浙教版科学七年级下册“先人一步”寒假培优训练(十九):运动和力(3)【含答案】

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浙教版科学七年级下册“先人一步”寒假培优训练(十九):运动和力(3)【含答案】

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1.关于力的概念,下列说法正确的是(??? )
? A.?只有一个物体也能产生力的作用
B.?物体受到一个力的作用,一定有一个施力物体的存在
? C.?彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
? D.?彼此接触的物体之间一定有力的作用
2.甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动,看到乙车向南运动。由此可判断(??? )
? A.?甲、乙两车都向北运动 ? B.?甲车向北运动,乙车向南运动
C.?甲、乙两车都向南运动 ? D.?甲车向南运动,乙车向北运动
3.小胡同学用斜向上的力F把重为G的足球踢向空中,小球的运动轨迹虚线已标出(如图所示),如果不计空气阻力,下列四个描述中,正确的是(??? )
? A.?球在飞行的过程中,重力的方向始终与它的运动方向相同
? B.?球到达最高点时,若此时突然失去一切外力,球将保持静止状态
C.?静止的小球受到脚给它的力后飞了出去,说明力是改变物体运动状态的原因
? D.?球在离开脚面后,由于受到重力和踢力,所以继续往斜上方运动
4.起重机的钢绳吊着质量为100kg的重物先以1m/s的速度匀速上升,钢绳的拉力为F1,然后静止在空中,此时钢绳的拉力为F2,发现货物拉的太高了,再以0.2m/s的速度匀速下降,此时钢绳拉力为F3,不考虑空气阻力,则(??? )
? A.?F1>F2>F3 ? B.?F1<F2<F3 C.?F1=F2=F3 ? D.?无法确定
5.木块A受到水平向右大小为10N的力时,向右做匀速直线运动(如下图所示),不计空气阻力,下列描述中,错误的是(??? )
? A.?该过程中A物体受到两对平衡力的作用
? B.?地面对A的摩擦力为10N,方向水平向左
? C.?A物体受到的重力和地面对A的支持力是一对平衡力
D.?若此时撤去F,由于受到惯性,A会继续向右保持匀速直线运动
6.如图所示,水平面上叠放着A,B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右匀速运动,已知F1=5N,F2=3N,那么物体B上下表面所受摩擦力大小分别为(??? )
? A.?5N ?8N ? B.?3N,0N ? C.?0N,2N D.?5N,2N
7.有若干个相同的梯形物体,各个面的粗糙程度相同,在力的作用下,以下列三种方式沿相同的水平面运动,如图所示。物体与水平面之间的摩擦力大小关系是(??? )
? A.?f乙>f丙>f甲 ? B.?f乙>f甲>f丙? C.?f甲=f丙>f乙 D.?f乙>f甲=f丙
8.右图是弹簧测力计,关于弹簧测力计的叙述,错误的是(??? )
A.?弹簧测力计使用时,只能竖直放置
? B.?弹簧测力计使用时,手应该提着它的拉环,物体挂在秤钩上
? C.?弹簧测力计使用时,必须使其轴线方向与拉力的方向一致
? D.?弹簧测力计的原理是弹簧受到拉力越大,弹簧伸长的越长
9.下图是研究“阻力对小车运动的影响”的实验,实验过程中需要改变的量是(??? )
? A.?斜面的倾斜角度 B.?水平面的粗糙程度
? C.?小车释放时的运动状态 ? D.?小车释放时在斜面上所处的位置
10.从匀速直线运动的速度公式v=st得出的结论,正确的是(??? )
? A.?速度与路程成正比 B.?速度与时间成反比
? C.?速度不变,路程与时间成正比 ? D.?速度与路程成反比
11.如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述不正确的是(??? )
? A.?瓶外壁有有油时容易掉落,说明摩擦力小
B.?手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大
? C.?瓶子受到竖直向上的摩擦力
? D.?摩擦力和重力是一对平衡力
12.物体在月球表面时受到的月球引力约为物体在地球上受到的引力的1/6 ,一个在地球上体重为600N的成年人(地球上的g取10N/kg),如果在月球上,他的质量和由于月球上引力产生的物重分别是( ?? )
A.?60kg、100N ? B.?60kg、600N? ? C.?10kg、100N? ? D.?10kg、600N
13.一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下a、b、c三个大小一样的小球(不考虑空气阻力),上图中反映a、b、c三小球在空中的位置关系正确的图是(??? )
A.?甲图 ? B.?乙图 ? C.?丙图 ? D.?丁图
14.投掷实心球是我区中考体育测试项目之一,下列有关实心球的力学知识分析正确的是(?? )
? A.?抛出去的实心球离开手后继续运动,是由于实心球受到惯性的作用
? B.?抛出去的实心球在空中运动到最高点时,速度为零
C.?实心球脱离手后,沿弧线运动,这是因为受到重力的作用
? D.?抛出去的实心球离开手后能继续运动,因为人对实心球施加的推力的作用
15.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是(?? )
? A.?前4分钟乙同学速度比甲同学速度大
? B.?甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s ?
C.?在第8分钟末两人速度相等
? D.?甲、乙同学相遇时距起点240m
16.战斗机水平飞行时,飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”,当飞行员从左侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时,飞机正在( ?? )
A.?斜向上爬升 B.?斜向下俯冲 ? C.?竖直向上爬升 ? D.?竖直向下俯冲
17.如图所示,水平面上叠放着A,B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右匀速直线运动,已知F1=5N,F2=3N,那么物体B上下表面所受摩擦力大小分别为(??? )
A.?5N,2N ? B.?3N,0N ? C.?0N,2N ? D.?5N,8N
18.如图所示,用80牛的力把一个重为20牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态,此时A物体受到的摩擦力为__________N。当压力减为50牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体此时匀速下滑时受到的摩擦力大小__________N,当压力继续减小时,摩擦力将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
