人教版五年级数学下册重要知识点整理

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人教版五年级数学下册重要知识点整理

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人教版五年级数学下册重要知识点整理
第一单元
观察物体(三)
1.
观察物体时要注意观察的位置,从不同的位置观察物体所看到的图形是不同的。
2.
在观察长方体或正方体时,从某个固定的位置最多能看到
3
个面。
第二单元
因数与倍数
1.
在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。例:
12
÷
2=6

12

2

6
的倍数,
2

6

12
的因数。为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数(一般不包括
0

2.
因数和倍数是相互依存的,不能单一说一个数是倍数或者因数。
3.
一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
4.
一个数的最小因数是
1
,最大因数是它本省。
5.
一个数的最小倍数是它本省,没有最大的倍数。
6.6
的因数有
1,2,3,6
,这几个因数的关系是:
1+2+3=6.

6
这样的数,叫做完全数(也叫完美数)。
7.
个位上是
0

5
的数都是
5
的倍数。
8.
个位上是
0,2,4,6,8,
的数都是
2
的倍数。
9.
个位上是
0
的数既是
2
的倍数也是
5
的倍数。
10.
整数中,是
2
的倍数的数叫做偶数(
0
也是偶数),不是
2
的倍数的数叫做(奇数)。
11.
一个数各位上的数的和是
3
的倍数,这个数就是
3
的倍数。
12.
一个数,如果只有
1
和它本省两个因数,那么这样的数叫做质数(或素数)。如果一个数除了
1
和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。
13.1
既不是质数也不是合数。
14.
最小的质数是
2
,最小的合数是
4

15.
两数之和的奇偶性:奇数
+
偶数
=
奇数;奇数
+
奇数
=
偶数;偶数
+
偶数
=
偶数。
第三单元
长方体和正方体
1.
长方体一般是由
6
个长方形围成的立体图形。在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长相等。
2.
一个长方体中有
6
个面、
8
个顶点、
12
条棱,
12
条棱可以分成长、宽、高相同的三组。
3.
相较于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
4.
正方体有
6
个面、
8
个顶点、
12
条棱。
5.
正方体的
6
个面完全相同,每个面都是正方形,
12
条棱都相等。
6.
长方体或正方体
6
个面的总面积叫做它的表面积。
7.
长方体相对的面面积相等;长方体的表面积
=
(长×宽
+
长×高
+
宽×高)×
2.
8.
正方体
6
个面的面积相等,正方体的表面积
=
棱长×棱长×
6.
9.
把一个正方体的棱长扩大
n
倍,它的表面积扩大
n
?倍;体积扩大
n
?倍。
10
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
11.
计量物体的体积要用体积单位。常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,可以分别写成
cm
?、
dm
?、
m
?。它们相邻两个单位间的进率是
1000.
12.
棱长是
1cm
的正方体,体积是
1cm
?;
棱长是
1dm
的正方体,体积是
1dm
?;
棱长是
1m
的正方体,体积是
1m
?;
13.
长方体的体积
=
长×宽×高,用字母表示
V=abh

14.
正方体的体积
=
棱长×棱长×棱长,用字母表示
V=a
?。
15.
长方体或正方体底面的面积叫做底面积。
16.
长方体和正方体的体积也
=
底面积×高,用字母表示
V=Sh

17.
箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通畅叫作它们的容积。
18.
计量容积,一般就用体积单位。计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位升和毫升,也可以写成
L

mL

第四单元
分数的意义和性质
1.
分数的产生:在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。
2.
分数的意义:一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看做一个整体。把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
3.
一个整体可以用自然数
1
来表示,我们通常把它叫做单位“
1
”。
4.
把单位“
1
”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。如:三分之二的分数单位是三分之一。分子是几,就有几个这样的分数单位。
5.
分数与除法的关系:

6.
分子比分母小的分数叫做真分数;真分数小于
1

7.
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数;假分数大于或等于
1

8.
由整数和真分数合成的分数叫做带分数。
9.
有些假分数的分子恰好是分母的倍数,它们实际上是整数;有些假分数的分子不是分母的倍数,这样的假分数可以写成带分数。
10.
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(
0
除外),分数的大小不变。
11.
几个数共有的因数叫做这几个数的共因数。其中最大的一个公因数叫做这几个数的最大公因数。求公因数和最大公因数的方法:(
1
)列举法;(
2
)短除法;
12.
如果两个数是倍数关系,他们的最大的公因数是较小数;如果两个数是互质数,它们的最大公因数就是
1.
13.
公因数只有
1
的两个数,叫做互质数。
14.
把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。
15.
分子和分母只有公因数
1
的分数叫做最简分数。
16.
几个数共有的倍数叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个公倍数叫做他们的最小公倍数。求公倍数和最小公倍数的方法:(
1
)列举法;(
2
)短除法;
17.
如果两个数成倍数关系时,它们的最小公倍数是较大数,最大公因数是较小数;如果两个数是互质数时,他们的最小公倍数是两数之积,最大公因数是
1

18.
分数比大小:(
1
)分母相同比分子,分子大的分数大;

2
)分子相同比分母,分母小的分数反而大;

3
)异分母分数比大小,先通分再按上面方法比大小;
19.
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。通分时,要注意用几个分母的最小公倍数作为他们的相同分母,以避免计算过程复杂、计算繁琐。
20.
小数化分数:小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几,……的数,所以可以直接写成分母是
10

100

1000
,……的分数,再化简。
21.
分数化小数:用分子除以分母,如果除不尽时,要根据实际需要按“四舍五入”保留几位小数。
第五单元
图形的运动(三)
1.
旋转的意义:物体绕某一点运动,这种运动叫做旋转。
2.
图形旋转的特征:图形旋转后,其形状、大小都没有变化,只是位置变了。
3.
图形旋转的性质:图形旋转,对应点、对应线段都旋转相同的度数,对应点到旋转点的距离相等,对应角相等。
4.
图形旋转的三要素:旋转点、旋转方向、旋转角度。
5.
图形平移时应注意平移的方向、距离及对应点。
第六单元
分数的加法和减法
1.
同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。能约分的要约分成最简分数。
2.
异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法进行计算。分数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。
3.
分数加、减混合运算的顺序和整数加、减法的混合运算的顺序相同,都是按从左往右的顺序计算,有括号的要先算括号里面的。
4.
整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用,利用运算定律可以使一些分数计算变得简便。
5.
分母互质,分子是
1
的分数加、减,用分母的积做新分母,用分母的和或差做新分子。例:
第七单元
折线统计图
1.
单式折线统计图除了可以表示一个数量的多少之外,还能表示一个数量的增减变化情况。
2.
画图时要注意:一“点”(描点);二“连”(连线);三“标”(标数据)。
3.
折线的起伏说明数量变化的快慢。在同等情况下,折线越陡,说明数量变化越快;折线越缓,说明数量变化越慢。
4.
复式折线统计图不但可以清楚第看出各种数量的多少,而且可以清楚地看出各种数量的增减情况。
第八单元
数学广角
——
找次品
1.
利用天平找次品的最优策略:一是把待测物品分成
3
份;二是要分得尽量平均,能够平均分得平均分成
3
份,不能平均分的也应使多的与少的一份只差
1
,并且平均分的方法能保证找出次品而且称的次数一定最少。
2.
用天平找次品时,所测物品数目与保证能够找出次品需要的测试次数有如下关系:(只含有一个次品,次品比正品轻或重)
所测物品数目
保证能够找出
次品需要的测量次数
2~3
1
4~9
2
10~27
3
28~81
4
82~243
5
3.
用列表和图示的方法能很容易发现规律。

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