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怎样挑选材料 （填课题）
累计课时 第 1　课时 备课教师 授课时间 第15 周 12月 日
教学内容 怎样挑选材料
教学目标(三维目标) 1、知识和技能 1）联系生活实际，会区分材料的种类； 2）了解材料的特性； 3）能根据材料的特性，对设计所用的材料进行合理的选择。 2、过程和方法 1）通过图片展示、实物展示、认识生活中的材料 2）通过案例分析、讨论协作，学会区分材料的种类，了解怎样选择材料。 3、情感、态度和价值观 1）在教学中渗透环保内容，树立环保观念、资源保护意识 ； 2）加强学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )俩联系实际的能力。
教学重点教学难点 重点：能根据设计要求选择合适的材料 难点：了解材料的特性及分析
教 学 过 程 课题导入1、让学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )展示以前做的CD架（特意挑那些在材料上有缺陷的）2、归纳出在设计的过程中材料的选择对设计的影响。 学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )展示，评价，指出不足 。 学生分析自己设计中的问题，让学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )确实认识材料的重要。材料的分类1、列出材料的分类2、让学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )展示课前准备的材料3、做相应的补充介绍 按分类分组展示材料及特点。听老师讲解 通过学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )自行归纳掌握材料的分类的知识点材料的特性 介绍材料的特性，实验演示材料的硬度、弹性等性能 学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )通过试验比较归纳材料的特性。 通过活动让学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )自主认识材料的主要特性材料的选择 1、让学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )分组对一些物品的设计选择材料选择方案。2、选择几组学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )展示方案，说明为什么？ 以4人小组研究方案，并做展示 通过具体的设计，让学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )能在设计的过程中进行材料选择的思考。小结 选择材料是设计过程要考虑的重要因素，材料的除考虑特性，还要考虑：加工、价格。 学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )总结 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 巩固学生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )对堂课知识的掌握。为教学内容的完整性，对下节课内容做些提点。 教后修改
教后记 1、本节课这样安排合不合理？这节课还有标准件和材料的加工的内容。本应该介绍完再进行材料的选择分析，这样的分析会更丰富。但作为公开课，一节课的时间不够就砍了，你们说这样好不好？2、材料特性的介绍这样讲好不好，我关于实验只想到：，用材料相互刻画一下比较硬度，给不同的物体施加演示强度或弹性，还有什么更好的可行的又不复杂的实验？
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