19.2018年12月8日发射的嫦娥4号探测器,在距月球表面100Km高度多次“刹车制动”,最终绕月球做圆周运动。卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是__________,在绕月球做圆周运动时,卫星的运动状态__________,(填“改变”或“不变”),在绕月飞行过程中,若以地球为参照物,嫦娥四号探测器__________(填“静止”或“运动”)。
20.学校科技活动小组的同学们准备用橡皮筋制作测力计,他们选取了甲、乙两根长度相同粗细不同的橡筋进行测试,绘出如图所示图象。若他们要制作精确程度较高的测力计,应选用__________(填“甲”或“乙”)橡筋。若将甲、乙两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计,能够测量力的最大值是__________N。
21.为了探究重力的大小与质量的关系,小明找来了三个质量不同的铁块进行实验。
(1)在实验过程中,需要用到的测量工具是________和弹簧测力计。
(2)实验过程中得到如下数据,从中可以发现,铁块的质量不同,其重力也不相同,铁块重力G与其质量m的关系式是____________。
(3)用弹簧测力计测量某铁块的重力,示数如图所示,则根据上述实验的结论可以推算该铁块的质量约为__________。
(4)小明又找来一些不同形状的铁块,分别测其重力发现各不相同,从而得出“物体所受重力的大小与形状有关”的结论。你认为这个结论合理吗?说明理由:__________________。
22.某实验小组用下图所示的实验来探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_______运动,这样便于测量滑动摩擦力的大小。
(2)若选择甲乙两幅图所示的实验步骤来操作,则他们要探究的是滑动摩擦力大小与__________ 有关。
(3)分析图甲和丙,若发现弹簧测力计的示数F1<F3,则可以得出的结论是_______。
(4)如图丁所示,在物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动,弹簧测力计示数为F4,则此运动过程中,物块B受到的摩擦力大小为_______N。
23.小慧用如图1所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
(1)实验时,小慧将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块做____________,
根据__________原理可知弹簧测力计的示数大小即为摩擦力大小。
(2)实验时,小慧记录的部分数据如表所示。
A.分析序号______三组数据可知:当接触面粗造程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;
B.分析序号1、4、5三组数据,可以得到的结论为:__________________________。
(3)小慧在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示,其中0?4s木块处于静止状态。分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_______N的水平拉力拉木块;如果实验开始时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是________。
A.静止? B.匀速直线运动? C.静止或匀速直线运动? D.条件不足,无法判断
24.在探究“阻力对物体运动的影响”的过程,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离,如图所示。
(1)让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是_________。
(2)其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受______(选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”)。
(3)根据图中情景可以判断以下说法正确的是________。
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论? B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论? D.①②③是实验事实,④是实验推论
25.随着“共享单车”的持续火热,“共享汽车”也悄然出现。下表是某种共享汽车的主要参数,根椐以下信息,一辆“共享汽车”若标准承载下在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶了30min,请计算:
(1)“共享汽车”30min行驶的路程是多少?
(2)该共享汽车标准承载时,其重力为多少?(g取10N/kg)
26.如图所示是我国自主生产的99式坦克,其总质量为5.0×104千克,两条履带与地面的总接触面积为5米2,最大速度为60km/h,水平匀速行驶时所受阻力是坦克总重的0.2倍。列式计算:(g取10牛/千克)
(1)该坦克静止时对水平地面的压强为多少帕?
(2)该坦克匀速行驶时的牵引力为多少牛?
(3)该坦克以最大速度行驶10分钟,经过路程为多少?
参考答案
1.B
2.C
3.C
4.C
5.D
6.D
7.D
8.A
9.B
10.B
11.B
12.A
13.A
14.C
15.C
16.A
17.A
18.20;20;变小
19.相互的 , 改变 , 运动?
20.乙; 16?
21.(1)天平(2)G=10m(G/m=10)(3)0.35kg(4)不合理,因为没有说明物体质量的关系,无法判断有几个变量
22.(1)匀速直线(2)压力(3)当压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大(4)F4
23.(1)匀速直线运动;二力平衡??(2)1、2、3;当压力大小相同时,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关(3)2.3;A
24.(1)使小车刚到水平面时速度相同???(2)非平衡力???(3)D??
25.(1)已知v=72km/h,t=30min=0.5h根据v=s/t可知s=vt=72km/h×0.5h=36km(2)已知m=800kg+200kg=1000kg,g=10N/kg根据G=mg可知G=1000kg×10N/kg=1×104N
26.(1)G=mg=5×104kg×10N/kg=5×105N? P=F/s=5×105N /5m2=1×105Pa(2)物体做匀速直线运动F=f=0.2G=0.2×5×105N=1×105N(3)S=vt=60km/h×1/6h=10km

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