资源简介 《§11.1-11.2生活中的不等式、不等式的解集》学导单 班级 姓名___________ 使用时间 【学习目标】: 1、 会用不等号“<,>,≤,≥,≠”等不等号连结两个数。 2、理解描述不等关系的词语,并根据题意列出简单的不等式。 3、理解并掌握不等式的解及解集,会判断一个数是不是某个不等式的解。 4、掌握不等式解集的表示方法:不等式表示、数轴表示。 5、会写出数轴表示的不等式的解集,会结合数轴写出某个不等式的整数解。 【学习重点、难点】: 1、文字语言转化为数学不等式;2、利用数轴表示不等式的解集。 【导读指南】: 一、不等式的概念: A1.用不等式表示: (1)a与b的和大于3: ; (2)x 的平方是非负数: ; (3)a不大于b: ; 归纳: 叫做不等式. 二、不等式的解的概念: 叫做不等式的解. A2.下列数值中,哪些是不等式x+1>0的解?哪些不是? -5 -3 -1.5 0 1 2 3.4 5 9 三、不等式的解与解集区别: 叫做不等式的解集. A3. x<0时,不等式x<3一定成立.能说不等式x<3的解集是x<0吗?为什么? 四、不等式的解集的表示方法2种: A4.将下列不等式的解集在数轴上表示出来: (1)x>3 (2)x≤1 x>-2 (4)x≥4 (5)1≤x≤4 (6)-2<x≤3 A5.写出下列各数轴所表示的不等式的解集:(将数轴上x的范围用不等式表示) 【课堂研讨】: B1. 不等式x<4的解有 个;其中非负整数解有 ;最大整数解是 . B2. 在数轴上表示不等式的解集,并写出这个不等式的正整数解. B3.两个不等式的解集分别是x<2和x≤2,它们有什么不同?在数轴上怎样表示它们的区别? B4.根据下图,对a、b、c三种物体的重量判断正确的是( ) A a<c B a<b C a>c D b<c C5.某工程队爆破石头,导火线燃烧的速度为0.8cm /s,点火工人跑开的速度是5m/s,安全区在离点火地110m外,,设这根导线的长度至少应大于xcm,点火工人才能到达安全区,列出不等式. 《§11.1-11.2生活中的不等式、不等式的解集》检测单 班级_____组别 姓名___________ 使用时间 A1.用不等式表示下列数量之间的关系: x 的3倍与-2的差是负数: ; (2)m 是大于-1且不大于2的数:____________________; (3)y的一半与7的和不小于5: ; (4)长方形的长为x cm,宽为10cm,其面积不小于200cm2: . (5)某商品原来的价格为6元/件,涨价x%后价格不高于9元/件: . (6冲藕粉时规定水温x不低于95℃ A2. 在数轴上表示下列不等式的解集: (1)x≤-5 (2)x≥0 (3)x>-1 (4)1≤X≤4 (5)-2<X≤3 (6)-2≤x<3 A3、写出下列各图所表示的不等式的解集: (1) (2) (3) B4.如图,天平右盘中每个砝码的重量都是1g,图中显示出某药品A重量的范围是( ) A.大于2g B.小于3g C.大于2g且小于3g;D.大于2g或小于3g 展开更多...... 收起↑ 资源预览