资源简介 2021年高考物理二轮重点专题整合突破专题(01)力与物体平衡(解析版)高考题型1 静态平衡问题处理静态平衡问题的基本思路【例1】 (2020·全国Ⅲ·17)如图1,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处;绳的一端固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连.甲、乙两物体质量相等.系统平衡时,O点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β.若α=70°,则β等于( )图1A.45°B.55°C.60°D.70°【答案】B【解析】取O点为研究对象,在三力的作用下O点处于平衡状态,对其受力分析如图所示,根据几何关系可得β=55°,故选B.【例2】(2019·全国卷Ⅲ·16)用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图2所示.两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°.重力加速度为g.当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2,则( )图2A.F1=mg,F2=mgB.F1=mg,F2=mgC.F1=mg,F2=mgD.F1=mg,F2=mg【答案】D【解析】分析可知工件受力平衡,将工件受到的重力按照压紧斜面Ⅰ和Ⅱ的效果进行分解,如图所示,结合几何关系可知工件对斜面Ⅰ的压力大小为F1=mgcos30°=mg,对斜面Ⅱ的压力大小为F2=mgsin30°=mg,选项D正确,A、B、C错误.【变式训练】1.(2020·四川泸州市质量检测)如图3所示,三根不可伸长的轻绳一端共同系于O点,A端和B端分别固定在墙壁和地面上,某同学用水平方向的力拉绳OC,三绳绷紧后,OB绳竖直,OC绳水平,OA绳与竖直墙面夹角θ=30°.三根绳能承受的最大拉力均为300N,为保证三根轻绳都不被拉断,则人对OC绳的水平拉力最大不能超过( )图3A.100NB.150NC.150ND.300N【答案】B【解析】对结点受力分析,如图所示,由边角关系可知OA绳中的拉力最大,由平衡条件得:FA=F=,只要OA绳不被拉断,则三根绳都不会被拉断,知FA≤300N,解得:FC≤150N,故选B.2.(2020·山东兖州区3月网络模拟)如图4所示,竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平,将一轻质小环套在轨道上,一细线穿过轻环,一端系在M点,另一端系一质量为m的小球,不计所有摩擦,重力加速度为g,小球恰好静止在图示位置,下列说法正确的是( )图4A.轨道对轻环的支持力大小为mgB.细线对M点的拉力大小为C.细线对轻环的作用力大小为D.N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°【答案】D【解析】对圆环受力分析;因圆环两边绳子的拉力相等,可知两边绳子拉力与OA夹角相等,设为θ,由几何关系可知,∠OMA=∠MAO=θ,则3θ=90°,θ=30°,则轨道对轻环的支持力大小为FN=2mgcos30°=mg,选项A错误;细线对M点的拉力大小为FT=mg,选项B错误;细线对轻环的作用力大小为FN′=FN=mg,选项C错误;由几何关系可知,N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°,选项D正确.3.(2019·四川宜宾市第一中学高考模拟)如图5所示,质量均为m的斜面体A、B叠放在水平地面上,A、B间接触面光滑,用一与斜面平行的推力F作用在B上,B沿斜面匀速上升,A始终静止.若A的斜面倾角为θ,重力加速度为g,下列说法正确的是( )图5A.F=mgtanθB.A、B间的作用力为mgcosθC.地面对A的支持力大小为2mgD.地面对A的摩擦力大小为F【答案】B【解析】对B受力分析如图甲,因B沿斜面匀速上升,则F=mgsinθ,选项A错误;A、B间的作用力为FNAB=mgcosθ,选项B正确;对AB整体受力分析如图乙,竖直方向:FN+Fsinθ=2mg,则地面对A的支持力大小为FN=2mg-Fsinθ,水平方向:Ff=Fcosθ,故选项C、D错误.