资源简介

教师姓名
单位名称
填写时间
学科
化学
年级/册
九年级上册
教材版本
人教版
课题名称
第四单元自然界的水 课题4化学式与化合价
教学目标
如何利用化合价书写化学式
重难点分析
重点分析
化学式的书写步骤较多，化合价的理解本来就有难度，加之运用更是难上加难。其中，对数字的约分对于部分学生来说也有难度，又是约分又是十字交叉，思维过程较为复杂，学生容易出错。
难点分析
学生抽象逻辑思维较弱，理解化合价较为困难。同时学生对化合价的记忆不到位，加之约分计算能力弱，步骤又较多，所以往往这部分知识掌握不好。
教学方法
用十字交叉法写出化学式
教学环节
教学过程
导入
大家好，我是化学老师马晓丽，今天我们将一起学习化学式的书写。大家都知道，纯净物都有专门的化学式，如Al2O3、NaCl、Fe2O3、MgCl2、Na2CO3、Al2(SO4)3、CaCO3等。那么，如何正确书写化学式呢？这对于我们来说，一直是一个难点。
接下来，马老师将带领大家一起学习如何利用化合价书写化学式，请看例题。
知识讲解
（难点突破）
例1：已知铝元素为+3价，氧元素为-2价，请写出氧化铝的化学式。
第一步：写出正确的元素符号，如：Al O
2430780128270+3 -2
Al O
+3 -2
Al O
第二步：标注出各元素的化合价，如：
2526030132080+3 -2
Al O
+3 -2
Al O
第三步：约分化合价，约到最简比，如：
第四步：十字交叉，将约分好的数字移至对方元素符号的右下角，如：Al2O3
同学们要注意了：
如果在约分化合价时，最简比中出现了数字“1”，则在十字交叉过程中，数字移至元素符号的右下角时，“1”要省略不写。如下所示：
430720513970
CaO
CaO
68770542545
Ca O
Ca O
187833033020+2 -2
Ca O
+2 -2
Ca O
300228042545+1 -1
Ca O
+1 -1
Ca O
课堂练习
（难点巩固）
同学们，我们再来学习一次。
例2：例2：已知铁元素为+3价，硫酸根为-2价，请写出硫酸铁的化学式。
第
一步：写出正确的元素符号，如：Fe SO4
2421255117475+3 -2
Fe SO4
+3 -2
Fe SO4
第二步：标注出各元素的化合价，如：
2440305111760+3 -2
Fe SO4
+3 -2
Fe SO4
第三步：约分化合价，约到最简比，如：
第四步：十字交叉，将约分好的数字移至对方元素符号的右下角，如：Fe2(SO4)3
同学们又要注意了：
如果化学式中含有原子团，则在十字交叉过程中，数字移至原子团的右下角时，要先将原子团括起来，再将数字移至括号的右下角。
小结
其实，利用化学式写出化学式并不难，只要同学们把常见元素的化合价记熟练，常常练习用十字交叉法书写化学式，同学们就可以轻松掌握了。

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