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年度第一学期期
九年级历史试卷(A)
(试卷满分100分,考试时间80分钟)
单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分)每小题列出的
四个选项中只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
谟拉比深知要想完成统
必须要巩固内部统治,积
此在当政的头
他向北方亚述称臣;并致力于制
保障建设翻修神庙、城墙和公共设施
疏通河渠,向各城镇的保护神奉献祭品,积极扩充军备。他深藏不露,周密
隹备着
争。以下信息不
述材料中总结的是
两河流域的雄
见统一,汉谟拉比制定了严密的计划
汉谟拉比制定的
多个领域
020年突如其来的新冠病毒疫情打
国,也打击了几乎世界所有国家。我们迅速
遏制疫情证明中国方法最为有效
到西方所
主捍卫者”的抨
麦首相
然说
愿死也不带
不封城、不隔离。”导致丹麦染新冠病毒人数剧增的恶果
这让我们想到“民主”之源雅典,他们让公民表决处死刚刚前线获胜的将军。这些说
西方民主是完美
雅典民主适应现代社会治理
D.西方民主是少数人欺骗民众的工具
提卡之夜》记载,“一个
或仲裁
命于出庭辩论时(审
讯案件),而他们被揭穿在(这个)案件中接受金钱贿赂”,依携
铜表法》第三条
应被处以死
制定这一法律条文的目的是
调法律面前
B.限制贵族滥用权力
不受侵犯
D.充分保护平民权
世纪前后,在封建主的领
成了一批有熟练手艺的铁匠
他们在城堡
教堂附近、或者水陆交通方
方筑起棚栏,聚民并进行手工业生
给农村,再买回粮食原材料,社会分工逐渐加强,城市在此基础上得到发展。材料
建领主的支持
B.手工业技术提
贸易的发展
便
九年级历史试卷
绝,商业纠纷时有发
件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形
科
局和其他
触,成立了市民团体
顺应了社会发展的需要
B.得到了封建统治者的支持
具有较大的自治和管理权
被誉为著名的东方哲学大家的徐梵澄曾指出:“14世纪的意大利文艺复兴运动,其实
代文化(古希腊、罗马
的光明,至少透
这主要体
复
文艺复兴运动的原因
C.文艺复兴
文艺复兴运动的过程
航路开辟后,美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙
洲,后来又传
其他地区:麦子、水
庶
随欧洲移民
美洲。这段材料
航路的开辟
促进了资本主义发展
生活
使美洲遭到残酷掠夺
美洲加勒比海地区
多数种植者是来自欧洲
民和契约
成
多斯最重要
多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是
B.奴隶贸易的猖獗
C.英国资产阶级革命的进
业革命的开展
命
是
光荣革命”的“反革命”,英国用宪政框
成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体
续妥协,维护了英国持久稳定的法治与和平。与此相符的推论是
“光荣革命”是历史的倒退
宪政体
与议会分权制衡
C.内阁制是英国宪
统而不治”是相互妥协的结果
九年级一班张超同
节历史课后,根据所学知识整理制作了一张
(如右下图)。根据卡片可知,张
章节历史课的专题应是
阶级革命、美国独立战争、法国大革命
性质
资产阶级革命
本主义发
家的社会巨变
资产阶级统治的巩固和扩大
资本主义的发展
九年级历史试卷2020-2021学年度第一学期期末考试
九年级历史试卷(A)答案
单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
B
C
A
A
C
B
D
A
B
D
C
B
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
D
A
B
A
D
C
B
C
B
B
C
B
A
D
综合题（本大题共3小题，31小题13分，32小题13分，33小题14分，共40分）
31、（13分）
答:（1）事件:
资本主义手工工场和租地农场；文艺复兴运动；新航路开辟；早期的殖民掠夺。(列举任两点，即可2分)
国家:
英国或意大利；西班牙或葡萄牙。(要与列举事件相对应，2分)
（2）事件:明治维新。（1分）相同点：①背景方面：内忧外患，民族危机；②性质方面：资本主义性质改革；③内容涉及政治、经济、文化领域等方面。（任答其中一点即可，1分）不同点：①所处历史阶段不同：明治维新处于资本主义自由竞争阶段，而戊戌变法处于帝国主义瓜分阶段；②结果不同：明治维新成功，戊戌变法失败。（任答其中一点即可，1分）
（3）特点：在第一次工业革命的基础上发展起来；美国和德国处于领先地位等。（2分）变化：美国、德国分别成为世界第一、第二工业大国，技术先进，国家实力增强，而英国地位下降。（2分）
（4）启示：科技兴国、科技改变生活、改革是社会进步的动力等。（2分）
32、（13分）
答：（1）地位：中心（支配）地位。（1分）原因：英国率先完成资产阶级革命，成为先进的资本主义国家；通过殖民扩张，成为最大的殖民国家，拥有广阔的市场；通过工业革命成为“世界工厂”。（3分）
（2）主要原因：优越的自然条件；获得民族独立，维护了国家统一；抓住了历史机遇（科技革命和战争机遇）；有良好的政治保障；广泛吸收多元的外来文化。（3分）
（3）增长原因：美国制定了帮助欧洲复兴的马歇尔计划；二战后西方国家开始调整经济、干预经济；1951年以煤钢共同体为标志，欧洲开始走上联合发展（一体化）的道路；第三次科技革命的推动。（3分，言之有理即可）
（4）启示：抓住机遇，扩大开放力度，加强民主法制建设，强化政治保障，深化经济改革，大力发展科技教育等。（3分，言之有理即可）
33、（14分）
答：（1）1942年1月，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的成立。（1分）变化：由合作走向对抗。（1分）原因：社会制度之间的矛盾和国家利益的冲突（或意识形态对立和国家利益相悖）。（1分）
（2）图1：北约和华约的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成（或北约和华约的建立，标志着两极格局的最终形成）。（1分）图2：欧盟的成立，推动世界格局向多极化发展。（1分）
（3）实质区别:“世界新秩序”目的在于称霸世界；（1分）而“人类命运共同体”目的在于合作共赢。（1分）
（4）1945年雅尔塔会议上决定成立联合国。（2分）因为：①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。②采取共同行动、承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。（每点1分，共2分）
（5）要维护世界和平；推动世界经济共同繁菜；勇于承担国际责任等等。（紧扣题意，其它答案言之有理也可；答对1点1分，答对2点3分）
(
1
)021学年度第一学期期末考
九年级历史答题卷(A)
总分
得分
选择题(每小题2分,共60分
案
综合题〔本大题3小题,31题13分,32题13分,3题14分。共40分)
九年级历史答题卷(A)第
(共2
(13分
(14分
年级历史答题卷(A)第2
(共2

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