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广东省普宁第二中学2011~2012学年度高二上学期11月月考数学文试题
（2011年11月）
本试卷共4页，20题，满分150分。考试用时120分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，答案不能写在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不安以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1.已知集合,若,则实数的取值的集合是
A． B. C. D.
2．不等式＜0的解集为
A． B． C． D．
3.是
A．最小正周期为的奇函数 B．最小正周期为的偶函数
C．最小正周期为的奇函数 D．最小正周期为的偶函数
4． 已知、是两条不同直线，、是两个不同平面，有下列4个命题：
① 若，则m∥； 　　 ② 若，则；
③ 若，则；
④ 若是异面直线，，则.
其中正确的命题有
A．②③ B．②④ C．③④ D．①②
5．已知平面向量，,则
A．-10 B．10 C.-20 D.20
6．已知中，的对边分别为若
且，则的面积为
A. B. C. D.
7．如果执行右面的程序框图，那么输出的
A .120 B.100 C.720 D.600
8．设是等差数列的前项和，若，则=
A． B． C．1 D．2
9．双曲线的渐近线与圆相切，则
A. 2 B. C. D.4
10.定义运算，若
（x∈R），则
A．2 B． 3 C．4 D． 5
二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，满分20分．
11．设点在不等式组所表示的平面区域上运动，则的最小值是 .
12．若椭圆经过点（2，3），且焦点为，则这
个椭圆的离心率等于_________________.
13．右图是底面半径为1，母线长均为2的圆锥和圆柱的组合体，
则该组合体的侧视图的面积为____________________．
14. 已知命题：关于的函数在[1，+∞）上是增函数，命题：关于的函数在R上为减函数，若且为真命题，则的取值范围是 .
三、解答题：本大题6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤．
15．(本小题满分12分)
在中，角所对的边分别为且满足
（I）求角的大小；
（II）求的最大值，并求取得最大值时角的大小．
16.（本小题满分14分）
某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生，将其成绩（均为整数）分成六段，…后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息，回答下列问题：
（1）求第四小组的频率，并补全这个频率分布直方图；
（2）估计这次考试的及格率（60分及以上为及格）和平均分；
（3）用分层抽样的方法从成绩是80分以上（包括80分）的学生中抽取了6人进行试卷分析，再从这6个人中选2人作学习经验介绍发言，求选出的2人中至少有1人在的概率.
17.（本小题共14分）
已知直三棱柱的所有棱长都相等，且
分别为的中点.
(Ⅰ) 求证：平面平面；
（Ⅱ）求证：平面.
18．（本小题满分14分）
已知数列是首项为1，公比为2的等比数列，数列的前项和．
（1）求数列与的通项公式；
（2）求数列的前项和．
19．（本题满分12分）
某工厂生产一种产品的成本费由三部分组成：① 职工工资固定支出元；② 原材料费每件40元；③ 电力与机器保养等费用为每件元，其中是该厂生产这种产品的总件数.
（1）把每件产品的成本费P(x)（元）表示成产品件数的函数，并求每件产品的最低成本费；
（2）如果该厂生产的这种产品的数量不超过件，且产品能全部销售．根据市场调查：每件产品的销售价与产品件数有如下关系：，试问生产多少件产品，总利润最高？（总利润=总销售额—总的成本）
20．（本小题满分14分）如图所示，椭圆的离心率为，且A（0，1）是椭圆C的顶点。
（1）求椭圆C的方程；
（2）过点A作斜率为1的直线，设以椭圆C的右焦点F为抛物线的焦点，若点M为抛物线E上任意一点，求点M到直线距离的最小值。
广东省普宁第二中学2011~2012学年度月考（2011年11月）
高二文科数学参考答案及评分标准
1-5 DACA A 6-10 DCCBA
11. 1 12. 13. 14.
15．(本小题满分12分)
解析：（I）由正弦定理得
因为所以
（II）由（I）知于是
取最大值2．
综上所述，的最大值为2，此时
16.解：（Ⅰ）因为各组的频率和等于1,故第四组的频率：
……2分
直方图如右所示……………………………….4分
（Ⅱ）依题意，60及以上的分数所在的第三、四、五、六组，频率和为
所以，抽样学生成绩的合格率是%......................................6分
利用组中值估算抽样学生的平均分
………………….8分
＝
＝71
估计这次考试的平均分是71分………………………………………….9分
（Ⅲ） ，的人数是15,3。所以从成绩是80分以上（包括80分）的学生中抽取的6 人中有5人，中有1人，从这6人中选2人共有15种选法，至少有1人在的选法有5种，所以，至少1人在他们在的概率为……………………14分
17. （共14分）
证明：（Ⅰ）由已知可得，，
四边形是平行四边形，
， ……………1分
平面，平面，
平面； ……………2分
又 分别是的中点，
， ……………3分
平面，平面，
平面； ……………4分
平面，平面， ……………5分
平面∥平面 . ……………7分
(Ⅱ) 三棱柱是直三棱柱，
面，又面，
. ……………7分
又直三棱柱的所有棱长都相等，是边中点，
是正三角形，， ……………8分
而， 面 ，面 ，
面 ， ……………9分
故 . ……………10分
四边形是菱形，， ……………11分
而，故 , ……………12分
由面，面，
得 面 . ……………14分
18．本小题主要考查等差数列、等比数列等基础知识，考查运算求解能力和推理论证能力．满分14分．
解：（1）因为数列是首项为1，公比为2的等比数列，
所以数列的通项公式为．………………………………………………2分
因为数列的前项和．
所以当时，，
当时，，
所以数列的通项公式为．………………………………………………6分
（2）由（1）可知，．……………………………………………………7分
设数列的前项和为，
则 ， ①……………9分
即 ， ②……………10分
①－②，得 ……………………………11分
，………………………………………………………13分
所以．
故数列的前项和为．………………………………………………14分
19．解：（1） ……………2分
由基本不等式得 ……………4分
当且仅当，即时，等号成立 …………5分
∴，成本的最小值为元． ………6分
（2）设总利润为元，则
……………10分
当时, ………………11分
答：生产件产品时，总利润最高，最高总利润为元. ………12分
20．解：（1）由题意可知， 1分
即 3分
所以椭圆C的方程为： 4分
（2）方法一：由（1）可求得椭圆C的右焦点坐标F（1，0） 6分
抛物线E的方程为：，
而直线的方程为
设动点M为，则点M到直线的距离为 8分
13分
即抛物线E上的点到直线距离的最小值为 14分
方法二：由（1）可求得椭圆C的右焦点坐标F（1，0） 6分
抛物线E的方程为：，
而直线的方程为
可设与直线平行且抛物线E相切的直线方程为： 8分
由
可得： 9分
，
解得：，
直线方程为： 11分
抛物线上的点到直线的距离的最小值等于直线与的距离：
13分
即抛物线E上的点到直线距离的最小值为 14分
开始
是
否
输出
结束
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广东省普宁第二中学2011~2012学年度高二上学期11月月考语文试题
（2011年11月）
本试卷共7页，24题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，答案不能写在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不安以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加下划线的字，每对读音都不相同的一项是
A．绯闻／诽谤 殷红／殷切希望 蓓蕾初绽／果实累累
B．湍急／揣测 强迫／强人所难 风姿绰约／笔耕不辍
C．逮捕／哺育 剥削／瘦削不堪 擢发难数／目光灼灼
D．徇私／殉葬 风靡／靡靡之音 解甲归田／不屑一顾
2.下面语段中加下划线的词语，使用不恰当的一项是
G20峰会11月初在韩国首尔石破天惊地召开。和前几次不同的是，因为不久前出台了损人利己的量化宽松货币政策，美国这一次成了众矢之的，与会的各国首脑纷纷公开表态反对美国这种以邻为壑的做法，首尔峰会成为很多国家批评美国单边主义货币政策的一个平台，奥巴马总统也因此颇有了一些四面楚歌的感觉。
A. 石破天惊 B. 众矢之的 C. 以邻为壑 D. 四面楚歌
3．下列各句中，没有语病的一项是
A．国家电网能源研究院副总工程师蒋莉萍在参加中国无锡国际新能源产业峰会时表示，中国的智能电网和国外的完全不一样，主要原因是因为中国的自然环境因素所造成的。
B．湛江的吴天胜是目前全球最年轻的世界记忆冠军。日前，记者采访了这位“记忆超人”，发现他的超强记忆力并不是天赋，而是经过苦练得来的。
C．新中国成立六十周年的庆祝活动，大大激发了全国人民炽烈的爱国热情和民族精神，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供了强大的精神动力。
D．天宫一号是中国第一个目标飞行器，在酒泉卫星发射中心于2011年9月29日21时16分3秒发射，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成。
4．下列语句，排列顺序最恰当的一项是
①任何意欲走向清明的权利，必然以透明为首要条件。
②惟其如此，监督的社会化才是可能的，任何人和机构都不能超越于社会监督之上才是可能的。
③也就是说，真正的公开是面向全社会的。
④如同官员应公开其财产一样，政府应当公开其财政收支与预算。
⑤信息公开是政治透明的基本要求，也是政治透明的必然表现。
⑥这种公开，不只是形成一种“内部透明化”状态，而且要形成一种“透明社会化”的状态。
A．①④⑤⑥②③ B. ⑤①②③⑥④ C. ⑤①④⑥③② D.①④⑥③②⑤
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5~9题。
李穆字显庆，自云陇西成纪人，汉骑都尉陵之后也。陵没匈奴，子孙代居北狄，其后随魏南迁，复归沂、陇。祖斌，以都督镇高平，因家焉。父文保，早卒，及穆贵，赠司空。穆风神警俊，倜傥有奇节。周太祖首建义旗，穆便委质，释褐统军。永熙末，奉迎魏武帝，授都督，邑三百户。又领乡兵，累以军功进爵为伯。从太祖击齐师于芒山，太祖临阵堕马，穆突围而进，以马策击太祖而詈之，授以从骑，溃围俱出。贼见其轻侮，谓太祖非贵人，遂缓之。以故得免，既而与穆相对泣，顾谓左右曰：“成我事者，其此人乎!”即令抚慰关中，所至克定，擢授武卫将军。初，芒山之败，穆以骢马授太祖。太祖于是厩内骢马尽以赐之，封穆姊妹皆为郡县君，宗从舅氏，颁赐各有差。转太仆。从于谨破江陵，增邑千户，进位大将军。击曲沔蛮，破之，授原州剌史，拜嫡子惇为仪同三司。
宇文护执政，穆兄远及其子植俱被诛，穆当从坐。先是，穆知植非保家之主，每劝远除之，远不能用。及远临刑泣谓穆曰显庆吾不用汝言以至于此将复奈何穆以此获免除名为民及其子弟亦免官植弟浙州刺史基当坐戮穆请以二子代基之命护义而释焉。未几，拜开府仪同三司、直州刺史，复爵安武郡公。武成中，子弟免官爵者悉复之。
高祖作相，尉迥之作乱也，遣使招穆。穆锁其使，上其书。穆子士荣，以穆所居天下精兵处，阴劝穆反。穆深拒之，乃奉十三环金带于高祖，盖天子之服也。穆寻以天命有在，密表劝进。高祖既受禅。
上素嫌台城制度迮小，又宫内多鬼妖，苏威尝劝迁，上不纳。遇太史奏状，意乃惑之。至是，省穆表，上曰：“天道聪明，已有徵应，太师民望，复抗此请，则可矣。”遂从之。
(选自《隋书·李穆传》，有删改)
5．对下列句子中加下划线实词的解释，不正确的一项是
A．及穆贵，赠司空 及：等到
B．击曲沔蛮，破之 破：攻克，打败
C．每劝远除之，远不能用 用：任用
D．拜开府仪同三司、直州刺史 拜：被任命为，担任
6．下列各组句子中，加下划线虚词的意义和用法相同的一项是
A．之：汉骑都尉陵之后也 太祖于是厩内骢马尽以赐之
B．以：累以军功进爵为伯 以故得免
C．于：从太祖击齐师于芒山 乃奉十三环金带于高祖
D．其：其后随魏南迁，复归沂、陇 宇文护执政，穆兄远及其子植俱被诛
7．以下句子中，全都直接体现李穆“智勇双全”的一项是
①又领乡兵，累以军功进爵为伯 ②穆风神警俊，倜傥有奇节
③穆突围而进，以马策击太祖而詈之 ④即令抚慰关中，所至克定
⑤穆深拒之，乃奉十三环金带于高祖 ⑥遇太史奏状，意乃惑之
A．①②⑥ B．①③④ C．②③⑤ D．③④⑥
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．李穆自称是汉朝骑都尉李陵的后代，其父亲李文保在李穆富贵后，被追赠为司空。
B．李穆随从于谨攻破江陵，进攻曲沔蛮，并攻克了它，被授予了原州刺史一职，并被封为仪同三司。
C．宇文护执政时李穆被贬为庶民，他的儿子们也都被罢免了官职。武成年间，他的儿子们被免去的官职爵位又都恢复了。
D．皇帝嫌弃台城规模狭小，且宫内多鬼妖，苏威曾经劝皇帝迁都，皇上没有批准。李穆上奏，获得批准。
9．断句和翻译。（10分）
（1）用斜线“／”给文中画线处的文字断句。（4分）
及 远 临 刑 泣 谓 穆 曰 显 庆 吾 不 用 汝 言 以 至 于 此 将 复 奈 何 穆 以 此 获 免 除 名 为 民 及 其 子 弟 亦 免 官 植 弟 浙 州 刺 史 基 当 坐 戮 穆 请 以 二 子 代 基 之 命 护 义 而 释 焉
（2）翻译下面的句子。（6分）
①既而与穆相对泣，顾谓左右曰：“成我事者，其此人乎!”（3分）
②穆子士荣，以穆所居天下精兵处，阴劝穆反。（3分）
10.阅读下面一首明诗，然后回答问题。（7分）
古戍（明·刘基）
古戍连山火，新城殷地笳。九洲犹虎豹，四海未桑麻。
天迥云垂草，江空雪覆沙。野梅烧不尽，时见两三花。
[注]①古戍：古老的戍楼。②茄：号角。
⑴本诗作于元末，请结合前两联谈谈这首诗反映了当时怎样的社会现实？（3分）
⑵本诗的后两联描绘了怎样景象？表达了诗人怎样的思想情感变化？（4分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮， ， ，斯已矣。（庄子《逍遥游》）
（2） ， 。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（李白《蜀道难》）
（3）秦人不暇自哀，而后人哀之； ， 。（杜牧《阿房宫赋》）
（4） ， ；日月忽其不淹兮，春与秋其代序。（屈原《离骚》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15小题。
微博时代，专业批评如何作为
张涛甫
习练文学的人都知道，文学批评是一个专业门槛很高的技艺，它不是普罗大众都能够随便操演的手艺，具有一定的排外性。平时，操弄文学批评的人掌握一套专业性的批评话语，这套批评话语属于专业性的话语系统，与日常语言存在很大的差异。大家在圈子里自娱自乐，外人很难说三道四。专业性垫高了文学批评的技术壁垒，圈外人很难插上一脚。长期以往，文学批评就形成了一个自闭的圈子。
微博这一媒介学生态，可能会给当前的文学批评带来新的契机。主要表现在：微博打破了文学批评的专业壁垒，让批评为普通大众敞开大门，启动了文学批评的大众化时代。微博突破了文学批评自闭的大门，使得文学批评社会化、媒介化了。微博大大降低了文学批评的专业门槛，使得普罗大众可以对文学评头论足、说三道四。在微博空间里，文学批评不再是专业人士“拥兵自重”的专利，不再是小众“围城”中的专业游戏，而是可让普通读者参与、分享彼此文学感受、观点的公共空间。
在微博世界里，专业话语不再是文学批评的交流语言，也不再是精英圈子研习文学的身份符号，而是被另外一套新的话语体系置换了。我们知道，专业语言以深刻、严肃、严谨、系统、专业著称，只有少数专业精英才能胜任。但是，专业语言的缺陷也是明显的，它注定是小众化的，不能与公众对话。专业文学批评的载体通常是专业性刊物，而微博文学批评的载体则是微博。微博，这一新兴载体在技术上不允许长篇大论，在微博里交流，你不能阳春白雪，故作高深。在140字的表达空间里，长篇大论或故作高深是没有市场的。要求作者放下身段，与阅览者平等交流。在微博世界，个人化的批评成为恒河之沙，一个人的言论要想获得“围观”，必须看他的言论：是不是足够的新锐、震撼，能三言两语搔到公众的痒处，吸引多数人的眼球。　　
微博文学批评不是严格意义上的文学批评，准确地说，它是一种话题批评。批评的对象是文学或文学现象，但评论的语言是一种大众语言。评论者也不局限于专业文学批评者，可以是普通的文学批评者。甚至一些跟文学没什么关系的围观者，都可以凑上去说上几句。比如，著名演员姚晨，一不小心成为微博明星。在她的微博上，她甚至也开始评论诗歌。聊起海子的诗“面朝大海，春暖花开”，她这样说，“同志们都在憧憬着这一美好画面，我摇头：其实海边的房子最容易受潮了，长期住在里面是很难受的，会得严重关节炎的。”文学在微博上变成了一个话题。评论者参与评论，并不一定要求真懂文学，可以无知无畏地表达。当然，微博上也藏龙卧虎，经常会有高人显山露水，引领批评的方向。
微博文学批评的繁荣，会对当下的文学批评构成一定的刺激，给文学批评领域带来一股鲜活的生气。微博是一个“麻烦”制造者，它搅动了满池春水，打破了专业精英文学批评的壁垒。但是，我们也要看到，虽然说微博文学批评的繁荣，拓展了文学批评的基本面，使得普罗大众都可对文学进行批评。但是，微博文学批评的过度喧嚣，也会对专业文学批评构成一些负面影响。在微博空间中，微博毕竟多是零星、碎片化、浅表性的思想与感兴，批评的纯度被稀释了，厚度被摊薄了，高度被削平了。微博空间下的文学批评是一种碎片化、表象化的批评，是一种“繁星体”的批评。如果一个时代只有普通民众的话语繁荣，而没有专业精英的有力表达，那么宽广的民众声音可能也会行之不远。
从这个意义上说，我们期待专业精英文学批评能够与微博文学批评互为补充，能够开创一个双重勃兴的局面。
（选自2011-03-16《文汇报》，有删节）
12．根据文意，以下说法正确的两项是（5分）
A．文学批评话语属于专业性的话语系统，与日常语言完全不同。
B．微博给当前处于困境中的文学批评带来的都是积极正面的影响。
C．微博这一新兴载体的出现促成了专业性文学批评话语的置换。
D．微博文学批评虽有鲜活的生气，但没有批评的纯度、厚度与高度。
E．如缺少了专业精英的参与，普通民众的话语繁荣也可能行之不远。
13．下面的表述中，跟“微博文学批评是一种话题批评”这一判断没有关联的一项是（3分）
A．评论的语言是一种大众语言
B．评论者也不局限于专业文学批评者
C．评论者并不一定要求真懂文学
D．微博上藏龙卧虎，引领批评的方向
14．文章中引述姚晨微博评海子诗句的例子，其意是想说明什么？（4分）
15．综观全文，在微博时代，专业的文学批评该如何作为？请分点概括。（4分）
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。
（一）文学类文本阅读
这次我演什么角色？（节选）
[美国]库·冯尼格
哈里·纳什是一个五金行的小职员，也是业余剧团——北克劳弗尔德假面假发俱乐部的演员，成功扮演过很多角色，但他对自己的演技很不自信，每次导演邀请他时，他都会凄苦地问：“这次我演什么角色？”他从不参加任何会议，因为要是手里不拿着剧本，他从来不知道该说什么，该做什么。他还没有结婚，他不同女孩子出去闲逛，就连要好的男性朋友也没有。
海伦·肖是一家电话公司的女职员，长期摆着同一副笑脸、应酬查询电话费顾客的职业生活，把她训练成了电话公司的一架殷勤有礼的自动机器。她能享受到作为一个人的乐趣，大概就是被某个电影明星惠顾的幻想。
哈里·纳什与海伦·肖都被邀请出演《欲望号街车》，哈里扮演剧中的丈夫，海伦扮演剧中的妻子。同台演出使她萌发了追求哈里的决心。一次演出结束后，哈里面对到台上来祝贺的观众又准备逃走，海伦把他留了下来，说有礼物送给他。
海伦拿着礼物走来。礼物是一本小蓝书，带有一条当书签用的大红缎带。这是—本《罗密欧与朱丽叶》。哈里非常尴尬，除了“谢谢”两个字以外再也想不到要说什么。
“夹着书签的那一页是我最喜欢的一场。”海伦说。
“唔。”哈里说。
“你不想看看我喜欢的是哪一场吗？”她问道。
哈里无可奈何地把书翻到夹着红带子的一页。
海伦凑到他身边来，读了一行朱丽叶的台词。“‘告诉我，你怎么会到这儿来，为什么到这儿来？’”她读道，“‘花园的墙这么高，是不容易爬上来的；要是我家里的人瞧见你在这儿，他们一定不让你活命。’”她指着下面的一行。“现在看看罗密欧说什么。”她说。“唔。”哈里说。
