资源简介

男生女生
姓名
班级
小组
★学习目标：
1．知识：正确认识异性同学之间的交往与友谊，掌握男生女生交往的恰当方式。
2．能力：学会与异性交往的能力。
3．情感、态度与价值观：树立健康的异性交往观念，明确男生女生交往的必然性，处理好青春期的人际关系，形成健全的人格和健康的心理。
★学习重点与难点：
重点：男生女生交往的恰当方式
难点：男生女生正常交往的意义
【自主学习】
1．男生女生正常交往的意义？
2．男女生交往的恰当方式？
【课堂探讨】
结合实际分组讨论：
女生：
你欣赏的男生有什么特点？不喜欢的男生呢？
男生：
你欣赏的女生有什么特点？不喜欢的女生呢？
【当堂反馈，拓展训练】
一、单项选择题
读右边漫画，回答1—2题：
1．下列关于漫画《男女授受不亲》理解正确的是（
）
A．男生女生之间不能进行交往
B．男生不能主动和女生交往
C．男生女生的交往不可过分随便
D．男生女生不能互相赠送礼物
2．漫画《男女授受不亲》女生的做法对我们的启示不包括（
）
A．言行要恰当
B．不应哗众取宠
C．懂得保护自己
D．杜绝和任何男生交往
3．“男女搭配，干活不累”。这句话包含的正确因素是（
）
A．可以把重活推给对方做
B．大家可以边聊天边干活
C．大家可以平分工作
D．两者间可以优势互补、取长补短
4．在异性同学交往中，要坚持适度原则。适度，就是要求与异性同学交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。因此，在交往中，我们要（
）
A．注意把握分寸
B．严肃认真
C．热情亲昵
D．学会拒绝交往
5．有的同学渴望与异性同学交往，但又心存顾虑，害怕别人说他们谈情说爱。这些同学应（
）
A．拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话
B．走自己的路，想和谁交往就和谁交往
C．注意交往的方式，把握好交往的分寸，较多地参与集体活动
D．只同自己要好的一名异性同学交往
二、非选择题
材料一：2014年4月10日，近日，多地“雷人”校规引发网友热议。例如“男女同学平时距离不能小于50厘米”、“男女生不得同桌吃饭”、“男女生不得成对单独出现在校园里”、“校园内禁止游吃”……
材料二：
阅读上述材料，思考下列问题
1．你赞同材料一中的校规吗？请结合所学的知识，谈谈制定这些校规的意义？
2．结合材料二，谈谈男生女生应该怎样正常交往？
【课堂小结】
【参考答案】
略
1
/
4

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