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辽师大版小学信息技术六年下
第五课：一天到晚游泳的鱼
任务一、
小鱼想要去四个地方旅游，你有什么办法？
添加4个舞台背景
任务二、编写舞台脚本
1首先选择什么？
当小旗被点击时
2我们导入了几个背景？
所以要重复执行4次
假设小鱼从一边游到另一边需要大约15秒，再回到起始位置，那么等待大约多少秒（ ）秒切换下一个背景？
如何在小鱼游到边缘时自动切换舞台背景呢？
任务三、创建小鱼角色，编写小鱼脚本
1.说说小鱼的运动方式，可以模仿
2.利用老师提供的资料自学。
3.学生演示创建小鱼角色
鱼的脚本
舞台坐标
4.自学小鱼脚本，运行脚本
5. 互相帮助学习
6.互相检查脚本是否正确。
做的快的同学，看看你还有哪些地方需要改进一下，让这
个动画更完美，说说你的想法。
1、增加和改变角色，让角色更可爱，（不一定都是鱼）
2、修改脚本坐标，拉开距离；修改等待时间，改变角色速度。
3、增加裁判脚本，让情节更丰富。
1、会创新的同学修改调试脚本
2、有困难的同学根据老师提供的资料选择完成练习：
A低难度练习
B高难度练习
看看谁的脚本修改的更出色。
加油吧！同学们！
3、展示优秀作品，学生评价
4、保存作品
总 结
这节课你学会了什么？
教师补充：学会添加多个舞台背景，学会编写舞台背景脚本。一般同学都能学会，但最难的是发挥想象力，学会举一反三，从而创作出有个性的作品。
作业：用本节学到的知识重新设计一个探险类主题的新的动画，可以是其他动物。
别忘了

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