高考题型2 动态平衡问题1.解决动态平衡问题的一般思路化“动”为“静”,多个状态下“静”态对比,分析各力的变化或极值.2.三力作用下动态平衡3.四力作用下动态平衡(1)在四力平衡中,如果有两个力为恒力,或这两个力的合力方向确定,为了简便可用这两个力的合力代替这两个力,转化为三力平衡,例如:如图6,qE图6如图7,物体在拉力F作用下匀速运动,改变θ大小,求拉力的最小值,可以用支持力与摩擦力的合力F′代替支持力与摩擦力.(tanθ=μ)图7(2)对于一般的四力平衡及多力平衡,可采用正交分解法.【例3】(多选)(2019·全国卷Ⅰ·19)如图8,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮.一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态.现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°.已知M始终保持静止,则在此过程中( )图8A.水平拉力的大小可能保持不变B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加【答案】BD【解析】对N进行受力分析如图所示,因为N的重力与水平拉力F的合力和细绳的拉力FT是一对平衡力,从图中可以看出水平拉力的大小逐渐增大,细绳的拉力也一直增大,选项A错误,B正确;M的质量与N的质量的大小关系不确定,设斜面倾角为θ,若mNg≥mMgsinθ,则M所受斜面的摩擦力大小会一直增大,若mNgθ,则M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后反向增大,选项C错误,D正确.【变式训练】4.(2020·河南信阳市高三上学期期末)如图9所示,足够长的光滑平板AP与BP用铰链连接,平板AP与水平面成53°角固定不动,平板BP可绕水平轴在竖直面内自由转动,质量为m的均匀圆柱体O放在两板间,sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度为g,在使BP板由水平位置缓慢转动到竖直位置的过程中,下列说法正确的是( )图9A.平板AP受到的压力先减小后增大B.平板AP受到的压力先增大后减小C.平板BP受到的最小压力为0.6mgD.平板BP受到的最大压力为mg【答案】D【解析】小球受重力、平板AP的弹力F1和平板BP的弹力F2,根据平衡条件,三力构成一封闭矢量三角形,如图.从图中可以看出,在平板PB逆时针缓慢地转向竖直位置的过程中,F1越来越大,F2先变小后变大,结合牛顿第三定律可知,选项A、B错误.由几何关系可知,当F2的方向与AP的方向平行(即与F1的方向垂直)时,F2有最小值为:F2min=mgsin53°=0.8mg;当平板BP竖直时,F2最大为:F2max=mg·tan53°=mg,选项C错误,D正确.5.(2020·陕西汉中市高三期末)如图10所示,两块固定且相互垂直的光滑挡板POQ,OP竖直放置,OQ水平,小球a、b固定在轻杆的两端,现有一个水平向左的推力,作用于b上,使a、b紧靠挡板处于静止状态.现用力F推动小球b,使之缓缓到达b′位置,则( )图10A.推力F变大B.小球a对OP的压力变大C.小球b对OQ的压力变大D.杆上的弹力减小【答案】D【解析】隔离a分析受力,设此时ab间作用力与水平方向的夹角为θ,如图甲所示.根据三角形动态图解法知随着θ的增大,F′减小,FN减小,根据牛顿第三定律,小球a对OP的压力减小,故B错误,D正确;对a、b及轻杆整体受力分析如图乙所示: 由共点力的平衡条件可知,a、b重新处于静止状态前后,OQ挡板对b的支持力始终保持不变,推力F=FN,则F一直减小,故A、C错误.6.(多选)(2020·四川攀枝花市一模)如图11所示,表面光滑的半球形物体固定在水平面上,光滑小环D固定在半球形物体球心O的正上方,轻质弹簧一端用轻质细绳固定在A点,另一端用轻质细绳穿过小环D与放在半球形物体上的小球P相连,DA水平.现将细绳固定点A向右缓慢平移的过程中(小球P未到达半球最高点前),下列说法正确的是( )图11A.弹簧变短B.弹簧变长C.小球对半球的压力不变D.