“你读读罗密欧的话。”海伦说。
哈里清了清喉咙。他不想读这个剧，但却不能不读。“‘我借着爱的轻翼飞过园墙’”，他用平常说话的语气读道，但是他的声调一下子变了。“‘因为砖石的墙垣是不能把爱情阻隔的’”，他朗读道，身子挺直起来，一下子年轻了八岁；他变得又英武又洒脱。“‘爱情的力量能做到的事，我都会冒险尝试’”，他大声念道，“‘所以我不怕你家里人的干涉。’”“‘要是他们瞧见了你……’”，海伦说，她带着他向舞台一边走去。
“‘唉！’”哈里说，“‘你的眼睛比他们二十柄刀剑还厉害。’”
在海伦的带领下，他俩走向舞台的下场门。“‘只要你用温柔的眼光看着我’”，哈里说，“‘他们就不能伤害我的身体。’”“‘我怎么也不愿让他们瞧见你在这儿。’”海伦说。这是我们听到的最后一句话。这两人从舞台上走出去，再也没有回来。
演员们举办的茶话会两个人都没有参加，一个星期以后这两个人结婚了。
他们生活得好像蛮幸福，尽管有时候表现得有些古怪；这就要看这一时期他们一起朗读的是什么剧本了。
“上个星期，”她说，“我同奥瑟罗结了婚；浮士德使劲和我谈恋爱，后来我又被巴里斯诱拐走了。你说我是不是咱们这里最幸福的姑娘？”
我说我想是这样的。我还说城里大多数女性也都是这样的。
“她们本来也是有这样机会的。”她说。
“她们多数人受不了那种兴奋劲儿”，我说。我告诉她俱乐部又请我导演一个剧。我问她和哈里能不能参加演出。她笑容满面地说：“这次我演什么角色啊？”
16．小说以“这次我演什么角色？”为题有什么好处？（4分）
17．小说为什么要详细描述送礼物、念台词的情节？（5分）
18．哈里和海伦一个星期以后结婚了，你认为他们的婚姻会幸福吗？试结合小说内容作简要分析。（6分）
（二）实用类文本阅读
“短命建筑”现象令人不安
完工没几年就遭到拆除的建筑，现在被网民称为“短命建筑”。近年来，因旧城改造加快，各地频现“短命建筑”。
上周，中国青年报社会调查中心通过题客调查网和民意中国网，对全国31个省（区、市）11824人进行的一项调查显示，83．3%的人确认身边存在“短命建筑”，其中24．2%的人表示“非常多”。55．5%的人认为“短命建筑”频现会让公众没有生活安全感和归属感。
（一）70．6%的人表示身边“最短命建筑”历时不过10年
调查显示，当被问到“你身边最短命的建筑是建成几年后被拆除的”时，70．6%的人选择“10年以下”，其中37．0%的人选择“5年以下”。
“北漂”5年了，刘晓蕾最大的感触是北京永远在建设中，不管走到哪里都能看到新建项目的工地，拆迁新闻也不绝于耳。而她的老家江西省的一个县级市，这两年也在不停地拆建，速度之快让她惊讶不已，同时也让她充满疑惑，“网上有人调侃‘China’就是‘拆哪’，是我们造不出高质量的建筑，还是因为城市化的需要？”
中南财经政法大学社会发展研究中心主任乔新生，在接受中国青年报记者采访时表示，“短命建筑”出现不是因为缺乏施工技术或质量管理不到位，而是一些人的观念出现了问题。“由于地方很多领导的任期不到5年，而拆迁重建最容易看得到‘成绩’。”
乔新生指出，另一个重要原因是在1994年，我国实行分税制改革以后，地方政府为了扩大财政收入，发展地方经济，选择把房地产作为财政收入的主要来源。但建房子收效虽快，建成后就没利润了，所以只有缩短其寿命进行重建，才能不断获利。
中国人民大学城市规划与管理系教师张磊认为，导致“短命建筑”大量出现的深层原因，是我国城市规划的价值观问题。“现在GDP俨然成为衡量社会发展的最重要的标准。在此情况下，城市规划也就按照短期经济利益频繁变动。”
（二）“建筑频繁拆除会让我们的文化处于断裂状态”
开出租车的王师傅是个老北京人，他感叹北京城里古香古色的四合院和胡同已所剩无几，到处是新建起来的高楼大厦。“以后的年轻人会不会以为北京城原本就是这样啊？政府可以拆迁，但也得有保护和继承，你看现在新盖的房子有几个带着咱们中国自己的建筑特色？”
张磊认为，频繁拆迁可能会破坏城市固有的邻里关系和社会网络，给民众生活和心理带来一系列的负面影响。而对于一些外来居民，由于建筑频繁更新，会导致他们能承受得起的住房单元数量减少，被迫迁移住址或重新寻找就业机会，从而增大了他们进入城市的成本。
“频繁拆迁会让一些人处于没有安全感和归属感的焦虑状态，无法实现安居乐业，这还可能会激化社会矛盾。”乔新生指出，建筑频繁拆除会让我们的文化处于断裂状态，“香港人还可以去陆羽茶室喝茶，但是在上海，很多人也许只能去星巴克了，传统的东西难以为继。”
乔新生认为，频繁拆建还会造成社会资源的严重浪费。乔新生曾前往全国各地调研，他发现一些城市近郊的农民，也会难掩喜色地告诉他，自己花了几千元钱又盖了一间房，就等着拆迁拿补偿款了。
频繁拆迁会造成什么影响？调查中，66．5%的人首选“浪费社会财富 ”，其次是“城市规划近乎儿戏”（59．6%），另有55．5%的人认为，频繁拆迁会让公众失去生活安全感和归属感。仅8．0%的人认为“常变常新，有利于城市发展”。
（三）“很多地方政府和民众对城市形象的认识存在误区”
“有时地方政府拆迁的初衷是为了吸引投资，改善居民环境和营造城市新形象。”张磊发现，目前很多地方政府和民众对城市形象的认识存在误区。事实上，旧建筑通过改造也可以具有吸引力，体现融合多元文化的优美城市形象，不必非要拆迁重建。“在国内外已经有很多成功的改造案例，比如将废弃的面粉车间改建成博物馆，把旧厂房改造为创意工作间等。”
张磊认为，建筑除了有投资和增值作用外，还应为城市居民的生活和工作服务。城市规划和建筑的拆建需要引入公众决策机制，减少个人决策的随意性和偶然性。
（选自2010-11-09《中国青年报》内容有删改）
19．“短命建筑”频频出现的原因是什么？（5分）
20．本文第（二）部分运用的引用和列数据的方法，各有什么作用？（4分）
21．根据文本，你认为应该如何解决城市拆建中存在的问题，请简要陈述。（6分）
五、本大题2小题，共12分。
22．阅读下面的文字，回答后面的问题。（6分）
2011年9月29日13时16分，发射天宫一号的长征二号FT1型火箭进入8小时倒计时发射程序，调度点名，收集8小时准备情况，进入临射前准备。14时16分，载人航天各系统功能检查，地面设备开机自检。约18时，火箭系统开始进行全箭状态检查。发射前半个小时，最后一批工作人员撤离。21时16分，搭载着天宫一号的长征二号FT1运载火箭点火发射。21时18分，天宫一号火箭助推器分离（助推器残骸于10时25分在内蒙古鄂托克旗阿尔巴斯苏木乌兰乌素嘎查的一块空地上找到）。21时19分，火箭一二级分离成功，一级坠落。21时20分，整流罩分离。21时27分，星箭分离。21时28分，太阳能电池帆板展开。21时36分，入轨运行。21时38分，中国载人航天工程总指挥常万全宣布，天宫一号目标飞行器发射圆满成功。
问题：总指挥常万全宣布天宫一号目标飞行器发射圆满成功的依据是什么？（请分条列出）。
23．请根据下面的例句，运用比喻，仿写两个句子。（6分）
山水田园诗是乡村牧童的一支短笛，清新而幽雅，绿林、青山、落日、孤烟，尽收眼底。
边塞诗 （3分）
送别诗 （3分）
六、作文，60分。
24．阅读下面文字，按要求作文。
一项权威社会调查显示：上一代农民工通常只关注薪酬，不太在意“尊重”，而“80后”农民工则将“尊重”放在一个极其重要的位置。他们身上的这种变化映射出了现今社会中人们尊重意识的觉醒。
请以“尊重”为标题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于800字。
广东省普宁第二中学2011~2012学年度月考（2011年11月）
高二语文参考答案及评分标准
1．A （A．绯(fēi)／诽(fěi)、殷红(yān)／殷切(yīn)、蕾(lěi)／累(léi) B．湍(tuān)／揣(chuǎi)、强迫(qiǎng)／强人所难(qiǎng)、绰(chuò)／辍(chuò) C．捕(bǔ)／哺(bǔ)、剥削(xuē)／瘦削(xuē)不堪、擢(zhuó)／灼(zhuó)、D．徇(xùn)／殉(xùn)、风靡(mǐ)／靡靡之音(mǐ)、解(jiě)／屑(xiè)）
2．A（A．“石破天惊”，原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。B．“众矢之的”，众箭所射的靶子。比喻大家攻击的对象。矢，箭；的，箭靶的中心。C．“以邻为壑”，拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。D．“四面楚歌”，比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地）
3．B （A句式杂糅。“主要原因”“是因为……所造成的”不能混用。C搭配不当。激发爱国热情可以，激发民族精神不行。D语序不当。应是“于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心”。）
4．C（论述文段的中心话题是“信息公开（政治透明）的意义”。分两个层次，⑤①为第一层，④⑥③②为第二层，其中，⑤①提示了文段观点，④指明“信息公开的内容”，⑥③进一步解说，指明实质，②指出其结果和意义。）
5．C（用，听从，奉行）
6．B（A．结构助词，的/代词，代李穆；B．均为连词，因为；C．介词，在/介词，给；D．音节助词，不译/代词，他的，李远的）
7．B（②是写李穆的风度和气节，⑤是写李穆的忠义，⑥是写皇上看了太史的奏状后内心的反应。注意题干中的“直接”和“智勇双全”两个要求。）
8．B（对应文段出现在第一段的结尾，是说李穆的长子李惇被封为仪同三司，而选项混淆对象，说成是李穆。）
9．（1）及远临刑/泣谓穆曰/显庆/吾不用汝言/以至于此/将复奈何/穆以此获免/除名为民/及其子弟亦免官/植弟浙州刺史基/当坐戮/穆请以二子代基之命/护义而释焉（每错漏三处扣1分）
（2）①事后（太祖）和李穆相对流泪，（太祖）四顾对属下说：“成就我大事的，大概就是这个人吧!”（既而，事后，后来；泣，流泪；其……乎，大概……吧，各1分）
②李穆的儿子李士荣，认为李穆驻守的地方有国家精锐的部队，暗地里劝李穆谋反。（“以, 所居，阴”各1分）
【参考译文】
李穆字显庆，自己说是陇西成纪人，汉朝骑都尉李陵的后代。李陵沉陷（于）匈奴，子孙代代居住（在）北狄，后来随魏南迁，又回到沂、陇一带。祖父李斌，凭借都督的官职镇守高平，于是在那里安家。父亲李文保，早亡，等到李穆富贵后，被追赠为司空。李穆风度机警俊敏，倜傥而有节操。周太祖首先立起义旗，李穆便投身于太祖，脱掉粗布衣服做了统军。永熙末年，奉旨迎接魏武帝。被授予都督一职，食邑是三百户。又统领乡兵，因为多次立军功而进爵为伯。随从太祖在芒山攻击齐军，太祖在阵中坠落马下，李穆突围奔向（太祖），用马鞭抽打太祖并痛骂他，把随从的马给了（太祖），最后都突破重围一起出来。敌军见李穆轻视侮辱太祖，以为太祖并不是重要人物，就不再急追不舍了。太祖因此才免遭灾难，事后太祖和李穆相对流泪，（太祖）四顾对属下说：“成就我大事的，大概就是这个人吧!”于是命令李穆安抚关中。(李穆)所到之处都能顺利平定，被提升为武卫将军。从前，在芒山战败时，李穆把骢马送给太祖。太祖便把厩内骢马都赏赐给李穆，李穆的姐妹都（被）封为郡县君，本宗和母舅家，也获得了不同的赏赐。改任太仆。随从于谨攻破江陵，增加一千户食邑，晋升为大将军。进攻曲沔蛮，并攻克了那里，被授予原州剌史一职，李穆的长子李惇被封为仪同三司。
宇文护执政，李穆的兄长李远和李远的儿子李植都被杀死。李穆应当连坐。在此之前，李穆知道李植不是保家的人，常常劝李远改掉李植的劣行，李远没有听从（李穆的意见）。等到李远将要上刑场时，他哭泣着对李穆说：“显庆，我没有听从你的意见，以致到了今天这种地步，这可怎么办呀!”李穆因此得以免死，被贬为庶民，以及他的儿子们也都被罢免了官职。李植的弟弟是浙州刺史李基，应当连坐被处死，李穆请求用两个儿子代李基受刑，宇文护认为他很仁义，就（把三人都）释放了，不久，他又担任（被任命为）开府仪同三司、直州刺史，恢复安武郡公的爵位。武成年间，他的儿子们被免去的官职爵位也都恢复了。
高祖担任丞相时，尉迥叛乱，派遣使者招降李穆。李穆扣留使者，把来信上交（给）（朝廷）。李穆的儿子李士荣，认为李穆驻守的地方有国家精锐的部队，暗地里劝李穆谋反。李穆坚决反对，于是把镶有十三道玉环的金带进奉给高祖，此金带是天子的服饰。李穆不久后又以天命所在为由，秘密上表劝高祖登基。高祖接受了禅让。
皇帝一直嫌弃台城规模狭小，而且宫内多鬼妖，苏威曾经劝皇帝迁都，皇上没有采纳(他的意见)。见太史奏状，于是心里头对此疑惑。现在，仔细看了李穆的奏章，皇上回复说：“天道圣明，早有祥瑞的预示，太师在民众中有成望，又敢于抗旨作此请求，应该可行。”于是听从了李穆的建议。
10．(1)前两联描写了边城堡垒烽火不断，遍地号角，农事败坏，老百姓不能安居乐业的情形。（1分）反映了当时战事频繁，时局动荡，民不聊生的社会现实。（2分）
(2) 颈联写了一派荒芜萧条的景色：白云低垂，与草原连成一片，江面广阔，白雪覆盖着无垠的黄沙。流露出诗人对现实的怨愤，对国家前途的忧心。（2分）尾联写虽历经战火和风雪，梅花依旧顽强坚贞，透露出春的消息。寄托了诗人对未来的美好希望及坚定信念。（2分）
11．（1）定乎内外之分，辩乎荣辱之境。（2）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
（3）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（4）朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
12．C、E 【A项，“完全不同”有误，表述过于绝对；原文是“与日常语言存在很大的差异”。B项，“都是积极正面的影响”有误，和文意不合；后面文段中有“微博文学批评的过度喧嚣，也会对专业文学批评构成一些负面影响”这样的话语。D项，“但没有批评的纯度、厚度与高度”有误，原文是“微博毕竟多是零星、碎片化、浅表性的思想与感兴”，限定范围有大小之别。】（5分）
13．D 【D项“微博上藏龙卧虎，引领批评的方向”的表述和“微博文学批评是一种话题批评”这一观点没有关联。】（3分）
14．⑴微博文学批评不是严格意义上的文学批评。（2分）⑵文学在微博上只是一个一般意义的话题。（2分）
15．⑴打破专业壁垒，启动文学批评的大众化时代。⑵突破自闭的大门，让文学批评社会化、媒介化。⑶与微博文学批评互为补充，引领批评的方向。【答出1点2分，答出两点3分，三点答全4分。】
16．小说的标题是一个问句，留下悬念，引发读者的兴趣；交待了人物具有演员的身份；同时利用这一标题把演戏和生活结合起来，暗示了小说内容。（三个要点，答对一点得2分，答对两点得3分，答对三点得4分）
17．因为这是小说一个非常重要的情节（1分），详细描述这一情节为后文写两人在一个星期以后结婚作了铺垫（2分）；这样写还为了再现人物的性格特点：哈里畏缩、不自信，海伦主动、热情（2分）。
18．答案一：不会。因为哈里是一个极为不自信的人，而海伦也只有靠扮演剧中的角色才能感觉到幸福；文中所说“他们生活得好像满幸福，尽管有时候表现得有些古怪；这就要看这一时期他们一起朗读的是什么剧本了”“我同奥瑟罗结了婚；浮士德使劲和我谈恋爱，后来我又被巴里斯诱拐走了。”便充分表明了这一点。
答案二：会。因为海伦是一个主动、热情的人，她总是能从角色的扮演中得到生活的幸福，哈里在她的鼓励之下也逐渐变得自信起来：文中所说“他朗读道，身子挺直起来，一下子年轻了八岁；他变得又英武又洒脱。”便表明了这一点。（人物形象、依据文本、评价分析各2分，共6分）
19．①地方领导想出政绩。②地方政府想搞创收。③城市规划极为短视。④很多地方政府和民众在营造城市形象的认识上存在误区。（每点1分，答对四点给5分）
20．①引用不同人（包括专家）的说法，能全面真实（作用）反映建筑频繁拆迁造成的危害，具有说服力（或权威性，或增强阅读兴趣、可读性）。（2分）
②采用列数据统计的方法，能客观真实、科学准确地（作用）反映频繁拆迁造成的影响的总体情况，更具有说服力。（2分）
21．①保留有中国文化特色的建筑；②改造旧建筑，使其体现融合多元文化的优美城市形象，不必非要拆迁重建。③新建筑应考虑投资和增值作用，还应考虑城市居民的生活和工作需要。④城市规划和建筑的拆建应该引入公众决策机制，减少个人决策的随意性和偶然性。（每点2分，答对三点给6分，给满为止）
22．答案：①点火成功；②火箭助推器分离成功；③火箭一二级分离成功；④整流罩分离成功；⑤星箭分离成功；⑥太阳能电池帆板展开成功；⑦入轨运行。（6分。每点1分，答对6点得满分。注意：①～⑥点如没“成功”二字或相同意思的字词则不给分。）
23．答案：边塞诗是大漠沙场的一弯冷月，清远而瑰奇，黄沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。送别诗是陌头江边的一株杨柳，温柔而妩媚，古道、轻舟、晓风、残月，愁绪满怀。
24．【写作导引】既可以就材料中讲到的农民工和尊重的问题谈人们“尊重意识的觉醒”，也可以写与“尊重”有关的各类人群；既可以理论阐述，又可以写生活中的故事。审题没有难度，写作的内容又贴近生活。这个题目很好地体现了关注生活的趋向
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广东省普宁第二中学2011~2012学年度高二11月月考试题（生物）
（2011年11月）
本试卷共6页，满分100分。考试用时90分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，答案不能写在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不安以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、单项选择题（本大题共有30小题，每小题只有一个正确答案。1-20每小题1分，21-30每小题2分，共40分）
1．在人体内，神经冲动的传导不可能由
A.轴突→树突→细胞体 B. 细胞体→树突→轴突
C.树突→细胞体→轴突 D.轴突→细胞体→树突
2．在反射活动中能够接受刺激产生兴奋的部分是
A.传出神经 B.传入神经 C.神经中枢 D.感受器
3.下列物质中不应该出现在内环境中的是
A.神经递质 B.氨基酸 C.消化酶 D.组织胺
4．将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内， 暗 室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后， 该植物茎的生长方向是
A.背地（心）生长 B. 向光生长
C. 向水平方向生长 D.无法确定
5．吃食物过咸时，就会产生渴的感觉，产生渴觉的神经中枢和感受器
A.下丘脑和上丘脑 B.下丘脑和大脑皮层
C.大脑皮层和下丘脑 C.上丘脑和下丘脑
6．紫茎泽兰是外来入侵种，如果让其自然生长繁殖若干年后，与原产地紫茎泽兰相比
A.基因库变化相互影响 B.性状始终保持一致
C.很快产生生殖隔离 D.进化方向发生变化
7．广东省的鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护
A.物种 B.种群 C.群落 D.生态系统
8．健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明
A.此时人体的内环境稳态失调 B.此时人体激素分泌没有变化
C.汗腺的分泌活动受神经活动影响 D.这种情况下出汗不影响人体散热
9．在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是
A.双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B.小麦对2，4-D的敏感性差
C．2，4-D对小麦的生长无作用 D.同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同
10．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起
A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病
C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病
11．科学家能利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，食用后人体内可产生特定的抗体，这说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应
A.含有丰富的免疫球蛋白 B.含有某些抗原决定簇
C.含有一些灭活的病菌 D.能刺激人体内效应Ｔ细胞分泌抗体
12．如下图表示人体内淋巴和另外三种液体之间的相互关系的示意图，下列相关判断错误的是
A．丙与乙之间的关系不存在
B．如果甲与乙之间的水分交换失去平衡，可能会引起组织水肿
C．淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡，而且能够将甲中少量的蛋白质运回乙
