资源简介

第一课 青春的邀约
第一框 悄悄变化的我
教学目标：
情感态度与价值观目标：以积极乐观的心态迎接青春的到来。
能力目标：悦纳青春期的生理变化，积极面对和正确处理青春期的心理矛盾。
知识目标：了解青春期的生理变化和心理变化及对策。
重、难点：1.正视身体的变化；2.青春期的矛盾心理。
教学过程:
自主预习：
青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？
身体外形的变化；
内部器官的完善；
（3）性机能的成熟。
2.青春期的身体变化带给我们哪些影响？
积极影响：青春期的身体变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；
消极影响：有时一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3.怎样对待青春期的生理变化？
（1）我们要正视身体的变化，欣然接受。
不因自己的生理变化而自卑，不嘲笑同伴的生理变化，尊重自己，尊重同伴。
（2）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，做到内外兼修。
3.青春期的矛盾心理变现在哪些方面？
反抗与依赖
闭锁与开放
（3）勇敢与怯懦
怎样积极面对和正确处理青春期的矛盾心理？
参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；
可以求助他人；
培养兴趣爱好，转移注意力；
（4）学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
合作探究一：
材料一：新的学期开始了，同学们热火朝天的聊了起来。
小红：“这个假期我的脸上长了好多小豆豆，太难看了，我都不好意思见人了”
小武：“我同桌说我长胖了，居然叫我武大郎，我很生气”
小江：“小明上学期还和我差不多高，可是这学期来我得抬起头和他说话”
·······
材料二：
传说妲己是个大美人，但内心十分恶毒。据说在严冬之际，妲己遥见有人赤脚走在冰上，认为其生理构造特殊，于是将他双脚砍下，研究其不怕冻的原因。再有一次，妲己目睹一孕妇大腹便便，为了满足好奇心，不惜剖开孕妇肚子，一探腹内究竟，白白枉送母子二人性命。还有一次，妲己怂恿纣王杀死忠臣比干，剖腹挖心，以此印证传说中的“圣人之心有七窍”的说法。
卡西莫多是《巴黎圣母院》里一个人物形象，上帝把一切丑陋都给了他。他是一个被父母遗弃在巴黎圣母院门前的畸形儿，有着几何形的脸，四方形的鼻子，向外凸起的嘴，但是他有一颗善良的心，是真善美的代表。
问题：1.你是否关注到自己以及同伴的变化，都有哪些变化？
声音变粗、长高了、长胖了、长痘痘了等等
2.我们应该怎样对待这些变化？
（1）我们要正视身体的变化，欣然接受。
不因自己的生理变化而自卑，不嘲笑同伴的生理变化，尊重自己，尊重同伴。
（2）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，做到内外兼修。
合作探究二：
甲：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现！
乙：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲，其实我挺希望有人能理解我。
丙：我从小学四年级开始学击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。
问题：1、你遇到过类似的心理矛盾吗？
有或没有
与同学讨论产生这些问题的原因。
青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的不平衡。
你打算怎样处理这些矛盾问题？
（1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；
（2）可以求助他人；
（3）培养兴趣爱好，转移注意力；
（4）学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
当堂演练：
1.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌,有的同学为自己个子矮而自卑,有的同学为自己长得胖而烦恼。以下有利于解决这些烦恼的做法是( C )
A.不给别人添麻烦,把烦恼藏在心里 B.无视烦恼的存在,保持无所谓的心态
C.敞开心扉,多与父母、老师和同学沟通 D.减少与人交往,因为烦恼多因交往而产生
2.对于青春期生理变化认识错误的是( D )
A.我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高
B.我们要正视青春期身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
C.不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化
D.青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象,应尽快到医院进行治疗
3.下面漫画体现了青春期学生 的矛盾心理。( B )
A.闭锁与开放 B.反抗与依赖 C.半成熟与半不成熟 D.顺从与叛逆
4.下列对青春期出现的矛盾心理认识正确的是( D )
A.它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视
B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受,任其发展
C.它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控
D.只要勇于正视,认真分析,乐观对待,是可以解决的
5.下列关于“青春期矛盾心理”的叙述中,正确的是( B )
①这是我们成长过程中正常的心理现象
②这些矛盾心理会使我们感到烦恼,需要调控
③产生矛盾心理是青春期一种不正常的心理现象
④如果不能正确处理这些心理矛盾,它们就会成为我们发展的障碍
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
6.升入初中之后,我们发现自己与青春开始了更亲密的接触,身心每天都在悄悄发生变化。有的同学说,这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是( A )
①认知能力得到发展
②自我意识不断增强
③情感世界更加丰富
④痴迷追捧流量明星
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.小丽上初中后变得很胖,同学在她衣服上偷偷写着“我是美女,按斤论价”。同学的取笑让她很自卑。以下可以缓解小丽自卑心理的观点有( D )
①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同
②青春期的内在美比外在美更重要
③不要着急,只要天天不吃饭,总有一天会变瘦
④要正视自己青春期的变化,学会悦纳自己
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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