测试：
要求：
1、小组内说说你最想赞美同桌的什么优点或特长？
你为什么赞美他（她）？
2、交流后，选一人用具体、真诚、恰当的语言赞美同桌。
礼貌待人
书写工整
认真听讲
大胆发言
遵守纪律
热爱劳动
勤俭节约
团结同学
　　请不要小看赞美，因为赞美是力量，它可以激发自信和希望！愿赞美的力量激励我们每一个人不断进步吧！
　　请不要忽视赞美，因为赞美是火种，它可以点燃心中的憧憬！愿赞美的阳光普照我们生活的每一个角落吧！
　　请不要吝啬赞美，因为赞美是春风，它可以使人温馨和快乐！愿赞美的愉悦促进我们每一个人健康成长吧！
谢谢欣赏

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