D．图中丙的CO2浓度最高
13．海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布，造成这种现象的原因是不同深度的海水
A．温度不同 B．盐度不同 C．含氧量不同 D．光谱成分不同
14．下列对生态平衡的概括中，最能表示其功能特征的是
A.物种组成和比例相对稳定 B.营养结构完整，有典型的食物链
C.物质和能量收支保持长期动态平衡 D.有一定限度的自动调节能力
15．很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是
A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系 B.瓶内各种生物的数量搭配应合理
C.应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应
16．某河流生态系统的营养结构共有4个营养级，分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表。
营养级 a b c d
能量(J·m-2) 141.10×105 15.91×105 0.88×105 871.27×105
该生态系统中初级消费者所属于营养级为
A.a B.b C.c D.D
17．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是
A.在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
B.找准枝条的上下端，防止颠倒 C.所用每个枝条都应留3～4个芽
D.此探究活动中不存在对照实验
18．有人把水葫芦引入了一个热带国家，现已阻塞了航道，成了在河流和湖泊中行船的主要障碍。一株水葫芦可以在50天产生1000个后代，其原因可能是
A.没有天敌 B.气候适宜 C.生殖率高和占据的是空生态位 D.以上答案全正确
19．生态系统的营养结构越复杂，其自我调节能力就越大。下列相关叙述不确切的一项是
A．处于同一营养级的生物种类繁多 B．能量通过复杂食物网可全部流动到最高营养级
C．个别物种消失不影响能量的正常流动D．能量在各营养级的流动单向递减
20．有人发起:“多吃素食 少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民 运用生态学知识对此的合理解释是
A.多吃肉食会增加心血管病的发病率
B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
21．如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时，种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
22．科学家做过如下实验，甲组把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端；乙组是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接收块甲和接收块乙的成分有何变化
A.甲含有生长素，乙不含有 B.乙含有生长素，甲不含有
C.甲、乙都含有生长素 D.甲、乙都不含有生长素
23．线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解中的虫体为食。这一事实说明
A.可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫
B.有害生物的天敌包括捕食者和寄生物
C.同一宿主同时可被多种寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生
D.生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染
24．神经电位的测量装置如图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是
25.“牧童经济”是一个生动比喻，使人们想到牧童在放牧时，只管放牧而不顾草原的破坏。有人把现代社会的经济发展称作“牧童经济”，下列关于牧童经济的叙述错误的是
A.牧童经济会迅速造成大量地消耗自然资源
B.牧童经济会造成废物大量积累，环境污染加重
C.地球适合生物生存，地大物博资源丰富，可以无限获取生存资源，牧童经济也有其科学之处
D.湿地内物种减少、沙尘暴频发、温室效应加剧都是牧童经济造成的
26．如果将一处原始森林开辟为一个森林公园，为了继续维持森林生态系统的稳定性，应当采取的措施是
A.在森林中引入一些稀奇的野生动物，把生产者的能量尽量多地积蓄起来
B.在森林里引入一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂性
C.定期清理小型灌木、杂草和枯枝落叶，便于游人观赏珍贵树种
D.对森林适量采伐，使该生态系统处于长期相对稳定状态
27．如图表示生物圈中碳循环的部分示意图 A B C D构成生物群落,箭头①~⑨表示循环过程 下列有关说法正确的是
A.大气中的气体X是指二氧化碳和一氧化碳
B.C处在第三营养级
C.D经⑤ ⑥ ⑦过程获得的能量占A B C总能量的10%~20%
D.完成①过程的能量主要是由⑧过程提供的
28．弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围，没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素。下图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金黄色葡萄球菌为例）之间关系的是
Ａ．图①，b表示青霉菌 B．图②，a表示青霉菌
C．图③，a表示青霉菌 D．图④，b表示青霉菌
29．现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放
射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，
定时测定兔子甲状腺的放射程。4天后，分别注射①无放
射性的甲状腺激素，②无放射性的促甲状腺激素、③生理
盐水，实验结果如图所示。则A、B、C表示分别注射的是
A.②③① B.③②① C.②①③ D.③①②
30．有体重相似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗。现对甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理，丁狗不作处理。几个月后查得四只小狗血液中三种激素的含量如表，则下列叙述错误的是
A.甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，
食欲不振，身体发育停滞
B.乙狗可能出现的症状有生长立即停滞
C.丙狗可能出现的症状是性情变得温顺
D.在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化
为甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大
二、双项选择题(本大题共有5个小题，每小题有两个正确答案，选全对得两分，少选且对得1分，其他答案不得分。共10分)
31．调查木本植物种群密度时，真正具有代表性的样本应该是
A.随机取样 B.样方面积为1m2 C.样本数量足够大 D.调查期大量砍伐
32．下列关于感受器特性的叙述中，正确的是
A.感受器能将特定的刺激转变成神经冲动 B.感受器直接将感受到的刺激传入大脑皮层
C.各种感受器都有各自的适宜刺激 D.感受器可传递神经冲动
33. 在下列关于生态系统的叙述中正确的是
A.海洋对调节大气CO2含量起重要作用 B.生态系统中的营养级一般不超过5个
C.消费者通过光合作用获得有机物 D.生态系统的生物成员之间都存在着捕食关系
34．农业和林业产品单一化，将会使人类社会的可持续发展面临困境，这是因为
A.许多野生生物失去了原有的栖息地
B.与某些植物相对应的固氮菌、捕食者等将可能消失
C.不利于生态农业的发展，能量流动无法进行
D.农业生态系统的自动调节能力强，不易发生病虫害
35．下图示三个神经元及其联系，其中 表示从树突到细胞体再到轴突末 梢。下列有关图中兴奋传导的叙述不正确的是
A．刺激②点，能发生兴奋的有①、②、③、④、⑤、⑥
B．刺激④点，能发生兴奋的只有③、④、⑤、⑥
C．刺激③点，细胞内将出现电信号(电位变化)但突触间不出现化学信号(递质释放)
D．兴奋在一个神经元上的传导是单向的，在两个神经元间的传递是双向的
三、非选择题（除说明外，每空1分，共50分)
36.（11分）根据下列概念图回答相关的问题：
组成 构成
相互作用
〈1〉A、B、C、D分别表示 、 、 、 。
〈2〉 是种群最基本的特征。
（3）D的主要功能是进行 和 ，
两者的不同之处是：前者的特点为 ；后者的特点为 。
37．（10分）下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题：
（1）如图示是一个草原生态系统，图中标号
所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。
（2）如果该生态系统中次级消费者增重2kg，至少需要生产者提供 kg。
（3）若要提高该生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为 。
（4）碳和硫在生物群落中流动形式依次为 。
（5）若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加，会造成的全球性环境问题是 。
38．（11分）某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据：
第一年 第二年 第五年 第八年
甲种群 4490 4120 67 10
乙种群 0 120 3210 4500
请根据以上调查结果回答下列问题：
(1)甲种群与乙种群之间存在着___________________关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有 （写出二点）。
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的____________。
(3)从甲、乙两个种群的演潜过程，可以说明生态系统具有 能力，其基础是 。
(4)甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统可能造成的影响是 。
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是________________________。
39．（8分）如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：
（1）1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分
泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状。该现象说明 。
（2）饭后半小时，图中的激素②将发生的变化是 。该激素是由图中的 分泌的。
（3）激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于 。
激素②能作用于全身组织而激素①不能，说明激素调节具有 特点。请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素： 。
40．（10分）某科研所为了开发痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的主要过程及结果如下表所示：
组别 第一次接种（灭活的痢疾杆菌） 第二次接种（灭活的痢疾杆菌） 抗体合成程度
甲 正常的鼷鼠 未接种 +
乙 正常的鼷鼠 接种 + + + + +
丙 幼年摘除胸腺的鼷鼠 未接种 +
丁 幼年摘除胸腺的鼷鼠 接种 +
戊 摘除胸腺后注入T淋巴细胞的鼷鼠 接种 + + + +
根据上表中的结果，分析并回答下列问题：
（1）与甲组相比，乙组鼷鼠体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是：鼷鼠第一次接种时产生了一定量的 ，当第二次接种时，其就会在体液免疫的反应阶段迅速增殖、分化产生新的 ，进而产生更强的特异性免疫反应。
（2）戊 组与丁组对照，说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要 细胞的帮助。与乙组相比，丁组抗体合成程度较低的原因是 。
（3）若将题目病原体痢疾杆菌换成病毒，接种病毒后正常鼷鼠往往先通过 免疫来阻止病毒通过血液循环而播散，再通过 免疫来彻底消灭它。
（4）为检验T细胞起细胞免疫作用，请补全实验设计思路和结果：切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官易保留在小鼠体内： ； 。
广东省普宁第二中学2011~2012学年度月考（2011年11月）
高二生物参考答案及评分标准
一、选择题部分
1~10 BDCBC DDCCC 11~20 BADCC ADDBC 21~30 CACCC DCBCD
30~35 AC AC AB AB CD
二、非选择题部分
36．（11分）（1）个体 群落 无机环境 生态系统
(2) 种群密度
（3）能量流动 物质循环 单向流动，逐级递减（2分） 反复利用，循环运动，带有全球（2分）
37．（10分，每空2分）（1）④ （2）50 （3）增加各营养级的生物种类
（4） 有机物、有机物 （5）温室效应、酸雨
38．（11分）(1)竞争 种内斗争、寄生、捕食（答对其中两个得2分）
(2)能量和有机物 （2分）
(3)自动调节(自我维持稳态) 负反馈调节
(4)以甲种群植物为食的其他生物也随之减少，甚至灭绝（2分）
(5)缺乏有利变异（2分）
39. （8分）（1）糖尿病的产生与胰岛有关，而与腺泡无关（2分）
(2)分泌增加 B细胞
（3）激素②促进糖元合成，激素①促进糖元分解或非糖物质转化为葡萄糖（2分）
特异性 甲状腺激素
40.（10分）（1）记忆细胞 浆细胞
（2）T 摘除胸腺后，体内的T细胞大量减少，抗原呈递受阻（2分）
（3）体液 细胞
（4）对照组做切除手术操作，但不切除胸腺，移植器官被排斥（2分） 实验组再注入T细胞，移植器官又被排斥（2分）
时间
K
种群大小
C
D
B
A
种群
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广东省普宁第二中学2011~2012学年度高二11月月考试题（物理）
本试卷共4页，满分100分。考试用时90分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，答案不能写在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不安以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、单项选择题（6小题，每小题3分，共18分）
１．下列物理量中哪些与检验电荷有关
A．电场强度E B．电势φ C．电势差U D． 电势能EP
２．提出分子电流假说的物理学家是
A．安培 B．法拉第 C．奥斯特 D．特斯拉
３．在“测定电源电动势和内阻”的实验中，针对两个不同的电源得出如图所示的1、2两条图线，则两个电源的电动势E1和E2 、内阻r1和r2满足关系
A．E1＞E2 ，r1＞r2
B．E1＞E2 ，r1＜r2
C．E1＜E2 ，r1＞r2
D．E1＜E2 ，r1＜r2
４．赤道上某处有一竖直的避雷针，当带有正电的乌云经过避雷针的上方时，避雷针开始放电，则地磁场对避雷针的作用力的方向为
A．正东 B．正南 C．正西 D．正北
５．如图所示，某一导体的形状为长方体，其长、宽、高之比为
a：b：c=5：3：2。在该长方体的上下、左右四个面上分别通过导线引出四个接线柱1、2、3、4。在1、2两端加上恒定电压U，通过导体的电流为I1；在3、4两端加上恒定的电压U，通过导体的电流为I2，则I1：I2为
A．9：25 B．25：9
C．25：4 D．4：25
６．下列各图中，运动电荷的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间的关系正确的是
二、双项选择题（6小题，每小题4分，共24分。选对一项得2分，有选错的得0分）
7．在回旋加速器中
A．D形盒内有匀强磁场，两D形盒之间的窄缝有高频电源产生的电场
B．两D形盒之间的窄缝处有场强大小、方向不变的匀强电场
C．高频电源产生的电场用来加速带电粒子
D．带电粒子在D形盒中运动时，磁场力使带电粒子速度增大
8. 下列说法中正确的是
A．磁感应强度B越大的地方φ就一定越大
B．磁通量为零，则B可能不为零
C．穿过某一平面的磁感线的条数越多，则该平面的磁通量就一定越大
D. 穿过某一面积的磁通量等于面积S与该处的磁感应强度B的乘积
9．如图为某磁场中的磁感线．则
A．a、b两处磁感应强度大小不等，Ba>Bb
B．a、b两处磁感应强度大小不等，BaC．同一小段通电导线放在a处时受的磁场力一定比b处时大
D．同一小段通电导线放在a处时受的磁场力可能比b处时小
10.如图4所示，实线为电场线，虚线为等势线且AB=BC，电场中的A、B、C三点的场强分别为EA、EB、EC，电势分别为、、，AB、BC间的电势差分别为UAB、UBC，则下列关系中正确的是
A. ＞＞　　　 B. EC＞EB＞EA
C. UAB＞UBC　　　　　　　　 D. UAB＝UBC
11.传感器是一种采集信息的重要器件。如图所示为测定压力的电容式传感器，A为固定电极，B为可动电极，组成一个电容大小可变的电容器。可动电极两端固定，当待测压力施加在可动电极上时，可动电极发生形变，从而改变了电容器的电容。现将此电容式传感器与零刻度在中央的灵敏电流计和电源串联成闭合电路，已知电流从电流计正接线柱流人时指针向右偏转。当待测压力增大时
A．电容器的电容将增大
B．灵敏电流计指针在正中央零刻度处
C．灵敏电流计指针向左偏转
D．灵敏电流计指针向右偏转
12．一带电粒子只在电场力的作用下沿图中曲线从J到K穿过一匀强电场，a、b、c、d为该电场的等势面，其中有φa<φb<φc<φd，若不计粒子的重力，可以确定
A．粒子带正电
B．从J到K粒子的电势能增加
C．粒子带负电
D．粒子从J到K运动过程中的动能与电势能之和不变
三、非选择题（4小题，共58分）
13． (1) （6分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：
A．小灯泡(3.8 V,1.5 W)
B．直流电源(电动势4.5 V，内阻约0.4 Ω)
C．电流表(量程0～500 mA，内阻约0.5 Ω)
D．电压表(量程0～5 V，内阻约5000 Ω)
E．滑动变阻器R1(0～5 Ω，额定电流2 A)
F．滑动变阻器R2(0～50 Ω，额定电流1 A)
G．开关一个，导线若干
①如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的________，应选用的滑动变阻器是________(填器材前的字母)
②在描绘小灯泡的伏安特性时，以电流值作横坐标，电压值作纵坐标.所得的实际图线可能是下图图线中
（2）（10分）用如图甲所示的电路测量一节蓄电池的电动势和内电阻。蓄电池的电动势约为2V，内电阻很小。除蓄电池、开关、导线外可供使用的实验器材还有：
A.电压表V （量程3V） B.电流表A1 （量程0.6A） C.电流表A2 （量程3A）
D.定值电阻R0（阻值4Ω，额定功率4W）
E.滑动变阻器R（阻值范围0—20Ω，额定电流1A）
（1）电流表应选 ；(填器材前的字母代号)
（2）将图乙中的实物按图甲的电路连线；
（3）根据实验数据作出U—I图像（如图丙所示），则蓄电池的电动势E＝ V，
内阻r= Ω；
（4）定值电阻R0在电路中的作用是 （只要求写出一点）。
14.（12分）如图所示，两平行金属导轨间的距离L=0.40m，金属导轨所在的平面与水平面夹角=37°，在导轨所在平面内，分布着磁感应强度B=0.50T、方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场。金属导轨的一端接有电动势E=4.5V、内阻r=0.50Ω的直流电源。现把一个质量m=0.040kg的导体棒ab放在金属导轨上，导体棒恰好静止。导体棒与金属导轨垂直、且接触良好，导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R0=2.5Ω，金属导轨电阻不计，g取10m/s2。已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，求：
