资源简介 一、教学目标: 认知目标 :使学生掌握用Word制作表格的一般方法 能力目标 :培养他们独立思考和自主探索的能力,从而培养他们的创新意识和创新能力 情感目标 :培养学生的审美能力,体验创作的乐趣 二、教学重、难点: 表格的编辑 边框和底纹的设定 上一页 下一页 Word表格的制作 一、 表格的建立 二、表格的编辑与修改 小结 上一页 下一页 1.用“常用”工具栏创建表格 2.使用“插入表格”对话框 3.绘制表格 4.将文本转换成表格 一、表格的建立 上一页 下一页 返回本章目录 图3-61 “插入表格”按钮定义表格行列数 上一页 下一页 返回本章目录 图3-62 “插入表格”对话框 上一页 下一页 返回本章目录 图3-63 绘制表格示例 上一页 下一页 返回本章目录 二、表格的编辑与修改 1.在表格中定位如表3-2所示。 2.选定表格编辑对象见表3-3。 3.增加/删除行和列见表3-4 。 4.调整行高和列宽(如图3-64所示)。 5.合并和拆分单元格(如图3-65所示)。 上一页 下一页 返回本章目录 6.表格边框和底纹(如图3-66、3-67所示 )。 7.套用表格格式(如图3-68所示 )。 8.绘制斜线表头(如图3-69所示)。 9.表格属性(如图3-70所示)。 上一页 下一页 返回本章目录 表3-2 使用键盘在表格中移动 按键 移动 Tab 移动到下一个单元格中 Shift+Tab 移到前一个单元格中 Alt+Home 移到当前行的第一个单元格中 Alt+End ↑ ↓ Alt+PageUp Alt+PageDown 移到当前行的最后一个单元格中 移到上一行 移到下一行 移到当前列的第一个单元格中 移到当前列的最后一个单元格中 上一页 下一页 返回本章目录 表3-3 选定表格编辑对象 选定区域 鼠标操作 一列 按住Alt键然后在列中单击鼠标,或在列中单击鼠标,然后选择“表格”菜单中的“选择”子菜单,然后选择“列”命令 一组相邻的单元格 单击并拖动鼠标 一行 在文档中该行左页边距处单击鼠标,或在行中单击鼠标,然后选择“表格”菜单中的“选择”子菜单,然后选择“行”命令 多行 在文档左页边距处单击并拖动鼠标 上一页 下一页 返回本章目录 表3-4 表格编辑 操作类型 “表格”中命令 “常用”工具栏中的按钮 增加行 插入行 “插入行”按钮(原“插入表格”按钮) 增加列 插入列 “插入列”按钮(原“插入表格”按钮) 删除行 删除行 “剪切”按钮 删除列 删除列 “剪切”按钮 增加单元格 插入单元格 “插入单元格”按钮(原“插入表格”按钮) 删除单元格 删除单元格 无按钮(“剪切”按钮只能删除单元格的内容) 上一页 下一页 返回本章目录 图3-64 “行”选项卡对话框 上一页 下一页 返回本章目录 补充 表格属性中的最小值和固定值的区别 1、最小值:在行高值选择最小值时,前面的方框所填写的数值,就为这个表格设定后的数值。而表格是可以调整行高或列宽的。 2、固定值:在行高值选择的是固定值时,整个表格的行高或列宽是固定的,不能调整。 图3-65 “拆分单元格”对话框 上一页 下一页 返回本章目录 图3-66 “表格和边框”对话框 绘制表格笔 线框 线条粗细 边框类型 合并单元格 擦除 边框颜色 底纹颜 平均分布各行、各列 自动套用 拆分单元格 对齐 显示虚框 升序 降序 插入表格 自动求和 上一页 下一页 返回本章目录 表格的边框和底纹 1、选中要设置”边框和底纹“的表格后,通过点击菜单栏上的“格式”——“边框和底纹”,进入”边框和底纹“的对话框,进行相应的设置。 2、通过“表格和边框”工具栏上的设置边框按钮,对表格的边框和底纹进行相应的设置。 下图为”底纹和边框“对话框。 图3-67 “底纹”对话框 上一页 下一页 返回本章目录 图3-68 “表格自动套用格式”对话框 上一页 下一页 返回本章目录 图3-69 “插入斜线表头”对话框 上一页 下一页 返回本章目录 图3-70 “表格属性”对话框 上一页 下一页 返回本章目录 小结: 一、制作表格的方法 二、表格的编辑 三、边框和底纹的设定 上一页 下一页 返回本章目录 展开更多...... 收起↑ 资源预览