小球对半球的压力变大【答案】AC【解析】以小球为研究对象,受力分析如图,小球受重力G、细线的拉力FT和半球面的支持力FN,作出FN、FT的合力F,由平衡条件得知F=G,由图根据三角形相似可得==,将F=G代入得:FN=G,FT=G,将细绳固定点A向右缓慢平移,DO、PO不变,PD变小,可知FT变小,FN不变,即弹簧的弹力变小,弹簧变短,由牛顿第三定律知小球对半球的压力不变,故A、C正确,B、D错误.高考题型3 电学中的平衡问题1.静电场、磁场中的平衡问题,受力分析时要注意电场力、磁场力方向的判断,再结合平衡条件分析求解.2.涉及安培力的平衡问题,画受力示意图时要注意将立体图转化为平面图.【例4】(2019·全国卷Ⅰ·15)如图12,空间存在一方向水平向右的匀强电场,两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则( )图12A.P和Q都带正电荷B.P和Q都带负电荷C.P带正电荷,Q带负电荷D.P带负电荷,Q带正电荷【答案】D【解析】对P、Q整体进行受力分析可知,在水平方向上整体所受电场力为零,所以P、Q必带等量异种电荷,选项A、B错误;对P进行受力分析可知,Q对P的库仑力水平向右,则匀强电场对P的电场力应水平向左,所以P带负电荷,Q带正电荷,选项C错误,D正确.【例5】(2017·全国卷Ⅰ·16)如图13,空间某区域存在匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向上(与纸面平行),磁场方向垂直于纸面向里,三个带正电的微粒a、b、c电荷量相等,质量分别为ma、mb、mc,已知在该区域内,a在纸面内做匀速圆周运动,b在纸面内向右做匀速直线运动,c在纸面内向左做匀速直线运动.下列选项正确的是( )图13A.ma>mb>mcB.mb>ma>mcC.mc>ma>mbD.mc>mb>ma【答案】B【解析】设三个微粒的电荷量均为q,a在纸面内做匀速圆周运动,说明洛伦兹力提供向心力,重力与电场力平衡,即mag=qE①b在纸面内向右做匀速直线运动,三力平衡,则mbg=qE+qvB②c在纸面内向左做匀速直线运动,三力平衡,则mcg+qvB=qE③比较①②③式得:mb>ma>mc,选项B正确.【变式训练】7.如图14所示,倾角为θ的光滑绝缘斜面固定在水平面上,为了使质量为m、带电荷量为+q的小球静止在斜面上,可加一平行纸面的匀强电场(未画出),重力加速度为g,则( )图14A.电场强度的最小值为B.若电场强度E=,则电场强度方向一定竖直向上C.若电场强度方向从沿斜面向上逐渐转到竖直向上,则电场强度逐渐增大D.若电场强度方向从沿斜面向上逐渐转到竖直向上,则电场强度先减小后增大【答案】C【解析】当所加的电场强度最小时,场强方向沿斜面向上,此时:mgsinθ=qEmin,解得电场强度的最小值为Emin=,选项A错误;若qE=mg,则可能是电场力、重力以及斜面的支持力三力互成120°,此时场强的方向不是竖直向上,选项B错误;由图可知,若电场强度方向从沿斜面向上逐渐转到竖直向上,则电场力逐渐增大,电场强度逐渐增大,选项C正确,D错误.8.(2020·山西吕梁市期末)如图15所示,在磁感应强度B=1.0T、方向竖直向下的匀强磁场中,有一个与水平面成θ=37°角的导电滑轨,滑轨上垂直放置着一个可自由移动的金属杆.已知接在滑轨中的电源电动势E=16V,内阻r=1Ω.ab杆长L=0.5m,质量m=0.2kg,杆与滑轨间的动摩擦因数μ=0.5,滑轨与ab杆的电阻忽略不计.求要使杆在滑轨上保持静止,滑动变阻器R的阻值在什么范围内变化?(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力)图15【答案】1Ω≤R≤21Ω【解析】分别画出ab杆在恰好不下滑和恰好不上滑这两种情况下的受力分析图,如图所示.当ab杆恰好不下滑时,如图甲所示.由平衡条件得:沿滑轨方向:mgsinθ=Ff1+F安1cosθ,垂直滑轨方向:FN1=mgcosθ+F安1sinθ,而F安1=BL,Ff1=μFN1解得:R1=21Ω当ab杆恰好不上滑时,如图乙所示,由平衡条件得:沿滑轨方向:mgsinθ+Ff2=F安2cosθ垂直滑轨方向:FN2=mgcosθ+F安2sinθ而F安2=BL,Ff2=μFN2解得R2=1Ω;所以,要使杆在滑轨上保持静止,R的阻值的取值范围是1Ω≤R≤21Ω. 展开更多...... 收起↑ 资源预览