（1）通过导体棒的电流；
（2）导体棒受到的安培力大小、方向；
（3）导体棒受到的摩擦力。
15. （12分）如图所示，两块相同的金属板正对着水平放置，金属板长为L，两板间距离为d。上极板的电势比下极板高U。质量为m、带电量为q的正离子束，沿两板间中心轴线以初速度υ0进入两板间，最终都能从两板间射出。不计离子重力及离子间相互作用的影响。
(1）求离子在穿过两板的过程中沿垂直金属板方向上移动的距离y；
(2）若在两板间加垂直纸面的匀强磁场，发现离子束恰好沿直线穿过两板，求磁场磁感应
强度B的大小和方向；
(3）若增大两板间匀强磁场的强度，发现离子束在穿过两板的过程中沿垂直金属板方向上
移动的距离也为y，求离子穿出两板时速度的大小υ。
16. （18分） 如图所示，相距为R的两块平行金属板M、N正对着放置，s1、s2分别为M、N板上的小孔，s1、s2、O三点共线，它们的连线垂直M、N，且s2O=R。以O为圆心、R为半径的圆形区域内存在磁感应强度为B、方向垂直纸面向外的匀强磁场。D为收集板，板上各点到O点的距离以及板两端点的距离都为2R，板两端点的连线垂直M、N板。质量为m、带电量为+q的粒子，经s1进入M、N间的电场后，通过s2进入磁场。粒子在s1处的速度和粒子所受的重力均不计。
(1）当M、N间的电压为U时，求粒子进入磁场时速度的大小υ；
(2）若粒子恰好打在收集板D的中点上，求M、N间的电压值U0；
(3）当M、N间的电压不同时，粒子从s1到打在D上经历的时间t会不同，求t的最小值。
广东省普宁第二中学2011~2012学年度月考（2011年11月）
高二物理参考答案及评分标准
一、选择题部分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D A D A C B AC BC AD AB AD CD
二、非选择题部分
13． (1) ① 丙　 E （每个2分）
解析：由于伏安特性曲线中的电压和电流均要从零开始测量，所以滑动变阻器应选用分压式，分压式接法适用于测量较大阻值电阻(与滑动变阻器的总电阻相比)，由于R1② D （2分）
解析：随着灯泡中电流的增大，灯丝温度升高电阻变大，反映在U-I图线上应该是曲线且曲线的斜率越来越大，故选项D正确
（2）①B（2分）
②如右图（2分，有一处错就不给分。）
③2.10V，0.20Ω（每空2分，共4分。）
④a、保护作用；b、增大等效内阻的测量值，减小误差；c、当改变滑动变阻器阻值时，电压表示数变化大。（2分，回答一个就可，有其它合理答案，同样给分。）
14. 解：（1）导体棒、金属导轨和直流电源构成闭合电路，根据闭合电路欧姆定律有：
I==1.5A （3分）
（2）导体棒受到的安培力：
F安=BIL=0.30N 根据左手定则，可知安培力方向沿斜面向上 （3分）
（3）因导体棒所受重力沿斜面向下的分力F1= mg sin37°=0.24N< F安=0.30N
故导体棒受沿斜面向下的摩擦力f （2分）
根据共点力平衡条件 得 mg sin37°+f=F安 （2分）
解得：f=0.06N （2分）
15. 解：(1）离子在穿过两板的过程中，只受与初速度v0垂直的电场力F作用，离子的加速度 【1分】
离子沿中心轴线方向做匀速直线运动，设离子穿过两板经历的时间为t，则L=v0t 【1分】
离子沿垂直金属板方向上做初速度为0的匀变速直线运动，则y= 【1分】
解得 【2分】
(2）离子束恰好沿直线穿过两板，说明离子受力平衡，即 qE=qv0B
所以磁感应强度的大小 B=
磁场的方向垂直纸面向里。 【3分】
（3）增大磁场的强度时，离子受洛伦兹力增大，所以离子会向上偏。在离子穿过极板的过程中，电场力做负功，根据动能定理得 【2分】
解得离子穿出两板时的速度：v== 【2分】
16. 解： (1）粒子从s1到达s2的过程中，根据动能定理得
①
解得粒子进入磁场时速度的大小 【4分】
(2）粒子进入磁场后在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动，有
②
由① ②得加速电压U与轨迹半径r的关系为
当粒子打在收集板D的中点时，粒子在磁场中运动的半径r0=R
对应电压 【4分】
(3）M、N间的电压越大，粒子进入磁场时的速度越大，粒子在极板间经历的时间越短，同时在磁场中运动轨迹的半径越大，在磁场中运动的时间也会越短，出磁场后匀速运动的时间也越短，所以当粒子打在收集板D的右端时，对应时间t最短。
根据几何关系可以求得粒子在磁场中运动的半径r =R 【3分】
由 ② 得粒子进入磁场时速度的大小
粒子在电场中经历的时间 【2分】
粒子在磁场中经历的时间 【2分】
粒子出磁场后做匀速直线运动经历的时间 【2分】
粒子从s1到打在收集板D上经历的最短时间为 t= t1+ t2+ t3= 【1分】
θ
θ
a
b
E
r
B
L
d
m q
υ0
R
M
N
O
D
s1
s2
R
2R
2R
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广东省普宁第二中学2011~2012学年度高二上学期11月月考政治试题
本试卷共6页，满分100分。考试用时90分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，答案不能写在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不安以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共35小题，每小题2分，共70分）
1. 北京奥运会吉祥物“福娃”的造型融人了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。这说明
A．文化是在社会实践中产生的 B．文学、艺术源于灵感
C．文化生活是社会生活的重要组成部分 D．文化是一种精神力量
2. 有人认为：“经济发展是文化发展的基础，文化发展始终与经济的发展亦步亦趋。”上述观点
A．承认了经济对文化的决定作用
B．没有看到文化有其自身的传承性和相对的独立性
C．肯定了文化有其自身的独立性
D．否定了文化是人类社会特有的现象
3．“我们应从更广泛的经济繁荣的决定因素来理解文化的作用。”对这句话理解正确的是
A．文化发展始终与经济发展同步 B．文化是经济的派生物和附属品
C．文化发展对经济发展具有反作用 D．文化具有相对独立性
4. 2009年9月21日，刘云山在第十一届精神文明建设“五个一工程”表彰座谈会上强调，宣传文化部门要努力推出更多思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀精神文化产品，为创造中华文化的新辉煌作出积极贡献。优秀文化之所以能增强人的精神力量，是因为其
A．使人深受震撼、力量倍增 B．成为心灵的火炬、前进的旗帜
C．具有特殊的感染力和感召力 D．激励人们不断创造美好、幸福的生活
5. 2009年5月12日《人民日报》载文指出，在抗震救灾斗争中得到锤炼和升华的“万众一心，同舟共济”的伟大民族精神，是激励全党全军全国各族人民夺取抗震救灾斗争全面胜利的强大动力，是发展中国特色社会主义的强大精神支柱，在灾后重建以及以后的生活中我们必须百倍珍惜、大力弘扬。我们要百倍珍惜、大力弘扬中华民族精神，是因为
A．文化作为一种精神力量能够独立存在
B．文化作为一种精神活动离不开物质活动
C．文化作为一种精神力量必定推动社会发展
D．文化作为一种精神力量能转化为物质力量，促进社会和个人的发展
6．第十届中国艺术节将在山东举行。除场馆设施、艺术精品“硬”“软”两方面实力的提升，还将建立山东演出院线，组建山东剧院联盟，发挥新建场馆作用，把山东的演艺市场培育起来，让更多的老百姓走进剧场，看到更多更精彩的演出。通过各种方式让人民群众得到优秀文化的熏陶。上述材料主要说明
A．文化对人的影响来自于特定的文化环境和活动 B．文化对人的影响是深远持久的
C．文化对人的影响有相对的稳定性 D．不同的地区、民族有不同的文化
7．巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明
A．文化影响着人们的交往行为和交往方式
B．文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式
C．文化是人创造的，文化来源于人们的灵感
D．文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量
8．“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹于诗书图画之内，而俗气潜消。”这说明
A．要积极参加各种文化活动 B．文化对人的影响是潜移默化的
C．文化活动使人高雅 D．文化能够促进人的全面发展
著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时指出：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。据此完成9～10题。
9. “各美其美，美人之美”的基本含义是
A．只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能共同发展
B．承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提
C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化
D．只有发展好本民族文化，才能称誉世界
10. “美美与共，天下大同”的基本含义是
A.不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护文化的多样性
B．尊重每个民族的文化特色，最终达到民族文化的完全融合
C．文化的交流与合作，能促进世界的融合进程
D．保存不同民族的文化，是人类生存和发展的基础
11．南方的雨，下得缠绵、温柔、纤细、持久，像南方少女的爱，羞羞答答……北方的雨，下得豪爽、酣畅、干脆，像北方小伙子的情，热烈如焰。关于雨的描写
A．说明地方的自然特色决定了地方的文化特色
B．借南方和北方自然环境的差异说明了文化差异
C．文化的多样性是很难交流和传播的
D．文化差异是不存在的
12.受以网络代表的新兴媒体的冲击，传统报业停下了持续多年的上升脚步，广告增长率从持续了20年的高位跌落下来，同时伴随着的是年轻读者的流失和发行市场的萎缩。传统报业的强势地位从根本上被动摇，报纸市场的蛋糕正在缩小。但现在报纸依然具有网络媒体无法企及、替代至少短期内难以替代的优势，尤其是内容优势。以上材料说明
A．传统媒体被网络媒体终结了 B．网络媒体只是对传统媒体的补充和辅助
C．传统媒体受到了网络媒体的冲击 D．各种媒体均衡发展
13.日本3月11日大地震发生后，许多在日华侨、留学生与在大陆的家人失去联系，为了寻找他们，他们的家属用微博发布了寻人消息，而众多网友纷纷参与进来，一场“微博寻亲”活动正在开展。“微博寻亲”的兴起是因为
A．微博作为一种交流平台，日益显出传递、沟通、共享的强大功能，是最有效的寻人途径
B．微博依托网络技术，能最大程度的超越时空局限，汇集来自世界各地的信息
C．微博具有传播同网、全球同时、双向互动的特点，是最直观，最丰富的媒体
D．微博原创性、便捷性日益凸显
14. 2008年9月3日，来自中曰两国民间文化界50名专家学者和非物质文化遗产传承人相聚宁波，共同探讨“非物质文化遗产保护和合理利用”等问题。“文化遗产”的价值在于
①标志着一个国家和民族的历史文化成就
②是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达
③属于各国的文化财富，满足各国人民的精神需求
④是具有开发利用价值的不可再生资源
A．①②③④ B．②④ C．①③④ D．①④
15．传统习俗总是在不断地变化，以适应时代、适应百姓的文化需求。随着时代发展，看春晚、短信拜年、旅游过年等新的过年方式逐渐涌现，网上“围炉夜话”、动漫春晚等展现个性的新“年俗”也被越来越多的人们接受。这表明
A．传统的春节文化已经淡出人们的视野 B．民族节日是民族历史文化成就的重要标志
C．文化创新必须实现传统和现代的融合 D．科学技术是传统习俗发生变化的决定因素
16．一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“现在竞争太激烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山文化传统知多少”论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为
①继承是为了发展，没有继承就没有发展 ②传统文化具有鲜明的民族性
③传统文化中有许多有益的东西 ④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
17. 世界上跨度最大的钢结构建筑──“鸟巢”（国家体育场）和世界上首个基于“气泡理论”建造的多面体钢架结构建筑──“水立方”（国家游泳中心），正在成为北京城新的标志性建筑。这被称为
A．传统习俗 B．凝固的艺术 C．民族精神的火炬 D．传统思想
18．中国画在其发展过程中，融入了西方画的手法；但是中国画毕竟是中国画，它依然保持着自己的特色。这说明
A．实现文化的发展就必须豪无保留地继承传统文化
B．中华文化是世界文化宝库中最优秀的文化
C．传统文化是文化创新的根基 D．借鉴外国文化是文化创新的根本途径
19．近年来，新农村建设过程中涌现的众多新事物、新人物，包括农民思想观念的变化，给电视艺术家们的创作带来了新的激情和灵感。这说明
①社会实践是产生文化作品的源泉 ②文化创作来自创作者的灵感
③文化创作的成果要服务于社会实践
④文化创作者应从人民群众丰富多彩的生活中汲取营养
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
20．成立于2001年的“女子十二乐坊”由12位年轻靓丽的民族女乐手组成。她们使用古筝、扬琴、琵琶、二胡、竹笛、箫、葫芦丝、独线琴等中国民族乐器，演奏出了融合拉丁、爵士乐、摇滚等诸多流行音乐元素的乐曲。出道几年以来，她们以站立式的表演，激情四溢的奔放演出替代了正襟危坐、含蓄内敛的传统民乐演奏，拓展了中国民族乐器的欣赏群体，在国内外弘扬了中国的民族音乐。这启示我们
①文化创新必须把中西方文化结合起来 ②时代精神是文化创新的源泉
③文化创新既要继承传统，又要体现时代精神④创新能够促进民族文化的发展和繁荣
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
21．网络语言总是着力体现普通群众的现实生活和现实心态。最新一轮的网语中流行“被”字头词语，如“被涨薪”、“被代表”、“被就业”等等， “被”字头等网络词语的出现与大范围流行说明了
①不同的地区有不同的文化环境 ②大众传媒拥有文化传递、沟通、共享的强大功能
③社会实践是文化创新的源泉 ④文化与社会政治经济生活互为决定的关系
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③
22．《浮生六记》是清代文学家沈复的作品，文学界称《浮生六记》为“小红楼梦”。其中《海国记》“册封琉球国记略”页中的文字清晰地记载了黑水沟为中国（清廷）与琉球国的分界线，钓鱼台（岛）明显在中国领域内的事实。可见
A．文学作品是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
B．文字是文化的基本载体，记载了社会发展的历史轨迹
C．史书典籍是中华文明源远流长、一脉相承的重要见证
D．史书典籍有助于丰富中华民族的文化底蕴，增强民族凝聚力
23．软力量指的是通过精神、文化、制度、舆论等，影响、吸引和诱导别人做一些事情。当前，美国某些战略家和别有用心的学者们急切地希望通过价值观念等软力量的灌输，牵引正在复兴的中国往西方的方向走，越来越多地显露出其“侵略性”。这说明
A．当今世界呈现出多极化的发展趋势 B．文化有健康有益与腐朽没落之分
C．文化与政治相互交融 D．各个国家都在努力提高文化竞争力
24.当前，我国有条件的地区，都在深入挖掘红色文化资源。通过大力发展红色文化，革命历史知识、革命传统和革命精神得以传承，民族自尊心、自豪感等爱国情感得以增强，以爱国主义为核心的伟大民族精神得以弘扬和培育。材料启示我们
A．必须认清人的全面发展是永无休止的过程
B．应把健康的社会文化资源作为人们成长的精神食粮
C．必须认清人创造了文化
D．必须认清优秀文化是人们文化素养的核心和标志
25．故宫博物院是世界著名的文化遗产,同时它还是多项非物质文化遗产的拥有者。为保护这些非物质文化遗产,故宫一方面加速人员的培养,一方面借助音视频技术,采集古书画装裱技术的图像资料,完整地记录了工艺流程、操作手法及技术细节,为防止技术流失上了双保险。这说明
①科技,教育决定着文化发展的方向 ②科技是推动文化发展的重要因素
③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
④现代信息技术的运用，极大地促进了文化的传承和发展
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
26．被誉为全国爱国主义教育示范基地“一号工程”的延安革命纪念馆正式对外开放，这对继承和发扬伟大的延安精神、开展爱国主义教育和革命传统教育、发展红色旅游和文化产业，必将产生巨大的推动作用。下列对延安精神的认识，正确的是
①延安精神是中华民族精神的重要组成部分　②延安精神符合当今时代要求
③中华民族始终弘扬延安精神　 ④延安精神是对中华民族精神的丰富和发展
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
27．科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”(战国 孟子)
②“才者，德之资；德者，才之帅也。”(北宋 司马光)
③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代 陈献章)
④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉 王符)
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
28．古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古希腊时期，哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这启示我们：
A.人的全面发展离不开社会的进步 B.对幸福的理解是因人因时而异的
C.必须重视中外文化交流与合作 D.应从思想道德、身体素质等各方面促进人的全面发展
29．古希腊伟大的哲学家柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。” 这说明
A．惊讶，是一种正常的心理活动 B．惊讶才能满足自己的好奇心
C．哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考 D．惊讶和困惑也是一种哲学
30．对哲学、世界观、方法论之间关系的表述正确的是
①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 ②要有世界观和方法论就必须学习哲学
③不同的哲学，世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学
A．①④ B．①②③ C．①③ D．②③④
31．国务院总理温家宝2011年1月5日主持召开国务院常务会议，决定实施新一轮农村电网改造升级工程。会议要求，各地区、各有关部门、单位要高度重视，强化组织领导，科学编制规划，加强工程质量管理，确保农村电网改造升级工程顺利实施。可见，在实际工作中，我们都会面对处理工作计划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理
A．唯物主义和唯心主义的关系 B．思维和存在的关系
C．个人与社会的关系 D．个人与他人的关系
32．古代欧洲，有过这样一首诗：“那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗(即海洋)是大家的生母，万物都和水连在一起。”这首诗体现的是
A．朴素唯物主义观点 B．形而上学唯物主义观点
C．辩证唯物主义观点 D．唯心主义观点
33．党的十七大报告强调指出，繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系、学术观点、科研方法创新、鼓动哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用。那么哲学作为一种巨大的精神力量，对社会变革的作用，首先体现在
Ａ．通过对社会的弊端、对旧体制和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想
Ｂ．反映新兴资产阶级的利益和要求，反封建神权
C．为无产阶级代表的劳动群众提供强有力的精神武器
Ｄ．反作用于一定形态的经济和政治
34．马克思主义哲学是我们认识自然和社会的最根本的指导思想和方法。马克思主义哲学的基本特征是
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，
②第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
③人类认识发展到一定阶段的必然结果
④在实践基础上实现了科学性和革命性的统一
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
35．“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想和力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”。上述论断说明
A．具体科学以哲学为基础
B．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导
C．具体科学的进步推动着哲学的发展
D．哲学是“科学之科学”
二、非选择题（共4题，满分30分）
36.广东的岭南文化因其独特的地域性，原创性，曾与京派海派文化并行。但目前有论调说岭南文化呈现没落的痕迹，没能与现代接轨缺乏生机。广东有很多可以代表岭南地域文化特色的民俗文化遗产。而很多民俗文化遗产正濒临灭绝。广东传统的民间文化可以说是异彩纷呈，丰富多样，然而其中绝大多数基本上处于岌岌可危的状态。随着文化体制改革的进一步深化，广东省加快转变经济发展方式，积极打造有广东特色优势的文化产业。通过深化文化体制改革，实施文化产业战略重组，营造主旋律与多元化统一的创新环境，挖掘地方传统文化资源，打造广东文化品牌，使文化产业异军突起，时代精品不断涌现。
结合述材料，运用文化与经济的关系，说明广东省建设文化大省发展文化产业的意义 （8分）
37. 有人认为，哲学是关于世界观的学问，世界观人人都有，哲学也是人人都有的学问。
你是怎么看待这一问题的？ (6分)
38.2011年全国节能宣传周的主题是“节能我行动，低碳新生活”。广东围绕全国节能宣传周的主题，开展“七个一”活动，即办好一次展、制作一个专栏、开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件实事、做好一系列推广活动，旨在通过开展这些活动宣传国家及省有关节能的方针政策，增强全社会的节能意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能减排社会氛围，进一步推动节能全民行动，为实现“十二五”节能约束性目标起好步、开好头。
结合材料，请运用文化生活的知识说明，“七个一”活动对人们的生活会有哪些影响？（8分）
39.由于种种原因，中国的发展在很长时间、很大程度上被遮蔽、被误读。不假思索地粉饰与不由自主地妖魔化，都无法把一个真实的中国呈现在世界面前。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》强调指出，要加强公共外交，广泛开展民间友好交流，推动人文交流，增进中国人民同各国人民的相互了解和友谊。
结合材料，运用《文化生活》知识，说明我国为什么要加强公共外交，推动人文交流的角度。（8分）
广东省普宁第二中学2011~2012学年度月考（2011年11月）
高二政治参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共70分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A B C C D A B B C A B C
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B D C A B C D C D B C B
题号 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 A B B D C C B A A C C
二、非选择题（共30分）
36.（1）①经济是文化的基础，文化是经济的反映，一定的文化由一定的经济所决定，并反作用于经济，给经济以重大影响。文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。（2分） ②发展文化产业可以直接创造物质财富，增加经济收入，提高人民生活水平；有利于优化产业结构，带动经济、社会发展。（2分）③发展文化产业可以创造精神产品和精神财富，有利于丰富人们的精神生活，增强人们的精神力量，促进人的全面发展；（2分）④发展文化产业可以有利于凝聚民族精神，增强民族的向心力、生命力和创造力。（2分）
37. ①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系总的看法和根本观点。(2分)②世界观人人都有，但是一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。(2分)③我们既要反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。(2分)
38.①开展“七个一”活动对人们交往行为和方式、对人们的实践活动、认识活动和思维方式都会产生深远持久和潜移默化的影响。（2分）②人们参加“七个一”活动能增长人们的环保、节能知识和增强环保意识，能够使人们得到精神上的愉悦、情操上的陶冶和提高审美水平，不断丰富自身的精神世界，养成健康文明的生活习惯和方式。（2分）联系材料进行分析。（1分）
39.①文化具有多样性。只有加强公共外交，推动人文交流，向世界传播中华文化，加强世界对中华文化的准确解读，才能扩大中华文化的国际影响力，减少世界对中国发展的误读。（3分）②不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是人类文明发展的重要动力。只有加强公共外交，推动人文交流，才能增进中国人民同各国人民的相互了解和友谊，取得外国公众对我国发展的理解和支持。（3分）③不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化发展创新必然要经历的过程。只有加强公共外交，推动人文交流，才能更好地学习各民族优秀文化成果，发展中华民族文化，提高我国文化软实力。（2分）
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广东省普宁第二中学2011~2012学年度高二上学期11月月考数学理试题
（2011年11月）
本试卷共3页，20题，满分150分。考试用时120分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，答案不能写在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不安以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，满分40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1.集合M={(x,y)|x2+y2=1 },N={(x,y)|x=1,y∈R},则M∩N=
A{（1，0）} B{y|0≤y≤1} C {0，1} DΦ
2、已知，三个命题①；
②；③；
正确命题的个数是
A.0 B.1 C.2 D.3
3在下列关于直线l，n与平面a ， 的命题中真命题是
4.若，那么的最大值是
A、 B、 C、1 D、2
5．若在⊿ABC中，满足，则三角形的形状是
A等腰或直角三角形 B 等腰三角形 C直角三角形 D不能判定
6、已知等比数列的前项和，则等于
A、 B、 C、 D、
7．过原点的直线与双曲线有两个交点，则直线的斜率的取值范围为
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
8．抛物线的焦点为，点在抛物线上，若，则点的坐标为
Ａ． Ｂ． Ｃ．或 Ｄ．或
二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，满分30分．
9若抛物线的焦点与椭圆的右焦点重合，则的值为 .
10一个空间几何体的正视图，侧视图，俯视图为全等的等腰直角三角形，如果直角三角形的直角边的边长为1，那么这个几何体的体积为 .
11、以双曲线的右焦点为圆心，且与其渐近线相切的圆的方程是 .
12、设为公比的等比数列，若和是方程的两根，则
13．等差数列{an}中，a1=2，公差不为零，且a1，a3，a11恰好是某等比数列的前三项，那么该等比数列的公比的值等于 .
14．若函数y=log2（x2-mx+m）的定义域为R，则m的取值范围是 .
三、解答题：本大题6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤．
15．(本小题满分12分)
在中，，，.
（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）求的值.
16.（本小题满分12分）
空间四边形OABC各边以及AC，BO的长都是1，点D，E分
别是边OA，BC的中点，连接DE
（1）求DE的长
（2）求证OABC
17.（本小题共14分）
在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，侧棱PD底面ABCD，PD=DC，点E是PC的中点，作EFPB交PB于点F
⑴求证：PA//平面EDB
⑵求证：PB平面EFD
⑶求二面角C-PB-D的大小
18．（本小题满分14分）
设椭圆的中心是坐标原点，长轴在x轴上，离心率e=，已知点P（0，）到这个椭圆上的点的最远距离是，求这个椭圆的方程。
19．（本题满分12分）
已知对任意的平面向量，把绕其起点沿逆时针方向旋转角，得到向量，叫做把点B绕点A逆时针方向旋转角得到点P
①已知平面内的点A（1，2），B，把点B绕点A沿逆时针方向旋转后得到点P，求点P的坐标
②设平面内曲线C上的每一点绕逆时针方向旋转后得到的点的轨迹是曲线，求原来曲线C的方程.
20．（本小题满分14分）
已知曲线从C上一点Qn（xn，yn）作x轴的垂线，交Cn于点Pn，再从点Pn作y轴的垂线，交C于点Qn+1（xn+1，yn+1）。设x1＝1，an＝xn+1－xn，bn＝yn－yn+1
①求Q1，Q2的坐标 ；②求数列{an}的通项公式；
③记数列{an ·bn}的前n项和为Sn，求证：
广东省普宁第二中学2011~2012学年度月考（2011年11月）
高二理科数学参考答案及评分标准
1-4 ADBB 5-8 ADBC
9、4 10、 11、 12、18 13 4 ⒁ 015、解：（1）在中，由，得，
又由正弦定理 得： (4分)
（2）由余弦定理：得：，
即，
解得或（舍去），所以. (8分)
∴ .
即 (12分)
16、解（1）
=，DE=…………8分
（2）……12分
17、解：建立空间直角坐标系，如图所示，点D为坐标原点，设DC=1………………1分
（1）证明：连接AC，AC交BD于点G，连接EG
依题意得A（1,0,0），P（0,0,1），E（0，）
因为底面ABCD是正方形，所以点G是此正方形的中心，
故点G的坐标为（，0），
且，所以
即PA//EG，而EG平面EDB，且PA平面EDB，
因此PA//平面EDB……6分
（2）证明：依题意得B（1,1,0），，又
故，所以PBDE
由已知EFPB，且EFDE=E，所以PB平面EFD……9分
（3）解：已知PBEF，由（2）可知PBDF，
故是二面角C—PB—D的平面角
设点F的坐标为（x，y，z），则
因为所以（x，y，z-1）=k（1,1，-1）即x=k，y=k，z=1-k
为，所以（1,1，-1）=k+k-1+k=3k-1=0
所以k=，点F的坐标为（，，）
又点E的坐标为（0，），所以
因为cos
所以=60，即二面角C—PB—D的大小为60……14分
18 [解析]：由题设e=可得a2=4b2，于是，设椭圆方程为…………4分
又设M（x，y）是椭圆上任意一点，且，
………9分
因为，所以
①若b<，当y=-b时，有最大值为=
解得与b<相矛盾（即不合题意）．……11分
②若b，当y=-时，有最大值为=
解得 b=1，a=2．……13分
故所求椭圆方程为．…14分
19题（14分）①(0,-1)
解: ……2分
……6分
解得x=0,y= -1 ……7分
② …………10分
即…………11分
又x’2-y’2=1 ……12分
…… 13分
化简得: ……14分
20题（14分）
解：①由题意知
……2分
②
……8分
③ ……10分
……11分
……13分
……14分
俯视图
正视图
侧视图
x
C
Cn
Qn
Pn
Qn+1
O
y
x
C
Cn
Qn
Pn
Qn+1
O
y
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广东省普宁第二中学2011~2012学年度高二上学期11月月考化学试题
（2011年11月）
本试卷共4页，满分100分。考试用时90分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，答案不能写在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不安以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、单项选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共32分）
1、某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是
A．用10mL量筒量取7.13mL稀盐酸 B．用pH计测得某稀盐酸的pH为1.54
C．用碱式滴定管量取20.3 mL烧碱溶液 D．用托盘天平称得某物质的质量为13.15g
2、下列叙述正确的是
A．NaCl溶液在电流的作用下电离成Na＋和Cl－
B．溶于水后能电离出氢离子的化合物都是酸
C．二氧化碳溶于水能部分电离，故二氧化碳属于弱电解质
D．硫酸钡难溶于水，但硫酸钡属于强电解质
3、能表示人体大量喝水时，胃液的pH变化的图象是
4、在溶液中能共存，加OH－有沉淀析出，加H+ 能放出气体的是
A．Na+、Cu2+、Cl－、SO42― B．Ba2+、K+、OH－、NO3―
C．H+、Al3+、NH4＋、CO32― D．Na+、Ca2+、Cl－、HCO3―
5、碱性电池具有容量大、放电电流大的特点，因而得到广泛应用。锌—锰碱性电池以氢氧化钾溶液为电解液，电池总反应式为：Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)==Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s)
下列说法错误的是
A．电池工作时，锌失去电子
B．电池正极的电极反应式为：2MnO2(s)+H2O(1)+2e—=Mn2O3(s)+2OH—(aq)
C．电池工作时，电子由正极通过外电路流向负极
D．外电路中每通过O.2mol电子，锌的质量理论上减小6.5g
6、常温下，下列四种溶液：①1 mol·L－1的盐酸　②0.1 mol·L－1的盐酸　③0.01 mol·L－1的NaOH溶液④0.001 mol·L－1的NaOH溶液。四种溶液中，由水电离生成的c（H＋）之比为
A．1∶10∶100∶1 000 B．0∶1∶12∶11
C．14∶13∶12∶11 D．14∶13∶2∶1
7、下列事实可证明氨水是弱碱的是
A．氨水能跟氯化亚铁溶液反应生成氢氧化亚铁 B．铵盐受热易分解
C．0.1mol / L氨水可以使酚酞试液变红 D．0.1mol / L氯化铵溶液的pH约为5
8、叠氮酸（HN3）与醋酸酸性相似，下列叙述中错误的是
A．叠氮酸水溶液中微粒浓度大小顺序为：c(HN3)＞c(H+)＞c(N3－)＞c(OH－)
B．HN3与NH3作用生成的叠氮酸铵是共价化合物
C．NaN3水溶液中离子浓度大小顺序为： c(Na+)＞c(N3－) ＞c(OH－)＞c(H+)
D．N3－与CO2含电子数相等
9、浓度均为0.1 mol·L-1的下列溶液，其pH由小到大的排列顺序是
①NaHCO3溶液 ②NaHSO4溶液 ③NaCl溶液 ④AlCl3溶液 ⑤NaClO溶液
A．① < ② < ③ < ④ < ⑤ B． ④ < ② < ① < ③ < ⑤
C．② < ④ < ③ < ① < ⑤ D． ② < ④ < ① < ③ < ⑤
10、在含有浓度均为0.01mol L-1的Cl-、Br-、I-离子的溶液中，缓慢加入AgNO3稀溶液，析出三种沉淀的先后顺序是
A. AgCl、AgBr、AgI B. AgI、AgBr、AgCl C. AgBr、AgCl、AgI D.同时析出
11、将pH＝3的盐酸a L分别与下列三种溶液混合后，混合液均呈中性：
①1×10－3 mol·L－1的氨水b L ②c(OH－)＝1×10－3 mol·L－1的氨水c L
③c(OH－)＝1×10－3 mol·L－1的Ba(OH)2溶液d L。其中a、b、c、d的关系正确的是
A．b＞a＝d＞c B．a＝b＞c＞d C．a＝b＞d＞c D．c＞a＝d＞b
12、在理论上不能用于设计原电池的化学反应是
A．H2SO4(aq)＋BaCl2(aq)＝2HCl(aq)＋BaSO4(s)；△H＜0
B．CH3CH2OH(l)＋3O2(g) 2CO2(g)＋3H2O(l) ；△H＜0
C．4Fe(OH)2(s)＋2H2O(l)＋O2(g)＝4Fe(OH)3(s) ；△H＜0
D．3Cu(s)＋8HNO3(aq)＝3Cu(NO3)2(aq)＋2NO(g)＋4H2O(l) ；△H＜0
13、下列叙述正确的是
A．某醋酸溶液的pH＝a，将此溶液稀释1倍后，溶液的pH＝b，则a>b
B．0.2mol/L与0.1mol/L醋酸中c(H+)之比为2:1
C．1.0×10－3 mol/L盐酸的pH＝3.0, 1.0×10－8 mol/L盐酸的pH＝8.0
D．若1mLpH=1的盐酸与100mL NaOH溶液混合后，溶液的pH=7，则NaOH溶液的pH=11
14、下列说法正确的是
A．常温时，NaHCO3 溶液的pH 值比同浓度的CH3COONa 溶液小
B．常温下，稀释0.1 mol/L的氨水，溶液中c(OH－)、c(NH4+)、c(H+)均降低
C．把FeCl3和FeCl2溶液分别蒸干并灼烧最后都得到Fe2O3 固体
D．以酚酞作指示剂，用相同浓度的盐酸滴定等体积等浓度的NaOH溶液和氨水，消耗盐酸的体积相同
15、向ZnSO4溶液中加入Na2S溶液时，得到白色沉淀，然后向白色沉淀中滴加CuSO4溶液，发现沉淀变为黑色，则下列说法不正确的是
A．白色沉淀为ZnS，黑色沉淀为CuS B．上述现象说明ZnS的Ksp小于CuS的Ksp
C．利用该原理可实现一种沉淀转化为更难溶的沉淀 D．该过程破坏了ZnS的溶解平衡
16、“暖宝宝”取暖片的材料中含有铁粉、水、活性炭、硅石、食盐等，它们组成一个原电池，在反应时释放出热量，铁粉在原电池中充当
A．负极 B．正极 C．阴极 D．阳极
二、双项选择题（每小题有2个选项符合题意，每小题4分，共16分）
17、关于小苏打水溶液的表述正确的是
A．c (Na+)=c (HCO3－) + c (CO3 2－) + c (H2CO3)
B．c (Na+) + c (H+) = c (HCO3－) + c (CO32－) +c (OH－)
C．HCO3－ 的电离程度大于HCO3－的水解程度
D．存在的电离有NaHCO3= Na+ + HCO3－, HCO3－ H+ + CO32－，H2OH++OH－
18、下列物质能与金属镁发生反应，并产生氢气的是
A．氯化铵溶液 B．浓硝酸 C．热的苯 D．氯化铝溶液
19、有两瓶pH值都等于2的酸溶液，一瓶是强酸，另一瓶是弱酸，可用来鉴别它们的一组试剂是
A.石蕊试液和水 B.pH试纸和水 C.酚酞试液和水 D.酚酞试液和苛性钠溶液
20、为了避免青铜器生成铜绿，以下方法正确的是
A.将青铜器放在银质托盘上 B.将青铜器保存在干燥的环境中
C.将青铜器保存在潮湿的空气中 D.在青铜器的表面覆盖一层防渗的高分子膜
三、实验题（共11分）
21．某研究性学习小组的学生用标准浓度的氢氧化钠溶液测定未知浓度的盐酸溶液，
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（1）该学生仪器和指示剂选用正确的一组是 。（写编号）
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（2）该同学滴定操作的正确顺序是(用序号填写)：
（ ）→( ) → d →( ) →( ) →( ) →f。
a．用酸式滴定管取盐酸溶液25 .00mL，注入锥形瓶中，加入指示剂。
b．用蒸馏水洗干净滴定管。
c．用待测定的溶液润洗酸式滴定管。
d．取下碱式滴定管用标准的NaOH溶液润洗后，将标准液注入碱式滴定管刻度“0”以上2～3 cm处，再把碱式滴定管固定好，调节液面至刻度“0”或“0”刻度以下。
e．检查滴定管是否漏水。 f．另取锥形瓶，再重复操作一次。
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g．把锥形瓶放在滴定管下面，瓶下垫一张白纸，边滴边摇动锥形瓶直至滴定终点，记下滴定管液面所在刻度。
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（3）若采用(1)选择进行实验，滴定终点为 。
（4）已知滴定管中装有浓度为0.1120mol/L的氢氧化钠。逐滴加入到装有盐酸溶液的锥形瓶中。开始时读数及恰好反应时氢氧化钠溶液的读数见下表。
ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u实验编号 ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u待测盐酸溶液体积（mL） ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u滴定开始读数（mL） ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u滴定结束读数（mL）
ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u① 25．00 0．00 23．80
ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u② 25．00 1．00 24．78
ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u③ 25．00 0．22 24．04
请计算待测的盐酸的物质的量浓度 。
（5）下面操作会导致待测盐酸的浓度偏大的是 （写编号）
a. 其它操作均正确，滴定终点读数时，仰视滴定管的刻度
b. 盛装待测液的锥形瓶用水洗后未用所装待测液润洗
c. 盛装待测液的酸式滴定管未用待测液润洗 d. 盛装标准液的碱式滴定管未用标准液洗
四、填空题（共41分）
22．（5分）在Cl－、NH4+、HSO4－、Na+、HCO3－五种离子中，既不能电离又不能水解的离子是_______________，只能水解不能电离的离子是_____________，只能电离不能水解的离子是______________，既能电离又能水解的离子是_____________。
23．（2分）把1120 mL标准状况时的体积氯化氢溶解于水，配制成500 mL溶液，该溶液的氢离子浓度为 mol / L，溶液的pH值为 。
24．(10分)常温下，有0.1mol/L的盐酸和0.1mol/L的醋酸溶液，回答下列问题：
①（3分）比较两溶液的pH ，盐酸____（填“<” 、“=” 或 “>”）醋酸,写出醋酸电离的方程式______________________________。
②（3分）两种酸均能与氢氧化钠反应生成盐，其中醋酸与氢氧化钠反应能生成醋酸钠，实验室现有部分醋酸钠固体，取少量溶于水，溶液呈_______（填“酸性” 、“中性” 或 “碱性”），其原因是（用离子方程式表示）__________________________。
③（4分）向醋酸溶液中加入一定量的NaOH溶液，当测得溶液的pH=7时，溶液中离子的浓度大小为 （填字母，下同），当测得溶液的pH<7时，溶液中离子的浓度大小为
a．c(Na+)＞c(CH3COO—)＞c(OH—)＞c(H+) b．c(Na+) = c(CH3COO—)＞c(OH—) =c(H+)
c．c(CH3COO—)＞c(Na+)＞c(H+)＞c(OH—) d．c(Na+)＞c(CH3COO—)＞c(H+)＞c(OH—)
25、（4分）已知难溶于水的盐在水中存在溶解平衡：
在一定温度下，水溶液中Ag+的物质的量浓度和Cl－的物质的量浓度的乘积为一常数，可用 KSP表示：KSP ＝ cAg+ cCl＝1.8·1010
若把足量AgCl分别放入① 100 mL蒸馏水，② 100 mL 0.1 mol / L NaCl溶液，③ 100 mL 0.1 mol / L AlCl3溶液，④ 100 mL 0.1 mol / L MgCl2溶液中，搅拌后，在相同温度下Ag+浓度由大到小的顺序(用序号回答)是 ______ ＞ ______ ＞ ______ ＞ ______。
26、(10分)如下图所示，烧杯中都盛有稀硫酸。
（1）中反应的离子方程式为 ，
（2）中的电极反应：Fe： 、Sn：
Sn极附近溶液的pH（填增大、减小或不变）
（3）中被腐蚀的金属是 。
比较（1）、（2）、（3）中纯铁被腐蚀的速率由快到慢的顺序是 (用序号回答)
27、(10分)A、B代表不同物质，都是H、N、O、Na中的任意三种元素组成的强电解质，A的水溶液呈碱性，B的水溶液呈酸性，请找出A、B可能的两种组合。要求：相同浓度时，A1溶液中水的电离程度小于A2溶液中水的电离程度；相同浓度时，B1溶液中水的电离程度小于B2溶液中水的电离程度,且B2溶液中只有阳离子发生水解反应（已知：HNO2是弱酸）。
（1）写出化学式A1__________，A2__________，B1__________，B2__________；
（2）相同温度下，当A1、B1的物质的量浓度相等时，两溶液中水电离出的氢离子的物质的量浓度之比为_______________________ _；
（3）写出0.1 的溶液中离子浓度大小排序 ________________；
（4）B1溶液中水的电离程度小于B2溶液中水的电离程度，原因是 ________________。
广东省普宁第二中学2011~2012学年度月考（2011年11月）
高二化学参考答案及评分标准
一、选择题部分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A D C A D B C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A D C B A AD AD BD BD
二、非选择题部分
21、（11分）（1）Ｄ(2分）
（2）（ e ）→( b ) → d →( c ) →( a ) →( g ) →f。（2分）
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(3) 当滴入最后一滴氢氧化钠溶液后，锥形瓶内最后溶液由无色突变为粉红色，且保持半分钟颜色不发生变化。(2分）
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（4）V（NaOH）= 23．80 +(24．78-1．00)+( 24．04-0．22)/3=23.80mL （2分）
C(HCl)= 0.1120mol/L×23.80mL/25．00 mL=0.1066 mol/L （3分）
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（5）a、d（2分）
22、Na+、Cl－，NH4+，HSO4－，HCO3－ （每个离子1分）
23、0．1； 1
24、(10分)①比较两溶液的pH ，盐酸 < （填“<” 、“=” 或 “>”）醋酸,写出醋酸电离的方程式 CH3COOH CH3COO- + H+。
②溶液呈 碱性（填“酸性” 、“中性” 或 “碱性”），其原因是（用离子方程式表示）
CH3COO- + H2O CH3COOH + OH- 。
③ b ， c 。
25、①＞②＞④＞③；
26、(10分) (1)Fe + 2H+ = Fe2+ + H2↑
(2)Fe + 2e- = Fe2+ 2H+ + 2e- = H2↑ 增大
(3) Zn （2）（1）（3）
27、（10分） (1）NaOH　　　 （各1分）
（2）1∶1 （3）
　　（4）硝酸电离的氢离子抑制了水的电离，铵根离子的存在促进了水的电离
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广东省普宁第二中学2011~2012学年度月考（2011年11月）
高 二 历 史
本试卷共5页，满分100分。考试用时90分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，答案不能写在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不安以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共24小题，每小题2分，共48分）
1.《春秋》书法体系的五个命题：“天人有序”“中外有别”“褒贬有道”“隐讳有法”和“修辞有术”。这里“书法”的含义是
A．写字的笔法艺术 B．古人的治史态度
C．中国传统的人生态度 D．古人的书法创作要求
2．孟子“仁政”思想的实质是
A.改变社会制度的途径 B.维护劳动人民利益的保障
C.实行封建统治的基础 D.加强对人民统治的一种手段
3．《论语》载，孔子曾说：“中人以上，可以语上(深奥学问)也；中人以下，不可以语上也。”这表明他在教学方法上主张
A.启发诱导 B.学思结合 C．因材施教 D．温故知新
4．战国时期的商鞅主张重农抑商，黄宗羲主张“工商皆本”。形成这两种不同观点的根源在于
A．阶级立场不同 B.政治主张的分歧
C.社会经济结构的变化 D.社会性质的差异
5．某天上学路上下雨了，同学甲说：“今天真倒霉，偏偏这时候下雨！”同学乙说：“太好了，今天不会热了！”他们看法的差异与下列谁的观点相类似资料中学历史教学园地
A．亚里士多德　　　B．普罗泰格拉 C．苏格拉底 D．柏拉图
6.对右侧的绘画有这样一段介绍：
“画家也很注重表现人间的母性美。但这种母爱带着一种对世界的胆怯心理特征，多少流露出拉斐尔内心深处的宗教情感。”“将传统的宗教题材描绘成现实生活中的理想美，称颂一般人类线性的光辉，洋溢着幸福与欢愉……”以下说法不正确的是
A．此画带有古典主义绘画的典型特征
B．作者渴望幸福，肯定人性，蕴含着人文主义的思想
C．作品还不能完全摆脱宗教束缚，带有资本主义萌芽时期的时代特点
D．作品解放了人们的思想，有力冲击了欧洲的封建君主专制统治
7．马丁·路德在《九十五条论纲》阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是
A．将人们从宗教迷信中解放出来 B．从神学角度论证了人的自由和独立性
C．动摇了上帝在人们心中的地位 D．天主教势力在西欧各国荡然无存
8.法国学者维吉尔·比诺说：“当人们翻阅18世纪法国思想家、经济学家撰写的作品、游记或报刊文章时，会惊讶地发现中国的名字是如此频繁地出现，激起了那么多的赞誉之词。”出现上述现象主要是因为
A．启蒙思想家们关注中国的儒家文化和政治 B．中国四大发明对法国启蒙运动影响巨大
C．西方传教士热衷于传播中国文化 D．中法两国之间的经济、文化交流非常频繁
9．《齐民要术·序》中说到：“舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”此段话表明
A.目的是发展商品经济　　　 B.反映出作者重农抑商的思想
C.告诫统治者应舍本逐末　 D.《齐民要术》是我国现存最早、最完整的农书
10．有人将明清时期的中西方科技比喻为“近代科学的晨光与传统科技的晚霞”。这时的“晚霞”是指
A．集大成的科技巨作涌现 B．各种发明不断出现
C．早期反封建思想出现 D．古代小说蓬勃发展
11．2008年9月28日17时左右“神七”飞船在我国北斗卫星定位系统引导下准确返回地面，说明我国自主研发的北斗卫星导航系统是继美国GPS、俄罗斯GLONASS、欧盟GALILEO三大定位导航系统后，成为全球卫星导航定位又一新的定位系统。这一应用技术的理论来源是
A．牛顿经典力学理论　B．伽利略力学理论 C．爱因斯坦的相对论 D．普朗克的量子论
12．为达尔文发表不朽名著《物种起源》创造条件的是
A．代议制的确立、启蒙运动的开展、蒸汽时代的到来
B．文艺复兴运动的开展、马克思主义的诞生
C．宗教改革运动的开展、自然科学进步、电气时代的到来
D．经典力学体系确立、世界殖民体系的形成
13. 1839年《澳门新闻报》报道说：“中国官府完全不晓得外国的政事，又不询问考求，至今仍不知西洋。只有林总督行事与其他官员相反……。”“林总督”“相反”的“行事”是指
A．虎门销烟 B．抗击英国侵略者 C．编译《四洲志》 D．主张学习西方政治制度
14．在比较洋务运动和明治维新时，有人认为：“中国变了，但变的是皮毛，不变的是体制。跟着，日本也变了，但先变的是体制，然后是皮毛。”这里的“皮毛”是指
A．西方科学技术 B．西方生活习俗 C．西方经济制度 D．西方教育制度
15．严复在《辟韩》一文中说：“秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳。国谁窃？转相窃之于民而已。”从当时的历史时期来看，严复的这一言论反映了
A．严复接受了进化论的思想 B．严复的中体西用观点
C．维新派的民权意识 D．维新派的君主立宪主张
16．在道德问题上陈独透曾一针见血地指出“孔教和共和……存其一，必废其一”，下列观点与其一致的是
A．无心插柳柳成荫 B．泼洗澡水也把孩子一起泼掉
C．闭上眼睛就没有悬崖 D．跪着造反
17．孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会上演讲道：“照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这体现了他主张
A．民族主义　　　B．民权主义 C．民生主义 D．共和主义
18．毛泽东曾对一个外国来访者说：“……1927年老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到，当时国外的许多智者也没想到，我们还会孵出小鸡来！”对其中“孵出小鸡”的准确理解是
A．进行土地革命 B．发动秋收起义 C．开创有中国特色的革命道路 D.召开遵义会议
19．毛泽东思想与新三民主义的不同之处是
①耕者有其田　②中国革命分两步走 ③反帝反封建　④提出了两类矛盾学说
A．①②③④ B．②④ C．①②④ D．①④
20．胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年大会上说，中国共产党在85年里“干了三件大事”。第三件大事是指
A．实现了民族独立和人民解放 B．确立了社会主义基本制度
C．建立起社会主义市场经济体制 D．开创了中国特色社会主义道路
21．下列与新中国的“两弹一星”战略决策没有直接关系的是
A．为加强国防 B．为打破美苏等国对核武器和空间技术的垄断
C．是“大跃进”运动和“文革”推动的产物 D．为提高国际地位
22．“文革”期间，我国的科学技术也取得了一定的成就。请按时间先后顺序排列这一时期的科技成就
①我国第一颗原子弹试爆成功　 ②我国第一颗人造地球卫星发射成功　
③首次培育出杂交水稻　 ④成功发射“神舟五号”飞船
A．①②③④　　 B．②③ C．③②④ D．①③②④
23．（2009·德州模拟）下图分别是西方两种不同文学流派的代表人物，这两种文学的相同点是
A．揭露社会问题
B．表现人们的失望、若闷和迷惘
C．鼓吹暴力革命
D．崇尚理性主义
24．“我生来是农夫，死了也还是农夫。”只有这样一位尊敬劳动者的画家，才能够把劳动者描绘得那么高贵、那么从容。这位画家是
A．大卫 B．德拉克洛瓦 C．米勒 D．莫奈
二、非选择题（共3题，满分52分）
25．阅读下列材料：（共16分）
在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策。他们的对策是所谓的“自强”运动。……用当时一位改革者的话来说，“中国应获得西方在武器和机械方面的优势，但仍保持中国的儒家道德至尊地位”。这一“自强”运动注定要失败，因为它所基于的基本设想是荒谬的。西方化不可能是一个不彻底的过程，要么完全照抄，要么全盘否定。工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化。因此，西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反，必将削弱这一文明。
—— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）材料中 “自强运动”的指导思想和“第二次失败”分别指什么？（4分）
（2）材料中“工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化”，请结合近代中国史实加以说明。（8分）
（3）你是否同意作者“西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反，必将削弱这一文明”的观点，简要说明理由。（4分）
26．阅读有关材料，结合所学知识，回答下列问题：（15分）
材料一 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计:
类别 数学 天文历法气象 地学 化学 农学 机械 水利 轻工 兵器
项数 22 25 25 9 25 7 7 8 8
材料二 中国古代天文学主要成就:
《尚书》中的日食记录；《竹书纪年》记载的流星雨；《淮南子》中记载的太阳黑子；
《春秋》中的哈雷彗星记录；《汉书》中的新星记录；僧一行对子午线的测量。
材料三 外国用火药造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医疾，中国却拿来当饭吃。
—— 鲁迅《电的利弊》
材料四 欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成，曾起重大的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界，而不是欧洲成为历史的舞台。
——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》
（1）据材料一回答，中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域 (2分)为什么会有这一特点 (3分)
（2）依据材料，结合所学知识回答，中国古代科学技术领先世界的原因有哪些？（4分）
（3）据材料三、材料四，四大发明对中西方的影响不同的原因。（6分）
27.（21分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 新教徒认为：财富属于上帝，他服务于上帝就像一个温顺的服务员，甚至是上帝的赚钱机器，他占有的财富越多，他的责任就越大。这种责任一是为了上帝的荣耀而不能使财富减少，二是要用不懈的努力来增加财富。
《新教伦理与资本主义精神》中写道：“切记，时间就是金钱……生活中要量入为出……在与他人的往来中守时并奉行公正原则对年轻人立身处世最为有益……借人的钱到该还的时候一小时也不要多留，否则一次失信，你的朋友的钱袋则会永远向你关闭。”
材料二　启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。
孟德斯鸠指出：“暴君之所以有权力，正在于他剥夺别人的生命。”“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。”
伏尔泰对英国政治制度这样描述：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商，又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”
卢梭提出人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，坚持“主权在民”的原则，国家最高权力属于人民。
—— 人教版《世界近代现代史》上册
材料三　现在我们知道，这个理性的王国不过是资产阶级理想化的王国；永恒的正义在资产阶级的司法体系中得到体现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等。
—— 恩格斯《反杜林论》
（1）社会学家马克思·韦伯认为：基督教中新教所倡导的“工作狂”和“小气鬼”精神创
造了资本主义， 你能从材料一中找出所谓的资本主义精神吗？（4分）
（2）材料二中“现实的黑暗”指什么？（2分）为了驱散“黑暗”，材料中的启蒙学者各
提出怎样的设想？（3分）试举例说明在以后的欧美资产阶级革命中，这些主张有何具体实
践？各举一例说明。（4分）
（3）材料三中，说明启蒙学者的“理性王国”有何弊端？（2分）19世纪的文学对此有何
反映？（4分）
广东省普宁第二中学2011~2012学年度月考（2011年11月）
高二历史参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B D C C B D B A B A A A
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 C A C B B C B D C B A C
二、非选择题（共52分）
25.（1）中体西用；清政府在第二次鸦片战争中失败。（4分）
（2）工具方面的西化：引进西方先进生产技术，推动民族资本主义产生和发展，民族资产阶级和无产阶级力量日益壮大，在思想和政治领域掀起进一步的西化运动。思想：出现维新思想、民主共和思想、新文化运动大力宣扬民主科学，提倡新文化、新道德、社会主义思想等。制度：①维新变法运动尝试建立君主立宪制度；②辛亥革命最终推翻帝制，建立民主共和制度。（8分）
（3）同意：洋务运动引进西方科学技术，但无法维护清朝专制统治；随着洋务运动的深入，西方资产阶级思想在中国传播，维新思想和民主革命思想兴起，清朝统治被推翻，儒家文明受到极大冲击。
不同意：洋务运动引进西方科学，中国近代工业化起步，为儒家文明的新发展奠定物质基础。（4分）
26．（1）与农业生产有关的科技领域(或主要分布在数学、天文学、地学、农学等领域) (2分)原因：中国古代以农耕经济为主导，历代统治者重视农业，因而与农业有关的科技得到发 展。（3分）
（2）领先的原因：农耕经济高度繁荣，国家较长时间的统一，政局稳定，中央集权国家对科技的支持，交通发达，境内各地区、各民族以及与各周边国家交往频繁；劳动人民勤劳智慧（4分）
（3）中国封建社会自然经济强大，在此基础上封建制度不断得到强化；封建统治者对科技的不重视；四大发明传入西方不久，正好赶上西方国家开始发生社会转型性的演变，商品经济的发展开始撕裂原来就不稳定的欧洲自然经济，资本主义因素正在不断萌生滋长。（6分）
27.（1）赚钱是神圣的；勤奋，节俭，守时，公正，诚信。（任答两点给4分）（2）“现实的黑暗”指封建制度（封建王权，宗教神权）。（2分）设想：孟德斯鸠：君主立宪制和三权分立；伏尔泰：君主立宪制；卢梭：民主共和制（3分）
具体实践：君主立宪制：法国1791年（德意志帝国时期）实行君主立宪制、美国1787年宪法颁布后实行民主共和制与三权分立（4分）
（3）弊端：资本主义制度没有实现真正意义上的平等，只是资产阶级的平等。（2分）反映：浪漫主义文学反对崇尚理性，主张关注人的本能情感，对封建制度和资本主义制度进行批判；现实主义文学：再现和深刻揭露资本主义社会矛盾，鼓励人们去改造社会。（6分）
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广东省普宁第二中学2011~2012学年度高二上学期11月月考地理试题
（2011年11月）
本试卷共8页，满分100分。考试用时90分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，答案不能写在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不安以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题 (本题共30小题，每小题1.5分，共45分；在每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求)
每一个区域都具有特定的地理环境条件，并对区域发展产生深刻影响。读图1和图2，回答问题。
1．秦岭——淮河一线是我国一条重要的地理分界线，下列叙述正确的是
A.秦岭淮河作为自然分界线是明确的，无过渡性
B.所划分的区可进一步划分
C.线北的地区降水都在800mm以下
D.秦岭——淮河与行政区边界重合
2.半干旱地区多是草原放牧区，湿润半湿润地区多是农业区，这反映出地理环境影响着区域的
A．发展水平 B．生活特点
C．发展方向 D．发展条件
3. 在下列地理事物的排列序中，反映我国降水量从东南向西北变化的规律是
A、水田为主的农业—旱地为主的农业—灌溉农业
B、水田为主的农业—灌溉农业—旱地为主的农业
C、草原牧业——灌溉农业——高山牧业
D、草原牧业——高山牧业——农区牧业
随着科技水平的提高，地理信息技术广泛应用于地理学科的各项研究中。回答4-5题。
4.水稻是亚洲主要的粮食作物，病虫害防治是保障其高产稳产的重要措施,实时监测和预报水稻病虫害灾情所运用的地理信息技术是
A．全球定位系统、数字地球 B．遥感技术、地理信息系统
C．地理信息系统、数字地球 D．遥感技术、全球定位系统
5．从某一时刻的遥感影像图中，不能获取的信息是
A．森林火灾面积 B．土地干旱程度 C．河流的洪峰流量 D．植物病虫害程度
我国是世界上荒漠化最严重的国家之一，全国荒漠化土地面积267万平方千米，约占国土面积的28％。回答6-7题。
6．关于土地荒漠化的叙述，正确的是：
A．中国南方土地荒漠化地区生态环境尤为脆弱
B．自然因素引起的土地荒漠化速率比人类活动引起的要快
C．三江平原过度垦殖，土地荒漠化更为严重
D．西北地区风蚀强烈，风沙灾害比较普遍
7.云贵高原和南方低山丘陵地区形成的石质荒漠的自然原因是：
A．风力侵蚀严重 B．石灰岩广布，土层发育浅薄
C．人类不合理的经济活动 D．植被稀疏，降水强度大
读美国部分山脉、水系图3（数字代表河流），回答8—11题。
8.上图四个数字所代表的河流中，表示田纳西河的是：
A.① B.②
C.③ D.④
9.关于田纳西河及其流域的叙述，正确的是：
A.直接注入密西西比河，是密西西比河最大的支流
B.上游地区为山地丘陵，中、下游地区为平原
C.水汽主要来自太平洋和大西洋，因此降水丰富
D.田纳西河流量季节变化大，主汛期是12月至次年4月中旬
10. 田纳西河流域综合治理的核心任务是：
A．开发丰富的水能资源，在干流沿线建设梯级电站
B．拓宽挖深河道，发展内河航运
C．加强水利建设，扩大流域农业灌溉面积
D．实现水资源的综合开发和利用
11．田纳西河流域管理局在流域开发过程中，做好土地利用规划，下列叙述正确的是
A、注意调整农、林、牧结构，积极扩大耕地面积
B、积极开垦草原来扩大耕地面积
C、缩小林、草比重，积极建设自然保护区
D、实行退耕还林，退耕还牧，有效地控制了水土流失
图4是中国能源消费结构示意图,图5是中国西电东送工程示意图，据此判断12-13题。
12．左图4中，表示我国能源消费结构特点的是
A．①图 B．②图
C．③图 D．④图
13．下列有关西电东送工程的相关叙述正确的是
A．西电东送工程中电力输出地均以火电的形式输出。
B．西电东送工程中电力输出地均以水电的形式输出。
C．西电东送有利于把西部丰富的能源资源转换为经济资源，同时改善了大气环境质量。
D．西电东送缓解了东部能源消费地区电力紧张状况，同时改善了大气环境质量。
2009年7月28日，南水北调工程郑州段正式开工建设，标志着南水北调河南段黄河以南干线正式进入施工阶段。读南水北调中线干线工程路线图，回答14—15题。
14．南水北调中线工程的劣势有：
①调水量受季节限制，冬季水量小；②需开挖新河道，工程量大；
③污染严重，水质差； ④穿越黄河，要建穿黄隧道　
⑤工程建设加重受水区的环境恶化
A．③④⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．①③④
15．对南水北调中线工程的影响叙述正确的是：
A．由于大量调水，会加大汉江下游的防洪压力
B．能缓解北方地区地下水水位大幅下降引起的盐碱化问题
C．利于解除海河流域洪涝的威胁
D．将促进北方缺水地区经济社会的发展
我国划分为东部、中部和西部三大经济地带。据此回答16-18题。
16．下表表示划分我国三大经济地带的各项指标（“◎”的多少表示优势的大小）。据表判断，我国东、中、西部三个经济地带的排序与表中数码相符的是：
矿产和能源资源 经济基础 发展水平 对外开放程度
① ◎◎◎ ◎ ◎ ◎
② ◎ ◎◎◎ ◎◎◎ ◎◎◎
③ ◎◎ ◎◎ ◎◎ ◎◎
A. ①②③ B.③②① C. ①③② D.②③①
17．我国东、中、西部存在明显的产品结构差异，其主要的影响因素是：
A.自然条件不同 B.经济发展水平不同
C.劳动力素质不同 D.发展观念不同
18．下列省份中，分别位于东、中、西部经济地带的省区是：
A.四川、江西、浙江 B.内蒙古、甘肃、山东
C.江苏、山西、陕西 D.福建、青海、河南
读图7“南半球某区域经纬网图”，回答19-20题。
19．④ 地的地理坐标是
A．60°S，60°E
B．60°S，60°W
C．40°S，40°E
D．60°N，60°E
20．关于图中各点的叙述正确的是
A．①、②两地的地方时相差1小时20分钟
B．由⑤到③的最短航线为正西方向
C．③地位于④地的西北方向
D．① 、②两点间的距离等于② 、③两点间的距离
21.圣诞节（12月25日）前夜伦敦时间19:00，英格兰足球超级联赛的一场比赛将在伦敦开赛。香港的李先生要去伦敦观看这场比赛。从香港至伦敦，飞机飞行时间约为17小时。试分析回答，在下列香港——伦敦的航班起飞时间中，比较合适的是
A.23日15时 B.23日18时
C.24日7时 D.24日10时
22．右图是某区域气温分布图，关于图中信息叙述正确的是：
A. 如果a＞b＞c，那么甲地较乙地气温低
B. 如果a＜b＜c，那么甲是陆地，乙是海洋
C. 如果T甲＞T乙，此图是一月份气温分布图，那么甲是陆地，乙是海洋
D. 如果T甲＞T乙，此图是七月份气温分布图，那么甲是海洋，乙是陆地
读下列四幅气候资料图，回答下面23-24题
23．关于图中四地气候特征的叙述，正确的是
A．大陆性气候特征最突出的是丙 B．海洋性气候特征最突出的是丁
C．年降水量最大的是丙 D．高温期与多雨期不一致的是乙
24．下列关于四种气候类型分布的叙述，不正确的是
A．甲气候类型出现在亚洲 B．乙气候类型分布在除南极洲以外的所有大洲
C．丁气候类型在亚洲分布 D．丙气候类型分布在南、北纬30°～40°的大陆西岸
25．2005年‘春晚”主持人用“18付对联”向全国人民展现我国各省级行政区。其中一付：上联是“碧草毡房 春风马背牛羊壮”；下联是“苍松雪岭 沃野龙江稻谷香”；横批是“联袂贺春”。这付对联描述的省区是
A．新疆、西藏 B．甘肃、河北
C．内蒙古、黑龙江 D．青海、湖北
26．下列属于我国邻国的一组国家是
A．缅甸、泰国、越南 B．阿富汗、巴基斯坦、印度
C．韩国、俄罗斯、蒙古 D．乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯
天宫一号于2011年9月29日21时16分3秒在西北酒泉卫星发射中心发射。
27.下列省区图中，酒泉所在的省是
下图为“我国中温带某地的地形剖面及年降水量曲线图”。读图，回答28～29题：
28．图中①、②、③、④区域的土地利用类型依次为
A．草地、林地和草地、以水田为主的耕地、林地
B．草地、林地、以旱地为主的耕地、林地
C．沙漠、草地、林地和草地、林地
D．沙漠、林地、耕地、草地
29．③区域发展农业生产的限制性因素是
A．水源条件 B．热量条件
C．地形条件 D．土壤条件
( " \o "点击查看下一张精彩图片 )下图为“印度东部沿海某城市区域示意图”,读图完成问题。
( " \o "点击查看下一张精彩图片 )30．若该城市需布局一大型火力发电厂,其最佳区位是
A.① B.②
C.③ D.④
二、非选择题（共55分）
31． 阅读以下材料，完成下列问题。（12分）
材料一　2008年12月26日13时45分，我国海军舰艇编队从三亚启航，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，并于10天后抵达任务海区。
材料二　中国海军护航编队行程路线图。
材料三　中非合作项目之一：中国纺织机械(集团)有限公司，充分利用埃及资源和地缘优势，在埃及投资建设纺织厂，70%以上的产品将出口到欧洲、美国以及中东国家。
(1)舰艇编队途经北印度洋时，下列说法正确的是 (　　 )（2分）
①舰艇编队先顺风逆水后顺风顺水　 ②舰艇编队一路顺风顺水　
③我国珠三角地区容易发生风暴潮灾害　 ④我国珠江口容易发生咸潮灾害
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
(2)为及时了解我国舰艇编队和商船的位置、速度等信息并适时调度，需要利用的地理信息技术是________、 。（4分）
(3)结合材料及所学知识，分析我国在埃及建纺织厂的区位优势。（6分）
32.下面图１、图２分别记录了我国西北某地绿洲和附近荒漠某日（晴天）近地面大气温度、风速日变化状况。读图计算并回答问题。（每空2分，共14分）
(1)据图可知绿洲的气温日较差比荒漠的气温日较差　　 （填“大”或者“小”）。
(2)２２时，绿洲的气温比荒漠　　　　　　，风速比荒漠　　　　。白天（６时至１８时）绿洲的气温比荒漠　　　　　，风速比荒漠　　　　　。
(3)上述现象表明，绿洲植被可以　　　　　气温日变化幅度，还可以　　　　风速。可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。
33．图15为“2000—2005年我国三大产业用电量柱状图”，图16为“2003年我国东、中、西部发电量和用电量柱状图”。读图回答下列问题。(11分)
(1)三大产业用电量增长最多的是第 产业 (2分)，其原因主要是 。(2分)
(2)我国东、中、西部电力生产与消费的地区差异是 。(3分)
(3)我国东部地区能源供需矛盾突出，制约了经济的发展，为了改善东部地区能源紧张的局面，可以采取哪些有效的措施 (4分)
34． 图甲和乙表示某电子工业企业发展阶段在不同国家的产销情况，图丙表示布局的变化，看图回答下列问题。（每空2分，共18分）
(1) 根据图示所示情况，图甲表示图丙中的____国家，图乙表示图丙中的_____国家(填字母)。
(2)阶段Ⅱ，B国该产品的生产量______(大于或小于)与消费量，产品________(进口或出口)。
(3)不同阶段，生产布局条件不断变化，若该企业阶段Ⅰ在B地布局，则主导因素是资本和____ _ ________ ，阶段Ⅱ向A转移的主要原因是____________和____________，体现了世界工业布局有分散化趋势。
(4)阶段Ⅲ，该产品在A，B两国间移动，适宜的交通方式是_，简要说明采用这种方式的原因。
广东省普宁第二中学2011~2012学年度月考（2011年11月）
高二地理参考答案及评分标准
一、选择题（每小题1.5分，共45分）
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C A B C D D C D D D B D B D
题目 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D B C A C C A D D C B D B B B
二、非选择题（共55分）
31．（12分）
(1)、C（2分） (2)、GPS （2分）、GIS（2分）
(3)、埃及盛产长绒棉；地处交通咽喉(地处苏伊士运河航线要冲)交通便捷；距市场近(距欧洲、美国、中东近，缩短了运输距离)；劳动力丰富，地价低廉。　（答到三点就可得6分）
32、（每空2分，共14分）
（1）、小 （2）、高　　小　　低　　小
（3）、减小（降低）　　减缓（降低）
33．(11分)
(1)、二　　工业快速发展(工业是用电大户) （每空2分）
(2)、东部地区发电量、用电量都大；东部地区用电量大于发电量；中、西部地区发电量大于用电量（3分）
(3）、开源：开发新能源；资源跨区域调配
节流：节约能源；提高资源利用效率；调整产业结构，降低能耗（4分）
34.（每空2分，共18分）
(1)、B　 A　 (2)、大于，出口　
(3)、知识技术 丰富廉价的劳动力 广阔的市场　
(4)、航空运输　 产品体积小、重量轻、价值昂贵、产品运费所占比重小
图2
图1
图3
图5
图4
图6
40°
20°
60°
80°
40°
60°
20°
①
②
③
④
⑤
图7
c
a
b
图9
图8
图10
图11
图12
图13
图14
图15
图16
图15
图17
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高 二 英 语
本试卷共8页，满分150分。考试用时120分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，答案不能写在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不安以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、听力理解(共6小题；每小题1.5分，满分9分)
先看所给的任务和要求，然后回答相应的录音所提问的问题。
Part A
角色: George 和 Mary 是朋友
情景：George 打算去新西兰，正在向Mary了解新西兰的情况
任务: 听取相关信息，并回答问题
生词：Auckland 奥克兰；Wellington惠灵顿
Please get ready to answer the questions in English.
Please get ready to answer the first question.
回答:
2. Please get ready to answer the second question.
回答:
3. Please get ready to answer the third question.
回答:
Part B
角色: 你是电视访谈节目的现场观众
情景：主持人（Hostess）正在采访李连杰（Jet Li）
任务: 听取相关信息，并回答问题
生词：revenge复仇
Please get ready to answer the questions in English.
4. Please get ready to answer the first question.
回答:
5. Please get ready to answer the second question.
回答:
6. Please get ready to answer the third question.
回答:
二、语言知识与运用（共两节，满分45分）
完形填空(共15小题；每小题2分，满分30分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从7-21各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
There was once a boy who liked nothing more in the world than to win. He loved winning at whatever it may be like football, cards, etc. Because he couldn’t stand losing, he had become a(n) __7__ in all kinds of tricks and cheating methods. He could play tricks in practically every situation, without being __8__.
He won so many times that almost no one wanted to play with him. One person who did play with him was a poor boy. Always making the boy look__9__, the champion really enjoyed himself at the poor boy’s expense.
But the champion ended up getting __10__ with all this. He needed something more, so he decided to __11__ for the national video games championship, where he would find some competitors worthy of himself. At the championship he was keen to show his __12__, but when he tried using all those tricks and cheating methods, he knew, well … none of them worked. The __13__ had prevented any of the tricks from working.
He felt terribly __14__: he was a good player, but without his tricks, he couldn’t beat a single competitor. He was soon __15__, and sat there, sad and thoughtful. Finally, they __16__ the name of the champion. It was the poor boy. The one he had always beaten! The boy realized that the poor boy had been much __17__ than himself. It hadn’t upset the poor boy if he lost, because what he was really doing was __18__ from each of his defeats. And from the experience he had been transformed into a real __19__.
From then on, the boy who had loved winning __20__ wanting to win all the time. He was quite happy to lose sometimes, because that was how he would learn to win on the really important __21__.
7. A. expert B. official C. lover D. member
8. A. copied B. expected C. murdered D. noticed
9. A. ambitious B. ridiculous C. happy D. lucky
10. A. shocked B. pleased C. bored D. excited
11. A. apply B. look C. stand D. wait
12. A. appearance B. problems C. magic D. skills
13. A. winners B. players C. judges D. audience
14. A. amazed B. embarrassed C. terrified D. moved
15. A. defeated B. caught C. scolded D. warned
16. A. announced B. asked C. sent D. knew
17. A. richer B. taller C. heavier D. cleverer
18. A. recovering B. surviving C. coming D. learning
19. A. athlete B. master C. fighter D. leader
20. A. argued for B. kept on C. gave up D. thought of
21. A. advice B. dates C. influence D. occasions
第二节 语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号22-31的相应位置上。
Stephen Hawking, who is the most famous physicist, was born in Britain on January 8th, 1942. As a child, he was enthusiastic about 22 (design) complicated toys but 23 (fortune), in his twenties, he suffered 24 a disease that was impossible to be cured, 25 was a great challenge for him. However, not only was he positive about the misfortunes 26 eventually he defeated all the obstacles but also he was 27 (absorb) in his research in the universe. The year 1988 saw his best-seller A Brief History of Time, 28 which he put forward the idea 29 time itself has a beginning, and that it will have 30 end. In conclusion, he has made outstanding 31 (contribute) to the fields of cosmology and quantum gravity.
三、 阅读理解(4篇，共20小题；每小题2分，满分40分)
A
Why buy art To answer this question, ask yourself what your reasons are for thinking of getting a piece of art. Artwork can cost a large amount of money, but if it meets your needs, it’s worth every penny. Anyone can buy art, for almost any reason. Many people buy art simply because they like it, even if the artwork may be by an unknown artist. Art, as long as you enjoy it, is never a waste of money.
Art Is for Enjoyment
Art is meant to be shown. Don’t ever feel pressured to buy something you won’t enjoy looking at day after day, no matter what other people may say. Don’t buy something that doesn’t attract you just because it is trendy, or because the artwork will make a good investment. If you don’t like the artwork at all, don’t buy it!
Art Improves Your Environment
Have you ever noticed that all beautiful homes have art as an integral(不可分割的) part of the decoration Art lends life and color to otherwise plain and ordinary walls. A well thought-out art collection will help create a unique ambience(格调) in your home and make it more attractive.
Art Make a Statement
The kind of art you surround yourself with says much about your personality, tastes and values. Art truly is a mirror of the soul.
Art Enriches Your Life
Love(even the love of a work of art)contributes to healthier living and a longer lifespan.(寿命). Art should enrich your life. Otherwise, why do you spend specious time and resources on it
Just remember to select something that will appeal to your tastes, and keep to a sensible budget. Good art needn’t cost an arm and a leg.
Happy art collecting!
32. According to the author, what should you consider when buying a piece of art
A. Whether it brings pleasure to you.
B. Whether it is fashionable at present.
C. Whether you can profit from it in the end.
D. Whether it is created by a famous artist.
33. The underlined sentence in the passage probably means_______.
A. art can show what you look like
B. art is an expression of what you are
C. a mirror has the feature similar to art
D. a mirror can be a true work of art
34. From the passage, we can learn that art ______.
A. is a good way to make big money
B. improves your sense of the environment
C. can make you live longer
D. is a waste of money for most collectors
35. What is the purpose of writing this passage
A. To advise people to buy art works.
B. To remind people to be careful with expensive art.
C. To teach people how to choose art works.
D. To explain the benefit art can bring to people.
36. In which part of the newspaper are you most likely to find this passage
A. Health Report B. Art& Life C. Life Story D. Painting & Celebrity
B
I’m fat. I’m too skinny. I’d be happy if I were taller, shorter, had curly hair, straight hair, smaller nose, bigger muscles, longer legs. Do any of these statements sound familiar Do you often put yourself down If so, you’re not alone. As a teen, you’re going through a ton of changes in your body. And as your body changes, so does your image of yourself. Lots of people have trouble getting used to it, and this can affect their confidence.
Some people think they need to change how they look or act to feel good about themselves. But actually all you need to do is to change the way you see your body and how you think about yourself.
The first thing to do is recognize that your body is your own, no matter what shape, size, or color it comes in. If you’re very worried about your weight or size, go to your doctor to check that things are OK. But it’s no one’s business but your own what your body is like—finally, you have to be happy with yourself.
Next, find which aspects of your appearance you can change and which can’t. Everyone, even the most perfect-seeming celebrity(名人)， has things about themselves that they can’t change and need to accept—like their height, for example, or their shoe size.
If there are things about yourself that you want to change and can do it by making goals for yourself. For example, if you want to get fit, make a plan to exercise every day and eat nutritious foods.
When you hear negative comments coming from within yourself, tell yourself to stop. Try building your confidence by listing three things in your day that really give you pleasure. It can be anything like the way the sun felt on your face, the sound of your favorite band, or the way someone laughed at your jokes.
37. From the first paragraph, we can infer that _______.
A. most teens like to have a special body image
B. many teens can’t accept their body changes easily
C. teens prefer to change their body images quickly
D. teens usually change their opinions on their body image
38. Which of the following does the author probably agree with
A. Change the way other people look at you.
B. Go to your doctor for advice on how to change your body.
C. Learn from some celebrities on how to change your body.
D. Realize you can’t change everything about yourself.
39. The underlined phrase “put yourself down” in the first paragraph probably means “______”.
A. make yourself fall down
B. write down your name somewhere
C. force yourself to do something
D. say negative things about yourself
40. The passage is mainly about _______.
A. how to adjust to the changes of your body
B. how to build confidence by changing your body
C. how to keep an attractive body image
D. how to find pleasure in your day
41. After reading the passage, what can we learn the author is most probably like
A. He or she is fat and short. B. He or she is skinny and tall.
C. He or she is optimistic and confident D. He or she is kind-hearted and considerate.
C
Long ago, poems were recited out loud instead of being written down. When the Greeks first started the Olympics, they held poetry contests as well as athletic competitions.
Now, poetry competitions have been revived (恢复). This year 120,000 high school students competed in the first Poetry Out Loud national recitation contest, performing poems from memory for $100,000 in prizes. The first competitions were held in classrooms. The winners went on to school wide contest and then they competed in city and state competitions. Finally the 50 state champions, along with the District of Columbia champion came to Washington, D.C., last week for the last showdown. After the 51 champions competed against one another, 12 went on to the finals. Then the field was narrowed to five. The final five had one last chance to “perform” a poem. The overall champion, Jackson Hille, a high school senior from Ohio, won a $20,000 scholarship.
The National Endowment for the Arts and the Poetry Foundation started Poetry Out Loud because they realized that hearing a poem performed is a different experience from reading it on a page.
It’s not just a matter of saying the words in the right order. It’s the tone of voice, the pauses, the gestures, and the attitude of the performer that bring the words to life. “Each time we hear somebody recite a poem, we understand again what we found fresh and interesting about it,” says National Public Radio broadcaster Scott Simon, master of ceremonies for the finals. Hearing it in a new voice offers something new to the listeners.
Not only do the people hearing poems have a new experience, but memorizing and presenting poems helps the participants(参加者) understand those poems in a new way. Another benefit of a competition such as Poetry Out Loud is that the participants learn public-speaking skills that can help them for life.
42. From the first paragraph, we can know _________.
A. the Greeks were the first to write poems.
B. the Olympics used to start with poem recitation
C. poems were spread orally in the past
D. athletes were asked to recite poems before competing
43. How many rounds of competitions did the state champions take before they went to Washington, D.C.
A. Three B. Four C. Five D. Six
44. According to the passage, hearing a poem recited in a new voice can ________.
A. bring a new life to listeners
B. help listeners find their interest
C. make listeners learn the words
D. offer something new to listeners
45. One benefit the participants get from a competition such as Poetry Out Loud is that they can ______.
A. become confident while speaking in public
B. write good poems themselves
C. change their attitudes towards life
D. make friends with many great poets
46. What’s the best title for the passage
A. Reciting Poems Improve Your Memory
B. Remembering a Lot of Poems Is Fun
C. Poets Have a Great Time
D. Poetry competitions freshen us up
D
Why should mankind explore space Why should money, time and effort be spent exploring and researching something with so few apparent benefits Why should resources be spent on space rather than on conditions and people on Earth These are questions that, understandably, are very often asked.
Perhaps the best answer lies in our genetic makeup(基因构成) as human beings. What drove our ancestors to move from the trees into the plains, and on into all possible areas and environments The wider the spread of a species, the better its chance of survival. Perhaps the best reason for exploring space is this genetic tendency to expand wherever possible.
Nearly every successful civilization has explored, because by doing so, any dangers in surrounding areas can be identified and prepared for. Without knowledge, we may be completely destroyed by the danger. With knowledge, we can lessen its effects.
Exploration also allows minerals and other potential (潜在的) resources to be found. Even if we have no immediate need of them, they will perhaps be useful later. Resources may be more than physical possessions. Knowledge or techniques have been acquired through exploration. The techniques may have medical applications which can improve the length or quality of our lives. We have already benefited from other spin-offs including improvements in earthquake prediction, in satellites for weather forecasting and in communications systems. Even non-stick pans and mirrored sunglasses are by-products (副产品) of technological developments in the space.
While many resources are spent on what seems a small return, the exploration of space allows creative, brave and intelligent members of our species to focus on what may serve to save us. While space may hold many wonders and explanations of how the universe was formed or how it works, it also holds dangers. The danger exists, but knowledge can help human being to survive. Without the ability to reach out across space, the chance to save ourselves might not exist.
While Earth is the only planet known to support life, surely the adaptive ability of humans would allow us to live on other planets. It is true that the lifestyle would be different, but human life and cultures have adapted in the past and surely could in the future.
47. Why does the author mention the questions in Paragraph 1
A. To express his doubts. B. To compare different ideas.
C. To introduce points for discussion. D. To describe the conditions on Earth.
48. What is the reason for exploring space based on Paragraph 2
A. Humans are nature-born to do so.
B. Humans have the tendency to fight.
C. Humans may find new sources of food.
D. Humans don’t like to stay in the same place.
49. The underlined word “spin-offs” in Paragraph 4 probably refers to______.
A. survival chances B. unexpected benefits
C. potential resources D. physical possessions
50. What makes it possible for humans to live on other planets
A. The adaptive ability of humans. B. Resources on the earth.
C. Our genetic makeup. D. By-products in space exploration.
51. Which of the statements can best sum up the passage
A. Space exploration has created many wonders.
B. Space exploration provided the best value for money.
C. Space exploration can benefit science and technology.
D. Space exploration may help us avoid potential problems on Earth.
四、课文内容考查
第一节 语法单选（共11小题，每小题1分，满分11分）
52. Do you still remember the chicken farm ___ we visited three months ago
A where B when C that D what
53. ____ of the truth of the report, he told his colleagues about it.
A. Convinced B. Convincing C. To convince D. Having convinced
54. The teacher demanded that the exam ______ before eleven.
A. must finish B. would be finished C. be finished D. must be finished
55. After living there for one year, they have______ there.
A. been accustomed to working B. accustomed to work
C. accustomed to working D. been accustomed to work
56. It was the third time that she _____ to this mountain to see the children.
A. has come B. had come C. came D. comes
57.The two students talked as if they _____friends for years.
A. should be B. would be C. have been D. had been
58. I have no camera to lend to you, but my brother has ______. He bought ____ only a few days ago.
A. it; one B. one; it C. it; it D. one; one
59. To enjoy the scenery, Irene would rather spend long hours on the train_____ travel by air.
A. as B. to C. than D. while
60. Everything _____ doing is worthy of _____ well.
A. worthy; being done　B. worthy; doing C. worth; doing D. worth; being done
61. Was it in the village ______ we used to live in _________ the accident happened
A. that; where B. which; that C. where; that D. which; where
62. _____ by Ren Changxia’s deeds, many young girls want to be a policewoman in the future.
A. To be inspired B. Having inspired C. Being inspired D. Inspired
第二节 单词填写（共10小题，每小题2分，满分20分）
请按所给的首写字母与中文提示，每个空格只填一个单词
63. The old couple a______(领养) many orphans(孤儿) in their own home are encouraged and supported by the local government.
64. Of course, it is a______ (异常的) for a man to walk in his sleep.
65. The r______ (押韵) of the poem has some small problems which need to be corrected.
66. I had no sooner got of the ship than I was followed by a man who wanted to sell me a d_______ (钻石) ring.
67. This quiz can help you understand your memory p________ (模式) and develop your own way of learning.
68.You really have no idea just how d________ (绝望的)cancer can make you feel.
69. If you are p_________(怀孕的)， your smoking habit must cause problems for it.
70. Fiona won the NBA championship , and got a s__ __ （奖学金） to Harvard University.
71.That fat woman looked r__________ (可笑的) in her tight golden dress.
72.The English teacher often s_______ （强调）the importance of reading aloud, which many of us don’t understand.
五、读写任务（共1题，满分25分）
阅读下面短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文
If you like to break things when you are unhappy, the Nanjing Zhonghua Middle School is the school for you. This term, Nanjing Zhonghua Midlde School will build a "stress wall" to help students who feel unhappy because of schoolwork or for other reasons.
Tao Dehua, a leader at the school said the idea of a stress wall started when footprints were found on some newly painted walls and some school windows were broken.
"These things happen because some students feel lots of pressure from their studies or because they don't get along well with other students. When under stress, the body get ready to either run or fight and becomes very nervous. Hitting the wall can help relax the body and take away stress," Tao said.
"Tests and homework make me Sad," said Lu Yan, a junior girl. "I can't wait to hit the wall. It will help me a lot with my problems."
Another girl student who wouldn't give her name said that the wall won't help." Mainly because it can't talk," she said. "I need to talk to someone when I'm sad."
【写作内容】
1、以约30个词概括这段短文内容；
2、然后以约120个词就“Should the stress wall be built"这个主题发表你的看法，并包括以下要点：
(1)学生的压力来源；
(2)是否该建此墙；
(3)提供一些其他有效的减压方法。
【写作要求】
l、可以参照阅读材料但不得直接引用原文的句子。.
2、作文中不得出现真实的姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
广东省普宁第二中学2011~2012学年度月考（2011年11月）
高二英语参考答案及评分标准
一、听力（每小题1.5分，共9分）
1: Because the weather is nice.
2: Wellington.
3: In the South Island.
4: No, he played a very special part in the movie Hero.
5: In 1980.
6: Shaolin Temple.
二、完型填空（每小题2分，共30分）
7-11ADBCA 12-16DCBAA 17-21DDBCD
语法填空（每小题1.5分，共15分）
22. designing 23. unfortunately 24. from 25. which 26.and
27. absorbed 28. in 29. that 30. an 31. contributions
三、阅读理解（每小题2分，共40分）
32-36 ABCDB 37-41BDDAC 42-46 CBDAD 47-51 CABAD
四、课文内容考查（每小题1分，共11分）：
52-56 CACAB 57-62 DBCD BD
单词填写（每小题2分，共20分）
63.adopting，64.abnormal 65. rhyme 66.diamond 67.pattern 68. desperate, 69.pregnant, 70.scholarship, 71 ridiculous 72.stress
五 任务型写作（共25分）
In order to help students with stress, the Nanjing Zhonghua Middle School built a “stress wall” for students to relax, towards which students have different opinions .
Nowadays,students are under great pressure, which mainly comes from their school work as well as peers relationship. Since the competing for better academic work and future is getting fiercer and fiercer, students feel more and more pressure. Meanwhile, learning to get along with schoolmates and other people, including parents, calls for a lot of efforts from them, so they need someway to let the pressure out.
In my opinion, the practice of building a stress wall, which the students can hit, is not appropriate. This may lead students into the results of solving a problem with violence of fixing a bad temper. In fact, we can design more activities for students to get rid of the stress. Some sport events can surely help students out of stress and improve their health at the same time. Moreover, some interest clubs such as music, dance, are also good places that offer comfort to students.
All in all, the students should be taught to relieve stress in a more gentle, peaceful and reasonable way rather than hitting a wall.
附：听力材料
Part A
George: Hi, Mary. I’m thinking of going to New Zealand next year.
Mary: Oh, great! You’ll enjoy it!
George: What time is a good time to go
Mary: I wouldn’t go in winter, because it can be very cold and wet there. But if you go in about November to March, you should have nice weather.
George: I see. And what places do you suggest I should visit
Mary: I think you’d like Auckland. That’s the biggest city. And the capital Wellington is nice, too. Then you can go to see as much of its country scenery as possible.
George: Is there plenty of country scenery to see there
Mary: Yes. It’s a small country, but there are mountain, beaches, lakes etc. You can even go skiing in the South Island if you want to.
Q1: Why is it a good time to go to New Zealand in about November to March
Q2: What is the capital of New Zealand
Q3: Where can people go skiing
Part B
Hostess: Congratulations to you on the success of Hero. I mean, isn’t the part very similar to what you normally play
Jet Li: No, it’s a very special part in a very movie. I think it is one of the most important action film in my life.
Hostess: Why do you say that
Jet Li: It was in 1980, when I was 17 years old. A film director asked me to make the film Shaolin Temple. That’s how I began my film career. I made around 30 movies. Usually action films have a rule. Like a guy, his father and mother were killed. Then he learns Wushu, then he tries to get revenge…kill the bad guy. But this film talks about more than that. It talks about peace, talks about Chinese people… what kind of Chinese people can become heroes. So it’s much deeper.
Q1: Did Jet Li play a very normal part in the movie Hero
Q2: When did he begin making films
Q3: What was the name of his first film

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